logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

民国女宝宝起名

谢追傅作者:谢追傅2023-06-30 15:24:38

女孩,

民国女宝宝起名

瑄裳

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

嵇汀

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
嵇,来源于韦庄的《唐诗》《和侯秀才同友生泛舟溪中相招之作》,原文:嵇阮相将棹酒船,晚风侵浪水侵舷

含莲

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
含莲,来源于陈楠的《宋词》《鹊桥仙》,原文:红莲含蕊,露珠凝碧,飞落华池滴滴

藻君

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
藻君,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》,原文:我嗟时辈识君浅,但推藻翰高文场

缈术

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缈,来源于杜范的《宋诗》《归自明远醉中作》,原文:明远奇观雄此邦,倚栏一望云缥缈

棋秋

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
棋秋,来源于田锡的《宋诗》《郡中遣意寄友人》,原文:药栏梅润秋重换,棋局松阴夜不收

谊潇

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
谊,来源于王铚的《宋诗》《和江子我见送诗》,原文:多公久要谊,献纻复班荆

萦郁

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
萦郁,来源于贺及的《宋词》《新荷叶》,原文:郁郁葱葱,瑞烟萦绕华堂

维沛

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
维,来源于赵友直的《宋诗》《命子篇》,原文:维时孜孜,无忝厥初

爕匠

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

璂沉

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

岚之

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
岚之,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管小矾山歌》,原文:帝令河汉下濯之,洗尽烟岚见云子

郇之

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
郇之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:诸大夫皆曰:「必居郇瑕氏之地,沃饶而近盬,国利君乐,不可失也

琅玺

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琅,来源于林正大的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:望西南、蔚然深秀,者琅邪也

夕圆

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
夕圆,来源于方岳的《宋诗》《七夕》,原文:明河此夕会双星,滓秽圆清太不经

珵敏

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

蕾清

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
蕾清,来源于李纲的《宋诗》《春雨》,原文:芳润归花蕾,清寒作燕泥

礴笈

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
礴,来源于卫宗武的《宋诗》《赏桂》,原文:曲径行委蛇,幽亭恣盘礴

芗晷

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
芗,来源于魏了翁的《宋诗》《即席自和》,原文:芗林逗月剪玻瓈,要索人闲饮与诗

朔未

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
朔未,来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》,原文:弦朔未云周,露积丘山比

惋舸

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
惋,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》,原文:使坚香兮不滋,重嗟惋兮何补

纪未

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
纪未,来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其一》,原文:万岁千秋臣主愿,未饶两纪说中书

汶昊

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
汶,来源于李峤的《唐诗》《笙》,原文:悬匏曲沃上,孤篠汶阳隈

篁韧

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
篁,来源于郭印的《宋诗》《和蒲大受王园泛舟用文老韵 其三》,原文:古木卧偃蹇,脩篁立葱青

娆烽

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
娆,来源于唐彦谦的《唐诗》《汉代》,原文:艳词传静婉,新曲定妖娆

倾蕴

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
倾蕴,来源于王十朋的《宋诗》《高和叔生日》,原文:挥麈笑谈倾坐上,传家韬畧蕴匈中

沫珺

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
沫,来源于宋祁的《宋诗》《过安陆旧居邻里相送》,原文:多谢沧浪送征棹,更霑余沫洗衰颜

皎迪

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
皎,来源于刘才邵的《宋诗》《青原台次前人韵》,原文:皎如白玉壶,满中贮冰凌

渭琮

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
渭,来源于褚亮的《唐诗》《伤始平李少府正己》,原文:并拜黄图右,分曹清渭滨

楠援

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
楠,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其三》,原文:抹利通家远,楠花具体微

瑺季

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

中翡

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
中翡,来源于齐己的《唐诗》《沙鸥》,原文:翡翠静中修羽翼,鸳鸯闲处事仪形

缥苓

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
缥,来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》,原文:藐姑之仙下缥缈,苍虬为驾羽葆希

优潜

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
优潜,来源于苏颂的《宋诗》《送薛宗孺通理并州》,原文:河东望族衣冠盛,汉署潜郎阀阅优

蓁择

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
蓁,来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》,原文:蝎虺何蓁蓁,鸿雁何累累

