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缺火最好新生儿起名

袁茹仪作者:袁茹仪2023-06-20 09:00:05

缺火,

缺火最好新生儿起名

芦胧

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
芦,来源于吴泳的《宋诗》《和张周玉访别》,原文:邮亭人折柳,别浦雁衔芦

冬喻

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
冬,来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》,原文:……而冬曦无此经历

笃煜

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
笃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:笃公刘,于京斯依

映月

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
映月,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 水月》,原文:水澄月映,孤光迥迥

弘礼

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
弘礼,来源于子言的《唐诗》《五言美瓜沙僧献款诗一首》,原文:愿弘戎虏地,却作礼仪乡

英缎

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
英,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:我有良友,天支之英

鸯铮

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
鸯,来源于牛峤的《唐诗》《菩萨蛮 七》,原文:玉炉冰簟鸳鸯锦,粉融香汗流山枕

晃僖

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晃,来源于王安石的《宋诗》《次韵范景仁二月五日夜风雪》,原文:密云通炫晃,残月堕冥茫

亭芮

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
亭芮,来源于刘一止的《宋诗》《题毗山吴约仲旷远亭一首》,原文:更喜新亭名意好,吴郎清峻芮郎温

里萃

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
里萃,来源于王之道的《宋诗》《宿吉祥寺赠应上人》,原文:携尊得得纷亲友,抉藕累累萃里民

潆晋

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

典勘

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
典勘,来源于刘奉世的《宋诗》《自述》,原文:发祥曾王父,磨勘成典章

襄蕾

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
襄,来源于张蠙的《唐诗》《别后寄友生》,原文:襄阳曾卜隐,应与孟家邻

择隽

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
择,来源于刘敞的《宋诗》《贺春卿拜资政殿学士移西京留守》,原文:自昔东郊择股肱,至今筦钥委名卿

峨昭

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
峨昭,来源于陈昌时的《宋诗》《太平宴》,原文:元朔丹崖声教远,愿昭鸿业刻嵯峨

伽瑭

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
伽,来源于韩驹的《宋诗》《送俞仲寛赴宿倅》,原文:舣舟如得僧伽印,未用将身付等闲

昭朔

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
昭朔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:初,范氏之臣王生恶张柳朔,言诸昭子,使为柏人

支宸

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
支,来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》,原文:有如得四支,周旋衞其身

泰袁

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
泰,来源于厍狄履温的《唐诗》《夏晚初霁南省寓直用余字》,原文:薄宦因时泰,凉宵寓直初

炅初

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

扬袤

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
扬,来源于司马光的《宋诗》《送何万下第归蜀 其一》,原文:扬鞭万里去,几许不销魂

召陟

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
召,来源于刘攽的《宋诗》《泛舟》,原文:赏心随值遇,物色相顾召

召粹

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
召,来源于朱庆余的《唐诗》《上翰林蒋防舍人》,原文:看花在处多随驾,召宴无时不及旬

支骊

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
支骊,来源于杨景贤的《元曲》《哭皇天》,原文:他去那众魔君中占第一,他是骊山老母兄弟,巫支祗是姊妹

燃瑄

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
燃,来源于李之仪的《宋诗》《舟泊采石》,原文:弄月燃犀俱未暇,潮平且欲过西州

焓莞

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》,原文:莞然一笑答山谷,忽见幽林小径通

沉栾

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
沉,来源于吴芾的《宋诗》《和董伯玉不向东山久韵 其一》,原文:升沉自有时,此意君知不

芝亘

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
芝,来源于宋之问的《唐诗》《游陆浑南山自歇马岭到枫香林以诗代书荅李舍人适》,原文:西见商山芝,南到楚乡竹

鼎阑

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
鼎阑,来源于董嗣杲的《宋诗》《金沙井》,原文:石鼎煮茶非异事,井阑镌字是何年

札韬

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
札,来源于王庭珪的《宋诗》《再和前韵》,原文:偶会风云苏大旱,戏将笔札庆垂成

执虔

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
执,来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 四》,原文:何必疲执戟,区区在封侯

