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付姓缺金有涵养新生儿起名

徐翰作者：徐翰2023-06-29 08:42:35

付姓-缺金，付是我国排名第208位的姓；

付姓缺金有涵养新生儿起名

付孜亘

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
孜，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・后庭花》，原文：你便待准备着哭啼啼长休饭，伯伯也咱与你换上这喜孜孜欢庆酒

付季陟

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
季陟，来源于马怀素的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：季月启重阳，金舆陟宝坊

付芾琛

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芾，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其七》，原文：春葩已辞荣，柯叶犹蔽芾

付甯箴

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
甯，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：作诗谢二子，我师甯与蘧

付些涔

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
些，来源于姚燧的《元曲》《中吕・普天乐》，原文：今宵醉也，明朝去也，宁奈些些

付序霈

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
序，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 兄弟》，原文：一言在有序，不可事私阅

付策情

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
策情，来源于张咏的《宋诗》《淮阳书怀寄朝中亲旧》，原文：才有筋骸堪策杖，更无情绪可忧公

付诚炔

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
诚，来源于薛季宣的《宋诗》《诚台春色》，原文：惟竹猗猗，诚台有楚

付纲序

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纲序，来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》，原文：太极动兮两仪分，四序纲领秋与春

付傅仞

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
傅，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一三》，原文：傅母夜阙一，甘就焚如枯

付懿钊

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
懿，来源于柳开的《宋诗》《袁姬哀辞》，原文：彼美袁姬兮，柔芳懿懿

付憬隋

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

付青曙

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
青曙，来源于释居简的《宋诗》《南屏春晓图》，原文：塔颖透云天影曙，水塍分畛葑痕青

付廷佐

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
廷佐，来源于杨亿的《宋诗》《大理黄丞宗旦使颍州》，原文：祥刑新佐张廷尉，出塞曾随霍冠军

付温昼

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
温昼，来源于杨万里的《宋诗》《戏题常州草虫枕屏》，原文：先生昼眠纸帐温，无那此辈喧梦魂

付渝璨

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
渝，来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》，原文：众说折圣经，丹青久将渝

付治钊

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
治，来源于万俟咏的《宋词》《恋芳春慢》，原文：处处笙歌，不负治世良辰

付原谒

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
原谒，来源于曹勋的《宋诗》《和同官问耳疾六首 其六》，原文：中原困戎马，久欲谒明时

付休珐

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
休，来源于黄庭坚的《宋词》《木兰花令》，原文：万事休休休莫莫

付笙纯

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
笙纯，来源于周紫芝的《宋诗》《恭进郊祀庆成诗五首 其四》，原文：笙镛陈备乐，茧栗荐纯牺

付棋朝

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
棋朝，来源于郭印的《宋诗》《送郑宣抚三首 其三》，原文：朝路年来似奕棋，惟公出入倍光辉

付韶缥

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
韶缥，来源于吕祖俭的《宋诗》《韶阳之迁道中呈汪时法 其三》，原文：此去韶江知几里，九成缥渺在云头

付倾承

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
倾承，来源于程俱的《宋诗》《和王给事易简殿试举人五首 试进士》，原文：共喜草茅承帝问，欲倾尘雾赞皇明

付汐挚

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
汐，来源于武衍的《宋诗》《雁奴》，原文：断沙残汐葑田枯，寂历寒烟卧雁奴

付盛之

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
盛之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：燔柴于奥，夫奥者，老妇之祭也，盛于盆，尊于瓶

付魁绅

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
魁绅，来源于王十朋的《宋诗》《陈大监用赏梅韵以赠依韵酬之》，原文：品题人物奖后进，搢绅乐善公为魁

付伽粹

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
伽，来源于李白的《唐诗》《僧伽歌》，原文：真僧法号号僧伽，有时与我论三车

付苍川

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
苍川，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 王履巖》，原文：勾践因何渡楚川，苍苍双石卧寒烟

付粹翙

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
粹，来源于欧阳修的《宋诗》《飞盖桥翫月》，原文：澄光与粹容，上下相涵映

付缃书

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缃书，来源于姚勉的《宋诗》《赠邮文秀才》，原文：牙签玉轴缃缥囊，书船贯月飞虹光

付正昉

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
正昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

付初荑

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
初荑，来源于陆贽的《唐诗》《赋得御园芳草》，原文：雨余荑更密，风暖蕙初香

