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大气男宝宝起名

胡圆闻作者：胡圆闻2023-06-27 01:19:43

男孩，

大气男宝宝起名

楹品

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
楹，来源于张耒的《宋诗》《端居二首 其二》，原文：倚楹复何待，依依空复情

邕初

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
邕初，来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》，原文：我初未之识，邕翰倾殷勤

沅恢

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
沅，来源于刘长卿的《唐诗》《斑竹》，原文：苍梧千载后，斑竹对湘沅

继勤

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
继勤，来源于刘敞的《宋诗》《奉酬春卿资政给事见寄并贶法酒》，原文：勤追頖宫学，继出汝南评

昭明

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
昭明，来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》，原文：选文乃见遗，至今恨昭明

文炫

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
文炫，来源于殷文圭的《唐诗》《省试夜投献座主》，原文：混沌分来融间气，欃枪灭处炫文星

缨瑞

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
缨瑞，来源于黄机的《宋词》《醉蓬莱》，原文：瑞节珠幢，琼缨宝佩，炯冰壶标致

卫鸥

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十八年》，原文：卫小齐大，其以卫及之，何也

淬零

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淬，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其一》，原文：漓之水激兮，顽资以淬

葭耘

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
葭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其六》，原文：寒声徧撼蒹葭林，要将秋容洗到骨

简意

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
简意，来源于彭元逊的《宋词》《忆旧游》，原文：几许怜才意，觉援琴意动，授简情多

媖霈

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

璋京

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
璋京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十（四首） 四》，原文：首本、辛本、川本皆据任半塘先生与王小盾同志合编《隋唐五代燕乐杂言歌辞集》〖稿本〗转引，京本则转引自张璋、黄畬编《全唐五代词》

庆銮

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
庆銮，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：庆景陵礼毕，銮舆游步

桥滦

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
桥，来源于晏几道的《宋词》《南乡子》，原文：水上朱阑小渡桥

苓子

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
苓子，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：桂子何蓂苓，琪葩亦皎洁

锐蓁

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
锐，来源于王令的《宋诗》《赠别晏成绩懋父太祝》，原文：本宜多骄矜，不谓锐意敢

瑭仑

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

棕诏

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
棕，来源于唐庚的《宋诗》《将家游治平院》，原文：江边胜事略寻徧，不见海棕高入云

慷励

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
慷，来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其一》，原文：更无人悼淹翔屈，只有天为慷慨知

川晏

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
川晏，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏思归五首 其一》，原文：岁晏坐伊川，孤襟日惘然

闻晰

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
闻，来源于元稹的《唐诗》《春晓》，原文：半欲天明半未明，醉闻花气睡闻莺

煊晷

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

新易

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
新易，来源于佚名的《唐诗》《时人为省中谚（题从《古谣谚》卷五九拟）》，原文：（见钱易《南部新书》卷丁）（按：《全唐诗》卷八七六所录不全

杨珐

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
杨，来源于石孝友的《宋词》《菩萨蛮》，原文：杨柳桥边路

纲瑧

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
纲，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：纪纲既正，天下大定

屹践

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
屹践，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・离亭宴煞》，原文：(正末唱)则你那匹马屹蹬蹬的践路途，我独自个气丕丕归庄院

岱堰

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
岱，来源于蔡安持的《宋诗》《灵巖》，原文：岱宗分秀萃灵巖，殿阁峥嵘叠嶂间

初楣

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
初楣，来源于周南的《宋诗》《泛舟游虎丘》，原文：鸟啼烟树雨初歇，钟度云楣日未斜

炅睨

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

迪傅

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》，原文：情文备矣，神其迪尝

瀚沛

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瀚沛，来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》，原文：沾濡俄顷遂滂沛，奔腾浩瀚犹崩洪

恢郅

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
恢，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：恢鹤禁，迎商皓

楦铮

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
楦，来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》，原文：他日麒麟应有楦，愿留苏武牧羝羊

