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缺土吉利小孩取名

何蘅献作者:何蘅献2023-06-15 05:28:53

缺土,

缺土吉利小孩取名

屿暌

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
屿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:才迎沙屿好,指顾俄已失

仑宛

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
仑宛,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵答十五叔父任城相会见和诗任城有李白旧游处录于诗中》,原文:昆仑不睹睹大宛,何异学射中涂还

淙鸢

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
淙,来源于刘子翬的《宋诗》《柳源观瀑戏明仲》,原文:淙深粉雪沸,注险龙蛇趋

琬斯

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
琬,来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》,原文:觅我新题留琬琰,少游高处要同谙

昶颉

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

漾晏

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
漾晏,来源于陈造的《宋诗》《正月晦步西湖小憩市楼》,原文:方爱羣鹜漾清泚,忽听一鸿啼晏阴

萱辕

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
萱,来源于邹浩的《宋诗》《用老杜至日怀太白韵怀诸弟》,原文:阳生萱草色,心入棣华诗

婧磐

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于卢照邻的《唐诗》《浴浪鸟》,原文:独舞依磐石,羣飞动轻浪

奎漳

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
奎,来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》,原文:文星相望直斗奎,出藩入从黄金闺

宸戍

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
宸戍,来源于陈陶的《唐诗》《赠江西周大夫》,原文:刬释自宸衷,平戍在连帅

禄尹

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
禄尹,来源于张说的《唐诗》《登九里台是樊姬墓》,原文:不怀沈尹禄,谁谙叔敖贤

温闻

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
温闻,来源于陆游的《宋诗》《行至严州寿昌县界得请许免入奏仍除外官感恩述怀》,原文:敢恨帝城如日远,喜闻天语似春温

尹钲

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
尹,来源于王洋的《宋诗》《次韵酬尹少稷》,原文:尹子于为文,跳弄同戏剧

樗粤

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
樗,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一九》,原文:里社有病樗,黔南有駮馿

戍莲

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
戍莲,来源于赵汝鐩的《宋诗》《送胡判官赴官永嘉》,原文:君赴莲池戍,离愁正值秋

秋婉

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
秋婉,来源于方岳的《宋诗》《次韵陈料院 其二》,原文:浦淑舟寒秋婉娩,江湖人老雪鬅鬙

旖繁

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《太平年慢・太平年》,原文:散异香旖旎

旒远

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
旒远,来源于杨万里的《宋诗》《送王季德提刑宝文少卿》,原文:宝储依旧接英游,荡节何曾远藻旒

资音

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
资音,来源于戴叔伦的《唐诗》《梧桐》,原文:天资韶雅性,不愧知音识

砚懿

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
砚,来源于魏野的《宋诗》《夏日雨中题谔师房》,原文:溅琴移榻避,添砚就簷承

含颐

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
含颐,来源于无名氏的《唐诗》《太帝君赞大有妙经颂一章》,原文:含真颐神内,倏歘启㝠旦

烽逸

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
烽逸,来源于陆游的《宋诗》《读史》,原文:常使屏风写无逸,应无烽火照甘泉

僖容

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:作僖公主,讥其后也

琬玢

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琬,来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》,原文:大材益厚楩楠植,至宝终垂琬琰刊

燏娅

拼音五行释意
火光貌。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

壹磊

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
壹磊,来源于文同的《宋诗》《赵壹》,原文:壹也本西县,状貌徒磊砢

央颉

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
央,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 十三》,原文:军营内,气出地(京本作「应」)中央

简瑷

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
简,来源于郑獬的《宋诗》《还汪正夫山阳小集》,原文:使我发此狂简辞

遥缨

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
遥缨,来源于苏轼的《宋诗》《次韵张十七九日赠子由》,原文:逍遥琼馆真堪羨,取次尘缨未可縻

旖鹄

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《望梅》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

容烁

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
容烁,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八七》,原文:天地终不容,立见身消烁

豫渤

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
豫,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰豫,恒燠若

