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李姓男孩起名李文

吴戍搦作者:吴戍搦2023-06-28 00:35:08

李姓-男孩,李是我国排名第1位的姓;

李姓男孩起名李文

李谒麓

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
谒麓,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三一》,原文:闲时谒坟山,小筑真隠麓

李绅燏

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
火光貌。
国学点评
绅,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:斩刍尝鼓箧,卧藁先书绅

李炘涌

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌,来源于王之道的《宋诗》《走笔和孔纯老催诗债次韵》,原文:思若涌泉夸往哲,文如翻水擅当时

李仞亦

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
仞亦,来源于家铉翁的《宋诗》《九日登瀛台和昔人韵二首》,原文:屋角东边十仞台,龙蟠虎踞亦奇哉

李闻艾

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
闻艾,来源于刘敞的《宋诗》《诗一首》,原文:但有雄声,唯闻艾气

李晨博

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
晨博,来源于宋之问的《唐诗》《郡宅中斋》,原文:晨趋博望苑,夜直明光殿

李皙援

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
皙,来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》,原文:是时最少年,白皙未有髭

李子昱

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
子,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:” 孟子曰:“曾子、子思同道

李经隽

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
经隽,来源于戴表元的《宋诗》《亡友内翰赵公晦叔哀诗》,原文:平生一一明经术,隽永依然世泽新

李隅礴

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
隅礴,来源于楼镰的《宋诗》《琼花行》,原文:炷香展敬下古殿,相羊盘礴亭南隅

李延谊

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
延谊,来源于杨亿的《宋诗》《郑工部陜西随军转运》,原文:宣室喜闻延贾谊,茂陵久叹滞相如

李烯择

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》,原文:吾子命名,既择而详

李晋旭

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:晋赵鞅使告于卫曰:「君之在晋也,志父为主

李珹葭

拼音五行释意
chéng玉名。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于韦骧的《宋诗》《舍绮霞阁五首呈石丈职方 绮霞阁》,原文:苍葭此何幸,玉树是依凭

李纶晰

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
纶,来源于杜甫的《唐诗》《渡江》,原文:戏问垂纶客,悠悠见汝曹

李华才

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
华才,来源于李商隐的《唐诗》《宋玉》,原文:何事荆台百万家,惟教宋玉擅才华

李虞槐

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
虞槐,来源于周必大的《宋诗》《送沈世德抚干还朝》,原文:槐庭衮绣行虞侍,芸阁铅黄待校仇

李序闳

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
序,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其二》,原文:大火序炎夏,盛阳剧炮燔

李醇庄

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
醇庄,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》,原文:知庄士与醇儒兮,或羞称之

李暌濡

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
暌,来源于佚名的《唐诗》《春日覊情》,原文:须缘随垦请,今乃恨暌携

李些运

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
些运,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:白日紫晖,运权衡些

李严儒

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
严儒,来源于孙应时的《宋诗》《邵武李公晦方子佳士也以其祖澹轩先生吕之行实挽诗见示为作八句》,原文:一门严礼范,十世笃儒风

李琝泯

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于孔平仲的《宋诗》《正月七夜饮节之廨舍》,原文:颓然极乐际,心迹两俱泯

李勰岱

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

李轼桦

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
轼,来源于晁公溯的《宋诗》《诏除虚额钱计庭遣简州通判王和叟再至谓考实未然也人日赠和叟一首》,原文:跋涉君徒劳,两驾泥轼车

李飖炜

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
飖,来源于高适的《唐诗》《宋中遇陈二》,原文:离别十年外,飘飖千里来

李源之

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
源之,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三四》,原文:万化之源,万物之母

李振闰

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
振,来源于马戴的《唐诗》《哭京兆庞尹》,原文:清光沈皎月,素业振遗风

李潜礴

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
潜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 七》,原文:潜机取声利,自许臻乎妙

李敖皙

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
敖,来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》,原文:见敖默弗言,慢然下臂趋

李钟庄

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
钟庄,来源于孙觌的《宋诗》《徙寓妙觉佛舍胥乂民幞被相过赋夜坐》,原文:庄舄尚越吟,钟仪犹楚语

李潭良

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
潭,来源于杨时的《宋诗》《过清溪渡》,原文:潭清鱼可数,沙晚雁争飞

李运陟

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
运陟,来源于魏了翁的《宋诗》《续和李参政湖上杂咏 其六》,原文:晋当胡运衰,厉世先黜陟

