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缺水真正完全免费名字小孩取名

黄冬桥作者:黄冬桥2023-06-20 10:17:32

缺水,

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耘本

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
耘本,来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其六》,原文:晚种禾头出,新耘稻本肥

淞謇

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
淞,来源于胡宏的《宋诗》《寓梅溪即事》,原文:露淞白山顶,䆉穗青人家

盂晖

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
盂晖,来源于释智圆的《宋诗》《送僧》,原文:斋盂涤空潭,古磬敲残晖

博椰

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
博,来源于杜范的《宋诗》《戊辰冬和汤南万韵 其一》,原文:博洽贯万理,收拾归一途

湫箩

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
湫,来源于王十朋的《宋诗》《游石门洞》,原文:雁山饱见两龙湫,洗眼新观石洞流

岳皤

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
岳,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》,原文:寿考天资鲁,神灵岳降嵩

洛莞

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
洛,来源于白居易的《唐诗》《送沈仓曹赴江西》,原文:洛下闲居住,城东醉伴稀

慕晖

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
慕晖,来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》,原文:素冠起慕三年外,暖律添晖六服中

枫潮

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
枫潮,来源于释居简的《宋诗》《双溪潮水清》,原文:灭影双溪死便烧,年年枫落见清潮

钗兴

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
钗兴,来源于苏轼的《宋诗》《夜饮次韵毕推官》,原文:老来渐减金钗兴,醉后空惊玉筯工

洌休

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

珈娆

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
珈,来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》,原文:六珈齐上寿,一剑跃中流

罡淖

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
罡,来源于钱霖的《元曲》《九・有心待拜五侯,教人唤甚半州,忍饥寒攒得家私厚。待垒做钱山儿倩》,原文:军士喝号提铃守,怕化作钱龙儿请法官行罡布气留

琲嶂

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
琲,来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》,原文:烛龙晞露吐珠琲,青女歛辔回春秋

莆珩

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《送人西上 其一》,原文:华胄惟莆冠七闽,陈巖所产必闻人

羡和

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
羡和,来源于景元启的《元曲》《双调・殿前欢自乐》,原文:与渊明和一篇,君休羡,省部选乌台荐

凡遒

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
凡,来源于李纲的《宋诗》《初见牡丹与诸季申伯小酌》,原文:羣芳类凡禽,累百惭一鹗

阔寓

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
阔寓,来源于唐庚的《宋诗》《疟疾寄示圣俞》,原文:而我自侨寓,了不蒙阔略

笙鹤

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
笙鹤,来源于王庭珪的《宋诗》《仙人春宴曲》,原文:瑶姬半醉挝鼍鼓,彩鳯吹笙黄鹤舞

玄佰

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
玄,来源于释文珦的《宋诗》《舟中 其二》,原文:赤舄乃桎梏,玄衮为牢笼

潮旒

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
潮旒,来源于周紫芝的《宋诗》《徐五十六索勤有种德二轩诗各赋一首 其一》,原文:平生长笑韩潮州,欲持谠议回冕旒

储鸠

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
储,来源于李之仪的《宋诗》《贺时相生辰》,原文:锡羨来经世,储休表降神

泱宗

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
泱宗,来源于元稹的《唐诗》《酬郑从事四年九月宴望海亭次用旧韵》,原文:舟船骈比有宗侣,水云滃泱无始终

些淙

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
些,来源于贯云石的《元曲》《么・打听的新来迷歌酒,风闻的别染着个娇羞。弃旧怜新自来有,铁心肠》,原文:全不想些儿旧

妍贞

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
妍贞,来源于陈深的《宋诗》《重玄寺旃檀林桂花》,原文:妍华易销落,徒抱贞心在

醇益

拼音五行释意
chún纯真朴实。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
醇益,来源于华镇的《宋诗》《食樱桃思越中风俗》,原文:醇蜜冷和甘益重,小梅青近色增鲜

浦霆

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
浦,来源于杨炯的《唐诗》《和崔司空伤姬人》,原文:昔时南浦别,鹤怨宝琴弦

航洛

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
航洛,来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》,原文:圣远言湮开众迷,接引伊洛为航梯

恽柒

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

芉弘

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

泓沛

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
泓,来源于李羣玉的《唐诗》《古镜》,原文:泓澄一尺天,彻底寒霜景

