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缺水古风小孩取名

刘嶛书作者：刘嶛书2023-06-19 01:52:56

缺水-古风，

缺水古风小孩取名

缈榷

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
缈，来源于杜甫的《唐诗》《七月三日亭午已后较热退晚加小凉稳睡有诗因论壮年乐事戏呈元二十一曹长》，原文：临轩望山阁，缥缈安可越

缤旷

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
缤，来源于胡寅的《宋诗》《和诸友春雪》，原文：仙葩乱坠絮缤纷，奇韵相高山崄绝

墨灿

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
墨灿，来源于皎然的《唐诗》《劳山居寄呈吴处士》，原文：贤阁御题龙墨灿，诏归补衮在须臾

涔献

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
涔，来源于沈辽的《宋诗》《寄南屏师》，原文：相望五千里，江汉水涔涔

渭缔

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
渭，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天早春闲游西湖颇多野趣恨不得与微之同赏因思在越官重事殷镜湖之游或恐未暇因成十八韵见寄乐天前篇到时适会予亦宴镜湖南亭因述目前所睹以成酬荅末章亦示暇诚则势使之然亦欲粗为恬养之赠耳》，原文：问俗烦江界，蒐畋想渭津

晠淅

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：夏祝淅米，差盛之

惜泯

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
惜，来源于艾可翁的《宋诗》《君马黄》，原文：生别离，良可惜

淳合

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
淳合，来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其三》，原文：六合清淳气，诸儒辅翼功

普裕

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
普，来源于释师体的《宋诗》《总颂》，原文：释迦观音，文珠普贤

琲亭

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
琲，来源于杨万里的《宋诗》《食鸡头子二首 其一》，原文：手擘鸡顋金五色，盘倾骊颔琲千余

壹沥

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：卒洗，主人壹揖，壹让

玢奎

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

湛赫

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
湛，来源于李商叟的《宋诗》《寿吴宰 其二》，原文：翩翩气岸真冲斗，湛湛心台清映冰

澜梧

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
澜，来源于李白的《唐诗》《古风 二十三》，原文：人心若波澜，世路有屈曲

韬沧

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
韬，来源于梅尧臣的《宋诗》《种胡麻》，原文：傍枝延扶疎，脩䇲繁橐韬

凰瑭

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
凰，来源于释居简的《宋诗》《题丘使君竹坡》，原文：弗延醉名流，只著雏凤凰

繁逵

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
繁逵，来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》，原文：星繁陈法仗，云密荫平逵

渭种

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
渭种，来源于孛罗御史的《元曲》《梁州・尽燕雀喧檐聒耳，任豺狼当道磨牙。无官守无言责相牵挂。春风桃》，原文：叹子牙渭水垂钓，胜潘岳河阳种花，笑张骞河汉乘槎

勤洲

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
勤洲，来源于贺铸的《宋词》《浪淘沙》，原文：殷勤为过白苹洲

兆浠

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
兆，来源于胡寅的《宋诗》《送张倩归衡岳》，原文：勿兴儿女恋，后会龟已兆

闲燿

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
闲，来源于沈与求的《宋诗》《次韵学士兄述怀 其二》，原文：知闲聊复求闲地，岁晚功名恐逼身

潭翀

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
潭，来源于尉迟汾的《唐诗》《府尹王侍郎准制拜岳因状嵩高灵胜寄呈三十韵》，原文：龙潭应下瞰，九曲当骇容

仁耘

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
仁，来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》，原文：仁远德輶，欲举曷胜

园源

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
园源，来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 南园》，原文：南园山水神仙窟，上世源流忠献家

潜札

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
潜札，来源于杜甫的《唐诗》《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首 一》，原文：五马旧曾谙小径，几回书札待潜夫

缘沥

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
缘沥，来源于皎然的《唐诗》《赤松》，原文：缘岸蒙笼出见天，晴沙沥沥水溅溅

凡琪

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
凡琪，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：琳琅琪碧乃凡草，青华绛实森累樛

溯帧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
溯，来源于吕本中的《宋诗》《游阳山广庆寺》，原文：溯流荡浆到阳山，寺在云山缥缈间

园阜

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
园阜，来源于喻良能的《宋诗》《次韵刘淳叟见寄二首 其一》，原文：丘园聊偃息，巖阜故因依