棹圣

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
棹圣,来源于林逋的《宋诗》《和蒙尉见寄》,原文:开尊且醉圣贤酒,理棹时乘旦暮风

琦子

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琦子,来源于李白的《唐诗》《摩多楼子》,原文:今人校点本于《摩多楼子》下据王琦《李太白集》补「李白」二字,尤误,王琦已云《乐府诗集》作无名氏

州缥

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
州缥,来源于艾可叔的《宋诗》《金陵晚眺》,原文:归巷乌衣秋缥缈,点州白鹭雪分明

芃清

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
芃清,来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》,原文:菜本芃芃剪青玉,馔成浇饭填清腹

殷霏

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
殷霏,来源于赵的《宋词》《临江仙》,原文:箫鼓晴雷殷殷,笑歌香雾霏霏,闲情不受酒禁持

年楣

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
年楣,来源于戴昺的《宋诗》《己亥九日屏翁约诸孙登高西屿阻风舟行不前遂会于吾家山海图之上酒边翁有诗留题因次韵》,原文:留作千年佳话处,诗翁醉墨照楣间

栾覃

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
栾,来源于谢薖的《宋诗》《次韵董彦孚独卧逸堂之句》,原文:遶舍檀栾五月凉,岁寒高节亦难忘

黛虔

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
黛虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 迎神用《静安》。》,原文:灵坛既祀,黛耜攸虔

薏宛

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
薏,来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》,原文:绛宫新发牡丹花,灵台初生薏苡草

芈嵊

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
芈,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:子兰为腹心,必灭芈社稷

榭新

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
榭新,来源于罗与之的《宋诗》《林深》,原文:月榭琴弹新制曲,晓窗画展旧游山

妤淳

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
妤,来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》,原文:尤工婕妤怨,不愧青草歌

辽理

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
辽理,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・天下乐》,原文:(张辽云)理会的

缮晰

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缮,来源于权德舆的《唐诗》《奉酬从兄南仲见示十九韵》,原文:逢时有舒卷,缮性无穷通

钏雯

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
钏,来源于高斯得的《宋诗》《西湖竞渡游人有蹂践之厄》,原文:抽钗脱钏解佩环,匝岸游人争赏设

莞峤

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
莞,来源于陈渊的《宋诗》《自入襄城即有山水之兴路中稍有赓唱因呈遵道》,原文:放情千里迥,悟意一笑莞

静合

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
静合,来源于张镃的《宋诗》《春晚》,原文:树高应翠合,竹静自黄昏

淖芸

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
淖,来源于华镇的《宋诗》《起工》,原文:朝来泥淖漫胡处,日落星河已湛然

玟芉

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

杨重

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
杨重,来源于姚云文的《宋词》《木兰花慢》,原文:惆怅犊车人远,绿杨深闭重城

德樱

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
德樱,来源于喻良能的《宋诗》《二月二十一日何司业集客于张园玉牒给事命予赋诗紫微舍人左史舍人亦以见委因成七言十韵一首》,原文:一朝樱笋德星聚,离骚可奴玉可衙

鹭芉

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
鹭,来源于楼钥的《宋诗》《吕崇德挽词 其二》,原文:主人今已矣,鸥鹭亦凄凉

澎芮

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
澎,来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》,原文:澎湃闻乍惬,抛磕内还省

阮仞

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
阮,来源于许月卿的《宋诗》《允杰姪以诗来卒章和予生孙次韵一百首今存四 其三》,原文:明朝菊径归来处,二阮黄花插满头

舟椿

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
舟,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:背月移舟,乱鸦溪树晓

禧晨

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
禧晨,来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》,原文:初从崇禧入僊境,元符玉晨纷幢幡

霄萱

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
霄,来源于张孝忠的《宋词》《杏花天》,原文:便好展、云霄稳步

戍闻

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
戍闻,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 六》,原文:那闻往来戍,恨解邺城围

胧苏

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
胧,来源于谭用之的《唐诗》《渭城春晚》,原文:秦树朦胧春色微,香风烟煖树依依

合倾

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
合倾,来源于朱继芳的《宋诗》《送李秋堂赴京口酒人》,原文:有客高谈四座倾,主人合序诸侯上