凝媛

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
凝媛,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵王得之方池父子翫月》,原文:广寒灵媛多飞琼,烟凝露暧收羣声

品兆

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
品兆,来源于苏颂的《宋诗》《濮安懿王夫人挽辞二首 其一》,原文:改卜三川兆,尊名一品仪

爕飏

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

逻蓬

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
逻,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:迺召尉逻,迺呼卒徒

宁粹

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
宁粹,来源于郭祥正的《宋诗》《醉石》,原文:粹灵淘耳目,幽独宁贤愚

芍绰

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
芍,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 贫女 其五》,原文:阿婆许嫁无消息,芍药花开又一春

琲瞻

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
琲,来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》,原文:君诗粲珠琲,光焰古人兼

瑭阑

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

艺婷

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
艺,来源于张镃的《宋诗》《庄器之贤良居镜湖上作吾亦爱吾庐六诗见寄因次韵述桂隠事报之兼呈同志 其一》,原文:勤劳艺且筑,就绪五载间

云祯

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
云祯,来源于贯休的《唐诗》《上刘商州》,原文:周邵吁嘘气,结为祯祥云

鼎盂

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
鼎盂,来源于苏籀的《宋诗》《核实一首》,原文:座铭枕几槃盂警,九鼎何心斥被

召燏

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
火光貌。
国学点评
召,来源于张方平的《宋诗》《送内阁蔡公归阙》,原文:一节遄趋召,西辕不可攀

湲炔

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
湲,来源于柴望的《宋诗》《送马太初之越》,原文:雨无聊頼人无寐,水又潺湲鸟又啼

瞳珐

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
瞳,来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其四》,原文:自古相门终出相,试持圭璧近重瞳

宜炯

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
宜炯,来源于赵孟坚的《宋诗》《卖镜》,原文:世间万事只宜晦,明镜何须炯相对

蔓年

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
蔓年,来源于马戴的《唐诗》《秋郊夕望》,原文:蔓草将萎绝,流年其奈何

苏炅

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
苏,来源于邹浩的《宋诗》《范蠡冢》,原文:欲令苏台倾,端俟天人应

麟昕

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
麟,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:天上麒麟瑞,人间杞梓良

苓单

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
苓,来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》,原文:知子松根长茯苓,迟暮有有意来同煮

梁晣

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhé光亮;亮光。
国学点评
梁,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:语燕飞来绕画梁

琼诺

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
琼诺,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄仵判院八首 其三》,原文:宝笈琼函世不传,感君重诺订金千

易愉

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
易,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:修其教,不易其俗

理喻

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
理喻,来源于刘学箕的《宋诗》《北山园山石为形势买盗夜半择其尤者窃去累日怀抱作恶赋诗以纪鬰鬰》,原文:今吾理自喻,委心任去留

郅郄

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》,原文:昭阳柘馆贮歌儿,恨杀陈汤斩郅支

狄燮

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
狄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:三、夏六月,公会王人、晋人、宋人、齐人、陈人、蔡人、秦人,盟于狄泉

映阔

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
映阔,来源于徐铉的《宋诗》《和金州钱太保春雨》,原文:烟笼麦陇连天阔,云映渔舟掠岸低

致冬

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
致冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:冬,齐仲年来聘,致夫人也

樨昊

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
樨,来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

章缪

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
章缪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张君病起二首 其二》,原文:文章缪忝追前辈,服食从来亦强名

玮琢

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

琬戚

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
琬,来源于李觏的《宋诗》《解汤延祖字》,原文:圣训昭昭十八章,写之琬琰千余岁

同烊

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
同,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・赚煞》,原文:(同媒婆下)

荟韬

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
荟,来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居八首 其六》,原文:静岸葛巾穿荟蔚,闲拖筇杖入谽谺

麟馚

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
麟,来源于仲并的《宋诗》《唐大夫生辰》,原文:应时来鸑鷟,占梦获麒麟

芃祯

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
芃,来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其二》,原文:菊丛稍稍敷金蕊,荞麦芃芃放雪花

暖渭

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
暖渭,来源于张祜的《唐诗》《偶题》,原文:微风和暖日鲜明,草色迷人向渭城