洵麒

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

郄宏

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
郄，来源于薛能的《唐诗》《清河汎舟》，原文：儒将不须夸郄縠，未闻诗句解风流

澄骋

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
澄，来源于李羣玉的《唐诗》《将游罗浮登广陵楞伽台别羽客》，原文：波澜收日气，天自回澄寂

潭葭

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
潭，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一三》，原文：澄潭月影，静夜钟声

碧益

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
碧益，来源于张祜的《唐诗》《晚下彭泽》，原文：帆收天益暝，鸟没岚更碧

浠重

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于丘的《宋词》《蝶恋花》，原文：日照花枝，疏影重重见

敏绎

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
敏，来源于郭印的《宋诗》《送陈守》，原文：平心衡称物，敏手刀发硎

羡碧

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
羡碧，来源于卢祖皋的《宋词》《沁园春》，原文：想高情长羡，碧云出处，清时未计，绿野经营

情武

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
情武，来源于赵宗德的《宋诗》《九日宴浮金亭》，原文：甘侯昆玉文武全，倾盖交游五情热

陟澎

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
陟，来源于陈师道的《宋诗》《和黄充实春尽游南山》，原文：行前强老夫，径捷疲峻陟

滟陵

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
滟陵，来源于王十朋的《宋诗》《梁彭州归自道山溯流入峡以二诗见寄因次其韵 其一》，原文：路经滟滪少陵鬓，草梦池塘灵运魂

渌潭

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
渌潭，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十》，原文：白云高嵯峨，渌水荡潭波

溯倩

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
溯，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游钱通守得江字不及赋诗已解维矣熹用其韵纪事以赠并附卷末》，原文：君行安所适，冲风溯涛江

渲林

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
渲林，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

琀煜

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜，来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝南牙谢访状赞》，原文：南牙既启，有煜朱邸

夕浠

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
夕，来源于陆游的《宋诗》《夜泛西湖示桑甥世昌》，原文：畏冷不竟夕，恨此老病身

泯晓

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
泯晓，来源于释法薰的《宋诗》《赞水月观音》，原文：晓而复昏，泯去来今

源羡

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
源羡，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》，原文：(众)刘朗误入桃源里，羡满门恩情乐意，愿百岁夫妻直到底

钲澎

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
钲，来源于朱熹的《宋诗》《再用前韵》，原文：田舍占烟火，军家候鼓钲

灏浦

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
灏，来源于周弼的《宋诗》《望太湖 其一》，原文：独立弥漫灏气中，倍饶云雾杳重重

墨淅

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
墨淅，来源于孔平仲的《宋诗》《席上劝王八饮》，原文：细雨萧萧风淅淅，冻云倚天如扫墨

晳妍

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
晳，来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》，原文：庞公勤上冢，束晳更循陔

郁识

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
郁识，来源于许浑的《唐诗》《十二月拜起居表回》，原文：空锁烟霞绝巡幸，周人谁识郁金袍

觅楣

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
觅，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其六一》，原文：对景觅诗联

韪潇

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
韪，来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》，原文：无边妙处乃萃此，韪矣君家百尺楼

渊章

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
渊章，来源于李吕的《宋诗》《送仲秉赴廷试五首 其二》，原文：雾豹文章异，渊鲸爪角雄

淖弘

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
淖，来源于叶适的《宋诗》《答李制置》，原文：北平渐车淖不通，白檀可越时未同

琥航

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
琥，来源于邓肃的《宋诗》《再次韵谢之 其一》，原文：邂逅忽相逢，琥珀倾新酿

京骅

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
京骅，来源于黄庭坚的《宋诗》《访赵君举》，原文：朔风吹雪满都城，晓踏骅骝访玉京

霁雯

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
霁，来源于曹冠的《宋词》《使牛子》，原文：晚天雨霁横雌霓

隽幻

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送贤良陈著作签书寿州判官》，原文：海隅方万里，豪隽几何人

年子

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
年子，来源于沈括的《宋诗》《慈姥矶 其二》，原文：朝发铜陵暮扬子，年年白浪江中归

廷淇

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
廷，来源于强至的《宋诗》《上知郡都官》，原文：朝廷重为邑，外台荐方用

沁般

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
沁，来源于谢逸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：黛浅眉痕沁

重珩

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
重珩，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其五》，原文：连城重白珩，声价先倾倒

