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秋天女孩起名

刘恒旖作者:刘恒旖2023-06-26 03:04:01

女孩-秋天,

秋天女孩起名

经篁

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
经篁,来源于李洪的《宋诗》《岁除》,原文:弱柳经霜半凋落,修篁沐雨更便娟

砚夕

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
砚夕,来源于孟浩然的《唐诗》《送王昌龄之岭南》,原文:数年同笔砚,兹夕间衾裯

俏冽

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
俏,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・南吕/一枝花》,原文:俺忍怕耽惊,俏俏的穿芳径

武暖

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
武暖,来源于邓深的《宋诗》《次韵赋十月桃为罗司理生朝》,原文:根苗不自武陵乡,挟暖凌寒独有光

柃诏

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于顾非熊的《唐诗》《寄九华山费拾遗》,原文:久闲仙客降,高卧诏书来

漾域

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
漾,来源于赵杰之的《宋诗》《钓鼇亭》,原文:四面青峰环秀色,一湾绿水漾清波

湫槐

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
湫,来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》,原文:兴仆广湫隘,疏林撤翳蒙

昼晳

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
昼,来源于王维的《唐诗》《赋得秋日悬清光》,原文:昼阴殊众木,斜影下危楼

闲尔

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
闲尔,来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其二》,原文:一句等闲相借问,平田忽尔浪滔天

绚裳

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
绚,来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其三》,原文:徐郎吴下蒙,绚丽工语言

与瑚

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
与瑚,来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:碧树珊瑚,容易与君折

戍篌

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
戍,来源于张祜的《唐诗》《夕次桐庐》,原文:戍出山头鼓,樵通竹里歌

恽燿

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
恽,来源于陈与义的《宋诗》《谨次十七叔去郑诗韵二章以寄家叔一章以自咏 其一》,原文:固应聊颂屈原橘,底事便歌杨恽田

年旨

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
年旨,来源于张守的《宋诗》《李道士惠诗次韵二首 其二》,原文:负郭傥容供旨味,穷年衡宇足栖迟

至闳

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
至闳,来源于孔平仲的《宋诗》《题老杜集》,原文:七月鸱鸮乃至此,语言闳大复瑰奇

秸鸥

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
秸,来源于魏了翁的《宋诗》《黄夫人之葬某新有丧不得为文以侑虞殡命儿冲代赋》,原文:秸鞠声中春满羽,毕逋枝里月横秋

匠汉

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
匠汉,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:丹青匠山他主张,须知汉毛延寿误正嫱

戍霖

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
戍,来源于晁补之的《宋诗》《同张子望颜伯仪上关纳凉》,原文:城如虬背卧逶迤,城上戍楼虬白鬐

戈纭

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
戈纭,来源于方回的《宋诗》《闻汪翔甫八月十日卒去曹元会五月三日之报仅三月余两翁皆年八十四》,原文:场屋少时尝张王,兵戈晚岁忽纷纭

冶澎

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
冶,来源于顾敻的《唐诗》《木兰花 一》,原文:惆怅少年游冶去,枕上两蛾攒细绿

灵嘉

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
灵嘉,来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》,原文:千灵嘉会当其时,君臣道合若符节

簌珏

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
簌,来源于孙叔顺的《元曲》《中吕・粉蝶儿》,原文:一脚的陌门东,来到这干阁内,飞帘簌地

淮文

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
淮文,来源于王之道的《宋诗》《次韵赵积中慈湖即事 其六》,原文:不妨对客自挥毫,文社于今有淮海

霆纶

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
霆纶,来源于孔平仲的《宋诗》《游六和寺》,原文:纷纶干坤争,浩荡风霆出

尤謇

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
尤謇,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》,原文:纷逢尤以离谤兮,謇不可释也

椿骃

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
椿,来源于项安世的《宋诗》《十九弟生日 其二》,原文:勉为家门成胜事,六枝仙桂一株椿

婳渲

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

箐睨

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
箐,来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》,原文:封疆半在猿声里,道路多穿竹箐中

卫馥

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
卫,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:方宝辂、羽卫星陈

芗馚

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
芗,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:合尊促坐,罗襦襟解,微闻芗泽

