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秋天女孩起名

吴良予作者:吴良予2023-07-01 13:29:16

女孩-秋天,

秋天女孩起名

燝姬

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
贤淑美丽的女子。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

萌钗

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
萌,来源于姜特立的《宋诗》《雅志小饮适宽仲送相州法酝并竹萌同至》,原文:相州昼锦堂厨酝,卫国淇川岸竹萌

瑹漪

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美馆娃宫怀古五绝 二》,原文:一宫花渚漾涟漪,俀堕鸦鬟出茧眉

炀祯

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
炀,来源于司马光的《宋诗》《次韵和邻几秋雨十六韵》,原文:轑羹愁病妇,炀灶拥寒婴

仪戈

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
仪戈,来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其二》,原文:万古销沈终冢墓,二仪开辟几干戈

颖琅

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
颖琅,来源于洪咨夔的《宋诗》《石斛》,原文:藓痕分磥砢,兰颖聚琳琅

霖硝

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
霖,来源于陆游的《宋诗》《送李宪被召旧与其先侍郎游从》,原文:霖雨即陪诸老进,德星肯为一方留

陇苏

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
陇苏,来源于赵蕃的《宋诗》《初五日呈潘提举时祷雨应而未洽》,原文:未复田畴绿,才苏菜陇黄

皎悦

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
皎,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・沉醉东风》,原文:今日个皓月莹莹皎皎,都则为白云冉冉飘飘

闲蓓

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
闲,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・紫花儿序》,原文:每日闲伴渔樵

冶珵

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
冶,来源于宋祁的《宋诗》《渊宗郎中移利州路漕》,原文:赐山故冶流钱外,烧栈新邮转粟初

傅玟

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
傅,来源于家之巽的《宋诗》《和三贤堂诗 其一》,原文:孤峯落魄一诗人,白傅何曾号直臣

珑松

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
珑松,来源于姚勉的《宋诗》《雪中雪坡十忆 其三》,原文:磥砢擎云十丈松,冰髯不剪照珑松

珑遥

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
珑遥,来源于王翰的《唐诗》《春女行》,原文:中有一人金作面,隔幌玲珑遥可见

旖斓

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
旖,来源于杨□的《唐诗》《同前》,原文:(上缺)□□丹桂□,旖旎绿巖垂

泰云

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
泰云,来源于卢仝的《唐诗》《杂兴》,原文:否泰交加无定主,嬾学风云戢翎羽

晰馠

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
hān芳香。
国学点评
晰,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》,原文:浑然一理贯,昭晰非象罔

莆淄

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
莆,来源于宋仁宗的《宋诗》《嘉祐六年八月十五日赐林悦 其二》,原文:郡莆卿家名望族,三仁而下爵王公

泯钏

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
泯,来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》,原文:寸心合虚旷,万事一以泯

瑚觅

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
瑚觅,来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张书记送行》,原文:倒海觅珊瑚,搜山出银瓮

研璋

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
研,来源于薛奎的《宋诗》《忆越州 其一》,原文:照湖方干吟格高,搜清研奇含烂毫

钗粹

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
钗,来源于黄彦平的《宋诗》《南部》,原文:稍讶钗分髻,还怜镜隐胸

琉思

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
琉思,来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂 其二》,原文:午枕欹时睡思迟,含风百顷碧琉璃

钏鹄

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《贾客词》,原文:妻约雕金钏,女垂贯珠缨

思兹

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
思兹,来源于石延年的《宋诗》《寄题上虞苏簿凝虚馆》,原文:居之宜民思,毋为兹宇羞

蕊丁

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
蕊丁,来源于李清照的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:梅蕊重重何俗甚,丁香千结苦粗生

蓓思

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
蓓,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏咏蜡梅二首 其一》,原文:金蓓锁春寒,恼人香未展

辽玉

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
辽玉,来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》,原文:玉笙王子驾,辽鹤令威身

音团

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
音团,来源于周孚的《宋诗》《夜坐有怀》,原文:平生赏音人,团聚苦不早

涵炜

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
涵,来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》,原文:钦恤恩涵海,澄清令走雷

瑺旆

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

朦舟

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
朦舟,来源于张炎的《宋词》《小重山》,原文:朦胧清影里,过扁舟

皖琳

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
皖,来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见寄韵 其二》,原文:剖符舒子国,蜡屐皖公台