付蕋兹

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》，原文：菊蕋残时初把酒，雁行横处更登楼

付诏汉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
诏汉，来源于徐明仲的《宋词》《水调歌头》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促征还

付夕茹

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
夕茹，来源于陈普的《宋诗》《寿柏峰》，原文：啖柏茹芝分一叶，朝夕供兄粥与茶

付尚筱

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
尚，来源于谢逸的《宋词》《西江月》，原文：莫嫌开过尚盈盈

付秋吟

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
秋吟，来源于强至的《宋诗》《再和 其二》，原文：我行平野览秋空，物象吟怀觉两雄

付里绡

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
里绡，来源于宋祁的《宋诗》《中屏燕侍郎烟岚晓景》，原文：一丈轻绡千里思，为君今日拂流尘

付青琮

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
青琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以玉作六器，以礼天地四方：以苍璧礼天，以黄琮礼地，以青圭礼东方，以赤璋礼南方，以白琥礼西方，以玄璜礼北方

付璨菀

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璨，来源于陈造的《宋诗》《别俞君任通判三首 其一》，原文：珠璧眩璀璨，珩璜竞鎗铿

付旨书

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旨书，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《琐窗郎》，原文：昨承帝旨，选他书生

付情研

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
情研，来源于方干的《唐诗》《方著作画竹》，原文：流传千古誉，研炼十年情

付仞函

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
仞，来源于熊禾的《宋诗》《别永福诸友》，原文：高冈千仞亦陵迟，狂众一啜滔滔是

付泯钲

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
泯，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：泯然俱受绐，宁以鬼自怵

付薏绚

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》，原文：书生行李堪抽点，薏苡明珠一例无

付庄凡

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
庄凡，来源于杨万里的《宋诗》《水沤二首 其二》，原文：金仙额上庄严底，只许凡人见半边

付莆旬

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
莆，来源于刘筠的《宋诗》《赤日》，原文：尧厨萐莆频摇处，汉殿相风未转时

付僖染

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：僖伯称疾，不从

付萄挚

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
萄，来源于李彭的《宋诗》《阻风雨封家市》，原文：行人客子两愁绝，未信蒲萄能解颜

付宣润

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
宣润，来源于陆游的《宋诗》《水亭独酌十二韵》，原文：荆楚多剑客，宣润冨弩手

付袁谒

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
袁，来源于胡徽的《唐诗》《题洪阳洞》，原文：（见《舆地纪胜》卷二八《袁州》

付晰术

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》，原文：水旱或禜雩，响应甚昭晰

付瑜荷

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
瑜，来源于陈与义的《宋诗》《蒙赐佳什钦叹不足不揆浅陋辄次元韵》，原文：清诗忽复堕华牋，要使握瑜夸等辈

付僖瑄

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：丁丑，作僖公主

付承彦

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
承，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝出小次用《干安》。》，原文：有严有翼，列圣灵承

付镌潆

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
镌，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其一》，原文：玉生其中，匪雕匪镌

付骏壹

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
骏，来源于徐积的《宋诗》《雪 其三》，原文：侯款诸祠方彻奠，车回五骏既投鞭

付璃銮

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
璃，来源于白玉蟾的《宋诗》《百丈巖观水》，原文：戏以藜杖尖，斲破黄琉璃

付彦些

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
彦些，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》，原文：想那魏邦彦，这些时也来家了

付槿绍

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
槿，来源于张祜的《唐诗》《题海盐南馆》，原文：旧阴杨叶在，残雨槿花稀

付钲瑱

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
钲，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：却持万阵貔虎人，下来红尘扬鼓钲

付媵昼

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：媵浅事也，不志

付靖苍

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
靖苍，来源于林若渊的《宋诗》《题父墓亭》，原文：虎踞龙蟠经几春，靖康孤节照苍旻

付沛粹

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
沛，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻新居欲成二首 其一》，原文：漂流岂必风波际，颠沛何妨枕席间

付觉俞

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
觉，来源于无名氏的《唐诗》《湖下溪》，原文：竹阴入□里，更觉溪已碧

付胥纭

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
胥纭，来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其一》，原文：毕竟不缘胥吏手，旱头科敛枉纷纭

付靖苍

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
靖苍，来源于林若渊的《宋诗》《题父墓亭》，原文：虎踞龙蟠经几春，靖康孤节照苍旻

付庄温

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
庄温，来源于刘克庄的《宋诗》《自箴》，原文：梦亦齐庄非矫戾，病犹温习见操存

