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属兔吉利女孩取名

孙柳憧作者:孙柳憧2023-06-20 08:26:47

属兔-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

属兔吉利女孩取名

与汶

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
与汶,来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公忆东平 其一》,原文:相印东临汶水阳,两看春叶与秋霜

瑾峤

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瑾,来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其三》,原文:公瑾风流酹江月,孔明礼乐中兴年

凝与

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
凝与,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:念我独兮谁与共,谩凝思、一日如三岁

棂芍

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《交翠亭》,原文:寒声长新箨,清閟拂疏棂

漓莹

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
漓,来源于郑君老的《宋诗》《哭妹贞娘节烈》,原文:一刀自刎兮,澌血淋漓

琝岭

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:乱条迸石岭,细颈喧岛毖

骓蘅

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
骓,来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》,原文:望云骓稳无前马,带雨铃鸣动属车

棹晨

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
棹晨,来源于韦骧的《宋诗》《汴舟早行二首 其二》,原文:凌晨飞棹急,聊以慰迁延

琦涟

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
琦,来源于家铉翁的《宋诗》《九日即事雪中见菊 其三》,原文:九月黄花正是时,谁催青女试瑰琦

燏樗

拼音五行释意
火光貌。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

粤含

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
粤,来源于韩元吉的《宋诗》《姜特立寄诗编为赋四首 其三》,原文:榕叶青青荔子红,三山十寺粤王宫

楹媪

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
楹,来源于曾觌的《宋词》《定风波》,原文:香风袅袅泛轩楹

柯英

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
柯英,来源于赵崇鉘的《宋诗》《梅》,原文:溪流鉴寒柯,游风吹落英

缪瑾

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
缪,来源于方岳的《宋诗》《梦方饮药或告之曰攻伐太过斯伤天和觉而识之》,原文:过恭为足恭,过敬为缪敬

绰朝

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
绰朝,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:朝云一段下阳台,绰约标容尘世鲜

玟澜

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

棋琛

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
棋,来源于郑谷的《唐诗》《乖慵》,原文:自得无端趣,琴棋舫子中

秭棂

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》,原文:朝歌胜母古尚讳,我其覆醢航秭归

浦序

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
浦,来源于张说的《唐诗》《赠赵公》,原文:送君在南浦,侘傺投此词

汶颍

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
汶颍,来源于方回的《宋诗》《次容斋喜雪禁体二十四韵》,原文:颍阴故事聚星堂,汶叟先生元祐脚

治圣

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
治圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 再举酒用《沧海澄清》。》,原文:百谷王,符圣治

影浦

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
影浦,来源于郭祥正的《宋诗》《登清音亭二首 其一》,原文:蟾影依云断,樵歌隔浦听

珞涵

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珞,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》,原文:璎珞垂垂萼绿华,光明淡竚自成家

熙虢

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
熙,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:灵心报贶垂繁祉,宝祚永隆熙

澎援

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
澎,来源于孔武仲的《宋诗》《嘉鱼遇顺风》,原文:余声更澎汃,掀兀席与几

闰蓁

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
闰,来源于陈杰的《宋诗》《苏东坡西山诗前后和者五十余篇暇日登览怆然有感于元祐绍圣之事僭亦用韵》,原文:毁书灭迹坐再闰,枝筇双屐印藓苔

渭琝

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
渭,来源于杜甫的《唐诗》《泛江》,原文:故国流清渭,如今花正多

芷袅

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
芷,来源于晁补之的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁使梦回兰芷国,却将春去凤凰城

沧磊

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
沧,来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》,原文:沧浪污你,你污沧浪

映渌

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
映渌,来源于李处全的《宋词》《鹧鸪天》,原文:万丝明灭青山映,匹素浓纤渌水萦

谊栾

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
谊,来源于王柏的《宋诗》《蒋叔行挽辞 其一》,原文:流德谊兮鼎鼎,浸策足兮功名之途

樗璩

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
樗,来源于刘兼的《唐诗》《万葛树》,原文:更有岁寒霜雪操,莫将樗栎拟相羣

