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白脸君 暮土不毕业不改名

戴沧颖作者:戴沧颖2023-06-29 23:21:55

缺土,

白脸君 暮土不毕业不改名

良幽

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
良幽,来源于舒岳祥的《宋诗》《庚辰冬帅初与正仲约过阆风既而予坐病二友亦不果至辛巳四月帅初特来访予时尚在病中为予留山庵一宿而去似不欲劳予应酬耳归至中涂有诗见寄予次韵因贻正仲也》,原文:良药草中闲长叶,幽禽花里巧藏身

玮久

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
玮久,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

城析

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
城析,来源于刘攽的《宋诗》《江汉》,原文:略野穷飞鸟,围城尽析骸

瑷琝

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

翎昶

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
翎,来源于何梦桂的《宋诗》《赠天台遇仙翁》,原文:君不见安期生、李少君,一匕神楼生羽翎

梦宛

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
梦宛,来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其四》,原文:出处宛如梦,去来惟有诗

晢禹

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

由芃

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
由,来源于上官仪的《唐诗》《从驾闾山咏马》,原文:定惑由关吏,徒嗟塞上翁

州援

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
州援,来源于刘克庄的《宋诗》《李杜》,原文:州牧选高援,使嫔于中闺

磐滨

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
磐,来源于贯休的《唐诗》《寄题诠律师院》,原文:深竹杪闻残磐尽,一茶中见数帆来

袁莱

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
袁莱,来源于罗隐的《唐诗》《寄池州郑员外》,原文:衣同莱子曾分笔,扇似袁宏别有天

同永

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
同永,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠潘高士 其二》,原文:一粒同朱橘,千古永不朽

懿匠

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
懿匠,来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》,原文:盛朝耆望门庭懿,哲匠宗师典据全

暌翌

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
暌,来源于韩淲的《宋诗》《宋和仲挽诗》,原文:旧话无人说,南游事益暌

昀齐

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公六年》,原文:冬,齐人来归卫宝

渌园

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
渌园,来源于常建的《唐诗》《江行》,原文:乡园碧云外,兄弟渌江头

壹谧

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:拜之,士壹,大夫再

境岚

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
境岚,来源于金君卿的《宋诗》《题公定兄滴翠亭》,原文:数岫翠岚浓欲滴,一轩静境阒无尘

戚勖

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
戚,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其三》,原文:闻鸡而起,则和甯戚之牛歌

诣羿

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
诣,来源于赵蕃的《宋诗》《与彦博审知同为问梅之行到溪南仆与审知俱以畏风罢兴止小酌于僧房以有寒疾不可以风分韵作诗得有寒可字三首 其三》,原文:羣行欲何诣,僧屋惟所可

峥倾

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
峥倾,来源于胡宏的《宋诗》《送琏老》,原文:辨舌横放倾天河,峥嵘整顿禅宗坏

屹华

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
屹华,来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 照香》,原文:华池岛屿屹中间,花木毵毵水一环

兴艾

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
兴艾,来源于洪皓的《宋诗》《次韵集三杯事》,原文:缦歌六代兴亡国,小阮客来夜艾休

瞳尹

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
瞳,来源于刘克庄的《宋诗》《齐人少翁招魂歌》,原文:纷红小蝶没柳烟,白茅老仙方瞳圆

翌飖

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
翌,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》,原文:登群龙兮辅翌,萃一堂兮都俞

权鸢

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
权,来源于黄庭坚的《宋诗》《十月十三日泊舟白沙江口》,原文:岸江倚帆樯,已专北风权

至尤

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
至尤,来源于韩琦的《宋诗》《司徒侍中杜公挽辞三首 其三》,原文:讣至悲尤动,忘年顾遇深

骋玮

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
骋,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其六》,原文:支床甘自息,伏枥倦思骋

琅尤

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
琅尤,来源于王十朋的《宋诗》《廨舍有脩竹数竿潇洒可爱》,原文:谁栽窗外碧琅玕,潇洒尤宜老眼看

旎岭

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
旎,来源于杨□的《唐诗》《同前》,原文:(上缺)□□丹桂□,旖旎绿巖垂

