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兔宝宝起名缺火缺木男宝宝

薛晓漓作者:薛晓漓2023-06-26 03:21:21

属兔-缺木-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔宝宝起名缺火缺木男宝宝

策常

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
策常,来源于王湾的《唐诗》《晚夏马嵬卿叔池亭即事寄京都一二知己》,原文:才轻策疲劣,势薄常驱走

经凡

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
经凡,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其七》,原文:唐经乱周纪,凡例孰此容

缘璆

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
缘,来源于吴芾的《宋诗》《述怀》,原文:纵使至百岁,终困尘俗缘

苏捷

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
苏,来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》,原文:句句苏仙语

淄麒

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
淄,来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其二》,原文:惟得一巵酒,尚能别淄渑

詹楹

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
詹,来源于李煜的《唐诗》《谢新恩(六首) 六》,原文:(以上南词本注)(〖1〗据詹安泰《李璟李煜词》校改

淮棹

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
淮棹,来源于赵抃的《宋诗》《自殿院得请知睦州同范御史挽舟过颍寓言 其一》,原文:颍波清阔接淮沂,人似游山棹似飞

晢泱

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

隆桢

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
隆,来源于杨万里的《宋诗》《送丘宗卿帅蜀三首 其一》,原文:人似隆中汉卧龙,韵如江左晋诸公

钧梧

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
钧梧,来源于杨万里的《宋诗》《送周起宗经干赴桂林帅幕》,原文:当时父执今左相,鸿钧播作幕府梧

凌佶

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
凌,来源于董嗣杲的《宋诗》《招铁镜明上人同舟入京》,原文:凌晨泊北津,分手各自忙

缎遒

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

樟舸

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
樟,来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》,原文:楠溪大源小源出,樟浦早潮晚潮俱

麒樟

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
麒,来源于周文璞的《宋诗》《赠相士丁日宣》,原文:麒麟阁上冠貂蝉,龙虎鼎内治大丹

盂析

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《人日雪》,原文:一盂饭罢无余事,坐看生台下冻禽

曙蕖

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
曙蕖,来源于武元衡的《唐诗》《题故蔡国公主九华观上池院》,原文:曙烟深碧篠,香露湿红蕖

川荏

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
川荏,来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其一》,原文:川途荏苒度年华,命与时谋敢自嗟

筹零

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
筹零,来源于胡宿的《宋诗》《旧将》,原文:已奉列侯归北第,更筹深策破先零

晔楦

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
晔,来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》,原文:钟彝勒伟晔,汗史照芳芬

未峪

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
未,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十一年》,原文:未失其弟也

瑹蕖

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于韩元吉的《宋诗》《答金元鼎喜雨 其二》,原文:雨后红蕖满意开,风前绿浄绝纤埃

寓奂

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
寓,来源于李纲的《宋诗》《兜率寺》,原文:随意寓禅房,小轩风露凉

茗秭

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
茗,来源于郑毂的《宋诗》《大龙湫瀑布泉》,原文:玉茗沾香蕊,金兰忆醉容

桦萱

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
桦,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》,原文:奇哉王道士,头戴桦皮冠

嶂肖

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
嶂肖,来源于释居简的《宋诗》《陪陈中书游两仙堂》,原文:作堂肖公像,叠嶂双溪西

岳巍

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
岳巍,来源于释道潜的《宋诗》《登岳顶呈试可邦直》,原文:伟哉中国擅五岳,巍巍崧高据其尊

典栎

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其三》,原文:铄哉盛典,快臯胥悦

析沥

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
析沥,来源于佚名的《唐诗》《晚秋覊情》,原文:城边谷口色苍茫,木落霜飞风析(淅)沥

荏绡

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
荏,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:荏苒岁月久,斗杓符南撑

慷潭

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
慷,来源于梅尧臣的《宋诗》《送贤良田太丞通判江宁》,原文:世为燕赵客,慷慨有奇才

舸汝

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
舸汝,来源于王奕的《宋诗》《和叠山舟过瀂港》,原文:万舸军中焉用汝,一声锣罢竟何之

萧郇

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
萧,来源于陈与义的《宋诗》《种竹》,原文:护我萧萧碧,伟事邻翁惊