馟樱

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱,来源于文天祥的《宋诗》《西瓜吟》,原文:千点红樱桃,一团黄水晶

笺朴

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
笺,来源于强至的《宋诗》《彭及之邀吴仲源杨公济与某夜会望湖楼独某后期为关所隔偶成四篇以呈诸君 其二》,原文:诸公爱月欲狂颠,脚踏花栏手襞笺

戚术

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
戚术,来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》,原文:尚鄙朱公养鱼术,肯为甯戚饭牛歌

煦郇

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
煦,来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》,原文:突如破浪六鼇回,蜿若惊雷蛰蛟煦

亚韬

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
亚,来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其七》,原文:召公方伯尊,材亦圣人亚

庄倾

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
庄倾,来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》,原文:居然二妙到蔀屋,再拜庄诵心已倾

闲潇

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
闲潇,来源于张可久的《元曲》《南吕・四块玉闲居》,原文:乐闲远是非,寻潇洒,地暖江南燕宜家,人闲水北春无价

恒茹

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
恒,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 六十八》,原文:我本野外夫,不能恒礼则

旆种

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
旆,来源于周紫芝的《宋诗》《观大阅》,原文:落日鸣笳鼓,西风卷旆旌

凰晴

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
凰晴,来源于郑獬的《宋诗》《新春词 其三》,原文:晴晖散入凤凰楼,一桁朱帘不下钩

艾溯

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
艾,来源于陈普的《宋诗》《咏史 姜维 其一》,原文:却屯已可擒钟会,邓艾无翎独解飞

德宣

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
德宣,来源于杜光庭的《唐诗》《授经赞》,原文:时无至德子,保秘不妄宣

遥晨

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
遥晨,来源于杨万里的《宋诗》《宣歙道中》,原文:祗好遥看莫登览,今晨登处鬓都斑

黎汶

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
黎,来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其四》,原文:晚觞玉色醪,蘸甲黎花莹

采晢

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
采,来源于韩的《宋词》《虞美人》,原文:棹歌声缓采香归

禧砺

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
禧,来源于陶弼的《宋诗》《黄陵庙》,原文:楚民亡水旱,箫鼓谢神禧

菀卓

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》,原文:何时重携手,使此菀结舒

支清

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
支清,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・双调/新水令》,原文:想人生平地起风波,争似我乐清闲支着个枕头儿高卧

煦晤

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
煦,来源于曾巩的《宋诗》《送程公辟使江西》,原文:坐驰雷电破奸伏,力送春阳煦鳏寡

菡幻

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
菡,来源于李商隐的《唐诗》《如有》,原文:芭蕉开绿扇,菡萏荐红衣

冶旆

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
冶,来源于刘天迪的《宋词》《一萼红》,原文:堪叹扬州十里,甚倡条冶叶,不省春残

栖笠

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
栖笠,来源于宋庠的《宋诗》《初春宿雨》,原文:牧㹀随归笠,栖鸡占凿垣

若姝

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
若,来源于辛弃疾的《宋词》《杏花天》,原文:若教解语倾人国

炯函

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
炯,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其九》,原文:草萋碧兮日婉娩,炯四目兮余袂挽

萱斯

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
萱,来源于许月卿的《宋诗》《入邑问炊中云招王希圣起龙三首 其三》,原文:窗前草色勤钻仰,堂上萱丛敬抑搔

兆燝

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
兆,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:寒明一点堕空林,朕兆依俙已触今

绘吟

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
绘吟,来源于刘子翬的《宋诗》《寄巨山》,原文:烟波莫久费吟笔,好绘日月增天光

媛燃

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
媛,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》,原文:悲女嬃之婵媛兮,临流而止余

硝芗

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

纤璐

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
纤,来源于洪朋的《宋诗》《夜半对雪作》,原文:排檐故作纤纤笋,著树还开万万花

童京

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
童京,来源于郑谷的《唐诗》《谷比岁受同年丈人故川守李侍郎教谕衰晏龙钟益用感叹遂以章句自贻》,原文:多感京河李丈人,童蒙受教便书绅

涵晗

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
涵,来源于曾丰的《宋诗》《别林和卿 其二》,原文:水挟月涵夜,风推雨鬰秋

攸茶

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:勿用有攸往

真箴

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
真箴,来源于真德秀的《宋诗》《司理弟之官岳阳相别于定王台悽然有感为赋五诗以饯其行 其五》,原文:谨刑勿留狱,斯语真良箴