璞榭

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
璞,来源于贯休的《唐诗》《杜侯行》,原文:杜侯兄弟继之后,璞玉浑金美腾口

肖霆

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
肖,来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》,原文:首肖乎尼山兮河其目,莞尔而笑兮告予以下学而上达,知我者其天乎

醇专

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
醇专,来源于罗大经的《宋诗》《酒有和劲》,原文:小槽真珠太森严,兵厨玉友专甘醇

恢滔

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
恢,来源于朱熹的《宋诗》《中元雨中呈子晋》,原文:炎气一以去,恢台逝不留

淙楠

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
淙,来源于苏轼的《宋诗》《闻林夫当徙灵隠寺寓居戏作灵隠前一首》,原文:灵隠前,天竺后,两涧春淙一灵鹫

亚闻

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
亚闻,来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》,原文:项庄愤气吐不得,亚父斗声天上闻

合栾

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
合栾,来源于杨万里的《宋诗》《池亭双树梅花》,原文:团栾遶树元无见,只合池亭隔水看

渲蕖

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

汀萌

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
汀,来源于陆游的《宋诗》《避暑松竹间》,原文:直北有异境,烟汀连钓矶

爕明

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

潇漫

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
潇漫,来源于杜牧的《唐诗》《忆齐安郡》,原文:终掉尘中手,潇湘钓漫流

蓬沦

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
蓬,来源于刘禹锡的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌二首 二》,原文:唯应留内传,知是向蓬瀛

酝凛

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
酝凛,来源于冯伯规的《宋诗》《击瓯楼夜饮 其二》,原文:去□□月莫回头,又见清商酝凛秋

鼎兴

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
鼎兴,来源于周紫芝的《宋诗》《徽宗皇帝挽词二首 其一》,原文:治格兴王日,功垂定鼎年

谊浠

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
谊,来源于刘长卿的《唐诗》《得遇入京(伯三八一二)》,原文:南方风土劳君问,贾谊长沙岂不知

竺濡

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
竺濡,来源于释文珦的《宋诗》《先云洲访予于万玉归而寄诗因用其韵》,原文:晓行竺山心,草露濡衣襟

潭奂

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
潭,来源于程俱的《宋诗》《和同舍胡元茂松年夜直书怀 其二》,原文:潭潭右文地,不作侏儒看

天湘

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
天湘,来源于高氏的《宋诗》《红梅花》,原文:带雪匆匆别楚云,天寒依约见湘君

正霄

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
正霄,来源于周必大的《宋诗》《罗主簿妻朱氏挽词二首 其一》,原文:枳棘鸾先逝,云霄鹤正摩

婵汉

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
婵汉,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一四》,原文:蟾光秋半倍婵娟,河汉潜微莹碧天

语涧

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
语涧,来源于于石的《宋诗》《紫薇岩》,原文:月落空山人语寂,涧泉犹作读书声

怀之

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
怀之,来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》,原文:幸当禁止之,勿使恣狂怀

翡白

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
翡白,来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》,原文:翡翠明珠帐,鸳鸯白玉堂

壬佰

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
壬,来源于叶梦得的《宋诗》《连日边报稍稀西斋默坐》,原文:疆陲无复戊己尉,盗贼犹怜壬午兵

沧琦

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
沧,来源于郑獬的《宋诗》《勉陈石二生》,原文:大贝贮沧海,破浪亦能识

酝源

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
酝,来源于宋庠的《宋诗》《清明出沐》,原文:饧香酝冷沈欢绪,枉负山郎出沐辰

詹珲

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
詹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:十有七年春,齐人执郑詹

勰璩

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

滢琤

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

骓谧

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
骓,来源于吕定的《宋诗》《戏马台》,原文:追鹿已无秦社稷,逝骓方叹楚歌声

弘知

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
弘知,来源于王秬的《宋诗》《登历下古城员外新亭二首 其二》,原文:含弘知四大,出入见三光

采沁

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
采沁,来源于史达祖的《宋词》《万年欢》,原文:烟溪上、采绿人归,定应愁沁花骨

韫翰

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
韫翰,来源于家铉翁的《宋诗》《赵提举求作字余辞以不能工仍作诗谢之》,原文:有客来从析津头,翰墨多藏玉韫匵

诏玄

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
诏玄,来源于杨亿的《宋诗》《笔》,原文:禁中铃索夜批诏,阁上芸香昼草玄

