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学位证书可以改名字吗

萧壬纯作者：萧壬纯2023-06-19 04:38:43

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学位证书可以改名字吗

楹棹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
楹，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：铸金九牧天仪，绀殿矗千楹

勋章

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
勋章，来源于陆文圭的《宋诗》《送顾伯玉麻阳簿》，原文：前途阻勋业，末技呈词章

箬汐

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
箬，来源于苏轼的《宋词》《调笑令》，原文：青蓑黄箬裳衣

诚献

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
诚献，来源于宗茝的《唐诗》《七言美瓜沙僧献款诗二首 一》，原文：沙漠关河路几程，师能献土远输诚

遒砚

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
遒，来源于周必大的《宋诗》《送喻宫教良能出倅会稽》，原文：千山徧踏诗才冨，万壑临观史笔遒

君玮

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
君，来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》，原文：满期君至

岭志

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
岭志，来源于吕南公的《宋诗》《陪道先兄游麻源辄赋二小诗 其一》，原文：溪田桥北驼鞍岭，犹记当年志未平

沧濡

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
沧濡，来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其二》，原文：鱼游沧海宁濡沫，禽慕雕笼即翦翎

融姬

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
融，来源于江休复的《宋诗》《同持国宿太学官舍》，原文：心会境物融，泯然遗世营

析椎

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
析，来源于梅尧臣的《宋诗》《读月石屏诗》，原文：苏子苦豪迈，何用强引犀角蚌蛤巧擘析

燿与

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
燿与，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：方将剖蚌璞，焜燿随与和

洵昶

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
洵，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：唶有颜空姣，洵无质可镌

浚琀

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
浚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公九年》，原文：浚洙者，深洙也

兴征

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
兴征，来源于钱弘俶的《唐诗》《过平望》，原文：宵征还有兴，皎皎玉轮圆

曜潜

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
曜潜，来源于王禹偁的《宋诗》《送田舍人出牧淮阳》，原文：蒨旆出过应曜墓，棠阴潜上伏牺坛

熠逸

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
熠，来源于无名氏的《唐诗》《咏秋诗》，原文：熠燿流寒火，蟋蟀动秋音

弈理

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
弈理，来源于曹勋的《宋诗》《癸巳圣节二首 其一》，原文：理契弈秋专国手，德兼周武一戎衣

临郦

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
临郦，来源于方回的《宋诗》《店绐叹》，原文：临危乃卖之，吾终罪郦寄

备华

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
备华，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八八》，原文：韶华每备陈，风雨不相贷

韶礼

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
韶礼，来源于虞㠭的《宋诗》《释奠诗》，原文：二水秋清严奠礼，九疑云近想韶音

同蓬

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
同蓬，来源于去非的《宋词》《满庭芳》，原文：便好纽为佩王，瀛洲路、同赏蓬莱

缔汝

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
缔，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 证觉院》，原文：有人明七浄，蠠没缔良因

页逊

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《忆嵩山陆浑旧宅》，原文：（同前第三五二九页）

暌滢

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
暌，来源于姚合的《唐诗》《寄陕府内兄郭冏端公》，原文：暌违逾十年，一会豁素诚

恒元

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
恒元，来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《咸亨殿宴近臣诸亲柏梁体（题从《全唐诗》）》，原文：仪凤四年卒来恒扬州江都人，上元中官至黄门侍郎、同中书门下三品薛元超）屏欲除奢政返淳

蓓麒

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蓓，来源于白玉蟾的《宋诗》《舟中遣兴二首 其一》，原文：江水皱寒绿，山花蓓淡黄

本暄

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
本暄，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一九》，原文：暄寒本两陆，莫能测密移

宁正

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
宁正，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・骂玉郎》，原文：这些时平安信断连三月，我正心绪不宁贴

净琝

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
净，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：(净，丑)(合前)

琝悠

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠，来源于李洪的《宋词》《南乡子》，原文：旌旆去悠悠

继昶

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
继，来源于白居易的《唐诗》《贺雨》，原文：帝曰予一人，继天承祖宗

婉瑚

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
婉，来源于虞俦的《宋诗》《和汤倅七夕》，原文：目断银河婉娈期，彩云香雾转馡馡

纶珑

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
纶，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 经》，原文：王言正如丝，亦付经纶才