翎蒲

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
翎蒲,来源于刘得仁的《唐诗》《宿宣义池亭》,原文:岛屿无人迹,菰蒲有鹤翎

峨恺

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
峨,来源于许浑的《唐诗》《题四老庙二首 一》,原文:峨峨商岭采芝人,雪顶霜髯虎豹茵

匠昃

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
匠,来源于李之仪的《宋诗》《又道服赞》,原文:本谁鼻端挥斤,先生信是神匠

瑧瞳

拼音五行释意
zhēn玉名。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳,来源于白居易的《唐诗》《送毛仙翁》,原文:方瞳点玄漆,高步凌非烟

纫霏

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
纫,来源于张方平的《宋诗》《柳》,原文:翠带堪纫佩,金丝可度针

蝶耘

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蝶,来源于马戴的《唐诗》《相和歌辞 雀台怨》,原文:魏宫歌舞地,蝶戏鸟还鸣

泷霄

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《罗湖八首 其一》,原文:泷吏不须前白事,更忙定要看罗浮

椰晴

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《小病两日而愈》,原文:记书身大似椰子,忍事瘿生如瓠壶

缥斓

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
缥,来源于蔡伸的《宋词》《卜算子》,原文:青冥缥缈间,自有吹箫侣

愉茗

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
愉,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:孝子之祭,可知也,其立之也敬以诎,其进之也敬以愉,其荐之也敬以欲

棠漾

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
棠漾,来源于吴儆的《宋词》《浣溪沙》,原文:无力海棠风淡漾,困眠宫柳日葱茏

良泯

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
良泯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:吾身泯焉,弗良及也

团京

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
团京,来源于邹浩的《宋诗》《偶书》,原文:去年端午尚京居,骨肉团栾奉板舆

娴晓

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》,原文:威仪俾娴习,纫缝勤教诲

飔悠

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
飔悠,来源于赵文昌的《宋诗》《鹤林》,原文:东去云悠悠,西来风飔飔

存玖

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
存,来源于汤仲友的《宋诗》《虎山》,原文:虎是何年踞,名存迹已亡

久姝

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
久姝,来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其三》,原文:久矣暖姝子,蠹鱼槁书林

纤梓

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
纤,来源于孔平仲的《宋诗》《两头纤纤 其四》,原文:两头纤纤柳叶书,半白半黑鹭间乌

淳晃

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
淳,来源于杨冠卿的《宋诗》《冬十月百卉尽芳》,原文:淳熙戊戌冬十月,恰似东风三月时

淼至

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
淼至,来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》,原文:当陵阳之焉至兮,淼南渡之焉如

恣娣

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
恣,来源于郑滋的《宋诗》《偈颂三首》,原文:优游向泉石,琴酒聊自恣

隋鹭

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
隋,来源于刘宰的《宋诗》《挽叶水心侍郎三首 其二》,原文:言言本周孔,草草笑隋唐

言勖

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
言勖,来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:绪言已勖期年政,绮字当生满路光

箩骥

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
箩,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二一》,原文:半夜归来无觅处,忍饥高卧饭箩边

芮般

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 丕郑之如秦也,言于秦伯曰:「吕甥、郤称、冀芮实为不从,若重问以召之,臣出晋君,君纳重耳,蔑不济矣

苓堇

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
苓,来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》,原文:茯苓无人采,千岁化琥珀

裕荔

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
裕,来源于华镇的《宋诗》《挽冯户曹》,原文:有裕居清世,何嗟掩夜扉

澜蓬

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
澜蓬,来源于彭汝砺的《宋诗》《次去华学士韵》,原文:天边河汉波澜阔,海上蓬莱日月光

铮媪

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
铮,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄文若寄灯夕不出之作》,原文:铮铮银漏中,扑扑春蛾飞

枝兆

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
枝兆,来源于彭汝砺的《宋诗》《次张同年德父移松杉石楠海棠各赋一首 其一》,原文:孝思知欲寄无穷,手插松枝宅兆东

朝晴

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
朝晴,来源于朱熹的《宋诗》《再用前韵》,原文:风霜千里肃,天地一朝晴

爀陇

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

融颀

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
融颀,来源于牛僧孺的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 和宁舞》,原文:湜湜颀颀,融昭德辉

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