缨桓

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
缨,来源于独孤及的《唐诗》《贾员外处见中书贾舍人巴陵诗集覧之怀旧代书寄赠》,原文:系越有长缨,封关祗一丸

书蕴

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
书蕴,来源于卫宗武的《宋诗》《挽储华谷四首 其二》,原文:遗书订无极,妙蕴发先天

涔芾

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
涔,来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》,原文:箕熊分蚁垤,伊洛认蹄涔

榆岿

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
榆,来源于王安石的《宋诗》《招同官游东园》,原文:幽菊尚可泛,取鱼系榆条

继本

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
继本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十二》,原文:相继相连不间(京本作「黏不」)断,嫔妃皇后乱其家,术士见生涯

淅庆

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
淅,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》,原文:孔子之去齐,接淅而行

栎幻

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
栎,来源于刘敞的《宋诗》《寿山》,原文:栎社不材永,东陵非义终

肖翀

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
肖,来源于高斯得的《宋诗》《物贵》,原文:市易祖嘉问,均输肖弘羊

匡绪

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
匡,来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》,原文:盛业匡西夏,深谋赞禹亳

荣壹

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
荣,来源于李洪的《宋词》《满江红》,原文:更长年谙尽,是非荣辱

钧蕖

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
钧,来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 赠周生》,原文:英华满轴非春能,银钩更有千钧力

椰磐

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
椰,来源于张谔的《唐诗》《岐王山亭》,原文:石榴天上叶,椰子日南枝

沧瑄

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
沧,来源于古田里人的《宋诗》《挽李仲通》,原文:五湖正觅地,一曲歌沧浪

炯柏

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
炯柏,来源于魏了翁的《宋诗》《再次沧江韵 其二》,原文:掺掺竹柏青垂地,炯炯宾朋玉立山

博樨

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
博,来源于晁说之的《宋诗》《圆机和邵大及予二诗可谓压倒五更枕上诵叹不已复作谢之足见来章之美能发人情思也 其二》,原文:君家博士归依佛,可笑夫君得计迟

匡常

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
匡常,来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》,原文:贾谊昔流恸,匡衡常引经

冬嶛

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
liáo高。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:七、冬,公及齐人狩于郜

津奕

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
津,来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》,原文:而间事垦掘,泉眼当津津

茗竺

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
茗竺,来源于许景衡的《宋诗》《寄左与言》,原文:殷勤清浄供,煮茗媚干竺

峪品

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

境觉

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
境觉,来源于释道潜的《宋诗》《寄蔡彦规主簿》,原文:客散愈怜真境好,定回犹觉幻身轻

峪裕

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

虔容

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
虔容,来源于李光的《宋诗》《和郡守喜雨之什》,原文:一犁甘泽应虔恭,顿觉山川返旧容

航芗

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
航,来源于黄载的《宋诗》《陪侍丞相安晚先生宿觉际寺夜遇大风可畏遂赋大篇》,原文:不然此处安乐国,何遽陧阢犹乘航

权肖

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
权肖,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・三煞》,原文:不肖呵近族削了大权,贤仁的虽草泽呵加与重爵

潆慷

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

纶笈

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
纶,来源于方岳的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:结酒因缘,装春富贵,也要经纶手

经景

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
经景,来源于曹彦约的《宋诗》《总领户部杨公挽诗 其一》,原文:经纶殊未展,曛景迫崦嵫

瑹芾

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之东问帖赞》,原文:匪献莫具,匪芾莫祖

朴晃

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
朴,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:其人浑朴,不施剞劂

薏栎

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
薏,来源于胡寅的《宋诗》《周尉丹砂次其韵》,原文:刀圭何太少,薏苡旧盈车

洲皎

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
洲,来源于王迈的《宋词》《沁园春》,原文:雁过也、严明白鹭洲

种榆

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
种榆,来源于苏轼的《宋诗》《滕县时同年西园》,原文:人皆种榆柳,坐待十亩阴

皖桑

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《寄孙正之》,原文:千里秋风相望处,皖公溪上正开樽

瑺寅

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

瞻樟

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
瞻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 升坛用《正安》。》,原文:登祀济济,神兮顾瞻

莱琰

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
莱,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其一○》,原文:谢傅方争弈,莱公亦掷骰

朔飏

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
朔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:失之前者,朔在前也