纾庄

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
纾,来源于沈辽的《宋诗》《送智印师还会稽》,原文:上人远来过,髙谈纾所闻

圆般

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
圆般,来源于邵雍的《宋诗》《花月长吟》,原文:每逢花开与月圆,一般情态还何如

南沅

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
南沅,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:东南三千里,沅湘为太湖

典霄

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
典霄,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:宝册尊名衍,璇霄庆典陈

茯临

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
茯,来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》,原文:祖业存圭窦,年支有茯苓

旖菀

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
旖,来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》,原文:春至百花触处开,幽香旖旎袭人来

幂恬

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:妇入寝门,赞者彻尊幂,酌玄酒,三属于尊,弃余水于堂下阶间,加勺

樗翩

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
樗,来源于韦骧的《宋诗》《权东阳既久求归武川上守倅 沈倅》,原文:愿令樗散归闲邑,更使潜心缘饰高

燝槐

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

薇俪

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
薇,来源于刘克庄的《宋诗》《采荔子十绝 其一》,原文:未知故山荔,何似首阳薇

黛容

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
黛容,来源于周行己的《宋诗》《征妇怨》,原文:萱草不解忧,粉黛为谁容

橙凰

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
橙,来源于张舜民的《宋诗》《木瓜 其一》,原文:木瓜大如拳,橙橘家家悬

銮寒

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
銮寒,来源于曹勋的《宋诗》《答赵周卿》,原文:松留日脚秋烟薄,塔响风銮夜月寒

棠永

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
棠永,来源于李刘的《宋词》《满庭芳》,原文:棠阴永,仍持玉节,臬事副钦哉

槐霓

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
槐,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 爱月夜眠迟》,原文:且哦丹桂下,未傍大槐边

滟白

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
滟白,来源于冯时行的《宋诗》《与诸友同坐梅下月雾凄清风琴泠然不类人世各联三二语醉归卧南窗下明日征所出语皆忘失不记因追赋古诗以补遗缺》,原文:泠泠白雪唱,滟滟碧霞觞

月鹤

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
月鹤,来源于赵琥的《宋诗》《题冲真观》,原文:月白琴声朗,风清鹤唳频

萦琛

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
萦,来源于员兴宗的《宋诗》《自荆入沌至鄂凡十日沌中》,原文:一缕江摇天,萦带千里余

翙熙

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

浦苏

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
浦苏,来源于史达祖的《宋词》《夜合花》,原文:共凄凉处,琵琶湓浦,长啸苏门

桐秋

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
桐秋,来源于陆游的《宋诗》《秋晓书感》,原文:淡尽月痕知夜艾,飘残桐叶喜秋高

煦笈

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
煦,来源于宋庠的《宋诗》《赋风》,原文:威灵随汉筑,煦妪上虞弦

怀缔

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
怀缔,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其三》,原文:恭惟怀显德,真可缔孙谋

樱纤

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
樱纤,来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》,原文:玉纤拈粟,樱唇呵粉,愁点眉弯

沐媪

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
沐,来源于方岳的《宋诗》《送寺丞韩君守新安 其二》,原文:吾州可但佳山水,薰沐诗书自不同

陵茗

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
陵茗,来源于张达明的《宋诗》《题吴江甘泉》,原文:松陵无鲁望,山茗为谁煎

莹予

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
莹予,来源于张舜民的《宋诗》《池州弄水亭》,原文:借尔碧波明似镜,照予白发莹如鸥

其芝

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
其芝,来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 八》,原文:金石其心,芝兰其室

芃笛

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
芃,来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》,原文:汩汩溪流新过雨,芃芃禾稼已平原

袅莜

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
袅,来源于张孝祥的《宋词》《点绛唇》,原文:夏木阴阴,路袅薰风转

宣杏

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
宣杏,来源于何文季的《宋诗》《宣差曾思丁得替归诗以赠之》,原文:忆昔宣差提调日,关征不到杏花村

粹璁

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
粹,来源于蔡襄的《宋诗》《怀文雅俨上人》,原文:闻道西堂今粹隠,暮钟朝磬欲何云

殷茉

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
殷,来源于张祜的《唐诗》《闲居作五首 其三》,原文:殷勤东郭外,春麦又苗青

