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兔年出生国学女孩起名

冯遥袤作者：冯遥袤2023-06-28 17:19:46

属兔-女孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

兔年出生国学女孩起名

楹容

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
楹容，来源于文同的《宋诗》《水葓》，原文：雨后晒残日，秋容满庭楹

苡律

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
苡，来源于马定远的《宋诗》《秋日书事》，原文：井边薏苡吐秋珠，舍下瓜区杂芋区

律涔

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
律，来源于许及之的《宋诗》《次韵廖端叟求墨》，原文：夏果烦送似，唐律仍灿然

荔其

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
荔其，来源于陈傅良的《宋诗》《送鲍清卿教授莆中》，原文：其山有丹荔，其水有子鱼

芷些

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
芷，来源于贺铸的《宋诗》《送张师常之官南雄》，原文：春风白芷江南岸，暑雨黄梅岭上州

芗傅

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
芗，来源于苏籀的《宋诗》《忆京雒木芍药三绝 其二》，原文：沈芗亭北压栏杆，眩耀荧煌障幄宽

宛蘅

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
宛，来源于苏涣的《唐诗》《变律 二》，原文：身如万箭攒，宛转迷所之

珐绡

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于徐夤的《唐诗》《郡侯坐上观琉璃瓶中游鱼》，原文：薄雾罩来分咫尺，碧绡笼处较毫厘

峨篌

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
峨，来源于许当的《宋诗》《黄蘗山》，原文：闽粤饶异山，峨峨此称奇

洵蓓

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
洵，来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥（《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》，韦诗以小字附后。）》，原文：（《全五代诗》八详引《侍儿小名录》（韦洵美二诗，皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

纫澎

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
纫，来源于郭印的《宋诗》《兰》，原文：幽人纫为佩，不为香与色

染予

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
染予，来源于卢襄的《宋诗》《招隐二首 其二》，原文：日旋月转兮能几时，人间不可以久留兮，缁尘染予素衣

徵蔓

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔓，来源于叶茵的《宋诗》《苕溪行》，原文：手种青杉踰百尺，藤花薜蔓笼台石

涟越

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
涟越，来源于牟巘的《宋诗》《荷花辱于淫邪陷于老佛几千载自托根濂溪而后始得以其中通外直者侪于道而近世魏鹤山又推本周子之意取泽陂之诗所谓硕大且俨者归之君子焉明伦堂后新池骤著花教授遂见之诗且有取于周子香远之句寄兴远矣因次韵》，原文：根脚好时花发越，源头活处水漪涟

箬寒

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
箬寒，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其九》，原文：舣艇白鸥边，寒雨敲青箬

霜曦

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
霜曦，来源于戴复古的《宋诗》《海棠》，原文：十月园林不雨霜，朝曦赫赫似秋阳

净釉

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
净，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》，原文：(净上，云)谁叫，谁叫

珺畅

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其四》，原文：我如驾其说，木舌畅所指

愉胭

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
愉，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：怡怡愉愉，奉太皇后

松涵

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
松涵，来源于孙觌的《宋诗》《寄题虞阳山周氏隐居五咏 环翠亭》，原文：冉冉松云细，娟娟竹露涵

惋荔

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
惋，来源于程俱的《宋诗》《傅冲益寄淮口阻风及清淮道中诗二首又次涟水一首用其韵和寄 其二》，原文：自君弹冠西，吾事足悲惋

栎韦

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：己丑，秦、晋战于栎，晋师败绩，易秦故也

珧楦

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

书楚

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
书楚，来源于释元肇的《宋诗》《与印学正》，原文：郢手由来善运斤，楚天空阔鹗书频

昊润

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
昊，来源于郑刚中的《宋诗》《正月十一夜灯开双花》，原文：我闻道家和，可以感穹昊

玺汶

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
玺，来源于梅尧臣的《宋诗》《运使刘察院因按历归西京拜省》，原文：朔北遏乱萌，褒嘉赐玺书

蓬沛

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
蓬，来源于蔡戡的《宋诗》《同张叔囦顾致尧游金山受之惮于涉险爽约不行因以诗简之》，原文：我昔游天都，策足蓬莱山

琲萱

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琲，来源于强至的《宋诗》《坐客宋周士忽垂光和复用元韵答之三首 其一》，原文：魏台营妓胜添酥，一笑堪酬百琲珠