庄浠

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
庄,来源于孔平仲的《宋诗》《星名诗呈提刑曾朝散》,原文:庄池初奋翼,舜旦早逢辰

麟蕴

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
麟,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 章庆舞》,原文:阿阁长栖彩凤,郊宫叠奏祥麟

南檬

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
南,来源于张孝祥的《宋词》《忆秦娥》,原文:南枝向我情如昨

霁易

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
霁易,来源于陆游的《宋诗》《初寒》,原文:雨霁林犹滴,泥新路易干

蕴晰

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
蕴,来源于释惟一的《宋诗》《送孚藏主归江西》,原文:有孙挺特尤掀腾,富有蕴藉如弗能

璁益

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
璁,来源于尹鹗的《唐诗》《江城子》,原文:鬓云光,拂面珑璁,腻玉碎凝妆

缪瑶

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
缪,来源于于石的《宋诗》《七月七日》,原文:乃知尘世人,配偶相绸缪

珉瑚

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
珉,来源于姜特立的《宋诗》《送胡守》,原文:括苍都志勒坚珉,贤守推公第一人

页艾

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》,原文:(同前第三四八五页)

优语

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
优语,来源于梅尧臣的《宋诗》《鹦鹉》,原文:能言依妇女,学语类徘优

缨远

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
缨远,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 濯缨亭》,原文:亭上秋登远目明,灈缨诚不是虚名

瑧松

拼音五行释意
zhēn玉名。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于李柬之的《宋诗》《句 其一》,原文:莫教独欠赤松游

旌槐

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
旌槐,来源于薛嵎的《宋诗》《近买山范湾自营藏地与亡弟草塘君及外家墓茔悉可跂望感事述情继有是作 其七》,原文:休羨铭旌题极品,试将槐树植三株

沫季

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
沫,来源于晁补之的《宋诗》《赠金堤刘承制景文》,原文:夫子更高识,未沫于前修

鑫尉

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉,来源于许浑的《唐诗》《登尉佗楼》,原文:南来作尉任嚣力,北向称臣陆贾功

尹燮

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
尹燮,来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》,原文:堂堂大尹燮理才,嘉瑞应祈当奠枕

宣烟

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
宣烟,来源于范成大的《宋诗》《种竹了题爱山亭》,原文:洒扫宣华舍此君,烟中月下绿生尘

炀籍

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
炀,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:冥冥晦暮夜,高燎谁炀晨

洌昭

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

覃笈

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
覃,来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:书阅扬州贡,功观禹化覃

本殷

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
本殷,来源于张元干的《宋词》《鹧鸪天》,原文:使君本是花前客,莫怪殷勤为赋诗

明渭

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
明渭,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬何学宾》,原文:熊彲已入佳占未,明月清风渭水边

莲皤

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
莲,来源于梅尧臣的《宋诗》《凝碧堂》,原文:今来莲已枯,碧水堕秋实

洛芹

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
洛,来源于周行己的《宋诗》《述忆二十韵奉赠段公度欧阳元老》,原文:年未十四五,出走京洛尘

瑚逻

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
瑚,来源于释月磵的《宋诗》《朝阳赞》,原文:夜半三足乌,飞上珊瑚树

晏俐

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
晏,来源于陆游的《宋诗》《复窃祠禄示儿子》,原文:衮绣曷加我,箪瓢常晏如

谧容

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
谧容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:天容澄谧,景气晏和

琯淙

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
琯,来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其一》,原文:夹钟琯里听春声,天上箜篌次第鸣

滟尹

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
滟,来源于周紫芝的《宋诗》《送虞伯瞻以宣城尉为上元方田官》,原文:时来富贵亦偶然,且尽十分金潋滟

羿绰

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
羿,来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其九》,原文:收放若为逃羿手,控弦傍助亦徒劳

酝望

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
酝望,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・混江龙》,原文:我也曾劈划着黄公略法,酝酿着吕望韬书

骊斓

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
骊,来源于王伯成的《元曲》《尾・解委颔把顿项推,举太阿将咽颈称。子见红飘飘光的的绛缨先偏侧了》,原文:抵自惭,远投苍海,平步风波,空擘骊龙颔