付沛钗

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五龙六首 奠币用《文安》。》，原文：沛天泽兮，周流八荒

付夕鸯

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
夕鸯，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・采茶歌》，原文：但得个一夕鸳鸯配成对，那里也还记十年身到凤凰池

付俞纭

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
俞，来源于无名氏的《唐诗》《古琴袋织成诗》，原文：（宋俞文豹《吹剑三录》，云「疑是孟蜀藩国宗戚所作」

付啸巡

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
啸巡，来源于李彭的《宋诗》《葺茅屋戏成》，原文：执扑鸠工课奴客，巡簷长啸望江郊

付勃巡

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
勃巡，来源于李之仪的《宋诗》《晚步汴堤始见春色次夜与蔡君规郑希仁同饮进奏官舍》，原文：倚门几夜环连梦，勃窣稚子行逡巡

付翙页

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

付朝种

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
朝种，来源于郭祥正的《宋诗》《书陶弘景传后》，原文：能辞朝市隐山中，爱种青松听好风

付绍闳

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
绍，来源于吴芾的《宋诗》《和楼大防韵》，原文：矫矫渊明贤，千载谁能绍

付乘烯

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
乘，来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠明智大师》，原文：教乘浩无涯，秋毫析纷互

付悟挚

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
悟，来源于何梦桂的《宋诗》《诫子》，原文：及此尚可图，勉旃须早悟

付晋煦

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：六、戊子，晋人及秦人战于令狐，晋先眛以师奔秦

付甯璞

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
甯，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》，原文：颇知师甯蘧，贫乐富无骄

付旌漪

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
旌漪，来源于孔文仲的《宋诗》《题显孝南山寺》，原文：兰舟涉澄漪，隼旌入疏翠

付文仟

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
文，来源于高崇文的《唐诗》《雪席口占》，原文：崇文崇武不崇文，提戈出塞旧从军

付笙新

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
笙新，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 登歌》，原文：笙镛合奏，文物惟新

付孜蕊

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
孜，来源于李山甫的《唐诗》《代张孜幻梦李白歌》，原文：若夸郭璞五色笔，江淹却是寻常人（《全唐诗》卷六○七收「华山」二句及末四句，卷八六八收「上天」二句，均误系于张孜名下

付源璁

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
源，来源于释智圆的《宋诗》《寄林逋处士》，原文：苔荒石径险，犬吠桃源深

付澄绪

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
澄，来源于刘安上的《宋诗》《长溪建善寺四首 龙湫亭》，原文：亭下一杯水，澄泓如有容

付濡钟

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
濡钟，来源于黄庭坚的《宋诗》《四月戊申赋盐万岁山中仰怀外舅谢师厚》，原文：濡需且肉食，觳觫恐钟衅

付书追

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
书追，来源于韩元吉的《宋诗》《寄徐滁州埻立》，原文：著书定已追迂叟，得郡何妨号醉翁

付佐蔳

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
佐，来源于徐积的《宋诗》《送李推官》，原文：谨佐尔师，各修其职

付绪羡

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
绪羡，来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十九日种柳三十五株》，原文：何必羡张绪，风流标简牍

付川洌

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
川，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：任山川、珠联玉缀

付璎珊

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
璎珊，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：虹裳霞帔步摇冠，钿璎累累佩珊珊

付征些

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
征些，来源于张孝祥的《宋诗》《黄陵庙》，原文：访古韩碑在，征歌屈些闲

付陵仟

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
陵，来源于李之仪的《宋诗》《茅山道中抵莫投一客邸甚素雅主人喜客乃一善士为待至厚既别留此致谢》，原文：方疑武陵宿，宛是德公家

付镌书

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
镌书，来源于吴融的《唐诗》《寄杨侍郎》，原文：奇文已刻金书券，秘语看镌玉检封

付钰澄

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》，原文：长吟杳杳澄江上

付骏时

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
骏时，来源于魏了翁的《宋诗》《与刘左史同别杨少卿于南郊舟中用宋兵部韵》，原文：忧时恨不百子骏，背我宁堪二大夫

付茗徽

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
茗徽，来源于虞俦的《宋诗》《和孙尉登空翠堂鼓琴酌茗有怀冷令二首 其二》，原文：巧分茗椀消磨睡，静拂琴徽断送愁

付葭僖

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
葭，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：向蒹葭极浦，吟篷泊雨，梧桐孤店，醉帻风

付昼爕

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
昼，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：绿庭春昼长

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