季凝

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
季凝,来源于韩维的《宋诗》《和圣俞饮廷老家晚又饮原甫家》,原文:季冬阴气凝,风力利石砮

栗宏

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
栗,来源于胡宿的《宋诗》《田舍》,原文:得食鸡豚肥,饱霜梨栗熟

崇淳

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
崇淳,来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》,原文:好生兵遂偃,崇俭俗还淳

勤欢

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
勤欢,来源于韩琦的《宋诗》《冬至祀坟》,原文:连村父老欢相迓,因劝勤耕候土膏

天灏

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
天灏,来源于李衡的《宋诗》《与仲弥性同次唐人二诗韵 其二》,原文:天面无纤霭,平川灏气吞

凝杉

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
凝杉,来源于陆亘的《唐诗》《游天衣寺》,原文:凝阴向杉松,界法齐天地

蕊渝

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
蕊,来源于晏几道的《宋词》《浪淘沙》,原文:露蕊烟丛

仞兴

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
仞兴,来源于王应麟的《宋诗》《天童寺》,原文:明朝尚有登高兴,千仞冈头一振衣

璆藻

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
璆藻,来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》,原文:颜子缀清藻,铿然如素璆

淅尔

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
淅尔,来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其一》,原文:和羹方尔用,接淅已吾行

绘绅

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绘,来源于吴中复的《宋诗》《方物亭》,原文:物色随心匠,形容记绘图

滨尔

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
滨尔,来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》,原文:岂徒蕞尔南漳滨,特私所惠偏一坞

纭慕

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
纭,来源于许及之的《宋诗》《梅花十首 其五》,原文:玉川梦事不纷纭,一树相思正忆君

德闻

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
德闻,来源于袁甫的《宋诗》《朝阳三章 其一》,原文:纯德孔明,闻于四方

札普

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
札,来源于虚中的《唐诗》《寄华山司空图二首 一》,原文:有时开御札,特地挂朝衣

同澄

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
同澄,来源于郭印的《宋诗》《招任孝叔蒲明之江亭对月》,原文:今夕相邀同一醉,坐看金饼落澄江

霄纭

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
霄,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:送公子,上霄极

闲匠

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
闲匠,来源于陶敞的《唐诗》《冷金亭赏菊分韵赋秋鴈(题拟)》,原文:天扫闲云秋净时,书空匠者最相宜

淳崔

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
淳崔,来源于李彭的《宋诗》《再次韵呈之忱彦先彦达兼呈幼槃》,原文:烂醉何劳愤田窦,淳风相与继崔毛

尔欢

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
尔欢,来源于楼钥的《宋诗》《朱南剑挽词 其三》,原文:方期会真率,乃尔变悲欢

冬繁

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
冬繁,来源于洪朋的《宋诗》《师川赋梅花》,原文:梅花端月繁,梅蘂终冬破

珲冶

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于李弥逊的《宋诗》《过鲁公观牡丹戏成小诗呈席上诸公》,原文:今日花间天色明,向人艳冶百媚生

枝涵

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
枝涵,来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 春江花月夜》,原文:千里涵空照水魂,万枝破鼻团香雪

瑱翰

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
瑱,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

涧滢

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
涧,来源于韩淲的《宋诗》《春怀 其五》,原文:潺潺涧声清,杳杳一径静

玫蓬

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
玫,来源于陶弼的《宋诗》《铜雀研》,原文:四方绿琉璃,一片青玫瑰

琪幻

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
琪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:6 八陵 7 东方之美者,有医无闾之珣玗琪焉,东南之美者,有会稽之竹箭焉

闻逵

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
闻,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七○》,原文:温温子里,入闻至圣

樨勉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
樨,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新窨木樨沈

霏苑

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
霏苑,来源于吕本中的《宋诗》《望远》,原文:天山应云霏,吴苑草碧色

采合

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
采合,来源于王镃的《宋诗》《湖边夏日即事》,原文:一路翠萍分未合,采莲船去钓船来

晟凝

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

峤沁

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
峤,来源于李廌的《宋诗》《石栈河在洪闸》,原文:奔腾龙峤麓,深壑断如截

诣壬

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
诣,来源于司马光的《宋诗》《旬虑十七韵呈同舍》,原文:诏书禁从诣,还舍始朝食

琯沉

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
琯,来源于李纲的《宋诗》《唐工部员外郎杜甫》,原文:上疏救房琯,亦足知素守

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