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缺土秃宝盖生辰八字新生儿起名

高轼原作者：高轼原2023-06-29 05:03:37

生辰-缺土-冖旁，

缺土秃宝盖生辰八字新生儿起名

岚骊

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
岚骊，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・哨遍》，原文：两叶眉儿频击蹙，锁青岚一带骊山翠

唯纪

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
唯纪，来源于雍陶的《唐诗》《赠玉芝观王尊师》，原文：时流见说无人在，年纪唯应有鹤知

凝君

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
凝君，来源于王十朋的《宋诗》《末利花》，原文：使君燕寝无沉麝，凝此清香自有余

鼎

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
鼎，来源于刘埙的《宋词》《谒金门》，原文：铅鼎温温神谒帝

兹林

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
兹林，来源于贯休的《唐诗》《送杜使君朝觐》，原文：从兹林下客，应□代天功

榭自

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
榭自，来源于范浚的《宋诗》《西园》，原文：霜林有树叶皆落，风榭无人花自开

栾

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凫氏为钟，两栾谓之铣，铣间谓之于，于上谓之鼓，鼓上谓之钲，钲上谓之舞，舞上谓之甬，甬上谓之衡，钟县谓之旋，旋虫谓之干，钟带谓之篆，篆间谓之枚，枚谓之景，于上之攠谓之隧

召资

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
召资，来源于杨冠卿的《宋诗》《秦侯不调累年识者叹息兹以规恢祕略亲简上知有诏复其官亨衢自此发轫闻之喜甚为作古篇》，原文：尽还故秩问所从，豪杰中原资号召

懿运

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
懿运，来源于高斯得的《宋诗》《暮春即事》，原文：皇天列四运，懿兹暮春熙

专卿

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
专卿，来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其二》，原文：九卿固美秩，不如偃专城

正蒂

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
正蒂，来源于杨杰的《宋诗》《玉晨观左纽桧》，原文：一桧正与此树同，蒂固根深应不朽

峪

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

皎祁

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
皎，来源于李峤的《唐诗》《秋山望月酬李骑曹》，原文：亭亭出迥岫，皎皎映层台

其

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于赵文的《宋诗》《前有一尊酒》，原文：微禹吾其鱼，微狄吾其囚

堇秉

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》，原文：堇不苦兮将辞其实，难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

缈意

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
缈意，来源于苏泂的《宋诗》《龙瑞宫 其二》，原文：神仙只在人间世，妄意虚无缥缈间

南璋

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
南璋，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：设六玉，上圭，下璧，南方璋，西方琥，北方璜，东方圭

陇

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其一》，原文：夜机同妇织，晓陇课僮秧

憧庄

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
憧，来源于苏辙的《宋诗》《张公生日》，原文：顾谓憧憧人，斯乐颇曾不

诺纴

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
诺，来源于林敏修的《宋诗》《竹溪》，原文：行年事无定，此计诺已宿

如桦

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
如桦，来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》，原文：桦炬如椽点不明，还家潦水与阶平

淬皖

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
淬，来源于晁公溯的《宋诗》《王元才甥见过其弟元济甥继来有诗次韵》，原文：笔锋剩淬犹锥利，明岁文场破两甄

境尉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
境尉，来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》，原文：岿然令丞簿尉衙，下视四境无人家

支琥

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
支琥，来源于元稹的《唐诗》《感石榴二十韵》，原文：琥珀烘梳碎，燕支嬾颊涂

晴蘅

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晴蘅，来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》，原文：软风吹香熊耳苍，蘅臯芝田晴翠长

煦昶

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
煦，来源于毛珝的《宋诗》《东风》，原文：东风煦妪如慈乳，欲报生成恨无所

峪壬

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

自艾

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
自艾，来源于陈著的《宋诗》《重午酒边四句书宜晚》，原文：细看榴艾祇自醉，同吊芷兰能几人

娥

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
娥，来源于吴文英的《宋词》《新雁过妆楼》，原文：素娥惯得，西坠阑干

谐延

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
谐，来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》，原文：惜哉两不谐，没齿为闲官

瑭

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

析

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美酒病偶作次韵》，原文：柳疎桐下晚窗明，秖有微风为析酲

昙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣郊游韵三首 其一》，原文：纷纷廛市何时了，静看优昙浩劫花

滔郇

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
滔，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬邵不疑见答》，原文：滔滔大泽陂，渺漫入幽荒

绚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：勋华昔同来，奎文绚丽藻

昭悟

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昭悟，来源于刘黻的《宋诗》《哭艺堂汤先生》，原文：深居独观昭旷原，学不师传能自悟

明冬

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
明冬，来源于无名氏的《唐诗》《哭从伯祭酒》，原文：明灵辞魏阙，冬日冷秦宫

玢淖

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

闻骏

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
闻骏，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》，原文：吾闻骏马日千里，未遭剪拂随盐车

檬忱

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

溯烟

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
溯烟，来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其一》，原文：阙月溯弦金作缕，非烟效瑞锦成岚

源岿

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
源，来源于徐坚的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》，原文：箫声去日远，万里望河源

銮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于王禹偁的《宋诗》《送林介》，原文：不能致一第，虚作金銮臣

献

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于孔武仲的《宋诗》《冬至夜饮》，原文：明朝指天阙，万寿献君王

晖徽

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
晖，来源于梅尧臣的《宋诗》《夜听邻家唱》，原文：披衣曲已终，窗月存余晖

芦尚

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
芦尚，来源于徐德辉的《宋诗》《夜寓舟中》，原文：芦花新有雁，莎叶尚鸣蝉

和飏

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
和飏，来源于刘敞的《宋诗》《鸣禽》，原文：非烟飏微和，目极相绵绵