勋峪

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
勋,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言五首 其一》,原文:鸿笔铭勋绩,蝉冠歛髑髅

袁酝

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
袁,来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》,原文:袁安空陨涕,杨震卒蒙辜

娅泉

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
娅,来源于苏轼的《宋诗》《上巳日与二三子携酒出游随所见辄作数句明日集之为诗故辞无伦次》,原文:崎岖束缊下荒径,娅姹隔花闻好语

墨峥

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
墨峥,来源于李复的《宋诗》《重游宝雨寺》,原文:题墨暗颓垣,峥嵘岁序迁

由珈

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
由,来源于吴芾的《宋诗》《病中有作》,原文:细思岂无因,良由赋分薄

章峤

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
章峤,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》,原文:章甫期适越,风帆欲逾峤

蘅勋

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
蘅,来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》,原文:伫立蘅皋暮,冻云乍敛,霜飙微列

茜嫒

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
茜,来源于孙光宪的《唐诗》《菩萨鬘 五》,原文:客帆风正急,茜袖偎樯立

嫒瓷

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷,来源于刘子翬的《宋诗》《莫田》,原文:市头米价新来减,一醉瓷瓯五六钱

莱堰

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
莱,来源于高斯得的《宋诗》《次韵方泳道见寄》,原文:况复直岁祲,蒿莱莽连阡

悟卫

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
悟,来源于赵蕃的《宋诗》《自玉山归竹隠投宿广平院》,原文:乃悟适来雨,咫尺或有无

惟柯

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
惟柯,来源于胡仲弓的《宋诗》《雪中杂兴四首 其一》,原文:百卉归根后,惟松不改柯

飖逸

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
飖逸,来源于程的《宋词》《水调歌头》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

冶谊

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
冶,来源于周密的《宋诗》《上平舟杨先生二首 其二》,原文:冶剑时一鸣,宁免流俗疑

冶闻

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
冶闻,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」公冶致使而退,及舍而后闻取卞

晏朝

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
晏朝,来源于徐铉的《唐诗》《和尉迟赞善秋暮僻居》,原文:江城秋早催寒事,望苑朝稀足晏眠

嫒馚

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

韪淮

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》,原文:裔孙韪君应,发愤起收编

理唯

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
理唯,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白秋浦歌十七首 其四》,原文:唯逢采荷女,素手理轻丝

捷允

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
捷,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和正仲碧莲花》,原文:思迟才退句未吐,高篇已捷老柏涂

旌冶

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
旌,来源于管鉴的《宋词》《朝中措》,原文:一笑下霓旌

境盂

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
境,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:高下亭台山水境

朴盂

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
朴,来源于刘敞的《宋诗》《寒林石屏风》,原文:居人幽独最相宜,朴厚远谢雕镂姿

榆越

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
榆越,来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其三》,原文:越绝枌榆社,吴陵松竹间

容霜

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
容霜,来源于郭印的《宋诗》《感怀》,原文:草木惨无容,霜威日夜酷

砺承

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
砺,来源于孙觌的《宋诗》《王相生辰 其二》,原文:独斡堪舆大,垂鸿带砺长

鸥瑚

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
鸥,来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:满汀鸥鹭动斜阳

绅艾

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
绅,来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首 其一》,原文:科等魁髦彦,文章压缙绅

礴尚

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
礴,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:盘礴九云梦,胸次莫与京

旭峤

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
旭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:34 旭旭蹻蹻,憍也

誉泊

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
誉,来源于张侃的《宋诗》《观芗林堂帖》,原文:既知中夏驰清誉,合去芗林赋好诗

亦胥

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
亦胥,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵祝通直甘露诗二首 其一》,原文:岂止臣民胥鼓舞,故应殊裔亦心归

唯珂

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
唯,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔感兴五首 其三》,原文:利泽欲及时,唯恐不行远

汉硝

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
汉,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・仙吕/点绛唇》,原文:汉皇软弱

晳崎

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晳,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