尤泷

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
尤泷，来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》，原文：可惜咨嗟问泷吏，湘妃之碑尤近怪

漪彦

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
漪，来源于晁补之的《宋词》《阮郎归》，原文：一濠秋水净涟漪

芃珵

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

芍硝

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芍，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其三○》，原文：烟濛濛，雨濛濛，芍药花开湿嫩红

陵洛

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
陵洛，来源于元稹的《唐诗》《西还》，原文：悠悠洛阳梦，郁郁灞陵树

颐绍

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
颐，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六四，颠颐，吉

晰松

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晰，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：地虽幽阴，明白昭晰

奈漳

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
奈，来源于无名氏的《宋词》《凤凰阁》，原文：杨花无奈，是处穿帘透幕

芾珧

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》，原文：有芾者出，集其大全

温瑭

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
温，来源于朱继芳的《宋诗》《失题》，原文：巖温生石乳，烟起作林霏

妍泱

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
妍，来源于岳珂的《宋诗》《李伯时醉卧图诗帖赞》，原文：工而妍，画亦然

醇缨

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
醇，来源于韩愈的《唐诗》《远游联句》，原文：饮醇趣明代，味腥谢荒陬

杏与

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
杏与，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》，原文：学傅胭脂桃与杏，虚废春工

楚磐

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
楚，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：何人为我楚舞，听我楚狂声

谨芙

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
谨，来源于梅尧臣的《宋诗》《送任太博归省西都》，原文：人言少保持家谨，载见西京万石君

娥茶

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
娥茶，来源于司空图的《唐诗》《暮春对柳二首 二》，原文：正是阶前开远信，小娥旋拂碾新茶

芦苑

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
芦苑，来源于林希逸的《宋诗》《雁足书》，原文：衔芦来内苑，系帛自穹庐

瑹芹

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于文彦博的《宋诗》《近以蜀物寄献复以雅章为报辄课芜音仰酬来贶》，原文：野夫自是甘芹味，国老何尝靳玉音

蓁旨

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

畚磐

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
畚，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》，原文：劝相江糜畚锸忙，却回小队访山房

萦淞

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
萦，来源于欧阳修的《宋词》《桃源忆故人》，原文：别后寸肠萦损

严棹

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
严棹，来源于苏辙的《宋诗》《雨中游小云居》，原文：严城迫吹角，归棹随轻鸥

桑松

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
桑松，来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其六》，原文：一迳松篁影，满畦桑柘栽

霄轼

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
霄，来源于王之道的《宋诗》《四面山午饭澡雪尘土往太湖二首 其二》，原文：重门掩松篁，杰阁戞霄汉

玟渭

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

荣莞

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
荣，来源于陆游的《宋诗》《次韵何元立都曹赠行》，原文：嘉荣东西川，此别不为远

晗源

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

沉茗

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
沉茗，来源于陈渊的《宋诗》《用中既和成以示山口唐蕴明蕴明亦和再用前韵呈二公》，原文：清香一缕爇沉水，浓茗十分烹壑源

沫永

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
沫，来源于白玉蟾的《宋诗》《雪窗联句》，原文：聚散如浮萍，死生犹幻沫

秭苒

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
秭，来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》，原文：君不见巫山歌舞赛神罢，野老至今怀秭归

原崔

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
原崔，来源于薛晏的《唐诗》《与郑辕崔全素游枋口同赋三韵诗（题拟） 石笋高》，原文：（同前）（按：三诗原收郑辕、崔全素诗后，题作「同赋」，今重为拟题

芍婧

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
芍，来源于冯伟寿的《宋词》《春云怨》，原文：软日烘烟，干风吹雾，芍药荼䕷弄颜色

煦思

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
煦思，来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝得羌村图拉余与赵山中同赋》，原文：喜极先蹙頞，思苦旋煦妪

蕋里

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

洛泰

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
洛泰，来源于陆游的《宋诗》《对酒示坐中》，原文：初生京洛逢时泰，幼度江淮避虏尘

爕绘

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

桐伊

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
桐伊，来源于梅尧臣的《宋诗》《河南受代前一日希深示诗》，原文：我昔在桐乡，伊人颇欣戴

珊泊

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
珊，来源于黄庚的《宋诗》《伤春》，原文：园林芳事已阑珊，梅未生仁笋未竿