李澧柃

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》,原文:沅有茝兮澧有兰,到今风物尚班班

李盂励

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《渔扉》,原文:一盂粟饭吾何恨,自古高人有采薇

李楚洛

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
楚洛,来源于项安世的《宋诗》《次韵胡抚干再雪诗每句寓再字仍用汝阴诗禁 其一》,原文:星暗楚双路,津迷洛两生

李蓬栾

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蓬栾,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:檀栾金碧,婀娜蓬莱,游云不蘸芳洲

李桓仲

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
桓仲,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:』管仲死,桓公使为之服

李时燝

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
时,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:四时皆有疠疾:春时有瘠首疾,夏时有痒疥疾,秋时有疟寒疾,冬时有嗽上气疾

李詹墨

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
詹,来源于喻良能的《宋诗》《司户李巖詹和予庐山诗二十一篇作诗为谢》,原文:东野龙钟夸白首,巖詹矍铄事清修

李蓬策

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
蓬策,来源于孔武仲的《宋诗》《谒苏子瞻因寄》,原文:维摩高卧尽不应,蓬山藏史策马驰

李志诀

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
志诀,来源于贺铸的《宋诗》《故邺》,原文:将行迁鼎志,遽有分香诀

李睨谐

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
睨,来源于敖陶孙的《宋诗》《六月内喜雨诗》,原文:鼠愁灯崛峍,鸦睨铁琅珰

李哲堇

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
哲,来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》,原文:定须劲翮摩云舞,各是清班重哲魁

李博芃

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
博,来源于王迈的《宋诗》《赠传神庄士仪》,原文:一画博一诗,两手相分付

李储纬

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
储纬,来源于丁谓的《宋诗》《麟》,原文:盛时期在囿,五纬想储精

李斯礴

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
斯礴,来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》,原文:斯民如解悬,喜气鬰磅礴

李言尹

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
言尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:司城茷使宣言于国曰:「大尹惑蛊其君而专其利,令君无疾而死,死又匿之,是无他矣,大尹之罪也

李竺韧

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
竺,来源于释居简的《宋诗》《送钱竹岩宰常熟 其一》,原文:无日游天竺,新除问补陁

李珉越

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
珉越,来源于叶茵的《宋诗》《虎丘》,原文:谁记珣珉曾院宇,尚传吴越共山川

李暖涔

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
暖,来源于李贺的《唐诗》《苦昼短》,原文:唯见月寒日暖,来煎人寿

李隋畅

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
隋,来源于耿湋的《唐诗》《送郭秀才赴举》,原文:海雨沾隋柳,江潮赴楚船

李贤潭

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
贤潭,来源于释智圆的《宋诗》《古剑》,原文:二贤既云亡,潭底化双虬

李钏楦

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
钏,来源于李龏的《宋诗》《采莲曲》,原文:红绡半妥金钏明,堤上玉郎闚唱声

李绍琛

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
绍,来源于戴表元的《宋诗》《傍家东北有山曰绍地余幸得之规以为素庄也》,原文:绍地吾所欣,他时以藏我

李湫丁

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
湫,来源于杨亿的《宋诗》《送觐道人归故》,原文:诛茅探虎穴,投杖涸龙湫

李煜煜

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜煜,来源于陆游的《宋诗》《喜雨》,原文:雷车隆隆南山阳,电光煜煜北斗傍

李峰枫

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
峰枫,来源于林棐的《宋诗》《宿横山祷雨》,原文:寸心忧国愿年丰,晓挈枫香入翠峰

李锐睨

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
锐,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三四》,原文:志锐所期,道尊是辅

李泉常

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
泉常,来源于韩淲的《宋诗》《送余子寿暂回上饶》,原文:寻常五六月,弄泉南涧幽

李竺嘉

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
竺,来源于陆游的《宋诗》《天竺晓行二首 其一》,原文:三茆听彻五更钟,二竺穿穷九里松

李箫筠

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
箫筠,来源于张舜民的《宋诗》《送郑平叔司勋之陕二首 其二》,原文:松筠寂寂征君宅,箫鼓匆匆过客杯

李镌纬

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
镌,来源于方回的《宋诗》《次韵寄川无竭并送所撰旃檀林记二首 其二》,原文:左鬰右邻窥奥藏,南浯北峄问奇镌

