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吉利男宝宝取名

黄策彦作者:黄策彦2023-06-18 00:07:52

男孩,

吉利男宝宝取名

绍昙

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
绍,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》,原文:禀堪舆兮间气,学远绍兮皇王

峪羲

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

影馚

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
影,来源于无名氏的《宋词》《小重山》,原文:花儿清瘦影儿孤

涔践

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
涔,来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》,原文:巖栖干溪树,泽饮卑蹄涔

羡炀

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
羡,来源于冯山的《宋诗》《和蒲安行诚之秘丞游乌奴寺》,原文:已登高阁临清旷,更羡轻舟泛渺弥

琰巡

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和元礼春怀十首 其八》,原文:风光琰琰动春华,回首烟波万里赊

郁浚

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
郁,来源于崔与之的《宋诗》《张祕书分符星渚同舍饯别用山谷晚风池莲香度晓日宫槐影西分韵赋诗得晚字》,原文:孤高壁万仞,清郁兰九畹

德琲

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
德,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:’故大德者必受命

翰南

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
翰南,来源于李处权的《宋诗》《酬辩老见遗怀旧之什》,原文:鲈鱼南国无张翰,妓女东山有谢安

榆析

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
榆析,来源于王曾的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》,原文:停骖却访枌榆社,恋阙回瞻析木津

轩翙

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
轩,来源于刘敞的《宋诗》《送石昌言知宿州》,原文:平日不汲汲,左迁更轩轩

嵇玄

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
嵇玄,来源于晁说之的《宋诗》《即事二首 其二》,原文:肯为嵇生徒著论,便同玄晏剩翻经

瑭瑄

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

棕薏

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
棕,来源于戴叔伦的《唐诗》《忆原上人》,原文:一两棕鞋八尺藤,广陵行遍又金陵

决浠

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
决,来源于元稹的《唐诗》《赛神》,原文:焚除计未决,伺者迭乘轩

博曙

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
博,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》,原文:收自缃楮林,博阅先后进

燏琤

拼音五行释意
火光貌。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

韧裴

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

专备

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
专备,来源于刘摰的《宋诗》《酬寄》,原文:盈编专备瘴岭病,仁及来世功谁如

缥煊

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
缥,来源于洪适的《宋诗》《怀李氏昆弟二十韵》,原文:是中三神山,缥缈云出没

维轼

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
维,来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其二》,原文:此身如虚舟,所至不维矴

棂延

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
棂,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・那咤令》,原文:数着他脚步儿行,倚定窗棂儿待

源繁

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
源繁,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:泉涌寻源出,萝繁附木缠

明琥

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
明琥,来源于常建的《唐诗》《古意》,原文:井底玉冰洞地明,琥珀辘轳青丝索

岳润

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
岳润,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:德蕴圭璋润,胸涵海岳春

篌乘

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋诗》《潼州府》,原文:箜篌急撚风生座,鼙鼓连挝月上楼

乔启

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
乔启,来源于高适的《唐诗》《古乐府飞龙曲留上陈左相》,原文:迹与松乔合,心缘启沃留

缥匡

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
缥匡,来源于喻良能的《宋诗》《次韵郑季远国录贤良题余庐山诗记 其二》,原文:匡庐缥缈烟云境,总在新篇妙句中

倾繁

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
倾繁,来源于欧阳修的《宋诗》《于刘功曹家见杨直讲女奴弹琵琶戏作呈圣俞》,原文:繁声急节倾四坐,为尔饮尽黄金觥

硝庆

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

齐城

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
齐城,来源于魏炎的《唐诗》《历山》,原文:干元中有魏炎者,于此题诗曰:)齐州城东舜子郡,邑人虽移井不改

芗般

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芗般,来源于吴编修的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:六月荷风芗州路,北螺山、别是般滋味

勤泯

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
勤泯,来源于吴儆的《宋诗》《题祝圣寺》,原文:辛勤毕此生,更欲传不泯