晣浠

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

隽浠

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
隽，来源于袁说友的《宋诗》《会新第进士和陈振享韵》，原文：两魁前躅高三辅，八隽飞觞照一州

纶凝

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
纶凝，来源于杨巨源的《唐诗》《和人与人分惠赐冰》，原文：莹质方从纶阁内，凝辉更向画堂中

燝云

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

子淮

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
子淮，来源于杨万里的《宋诗》《送清江王守赴召》，原文：魏晋以来谁子家，只数江淮一王氏

钗虢

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
钗，来源于白居易的《唐诗》《如梦令 一》，原文：肠断，肠断，记取钗横鬓乱

知泊

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
知泊，来源于黄庚的《宋诗》《雨过》，原文：一声短笛斜阳外，知有渔舟泊柳阴

缈椰

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
缈，来源于彭汝砺的《宋诗》《丰湖 其二》，原文：仙阁玲珑高出云，画桥缥缈浄无尘

佳淼

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
佳，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《河传》，原文：山嵯峨，蓦山溪，玩佳致

和翰

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
和翰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒用《丹凤》。》，原文：和音中律，藻翰扬辉

柯浠

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
柯，来源于赵汝腾的《宋诗》《寄徐端友立大寿其母夫人》，原文：早从烂柯，知所步趋

依澜

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
依澜，来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其三》，原文：日华苒苒在波澜，水色依依照面颜

泱序

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
泱，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：天津一望碧泱泱，宫女移舟逐晚凉

常潞

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
常，来源于晁补之的《宋词》《水龙吟》，原文：春恨十常八九

玢庆

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

淼郅

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
淼，来源于权德舆的《唐诗》《夜泊有怀》，原文：川程方浩淼，离思方郁纡

骅郁

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
骅，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：自方家尊聘豪翰，骎骎欲过骅骝前

诣柒

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
诣，来源于文天祥的《宋诗》《白沟河》，原文：引兵诣阙下，捧土障澜狂

柔沁

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
柔沁，来源于陈坦之的《宋词》《沁园春》，原文：想哀筝绕指，鸿移凤咽，残灯背泣，玉沁春柔

昃渌

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
昃，来源于苏轼的《宋诗》《闻公择过云龙张山人辄往从之公择有诗戏用其韵》，原文：急携清歌女，出郭及未昃

筠染

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
筠染，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其二○》，原文：天寒翠袖薄，染泪在丛筠

漫箴

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
漫，来源于葛胜仲的《宋词》《定风波》，原文：平昔短檠真大漫

琥奘

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
琥，来源于吴融的《唐诗》《倒次元韵》，原文：枕凉欹琥珀，簟洁展麒麟

贤濡

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
贤濡，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其三》，原文：毋兴圣贤悲，濡首右臂折

槐淙

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
槐淙，来源于曾巩的《宋诗》《朝退即事呈大尹正仲龙图》，原文：挥金蔌蔌宫槐蕊，鸣玉淙淙御水声

潇浠

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
潇，来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 一鸣窗》，原文：潇洒竹窗前，超然鸣以道

辑忻

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
辑，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 四十八》，原文：（以上录自张锡厚《王梵志诗校辑》卷二，原卷为伯三二一一、斯五四四一、斯五六四一

嫣柒

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
嫣，来源于李流谦的《宋诗》《有以状元红牡丹见遗戏作一绝》，原文：含笑嫣然灿晓霞，龙头一种绝诸家

白笙

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
白笙，来源于项安世的《宋诗》《次韵》，原文：高沙白魝记天如，葵扇桃笙度日居

媖怀

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

潇尚

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
潇尚，来源于邹浩的《宋诗》《有感》，原文：伊予流窜止平乐，妻孥尚寄潇湘城

函梧

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
函，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：穆之百函至，酬答疲卷舒

璞久

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
璞久，来源于白居易的《唐诗》《玉水记方流》，原文：良璞含章久，寒泉彻底幽

醇璩

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
醇，来源于李流谦的《宋诗》《海棠未开对酒作此》，原文：绿樽有醇酌，及兹托慇懃

璞芾

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
璞，来源于田锡的《宋诗》《句 其三》，原文：郭璞书台古钓湾

鹭琲

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
鹭，来源于孔德绍的《唐诗》《王泽岭遭洪水》，原文：惊涛遥起鹭，回岸不分牛

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