幂维

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
幂维,来源于曹勋的《宋诗》《泛水曲》,原文:画舫维青幄,平波幂素烟

唯惟

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
唯惟,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:(惟 通:唯)不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度

景奎

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
景,来源于曾觌的《宋词》《踏莎行》,原文:好景良辰,人生行乐

仑逵

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
仑,来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》,原文:探之以羣书,浩渺倾昆仑

绎缨

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
绎,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:绎者何

浠瑛

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛,来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》,原文:琐窗犀案衒珍具,瑶瑛红珀莹杯棬

远砚

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
远砚,来源于韦应物的《唐诗》《对韩少尹所赠砚有怀》,原文:故人谪遐远,留砚宠斯文

澧与

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
澧与,来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》,原文:澧兰与沅茝,顿觉无芬馥

韪靖

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

奎涧

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
奎,来源于方审权的《宋诗》《挽德润》,原文:宠仅优奎阁,言犹简帝聪

勖晃

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

轩旬

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
轩旬,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第四凌虚锁》,原文:一旬更五日,风乎驶轩如

霄韵

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
霄韵,来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌(幷序) 十》,原文:桂影圆霄汉,曦和韵紫霞

琤夷

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琤,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:绕径摇金碎,循除响玉琤

知婴

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
知婴,来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美见示题曲江画像》,原文:固知骨骾易婴鳞,坐使奸谀得乘隙

初恽

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
初恽,来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》,原文:东阿初度洛,杨恽旧家秦

唯渲

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
唯,来源于朱长文的《宋诗》《梅评事携诗过访欲求属和因次其韵》,原文:筑室寻幽处,唯求水竹邻

亦烨

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
亦烨,来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》,原文:亦知名炜烨,曾上荐士表

玮杨

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

辰浅

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
辰浅,来源于韩琦的《宋诗》《九日赏菊未开席上次韵答崔象之寺丞》,原文:满头且应良辰插,一夜宁衰浅意香

韵殷

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
韵殷,来源于邹浩的《宋诗》《次韵慎微雪》,原文:殷勤非俗韵,潇洒是生涯

天袁

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
天袁,来源于白居易的《唐诗》《旅次华州赠袁右丞》,原文:安得天下守,尽得如袁公

淖夷

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
淖,来源于陈棣的《宋诗》《客舍久雨无酒戏柬沈泰叔》,原文:秋来泞淖几曾干,旅邸盘旋寻丈间

承韫

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
承,来源于尤袤的《宋诗》《淮民谣》,原文:青衫两承局,暮夜连勾呼

娴严

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
娴,来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

銮忆

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
銮忆,来源于马存的《宋诗》《燕思亭》,原文:我忆金銮殿上人,醉著宫锦乌角巾

蔳嶂

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂,来源于尉迟汾的《唐诗》《府尹王侍郎准制拜岳因状嵩高灵胜寄呈三十韵》,原文:朝霞破灵嶂,错落间苍红

新垣

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
新垣,来源于陶弼的《宋诗》《辰州》,原文:东海旧场屋,南江新塞垣

煜援

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《五更起坐》,原文:煜煜心光回自照,緜緜踵息浩无声

礴和

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
礴和,来源于李纲的《宋诗》《瑞芝赞》,原文:太虚磅礴,钟此和气

勋州

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
勋州,来源于王禹偁的《宋诗》《翟使君挽歌 其二》,原文:国史书勋伐,州民颂乐康

壹卫

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
壹卫,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:又其外方五百里,谓之卫服,五岁壹见,其贡材物

唯逊

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
唯逊,来源于陈淳的《宋诗》《训儿童八首 应对》,原文:父呼唯无诺,长问逊为辞

廷豫

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
廷豫,来源于王昌龄的《唐诗》《塞下曲四首 三》,原文:朝廷备礼出,郡国豫郊迎

韦炜

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
韦,来源于黄庭坚的《宋诗》《题韦偃马》,原文:韦侯常喜作羣马,杜陵诗中如见画

奎潇

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
奎,来源于刘植的《宋诗》《呈叶先生侍郎》,原文:位虽奎阁贵,独处一斋空