萧季

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
萧季,来源于刘攽的《宋诗》《季孙肥》,原文:季孙事颛臾,祸起萧墙内

娄驰

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:牟娄者何

其靖

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
其靖,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:行其无事州闾靖,急所当先夙夜寅

正尚

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
正尚,来源于晁说之的《宋诗》《次韵和法琦》,原文:大轴视我正其欲,尚恨近体意虚辱

筝玮

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
筝,来源于周邦彦的《宋词》《满江红》,原文:想秦筝依旧,尚鸣金屋

陟汝

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
陟汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:汝陟帝位

政翙

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
政,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 心》,原文:心为形之君,所主一身政

寅韬

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:陈杀其大夫庆虎及庆寅

里乾

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
里,来源于梅尧臣的《宋诗》《读裴如晦万里集书其后》,原文:君自万里回,遂成万里集

勉映

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
勉映,来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》,原文:待公勋业映彝鼎,勉葺巴芜歌俊伟

滨和

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
滨和,来源于李纲的《宋诗》《梅花二首 其二》,原文:数枝玉雪小溪滨,先得阳和一点春

汶奘

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《詶中都小吏携斗酒双鱼于逆旅见赠》,原文:鲁酒若琥珀,汶鱼紫锦鳞

桥栾

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
桥栾,来源于杨万里的《宋诗》《新晴西园散步四首 其二》,原文:日摇波影缠桥柱,绣出栾枝遍地花

绚熠

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
绚,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

城昱

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
城昱,来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引)

什绪

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
什,来源于李觏的《宋诗》《有感 其一》,原文:官家的的要宽征,古时什一今更轻

亦情

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
亦情,来源于张商英的《宋诗》《句 其四》,原文:大士慈悲度有情,亦要时节因缘并

虢钏

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:冬,王归自虢

昱覃

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
昱,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:傍有一水白于峰,千顷奔茫日难昱

绰僖

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
绰,来源于史浩的《宋诗》《和建王雨中闻戒酒之什》,原文:主人云梦胸,绰有容物智

维臻

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
维,来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》,原文:维摩住处

溯卿

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
溯卿,来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》,原文:墨卿溯源流,甄陶何远矣

猷謇

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
猷,来源于王建的《唐诗》《留别舍弟》,原文:从今解思量,勉力谋善猷

锐翰

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
锐,来源于释德洪的《宋诗》《花药英禅师生日其子通慧设斋作此》,原文:云居老子最精锐,长笑师兄难控制

佐迪

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
佐,来源于李白的《唐诗》《山人劝酒》,原文:歘起佐太子,汉王乃复惊

岳昼

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
岳昼,来源于李觏的《宋诗》《中春苦雨书怀》,原文:曾无昼夜别,顾恐山岳沈

浠祈

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈,来源于楼钥的《宋诗》《题从子浃娱亲》,原文:我奉版舆来举酒,祈君亲寿似夫人

媵振

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:师还,馆于虞,遂袭虞,灭之,执虞公及其大夫井伯,以媵秦穆姬

翊淳

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
翊淳,来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其一》,原文:炎统中兴日,淳熙翊赞功

楹辑

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
楹,来源于无名氏的《元曲》《尾・醉依芳草须拼藉,笑对青山不忍的别。残角江楼正呜咽,却又早鸦归》,原文:青云盈座榻,红日满檐楹

珺苡

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于吴中复的《宋诗》《和承谏议》,原文:安期尝饵菖薄在,马援应无薏苡还

欢璞

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
欢,来源于吴文英的《宋词》《西子妆慢・西子妆》,原文:欢盟误

淙邵

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
淙,来源于綦崇礼的《宋诗》《题子正观察溪风亭二首 其一》,原文:淙淙鸣窦过流水,拂拂虚簷来远风

勘桠

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
勘,来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》,原文:斩新勘破台山媪

峥鸥

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
峥鸥,来源于邹浩的《宋诗》《送石师稷还新昌》,原文:汀洲梦破白鸥前,归意峥嵘净如刬