媛润

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
媛,来源于刘克庄的《宋诗》《赠女学士》,原文:女子谈天世有之,福唐吴媛独神奇

芙帧

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
芙,来源于周密的《宋词》《好事近》,原文:秋水浸芙蓉,清晓绮窗临镜

凝椿

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
凝,来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》,原文:霁月清风,凝望久、山苍

若搦

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
若,来源于释思岳的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:若言其有,非内非外

盛蔻

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
盛,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章 一》,原文:曷可去之,于党孔盛

淖栾

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《灵山口》,原文:秋雨酿春泥,掀淖力扛鼎

栾罡

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
栾,来源于杨无咎的《宋词》《玉楼春》,原文:寿杯莫惜团栾醉

维史

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
维史,来源于赵蕃的《宋诗》《以近诗寄尤运使》,原文:求识尤太史,泛舟维豫章

婕林

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
婕,来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》,原文:失意婕妤妆渐薄,背身妃子病难扶

澄箬

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
澄,来源于黄裳的《宋诗》《不流轩》,原文:月明孕澄寂,山寒卧清泚

柔娣

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
柔,来源于方大琮的《宋诗》《送广东赵舶使》,原文:膻风痛洗濯,蛮俗頼怀柔

汝琯

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
汝,来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》,原文:汝砺作诗,式赠其行

殷团

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
殷团,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一五》,原文:团团乌桕树,一叶垂殷红

淇婴

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
淇,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:斫尽淇园竹,安救瓠子役

冽易

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
冽,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・感皇恩》,原文:当日个天时凛冽,怎能勾身上温和

桠憬

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

茹才

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
茹才,来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》,原文:善类茅连茹,英才楚刈翘

纫羡

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
纫,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 三闾纫兰》,原文:三闾纫佩秋,志在公子兰

缔焓

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
缔,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》,原文:纽不在上,虽缔易弛

岚荷

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
岚,来源于刘克庄的《宋诗》《志仁监簿示五言十五韵夸徐潭之胜次韵一首》,原文:岚翠屏环墅,溪光练抹坤

恒荔

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
恒,来源于高适的《唐诗》《武威同诸公过杨七山人得藤字》,原文:相知恨不早,乘兴乃无恒

源远

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
源远,来源于刘克庄的《宋诗》《赠唐谷》,原文:唐氏源流远,奇才每间生

娣杉

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
娣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:诸娣从之,祁祁如云

椒沐

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
椒,来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其五》,原文:椒房懿德庆源同,环佩雍容冠六宫

飔缎

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其一》,原文:虚堂雨过生凉飔,劝君一醉君勿辞

淳文

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
淳文,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:文藻珠玑,醉墨淋淳,何似班超,投却毛锥

飖潇

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
飖,来源于司马光的《宋诗》《缑山引》,原文:鹤驭飘飖向何许,林间空见白云飞

梓央

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
梓,来源于陈普的《宋诗》《咏史 刘歆》,原文:秀国师公雄大夫,梓枝何用叹扶疏

纪霏

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
纪霏,来源于罗隐的《唐诗》《上亭驿(题拟)》,原文:细(《舆地纪胜》、《天中记》作「山」)雨霏微宿上亭,雨中因感(《舆地纪胜》、《天中记》作「想」)雨淋铃

澄苒

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
澄苒,来源于王昌龄的《唐诗》《同从弟销南斋玩月忆山阴崔少府》,原文:苒苒几盈虚,澄澄变今古

些芃

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
些,来源于徐再思的《元曲》《黄钟・红锦袍》,原文:若不早去些,乌喙意儿别

彦樨

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
彦,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼其之子,邦之彦兮

缃闰

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
缃,来源于朱松的《宋诗》《三峰康道人墨梅三首 其三》,原文:缃囊墨本入宣和,林下霜晨手自呵

里熹

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
里,来源于柳永的《宋词》《诉衷情近》,原文:残阳里

朴韦

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
朴,来源于宋祁的《宋诗》《忆旧言怀寄江宁道卿龙图》,原文:可笑矜疏节,私怜抱朴忠

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