桦瑜

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

磐继

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
磐，来源于姬昌的《周易》《周易/渐卦》，原文：六二，鸿渐于磐，饮食衎衎，吉

椒情

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
椒情，来源于程垓的《宋词》《一翦梅》，原文：节物心情，都付椒觞

云

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：早上云霞

芷箴

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
芷，来源于李纲的《宋诗》《再次韵崧老见和之作时传春秋集传又欲借易说故篇中及之》，原文：湘沅骚人乡，兰芷今岂无

远

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于白居易的《唐诗》《夜雨》，原文：我有所念人，隔在远远乡

芹谒

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
芹，来源于胡寅的《宋诗》《送张倩归衡岳》，原文：羞以蛙与蛇，茹以芹及蓼

舸

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于崔橹的《唐诗》《句》，原文：菱叶乍翻人采后，荇花初没舸行时

鹄和

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
鹄和，来源于章孝标的《唐诗》《咏弓》，原文：只知击起穿雕镞，不解容和射鹄功

犹

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于刘克庄的《宋词》《浪淘沙》，原文：主眷犹浓

盂博

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
盂，来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其四》，原文：一枝美过玉柈盂，岁晚何由复遇苏

壹墨

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
壹，来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》，原文：深固难徙，更壹志兮

诗

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗，来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》，原文：棠棣诗成喻恩义，郑氏笺诗寓深意

闳

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》，原文：筒不肯破菜不泼，朝士闳籍涂粉脂

胥昶

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
胥，来源于韦骧的《宋诗》《和公余言怀》，原文：心欲平冤狱，情奚病猾胥

爕

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

伦炫

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
伦，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二二》，原文：贤圣虽不同，气类当等伦

尹

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和徐大夫凤凰池九首 其五》，原文：诱将醉尹来无数，禁得诗人瘦不知

瑾

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》，原文：可怜才子如公瑾，未有佳人敌小乔

隋骋

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
隋，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和端夫喜望之祈雪有应》，原文：赵璧光凌日，隋珠暗掷宵

霓涔

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
霓，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：虹霓纷其朝霞兮，夕淫淫而淋雨

磐茯

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
磐，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 赵叔问被召赴行在》，原文：磐石久不固，慇懃济时危

戈夷

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
戈夷，来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》，原文：干戈虽事异，欢喜动夷獠

祁冉

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
祁冉，来源于高斯得的《宋诗》《劫桑叹》，原文：条桑纷冉冉，采蘩复祁祁

骞

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞，来源于刘攽的《宋诗》《贺隠直》，原文：天路骞黄鹄，云涛纵巨鱼

蓁杉

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蓁，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》，原文：红馥馥面皮有似胭脂般赤，黑蓁蓁三绺美髯垂

矗

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
矗，来源于赵汝愚的《宋诗》《金溪寺梅花》，原文：金溪有梅花矗矗，平生爱之看不足

桢芝

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》，原文：昨闻诏书下，权公作邦桢

莜知

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

庚源

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
庚源，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：甲庚至丁乙，天潢衍庆源

休新

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
休新，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：休说鹅池平蔡事，庆新年、一稔欢相语

轼枝

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
轼，来源于宋祁的《宋诗》《送陈动之》，原文：伏熊均轼宠，睡貉袭裘温

娅

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅，来源于洪咨夔的《宋诗》《钟云叔挽诗》，原文：哭子零丁母，啼耶娅姹儿

葵

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于王维的《唐诗》《田园乐七首 七》，原文：南园露葵朝折，东谷黄粱夜舂

枫邕

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
枫，来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 古别离二首 一》，原文：行舟闻商估，宿在枫林下

郄荷

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
郄，来源于邵雍的《宋诗》《二十九日依韵和洛阳陆刚叔主簿见赠》，原文：郄诜片玉知能挹，乐广青天幸未踈

屿

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿，来源于真山民的《宋诗》《光霁阁晚望》，原文：宿鸟投烟屿，归樵趁野航

韧原

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

尉漳

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
尉漳，来源于岑参的《唐诗》《送郑少府赴滏阳》，原文：子真河朔尉，邑里带清漳

冰朔

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
冰朔，来源于徐积的《宋诗》《送张君河朔之行》，原文：黄河三月冰正合，朔风凛凛吹人衣

楹弈

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
楹，来源于洪咨夔的《宋诗》《桂子次韵赠阮甥》，原文：一树青青桂子荣，广寒宫殿玉为楹

鉴

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于曹冠的《宋诗》《涵碧亭 其一》，原文：唐朝遇藻鉴，胜景方发舒

汀潞

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
汀，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食节日寄楚望二首 二》，原文：金犊近兰汀，铜龙接花坞

浦璃

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
浦璃，来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》，原文：谁在鸳鸯浦，独棹玻璃

泉漳

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
泉漳，来源于不详的《唐诗》《漳泉分地神篆》，原文：漳泉两州，分地太平

自临

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
自临，来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其四》，原文：此日君恩特地深，传呼星使自天临

圆

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆，来源于梅尧臣的《宋诗》《猛虎行》，原文：满野设罝网，竞以充圆方

焱域

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
焱，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：焱驰不自定，相与扶其颠

驰

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
驰，来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅仲冬晦日同吴监丞游延祥宫延祥盖和靖所居也》，原文：饮酣视八极，神驰白玉京

献玺

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
献玺，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：疑丞诣高亭，献玺愿臣属

逸瑜

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
逸，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和文潜赠无咎篇末多见及以既见君子云胡不喜为韵 其八》，原文：吾闻举逸民，故得天下喜

闲勰

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
闲，来源于卢炳的《宋词》《贺新郎》，原文：池管闲凝目

狄

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄，来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》，原文：深谋压夷狄，侵地复岷洮

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