挚迪

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
挚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:申驱,成秩御莒恒,申鲜虞之傅挚为右

支单

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
支单,来源于徐铉的《宋诗》《送张学士赴西川》,原文:单车唯载支机石,夙驾长先使者星

炘嵊

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

芨娆

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

喻翩

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
喻翩,来源于王安石的《宋诗》《自喻》,原文:自喻适志欤,翩然梦中蝶

蒲盛

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
蒲盛,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一八》,原文:圆蒲拥雪衾,缀钵盛香饭

烊勰

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

烊釉

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

诣炫

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
诣,来源于方回的《宋诗》《店绐叹》,原文:荒榛狼虎间,日暮竟无诣

月滟

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
月滟,来源于喻良能的《宋诗》《中秋爱山翫月》,原文:一笑团栾人似月,十分潋滟酒生澜

函瞳

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
函,来源于柳宗元的《唐诗》《咏荆轲》,原文:函首致宿怨,献田开版图

禺钊

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》,原文:浮丘却接番禺西,?迹蒿痕至今在

晣忻

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

棋葭

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
棋,来源于李吕的《宋诗》《绝尘轩》,原文:池边对棋酒,胸次有丘园

笠澜

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
笠,来源于许月卿的《宋诗》《闷来》,原文:安得扁舟更蓑笠,闷来时暂作儿嬉

原子

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
原子,来源于戴偃的《唐诗》《还丹口诀》,原文:原署「玄黄子」)

葆炯

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
葆,来源于唐庚的《宋诗》《答》,原文:君能唤我归,衰鬓及未葆

陇孝

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
陇,来源于杨万里的《宋诗》《寄题王亚夫检正不啻足斋》,原文:既得陇,复望蜀,未求宝剑先求玉

逸析

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
逸,来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》,原文:中有神仙滋,收功逸而倍

治晷

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
治,来源于唐彦谦的《唐诗》《宿田家》,原文:空怀伊尹心,何补尧舜治

滇姝

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
滇,来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》,原文:地险向来夸峻国,天诛□许恃滇池

晤妍

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
晤,来源于刘攽的《宋诗》《悼杨公緼二首 其一》,原文:分手遂陈迹,晤言成独悲

晷般

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晷,来源于张九龄的《唐诗》《洪州西山祈雨是日辄应因赋诗言事》,原文:穷年滞远想,寸晷阅清晖

灏杉

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
灏,来源于曾巩的《宋诗》《金线泉》,原文:玉甃常浮灏气鲜,金丝不定路南泉

冶绪

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
冶绪,来源于晏几道的《宋词》《清平乐》,原文:冶叶倡条情绪

晖京

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
晖京,来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 三》,原文:紫烟冠灵晖,云京秀玉阿

时羡

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
时羡,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:时人眼,总羡他腾踏,笑我卑栖

乘郝

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
乘,来源于周文璞的《宋诗》《过葛天民新居》,原文:莫移松下石,老子要乘凉

良韵

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
良韵,来源于李勋的《唐诗》《泗滨得石磬》,原文:器古契良觌,韵和谐宿心

景闲

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
景闲,来源于张扩的《宋诗》《书鴈荡山灵巖寺壁》,原文:道人笑我杀风景,不办淹留半日闲

德知

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
德知,来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其一》,原文:德同桂种不知岁,福与水流无尽年

辰予

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
辰予,来源于赵友直的《宋诗》《寒食》,原文:人道芳辰载酒行,予心翻起古今情

椒荟

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
椒,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:如彼事神,汝为椒糈

缈易

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
缈,来源于金车美人的《唐诗》《与谢翶赠荅诗 三》,原文:空添满目凄凉事,不见三山缥缈人

芙缥

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
芙缥,来源于刘辰翁的《宋词》《桂枝香》,原文:东望鞭芙缥缈,寒光如注

羡姿

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
羡,来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》,原文:庾尘满袖,便封侯、那羡汉淮阴

鸢宓

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
鸢,来源于赵蕃的《宋诗》《寄诚斋先生》,原文:四海推鸣凤,孤生怅跕鸢

镜皖

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
镜,来源于崔曙的《唐诗》《颍阳东溪怀古》,原文:灵溪氛雾歇,皎镜清心颜

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