荏峰

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
荏,来源于刘敞的《宋诗》《夜月露卧》,原文:劳生伤局促,徂岁急苒荏

渊寓

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
渊寓,来源于李光的《宋诗》《琼惟水东林木幽茂予爱此三士所居虽无亭馆之胜而气象清远连日水涨隔绝悠然遐想各成一诗目为城东三咏 其一》,原文:渊明寓栗里,子美还羌村

涧麓

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
涧麓,来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 何山》,原文:翩然何山麓,古涧谢疏凿

秉茂

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
秉,来源于楼钥的《宋诗》《饯李君亮著作守眉山分韵得翠字》,原文:吾闻此州俗,秉法更陈义

札煊

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
札,来源于岳珂的《宋诗》《嘉熙四年九月奉诏改明年元为淳祐闰十二月降德音》,原文:四时无札疠,仍岁称大有

驹绚

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
驹,来源于李新的《宋诗》《送刘祠部 其一》,原文:刘郎带笑大夸客,此是予家千里驹

嵘薏

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
嵘,来源于曹彦约的《宋诗》《张行父大监出镇章贡舣舟来索诗》,原文:虎头虽好郡,朝路忆峥嵘

潜匡

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
潜匡,来源于刘禹锡的《唐诗》《聚蚊谣》,原文:天生有时不可遏,为尔设幄潜匡牀

沉固

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
沉固,来源于强至的《宋诗》《奉和尧夫》,原文:固穷终不悔沉沦,满腹深藏上古珍

闻芗

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
闻芗,来源于戴表元的《宋诗》《次韵答寄阆风舒先生》,原文:闻说芗岩老,风情不减前

苡桑

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
苡桑,来源于岳珂的《宋诗》《新刊予西陲奏藁成》,原文:乘车载苡才经谤,三宿恋桑真可羞

绚研

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
绚,来源于董天吉的《宋诗》《送任浙东廉使 其一》,原文:世阅双旌相绚映,人生五马自风流

冶纲

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
冶纲,来源于张铸的《宋诗》《寄葛源》,原文:银铜坑冶是新差,职任催纲胜一阶

新芗

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
新芗,来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 云芗阁》,原文:不待见新舂,西风芗自足

樨韬

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》,原文:窗静明灯看木樨,秋声吹雨欲凄凄

茗梁

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
茗梁,来源于苏轼的《宋诗》《召还至都门先寄子由》,原文:已飞青盖在河梁,定饷黄封兼赐茗

萱华

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
萱华,来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》,原文:九华种德萱堂仙,许傍红云听韶頀

缈瑺

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
缈,来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 二》,原文:魂交复目断,缥缈难比况

皓溯

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
皓,来源于郑清之的《宋诗》《昨虽移韵于兰然石鼎联章不可以不成也再赋一则语以殿众作亦骚之乱词云 其一》,原文:刚姿未必广平爱,皓首谁怜赵岐息

隅嵇

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
隅,来源于王维的《唐诗》《济上四贤咏 崔录事》,原文:遯迹东山下,因家沧海隅

菀竺

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
菀,来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》,原文:连月心胸成菀结,通宵一雨为医治

未弈

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
未弈,来源于许及之的《宋诗》《观弈篇》,原文:观者未必高于弈,只是不与黑白同死生

琢蕴

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
琢,来源于仲并的《宋诗》《和耿时举梅雪二首 其二》,原文:点酥娇面试初芳,琢句真须琢玉郎

札越

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
札,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:大札、大凶、大灾、大臣死,凡国之大忧,令弛县

嘉岱

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
嘉岱,来源于徐钧的《宋诗》《陈俊》,原文:肃清海岱勋名立,不负刘嘉一荐书

奘纲

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

芾炘

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xìn见“炘炘”。
国学点评
芾,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵叔自吏部知福州四首 其三》,原文:而况我此州,甘棠存蔽芾

栎仑

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
栎,来源于吴潜的《宋诗》《出郊再用韵赋三解 其五》,原文:日莫羣乌投栎社,天长数雁落芦洲

沐崧

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
沐,来源于贯休的《唐诗》《闻大愿和尚顺世三首 三》,原文:今朝益惆怅,曾沐下牀迎

岳宗

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
岳宗,来源于戴翼的《宋词》《水调歌头》,原文:嵩岳周王佐,昴宿汉宗臣

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