珧蝶

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

莹碧

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
莹碧,来源于曹勋的《宋词》《临江仙》,原文:十分晴莹碧天高

鹄桦

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
鹄,来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》,原文:缅怀荆州士,鹄立霜毛整

涧瑄

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
涧,来源于徐俯的《宋诗》《句 其五八》,原文:无穷涧草纵横绿

菡芈

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
菡,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:井阑排菡萏,檐瓦鬬鸳鸯

绍芦

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
绍,来源于邹浩的《宋诗》《送交代荣子邕》,原文:服膺今十年,邂逅辱继绍

陵芨

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
陵,来源于陆游的《宋诗》《齿落》,原文:昔闻少陵翁,皓首惜堕齿

纾襄

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
纾,来源于苏过的《宋诗》《清源大夫吴人到官之数月凿池引泉植芙蕖大变晋俗遂忘江湖之想作诗寄题芙蓉亭》,原文:教条自简俗自纾,三尺不犯鞭与蒲

初温

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
初温,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四十八》,原文:新晴草色绿温暾,山雪初消渐出浑

庭黎

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
庭黎,来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》,原文:张旃朔庭抚遗黎,鼓舞雄豪泣旄齯

昙湘

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
昙,来源于吴则礼的《宋诗》《已老》,原文:不如罢读瞿昙书,二时粥饭学予餬

韬藻

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
韬藻,来源于洪适的《宋诗》《欲雨》,原文:冲飚方贾勇,藻景荐韬光

晓麟

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晓麟,来源于汪莘的《宋词》《水龙吟》,原文:正风清麟背,星垂海角,晓钟初寤

境萄

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
境,来源于周密的《宋词》《风入松》,原文:心境俱清

吟悠

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
吟悠,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其九》,原文:悠哉复悠哉,孤吟竚秋绿

缮泰

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
缮,来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》,原文:老学傥能勉,缮性岂不臧

硝宁

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

旌瑺

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
旌,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:旌旃仍使传,炮烙任兜鍪

津初

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
津初,来源于王安石的《宋诗》《赠张康》,原文:昔在历阳时,得子初江津

汶琤

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
汶,来源于陈造的《宋诗》《次韵常熟感旧》,原文:移孝为忠贤圣事,期公迄反汶阳田

壬乔

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
壬,来源于高斯得的《宋诗》《记二首儿四日雷二异》,原文:粤从己亥至壬寅,据历雷声未当发

钥箐

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
钥,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一○》,原文:前年仓钥尘遮面,今日朝班笏拄颐

蓓麟

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
蓓,来源于李纲的《宋诗》《九日》,原文:黄菊未开青蓓蕾,白醪聊吸碧玻瓈

存滢

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
存,来源于周邦彦的《宋词》《大有》,原文:却更被温存后

荔恒

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
荔,来源于释遵式的《宋诗》《戒五辛颂》,原文:薜荔唼唇吻,魔罗现佛仪

支颉

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
支颉,来源于王安石的《宋诗》《西帅》,原文:誓斩郅支聊出塞,生擒颉利始归朝

栖姝

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
栖,来源于陈与义的《宋词》《浣溪沙》,原文:送了栖鸦复暮钟

礼嵊

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
礼,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《学而篇》》,原文:恭近于礼,远耻辱也

泯禧

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
泯,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二七八》,原文:万机俱泯迹,方识本来人

零烽

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
零烽,来源于宋祁的《宋诗》《博州骆太保》,原文:幕中镂管闲陈檄,塞下兜零罢汉烽

维知

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
维知,来源于陆游的《宋诗》《哭杜府君》,原文:岂无知之者,相视莫维絷

繁清

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
繁清,来源于朱熹的《宋诗》《雨中示魏惇夫兼怀黄子厚二首 其一》,原文:一洒幽丛竹,蔼蔼清阴繁

熹骓

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
熹,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》,原文:浩歌归去来,熹微恨晨晖

亦伽

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
亦伽,来源于释德洪的《宋诗》《南岳弥陀和尚赞》,原文:出家有如子,我亦著伽梨

苑祁

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
苑,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才雪》,原文:谁居梁苑右,或溯剡溪洄

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家