李欢湛

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
欢湛,来源于张说的《唐诗》《奉和三日祓禊渭滨应制》,原文:幸得欢娱承湛露,心同草树乐春天

李馟钧

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
钧,来源于罗隐的《唐诗》《献淮南崔相公》,原文:天临黄合如秋净,日照洪钧若昼清

李瑥缮

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》,原文:残编莫惜装褫费,旧迹堪怜缮写初

李喻竺

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
喻,来源于卢肇的《唐诗》《江陵府初试澄心如水》,原文:丹心何所喻,唯水并清虚

李振潆

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
振,来源于释居简的《宋诗》《次张文昌送川张道人韵》,原文:鹤化曾留句,凫轻欲振翰

李汝箫

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
汝箫,来源于陆游的《宋诗》《睡觉闻儿子读书》,原文:梦回闻汝读书声,如听箫韶奏九成

李寅斌

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
寅,来源于王同祖的《宋诗》《夏日金陵制幕即事 其四》,原文:幕府人才不在多,同寅难得是恭和

李檀尤

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
檀尤,来源于刘克庄的《宋诗》《又答袁卿相子一首》,原文:方苎萝山尤觉艳,入旃檀国不知香

李俞虞

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
俞虞,来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其三》,原文:仪秦徒纵横,唐虞祇都俞

李什猷

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
什,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其四四》,原文:若到瑞巖定是打教棒折,而今什么时节

李融勤

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
融,来源于吴芾的《宋诗》《和林大任三首 其一》,原文:融融春色满花源,杨柳阴中系画船

李扬棋

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
扬棋,来源于张先的《宋词》《塞垣春》,原文:停酒说扬州,平山月、应照棋观

李濡季

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
濡,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其三》,原文:不但亲朋吊,乡人总涕濡

李泯莱

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
泯,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一二七》,原文:泯志灰心,参禅学道

李茗酝

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
茗酝,来源于李之仪的《宋诗》《喜客泉》,原文:酌之甘胜酝,瀹茗尤敷腴

李璂序

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

李嵊裕

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

李锐岳

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
锐岳,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》,原文:风流散金石,追琢山岳锐

李楠濡

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
楠,来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》,原文:万牛争挽楩楠入,初疑选作明堂栋

李芉娄

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

李鼎辑

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
鼎,来源于方岳的《宋诗》《题汤郎中玉峡》,原文:括芽春可煮,移鼎对巑岏

李栎烽

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
栎,来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其五》,原文:孰能全其天,山中樗与栎

李桓轶

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
桓,来源于徐钧的《宋诗》《谢安》,原文:当时家使玄犹在,国祚桓玄未可吞

李漪瑭

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
漪,来源于李纲的《宋诗》《开先寺漱玉亭》,原文:白龙依旧出青峡,散沫下作清涟漪

李京蕖

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
京蕖,来源于司马光的《宋诗》《过故洛阳城 其二》,原文:烟愁雨啸奈华生,宫阙簪蕖旧帝京

李焘瑧

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhēn玉名。
国学点评
焘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:同覆天地中,违仁辜覆焘

李研鸠

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
研,来源于岳珂的《宋诗》《过雁汊》,原文:吴楚方忧蹙,研桑谩计赢

李尔致

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
尔致,来源于赵彦卫的《宋诗》《题兰亭帖》,原文:精神苟不具,徒尔致研席

李晟魁

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
晟,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》,原文:大晟修成六律新,铿锵雅韵格三灵

李羿廷

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
羿,来源于白玉蟾的《宋诗》《问月台苏竹庄同赋》,原文:试问月中玉妃子,人言羿妻无乃是

李泷凛

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
泷,来源于释绍嵩的《宋诗》《偶兴》,原文:浣衣逢野水,拥锡上泷船

李斌映

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

李远乾

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
远,来源于耿湋的《唐诗》《诣顺公问道》,原文:此身知是妄,远远诣支公

李尉炘

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
尉,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:尔来屡迁易,三度尉洛阳

李闰昊

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
闰,来源于王庆升的《宋诗》《入道诗十九首 其一二》,原文:闰年为厄要先推,阳忒阴差莫妄为

李敖缘

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
敖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》,原文:败卫师于新筑,侵我北鄙,敖郤献子,齐有以取之也

李明陵

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
明陵,来源于李之仪的《宋诗》《朱希仲设榻温密与真师榻相对明日雨止送过金陵》,原文:平明失簷溜,欢喜话金陵

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