未远

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
未远,来源于姜夔的《宋词》《玉梅令》,原文:有玉梅几树,背立怨东风,高花未吐,暗香已远

城唯

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
城唯,来源于毛滂的《宋诗》《十二月十二日雪晴成允蔡君扁舟携诗见临次韵奉答》,原文:东堂那记城旦语,唯有诗律曾家传

旨虔

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
旨,来源于梅尧臣的《宋诗》《过淮》,原文:旨蓄曾无御寒具,细君唯有隠居钗

锐绅

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
锐,来源于刘克庄的《宋诗》《送吴时父侍郎二首 其二》,原文:西北战尘锋锐甚,东南民力磬悬如

斯瑭

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
斯,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一二》,原文:易箦得正,手足斯启

畅隅

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
畅,来源于白居易的《唐诗》《北窗三友》,原文:一弹惬中心,一咏畅四肢

帧闻

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

柏瑞

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
柏瑞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏用《甘露》。》,原文:降于竹柏,永昭瑞图

尚胧

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
尚胧,来源于释居简的《宋诗》《致爽梅移自崔中书后圃秋种冬花》,原文:与紫薇花分殿最,带黄昏月尚朦胧

瞳羿

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瞳,来源于卫泾的《宋诗》《上亲庭寿》,原文:尊荣安寿仁之功,从教绿鬓宜方瞳

霆同

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
霆同,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:时平论事同努力,寄名雷霆如恐迟

彰湫

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
彰,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三○》,原文:影现益彰,历因缘而有常

蘅承

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
蘅,来源于崔敦礼的《宋诗》《华阳洞天》,原文:网蕙茝兮为盖,葺荪蘅兮为车

子伦

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
子伦,来源于牟巘的《宋诗》《史彦明致乐堂》,原文:怡然人子心,何物堪伦比

谆宏

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
谆,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 君臣篇》,原文:从容引当道,纳诲每谆谆

琮渲

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琮,来源于叶梦得的《宋诗》《夜听莫抚干弹琴流水操》,原文:度险微断续,奔前忽琮琤

斌般

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
斌,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:裴回承翠巘,斌驳带深谿

翌涔

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
翌,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:227 翌,明也

理尧

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
理尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九二》,原文:因向此中观至理,尧夫非是爱吟诗

固骞

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
固骞,来源于周孚的《宋诗》《送杜仲微知容州》,原文:自古诗人固屯蹇,喜公今日少骞腾

荑林

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
荑林,来源于吴泳的《宋诗》《挽李郎中 其二》,原文:蔓草侵山径,柔荑死树林

壬骓

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
壬,来源于许及之的《宋诗》《和居甫仍喜其得雄》,原文:得子且欣容易养,庚壬乙丙况藏丁

飖烽

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
飖,来源于曾巩的《宋诗》《将之浙江延祖子山师柔会别饮散独宿空亭遂书怀别》,原文:车马夕已还,行人亦飘飖

巍秋

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
巍秋,来源于陈深的《宋诗》《又代赋》,原文:狼藉风烟知几秋,巍巍杰阁焕然修

勘熙

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
勘,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・乌夜啼》,原文:则要你早回头静坐把功程办,参透玄关,勘破尘环

重琢

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
重琢,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄守坚觉初二僧》,原文:玉就还重琢,河穷更远寻

岱缪

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
岱,来源于杨时的《宋诗》《假山》,原文:穷源荒蹊异岱畎,不逢禹绩轻弃捐

彬昊

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
彬,来源于黄庭坚的《宋诗》《木之彬彬》,原文:木之彬彬,非取异于人

筠严

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
筠严,来源于项安世的《宋诗》《杨梅》,原文:直将甘软换严酸,坐使筠笼荐金屋

炽砺

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
炽,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:剑轮汤镬,猛火炽然些

意翰

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
意翰,来源于韦应物的《唐诗》《过昭国里故第》,原文:柔翰全分意,芳巾尚染泽

皙泉

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
皙,来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》,原文:剡溪之皙绛邑黔,独与石君作一处

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