琰葵

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
琰，来源于胡交修的《宋诗》《德升尚书置酒邀叔厚内翰与余同会叔厚席间赋诗道旧复宠示德升妙句俾余同和谨次韵奉呈》，原文：履声曾接中台武，銮禁陪刊翠琰名

绘韬

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
绘，来源于杨咸章的《宋诗》《梵安寺内浣溪四老唱和诗》，原文：闻说悬车三老儒，约为绘像访僧居

正裕

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
正裕，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：韦门正全盛，出入多欢裕

茵潞

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
茵，来源于韩琦的《宋诗》《次日早赴西坟》，原文：自叹重茵宁及养，纵垂三组敢夸乡

郅茗

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

闰潮

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
闰，来源于克符道者的《唐诗》《石头松》，原文：翠含烟霭外，闰布雪霜中

惜札

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
惜札，来源于李频的《唐诗》《送徐处士归江南》，原文：莫惜闲书札，西来问旅人

诏莲

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
诏莲，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九○》，原文：麻纸初新诏墨干，金莲未剪烛花残

莜季

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

桥荑

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
桥，来源于刘师复的《宋诗》《题汪水云诗卷 其八》，原文：草草杯盘随处饮，西泠桥入断桥归

沫钰

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
沫，来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其二》，原文：晓沫平随茶筯薄，冻痕全共药锄深

缨溯

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缨溯，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》，原文：《太平广记》卷二二云公远「因以《三峯歌》八首以进焉，其大旨乃玄素黄赤之使、还缨溯流之事」

采存

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
采存，来源于韩驹的《宋诗》《送王秘阁二首 其一》，原文：风流沓拖欲垂尽，文采陆离今尚存

林琪

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
林琪，来源于周孚的《宋诗》《雪夜怀德裕》，原文：瑶林琪树凭谁赋，缟带银杯说可征

桢廷

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

怀绎

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
怀绎，来源于林希逸的《宋诗》《朱典卿和章有结茅孤青之语戏为古风以绝之》，原文：盥手捧诗神索索，高怀细把重抽绎

旬霁

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
旬霁，来源于李正民的《宋诗》《人日和同院 其一》，原文：层冰积雪已经旬，霁色初欣日在人

州蕋

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
州，来源于陆游的《宋诗》《嘉州守宅旧无后圃因农事之隙为种花筑亭观甫成而归戏作长句》，原文：吾州山水西州冠，正欠雄楼并杰观

维霜

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
维霜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 迎神用《兴安》。 其一》，原文：〔黄钟宫〕时维孟冬，霜露既零

椒飔

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
椒，来源于杨万里的《宋诗》《丙申岁朝》，原文：椒盘又颂一年初，多拜犹欣未要扶

棹沛

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
棹，来源于刘学箕的《宋词》《菩萨蛮》，原文：采菱随棹歌

骊泷

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
骊，来源于袁说友的《宋诗》《莫子章惠蒲萄》，原文：骊珠初压架，马乳又堆盘

樗朦

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
樗，来源于苏轼的《宋诗》《宥老楮》，原文：树先樗栎大，叶等桑柘沃

瑧荔

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔，来源于张縯的《宋诗》《云岩寺 其一》，原文：荔枝何用数，抚字每劳心

域笛

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
域，来源于沈辽的《宋诗》《龟兹舞》，原文：衣冠尽得画图看，乐器多因西域取

蓁绘

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：绿藏苔漠漠，青乱叶蓁蓁

澄素

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
澄素，来源于奚?的《宋词》《华胥引》，原文：澄空无际，一幅轻绡，素秋弄色

尔薇

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
尔薇，来源于刘克庄的《宋诗》《题福清薛明府太平禾图》，原文：侬诗社舞村歌尔，让紫薇郎作颂声

柳旨

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
柳旨，来源于晁补之的《宋诗》《招缙云守关彦远教授曾彦和集平山堂次关韵》，原文：少师杨柳无遗迹，承旨歌谣有旧风

焘韧

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

怀潆

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
怀，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绕地游》，原文：家贫窘，闷怀耿耿

潇燃

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
潇，来源于王炎2的《宋词》《玉楼春》，原文：生平辛苦今潇散

桥纾

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
桥，来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》，原文：溪北画桥弯䗖蝀

晗容

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

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