凰钊

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
凰，来源于丘光庭的《唐诗》《补茅鸱 一》，原文：来彼凤凰，其仪有章

篌皎

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
篌，来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》，原文：春晚圆旧梦衾闲锦绣，按新声弦断箜篌，满襟离思倦登楼

瞻缔

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
瞻缔，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：禁严瞻复古，缔创想当时

亚杨

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
亚杨，来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞见赠长歌》，原文：阮籍营中浮蚁馨，亚夫门外垂杨弱

汶陟

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《五月东鲁行荅汶上君》，原文：举鞭访前途，获笑汶上翁

郝博

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
郝，来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》，原文：不见平生郝骩山，满襟青泪只澘然

言颐

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
言颐，来源于叶茵的《宋诗》《庚戌生日再拟去岁挽歌辞》，原文：兴思发永叹，载言涕肆颐

熹锋

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
熹，来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》，原文：一望云烟兴欲飞，晴光聊复步熹微

理晖

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
理晖，来源于柴望的《宋诗》《重到都门傚辘轳体》，原文：欲托焦桐理心事，满庭芳草又斜晖

耘霓

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
耘，来源于葛胜仲的《宋诗》《九月二十四日陪少蕴左辖饮朱氏林亭以朱行中寄其弟诗为韵席上同赋》，原文：惟有数奇人，辛苦仍耘葑

胥珉

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《昼卧闻百舌》，原文：闲眠不作华胥计，说与春乌自在啼

祈炯

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
祈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：荐鲔于寝庙，乃为麦祈实

伽谊

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
伽，来源于宝志的《唐诗》《预言 四》，原文：）（按：宝志诗，《先秦汉魏晋南北朝诗·梁诗》卷三仅据《南史》、《隋书》收谶诗四则，漏收二则，即《洛阳伽蓝记》所载：「大竹箭，不需羽

绡艾

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
绡艾，来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》，原文：贫无绡葛裯，拙计燃萧艾

诺瑜

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
诺，来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》，原文：一呼千夫诺，一指万夫张

翰存

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
翰存，来源于仲并的《宋词》《鹧鸪天》，原文：他年身致夔龙列，少日心存翰墨边

茂琢

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
茂琢，来源于曹勋的《宋诗》《王元龙惠新制辄依末后耘田韵叙谢》，原文：雕章琢句茂家声，如阅龙跳读快晴

籍琝

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
籍，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其四》，原文：籍湜既洒扫，后生始归市

怀津

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
怀津，来源于释德洪的《宋诗》《追和帛道猷一首》，原文：永怀山阴老，潄流味余津

运睿

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
运睿，来源于吴越僧的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进士一诗共六首 三》，原文：智泉福海莫能逾，亲自王恩运睿谟

镌冽

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
镌，来源于方岳的《宋诗》《次韵谢从之以表闾投赠》，原文：粪墙空复烦雕镌，表闾不靳少府钱

澄潮

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
澄潮，来源于许浑的《唐诗》《送客江行》，原文：水寒澄浅石，潮落涨虚沙

玟诗

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

仟笙

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

戎佶

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
戎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：大弓者，武王之戎弓也

颜舟

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
颜舟，来源于方回的《宋诗》《次韵吴僧魁一山十绝 其六》，原文：戏拈当日颜良案，两足何堪踏两舟

景箬

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
景，来源于陈璧的《宋词》《踏莎行》，原文：春烟蘸淡如秋景

央援

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
央，来源于王昌龄的《唐诗》《春宫曲》，原文：昨夜风开露井桃，未央前殿月轮高

闻郝

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
闻，来源于王质的《宋词》《江城子》，原文：不闻声

仑芸

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
仑，来源于李觏的《宋诗》《同徐殿丞游麻姑山陈屯田闻之以诗见寄次韵第二首》，原文：尘寰渐远渐凄清，似向昆仑采玉英

璎钧

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
璎，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

芝罡

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
芝，来源于曾丰的《宋诗》《游三乳洞》，原文：琼田鬼为耕，芝草天为种

颜卓

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
颜卓，来源于曾巩的《宋诗》《茅亭闲坐》，原文：颜从缅虽卓，非此谁为寻

谧羲

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
谧，来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》，原文：河海静谧，车书混同

莲湲

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
莲湲，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十四》，原文：参差碧岫耸莲花，潺湲绿水莹金沙