寓鸢

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
寓,来源于晁说之的《宋诗》《庚子冬至祭鼎阁差充太祝致斋于内西廊待漏院以近法物库有火禁甚严不胜昼夜寒苦辄成长言》,原文:斋宫所寓有火禁,冰食霜寝多凄风

誉瞳

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
誉,来源于赵必的《宋词》《沁园春》,原文:吾生谁毁谁誉

嵘凡

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
嵘凡,来源于李纲的《宋诗》《西林寺》,原文:余碑虽峥嵘,一扫凡马空

源釉

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
源,来源于张侃的《宋诗》《观海》,原文:固知源脉长,下藏鱼龙队

冉琬

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
冉,来源于秦观的《宋诗》《离魂记》,原文:离舟欲解春江暮,冉冉香魂逐君去

袅晗

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
袅,来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》,原文:袅袅浑无力,昏昏只欲眠

嫣莱

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
嫣,来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其一○》,原文:嫣然亭上雨,鉴止池边月

辑域

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
辑,来源于朱淑真的《宋诗》《写怀二首 其一》,原文:孤窗镇日无聊赖,编辑诗词改抹看

励与

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
励与,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸见予一百六十韵赋诗相赠因以四韵答之》,原文:若许英雄君与操,更当劘励整櫜鞬

靛峨

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

魁延

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
魁延,来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》,原文:王郎十八魁天下,招客同延贵客星

鸥子

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
鸥子,来源于张耒的《宋诗》《望龟山二首 其一》,原文:轻舟渔子犯烟去,照水白鸥窥影飞

川琬

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
川,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:利涉大川

晷岭

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晷,来源于刘黻的《宋诗》《秋心》,原文:长短不易晷,处厄心自伤

瑺坤

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

烊徵

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

勋勋

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋,来源于程俱的《宋诗》《园居荒芜春至草生日寻野蔬以供匕筯今日枯枿间得蒸菌四五亦取食之自笑穷甚戏作此诗一首》,原文:妻孥覆相诮,男子志勋烈

储磊

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
储磊,来源于喻汝砺的《宋诗》《玉局洞石恪画仙人四壁》,原文:异哉石子伟丈夫,胸中磊磊怪所储

宛羿

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
宛羿,来源于刘弇的《宋诗》《发庐陵》,原文:今者人事缚,宛然游羿弓

狄尤

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
狄,来源于陆游的《宋诗》《题四仙像四首 其二》,原文:世上年光东逝波,咸阳铜狄几摩挲

瑞嵊

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
瑞,来源于邵雍的《宋诗》《和相国元老》,原文:崇台未经庆,瑞雪下云端

桦延

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》,原文:江月亭前桦烛香,龙门阁上驮声长

彤昶

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
彤,来源于苏颂的《宋诗》《致政少卿邵公挽辞三首 其一》,原文:始见彤襜去,遄惊画翣回

粹辰

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
粹辰,来源于朱长文的《宋诗》《判府曹宣徽生日 其二》,原文:盛世高门福两全,星辰粹气萃为贤

嫣恒

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
嫣,来源于贺铸的《宋词》《想车音・兀令》,原文:认帘箔微开,一面嫣妍笑

允烽

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
允,来源于李涛的《宋诗》《读阮籍咏怀十七首》,原文:显允阮嗣宗,放达世所推

炅冶

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

椿宛

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
椿,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:椿难老,年年今日,论报祝长生

筠坤

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
筠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵陈时发太博双竹》,原文:千年谁复继夷齐,凛凛霜筠此鬬奇

幽萃

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
幽萃,来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 幽芳赞》,原文:天地和气,萃于幽芳

樨勖

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》,原文:半纪移居野水旁,年年尝为木樨忙

圆晢

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
圆,来源于章粲的《宋诗》《别杨尊》,原文:天地愁眉破,山林归梦圆

炯缨

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
炯缨,来源于黄机的《宋词》《醉蓬莱》,原文:瑞节珠幢,琼缨宝佩,炯冰壶标致

昭运

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
昭运,来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 肃和》,原文:龙运垂祉,昭符启圣

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