棕慕

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
棕，来源于杨舜臣的《元曲》《仙吕・点绛唇慢马》，原文：四只粗蹄，一条乌尾，棕垂地

菀莞

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
菀，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》，原文：秋风一披拂，菀其为枯枝

初丁

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
初丁，来源于陆游的《宋诗》《立春日二首 其二》，原文：庆元丁巳春来晚，人日初过近上元

虞觉

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
虞觉，来源于陆游的《宋诗》《自宽》，原文：卷书未觉唐虞远，知我何妨举世稀

戍渲

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《三江》，原文：三江郡东北，古戍鬰嵯峨

园榭

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
园榭，来源于宋祁的《宋诗》《晚秋北园二首 其一》，原文：寂寥台榭使君家，日涉中园到日斜

淙瞻

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
淙，来源于李洪的《宋诗》《范至能游灵石录示诗仙留题云 其四》，原文：雨后泉淙水乐，诗成目送孤云

荑子

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
荑子，来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》，原文：骤承夫子言，快斧加芟荑

椰植

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
椰，来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》，原文：椰酒醍醐白，银皮琥珀红

扬彬

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
扬，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・满庭芳》，原文：(扬州奴云)也都不敢买吃

颜易

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
颜易，来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人话别》，原文：客路行多少，干人无易颜

狄川

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
狄川，来源于卫宗武的《宋诗》《过荻塘次韵》，原文：千古兴亡泰伯国，一川经纬狄公堤

久媵

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
久，来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿雪 其二》，原文：那久重

城淳

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
城淳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：再合诸侯，三合大夫，服齐、狄，宁东夏，平秦乱，城淳于，师徒不顿，国家不罢，民无谤讟，诸侯无怨，天无大灾，子之力也

勰逸

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

瑺皋

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

舜岱

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
舜，来源于刘跂的《宋诗》《虏中作四首 其三》，原文：舜韶方九奏，异类合来庭

渤媵

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
渤，来源于范祖禹的《宋诗》《寄题傅钦之济源草堂》，原文：盈科赴溟渤，习坎日倾泻

勃崔

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
勃崔，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：至唐初，始有王勃《倬彼我系》及崔知贤、陈子昂等六人《三月三日宴王明府山亭》的写作

珲渤

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
渤，来源于吴衍的《宋诗》《翠蛟亭》，原文：蓬瀛渺溟渤，对面不遗咫

宣辕

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
宣辕，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道元夕十一韵》，原文：赭衣已御凤楼上，露台宣看簇钿辕

缃川

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
缃，来源于王洋的《宋诗》《方何二公回自郡所得不同作诗戏之》，原文：一时欢笑父子同，箧载缣缃船载酒

允青

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
允青，来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其一》，原文：因知孝治垂风化，青史留名道允光

单衡

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
单，来源于汪莘的《宋诗》《方壶自咏 其一》，原文：裁诗偏得偶，遇卦只成单

垣馚

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
垣，来源于司马扎的《唐诗》《感萤》，原文：夜久独此心，环垣闭秋草

耘湲

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
耘，来源于张咏的《宋诗》《愍农》，原文：暮即耕兮朝即耘，东坻南垅无闲人

黎葆

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
黎，来源于王迈的《宋诗》《二十韵寄潮阳宰余君实日华》，原文：昔日潮守有昌黎，恩波万顷横鳄溪

媵岿

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：媵不书，此何以书

亘芗

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
亘，来源于袁说友的《宋诗》《过洞庭》，原文：两湖绵亘连千里，万古苍梧说二妃

岭研

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
岭，来源于李嘉祐的《唐诗》《登秦岭》，原文：南登秦岭头，回望始堪愁

嵊乔

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

武术

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
武术，来源于苏轼的《宋诗》《赠青潍将谢承制》，原文：君学本兼文武术，功名不必读孙吴

仞浩

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
仞浩，来源于毛并的《宋词》《念奴娇》，原文：散发层阿，振衣千仞，浩荡穷林壑