畚瑭

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
畚,来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》,原文:清晨东篱下,畚插自畦畛

瑗晋

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
瑗晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:皇瑗奔晋,召之

馠璇

拼音五行释意
hān芳香。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇,来源于曹勋的《宋词》《法曲歌头・法曲》,原文:更有黄庭,专分二境,内外皆举璇题

越娣

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
越,来源于曹邺的《唐诗》《浐川寄进士刘驾》,原文:我家不背水,君身不向越

翙彤

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

烟馚

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
烟,来源于晏几道的《宋词》《更漏子》,原文:红日淡,绿烟晴

识绰

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
识,来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》,原文:自来相识,比你情都可

澧礼

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
澧,来源于齐己的《唐诗》《题天门山》,原文:(见《舆地纪胜》卷七十《澧州》)

祯杏

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
祯,来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》,原文:恐霖成怪沴,望霁剧祯祥

茉炯

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
茉,来源于郑刚中的《宋诗》《偶书》,原文:芭蕉嫩绿小开叶,茉莉香幽疏著花

羲佰

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
羲,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其四》,原文:但闻尧舜氏作,谁识羲黄上人

爕俏

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

菀伦

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》,原文:李菀杨枯了不闻,坐拥玉书林下读

惋书

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
惋书,来源于赵蕃的《宋诗》《夜读子肃诗再用前韵》,原文:如何彼虞翻,惋叹辄著书

炀醇

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chún纯真朴实。
国学点评
炀,来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》,原文:寒枝啼秸鞠,炀室聚咿嚘

琀廷

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于葛胜仲的《宋诗》《鲁国太夫人杨氏挽歌词四首 其二》,原文:远日朝廷趣,容车郡国供

瑶致

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
瑶致,来源于赵汝绩的《宋诗》《游石窗》,原文:珍禽倏来不可致,瑶草已种何容删

晔隋

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
晔,来源于李流谦的《宋诗》《费文达除夔漕作此贺之三首 其一》,原文:分明余润彻眉间,道德根源固晔然

支映

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
支映,来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其六》,原文:纸上空支离,言外独辉映

合冉

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
合冉,来源于李至的《宋诗》《至启伏蒙台慈以南至之后见寄佳篇岂曰奉酬辄次高韵》,原文:流年冉冉不曾停,合向劳生养道情

搦柯

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
搦,来源于耿玉真的《唐诗》《句 五》,原文:金凤欲飞遭掣搦,情脉脉,看即玉楼云雨隔

阑容

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
阑容,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・三煞》,原文:杏花雨红湿阑干,梨花雨玉容寂寞

楚彰

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
楚彰,来源于释普度的《宋诗》《送文上人游台荡》,原文:文彩全彰拄杖头,吴山楚水兴悠悠

臻瞻

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
臻,来源于林宪的《宋诗》《寓天台水南四首 其四》,原文:端坐庙堂上,四海臻泰和

茯里

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
茯里,来源于文天祥的《宋诗》《生日山中和萧敬夫韵》,原文:一任苍松栽十里,他年犹见茯苓生

重亦

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
重亦,来源于陆游的《宋诗》《湖上遇道翁乃峡中旧所识也》,原文:巴峡相逢如昨日,山阴重见亦前缘

泉琢

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
泉琢,来源于孙觌的《宋诗》《读刘方叔诗卷二首 其二》,原文:思如涌泉出,句似琢冰清

翀瑺

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

约骊

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
约骊,来源于陈造的《宋诗》《急笔次梁教授韵》,原文:已戒隶人谨约束,酒阑一屏骊驹诗

骃辽

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
骃,来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》,原文:苏武封犹薄,崔骃宦不工

袤召

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》,原文:编削终篇辞右府,袤延飞诏入中台

悠庭

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
悠庭,来源于李羣玉的《唐诗》《将离澧浦置酒野屿奉怀沈正字昆弟三人联登高第》,原文:明月洞庭上,悠扬挂离襟

骋皖

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
骋,来源于韩翃的《唐诗》《寄雍丘窦明府》,原文:少年结绶骋金羁,许下如看琼树枝

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