潮永

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
潮永，来源于苏轼的《宋词》《临江仙》，原文：酒醒梦回清漏永，隐床无限更潮

蔓丁

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
蔓丁，来源于吴渊的《宋诗》《霜蕤亭三首 其三》，原文：园丁编竹亦勤哉，老蔓纤条费剪裁

煜皤

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
煜，来源于洪咨夔的《宋诗》《招隠三章赠李洋 其三》，原文：云气吐吞兮天目之腹，乳潭沉沉兮鸭潭煜煜

书阮

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
书阮，来源于曹勋的《宋诗》《绿绮七咏 其四》，原文：插架万签时讽味，孟光倚阮阅琴书

蕖繁

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
蕖繁，来源于杜甫的《唐诗》《寄李十四员外布十二韵》，原文：宿阴繁素柰，过雨乱红蕖

岐娴

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
岐，来源于陈师道的《宋诗》《何郎中出示黄公草书四首 其二》，原文：罪大从来身万里，政成今有麦三岐

弛禄

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
弛，来源于王洋的《宋诗》《画列子图和韵》，原文：盖云任去来，岂谓符弛张

昉钟

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
昉，来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》，原文：得来三叹出诗本，昉此一笑同茶瓯

梧啸

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
梧啸，来源于刘挚的《宋诗》《县斋秋日雨后寄李圣和》，原文：冷风啸梧竹，清响摇碧鲜

赓尤

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
赓尤，来源于韩淲的《宋诗》《严丈泰伯见贻古句次韵为答》，原文：白雪本寡和，载赓思尤迟

纬潭

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
纬，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其一》，原文：岁旱民饥神乏祀，故老言言征谶纬

樱婴

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
樱，来源于白居易的《唐诗》《宴周皓大夫光福宅》，原文：绿蕙不香饶桂酒，红樱无色让花钿

杏常

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
杏常，来源于叶适的《宋诗》《郭伯山挽词》，原文：讲灯常照鹤窥坐，坛杏半红猿拣枝

绡壬

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
绡，来源于郭祥正的《宋诗》《左蠡亭重九夕同东美翫月劝酒》，原文：下瞰扬澜连左蠡，白琉璃地覆鲛绡

搦炘

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
搦，来源于尹鹗的《唐诗》《清平乐 二》，原文：赚得王孙狂处，断肠一搦腰肢

迪郁

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：帝求俊彦，启迪后人，无越厥命以自覆

磐栾

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
磐，来源于刘子寰的《宋词》《满江红》，原文：暑际直当磐石坐，渴来自引悬瓢掬

婵情

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
婵情，来源于刘言史的《唐诗》《潇湘游》，原文：翠华寂寞婵娟没，野篠空余红泪情

炜月

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
炜月，来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：月筩纪闰附青炜，民野陶然化日熙

栾挚

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」鞅用剑以帅卒，栾氏退

皖菀

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
皖，来源于程俱的《宋诗》《善权洞》，原文：而我自林屋，翩然游皖灊

畅琝

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
畅，来源于秦观的《宋诗》《同子瞻端午日游诸寺赋得深字》，原文：太史抱孤韵，畅怀在登临

焘栗

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

典博

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
典博，来源于赵蕃的《宋诗》《赠唐德舆通判》，原文：先生隠居谈典坟，博士乃有垂世文

斓隋

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
斓，来源于谢逸的《宋诗》《游宝应寺分咏古蹟探得颜鲁公戒坛碑以坛字为韵》，原文：至今父老见必拜，尚余堕泪碑斓斑

淳淖

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淳，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其五》，原文：太平治业无像，野老家风至淳

楦泉

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
楦，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

影婴

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
影婴，来源于郑庭芬的《宋诗》《陆子泉》，原文：塔中老宿空留影，湖上婴儿漫记名

鼎匡

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
鼎匡，来源于李彭的《宋诗》《黄冈尉钱绅种莲其上开轩榜曰起灵盖取鲍参军荷花赋超四照之灵本云》，原文：觅句何劳梦惠连，解颐未用呼匡鼎

纴逻

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

漪筝

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
漪，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：标格银蟾光皎洁，精神秋水碧涟漪

暖韪

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
暖，来源于宋祁的《宋诗》《早春 其一》，原文：林暖树改色，山晴云弄姿

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