壹昶

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》,原文:三牲之肺不离,赞者辩取之,壹以授宾

时峨

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
时峨,来源于文同的《宋诗》《和吴龙图韵五首 有怀致政景仁侍郎》,原文:故国岷峨最佳绝,几时归伴赤松游

峥榷

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
峥,来源于叶梦得的《宋诗》《又明日复同惇立总领吴德素运使章思台过天禧寺登雨花台再用前韵》,原文:石头控峥嵘,目尽西南天

誉睨

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
誉,来源于陈造的《宋诗》《财昏》,原文:多约或少酬,暂誉甘长毁

琬璋

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
琬璋,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》,原文:济美珪璋质,流芳琬琰铭

庚冶

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
庚,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野暑中二首 其一》,原文:病随庚伏尽,尊向晚凉开

尉尚

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尉尚,来源于魏野的《宋诗》《寄赠桃林尉史温》,原文:知韫才能负壮心,莫嗟作尉尚湮沉

彦影

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
彦,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:帝求俊彦,启迪后人,无越厥命以自覆

亭岐

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
亭岐,来源于刘敞的《宋诗》《柳河》,原文:相望不容三日行,多岐无奈百长亭

瑄援

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

博由

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
博由,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・赚煞》,原文:儿也,怎生把邓通钱,刚博得一个乞化的许由瓢

允簌

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
允,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:149 允,任,壬,佞也

伽豫

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
伽,来源于饶节的《宋诗》《用前韵示官人》,原文:儿啼女唤君知否,尽是频伽美妙音

辰翩

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
辰翩,来源于穆脩的《宋诗》《清明连上巳》,原文:芳辰来属续,游事困联翩

瑥由

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十四》,原文:岂非罪福别,皆由对著情

正酝

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
正酝,来源于许县尉的《宋诗》《庆浔州廖太守四首 其二》,原文:真儒正学久无传,酝藉如公独粹然

鸢虢

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
鸢,来源于李端的《唐诗》《塞上》,原文:覆阵乌鸢起,烧山草木明

昉境

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
昉,来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》,原文:六经无此物,昉见韩奕诗

约椰

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
约,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:隐约龙姿忻悦

韪辕

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
韪,来源于张耒的《宋诗》《夏至》,原文:韪哉观化子,默坐付忘言

霏永

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
霏永,来源于宋祁的《宋诗》《夏日池上 其一》,原文:溪流来不近,永日映霞霏

峥胥

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
峥,来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 南涧》,原文:危石下峥嵘,高林上苍翠

礴年

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
礴年,来源于喻良能的《宋诗》《之官括苍道出涵碧因题四韵以继宾客刘公之后尘云》,原文:记得当年小盘礴,坐令炎赫变清秋

越湫

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
越湫,来源于楼钥的《宋诗》《大龙湫》,原文:我游石门称胜地,未信此湫真卓越

晏銮

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晏,来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》,原文:飞廉戢其威,清晏息纤纩

蕴惟

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蕴惟,来源于王宾的《宋诗》《净圣庵》,原文:蕴藻竞严朝斗意,琳瑯惟听步虚声

孜釉

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
孜,来源于徐再思的《元曲》《双调・水仙子夜雨》,原文:是渊明酒醉时,笑人间名利孜孜

诣闰

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
诣,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其六》,原文:我行无定止,蜡屐信所诣

粤驹

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
粤,来源于袁毂的《宋诗》《和刘景文登介亭》,原文:三吴在指掌,百粤入双目

霁韪

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
霁,来源于郭祥正的《宋诗》《太平天庆观题壁五首 其四》,原文:风吹云雨霁,入门松桧香

奕昀

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 降圣用《真安》。》,原文:巍巍真宇,奕奕殊庭

境暄

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
境暄,来源于张九龄的《唐诗》《冬中至玉泉山寺属穷阴冰闭崖谷无色及仲春行县复往焉故有此作》,原文:灵境信幽绝,芳时重暄妍

卫惜

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
卫惜,来源于真德秀的《宋诗》《卫生歌》,原文:惜命惜身兼惜气,请君熟玩卫生歌

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