皤缤

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
皤，来源于释德洪的《宋诗》《东坡画应身弥勒赞》，原文：憨腮皤腹，行若不闻

衍品

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
衍，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 启愤》，原文：骑朝霞而御白蜺兮，以游以衍

泓翡

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
泓翡，来源于鱼玄机的《唐诗》《酬李学士寄簟》，原文：珍簟新铺翡翠楼，泓澄玉水记方流

尧乘

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
尧乘，来源于梅尧臣的《宋诗》《王平甫惠画水卧屏》，原文：但慕乘桴公，空能诵唐尧

裕陟

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
裕，来源于邹浩的《宋诗》《送望之移帅荆南》，原文：裕陵松柏老霜露，钟山杖屦埋蒿蓬

鹄麟

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
鹄麟，来源于李德裕的《唐诗》《遥伤茅山县孙尊师三首 一》，原文：黄鹄遥将举，斑麟俨未行

尉琢

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
尉，来源于高适的《唐诗》《燕歌行》，原文：校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山

纭澧

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
纭，来源于苏舜钦的《宋诗》《水轮联句》，原文：痛矣真源丧，纷纭物象来

焘嵊

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

谊律

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
谊，来源于陈舜俞的《宋诗》《寄郏景仁郎中》，原文：虽惭管鲍论高谊，欲慕陈雷卜近邻

卿鸢

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
卿，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：君使卿朝服，用束帛劳

袁舜

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
袁，来源于韩淲的《宋诗》《雪后昌甫将归章泉斯远诸兄偕来留饮因咏林逋诗约同赋 其二》，原文：苏武不眠身自健，袁安高卧兴何深

璂皋

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

溯兴

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
溯兴，来源于皎然的《唐诗》《荅黎士曹黎生前适越后之楚》，原文：晨兴独西望，郢水期溯沿

漪尧

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
漪，来源于释居简的《宋诗》《赵大卿归自四明》，原文：可照浊水源，岂异投漪涟

简羿

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
简，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音 雍和》，原文：大乐稀音，至诚简礼

扬冽

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
扬冽，来源于苏轼的《宋诗》《待旦》，原文：扬泉漱寒冽，激齿冰雪绕

经瑹

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
经，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 豫和》，原文：祀遵经设，享缘诚举

新暌

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
新暌，来源于包佶的《唐诗》《奉和常阁老晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍郎》，原文：始欢新遇重，还惜旧游暌

域棹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
域，来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂诗三首 其三》，原文：西域去中土，荒径无人开

徽裴

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
徽，来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》，原文：素液传烘盏，鸣琴荐碧徽

醇辕

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
醇，来源于张耒的《宋诗》《次韵王彦昭感秋三首 其二》，原文：年来诗酒最关身，满酌休论薄与醇

皓恒

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
皓，来源于许浑的《唐诗》《早发寿安次永寿渡》，原文：树凉风皓皓，滩浅石磷磷

濡醇

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
濡，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：济盈不濡轨，雉鸣求其牡

浠缨

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于毛滂的《宋诗》《溪上》，原文：眷怀玉色子，弄波濯尘缨

檀徽

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
檀，来源于潘良贵的《宋诗》《蜡梅三绝 其三》，原文：枝头疏蕊吐檀心，借日娇黄色浅深

罡佶

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：将帅行年上见魁罡者宜禳之

同勰

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
同，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・尾声》，原文：(同下)

孜飖

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
孜，来源于刘庭信的《元曲》《耍孩儿・玳筵开一派笙歌引，簇拥着一个娉婷玉人。舞纤腰憔瘦不胜春，》，原文：美孜孜笑脸温存

覃谦

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
覃，来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》，原文：酝解薰风，恩覃湛露，玉陛笙镛咽

甯葭

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
甯，来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》，原文：每识饭牛下，有作甯戚歌

骓茯

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
骓，来源于贺铸的《宋词》《感皇恩》，原文：小楼妆晚，应念斑骓何在

裕知

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
裕知，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》，原文：出处知公有余裕，未应辛苦谢灵丘

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