logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

宝宝起名起什么样的好

何鸥麒作者:何鸥麒2023-07-01 19:39:54

宝宝起名起什么样的好

棣澧

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
棣,来源于洪适的《宋诗》《忆城东来禽》,原文:隐园野处花难比,祇恐人评棣萼图

雅颖

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
雅,来源于廖行之的《宋诗》《书诗隠何元仲诗卷》,原文:歌舞纯周雅,风流见夏时

椒媵

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
椒,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇后合五首 其一》,原文:未翻池荇翠,先著壁椒温

暖茸

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
暖茸,来源于崔与之的《宋诗》《答李侍郎嘉定庚辰冬之官成都至城外驿侍郎亦赴镇常得相遇于道惠诗答之》,原文:雨足芎茁苗,风暖蒲长茸

恤瑗

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
恤,来源于高斯得的《宋诗》《挽亡弟豫九制参诗》,原文:殚予暮光景,恤汝众孤婺

博致

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
博致,来源于韩琦的《宋诗》《晋祠鱼池》,原文:何如致君人,其道本宏博

武诣

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
武诣,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:归去武夷向人说,也曾亲诣同原来

久普

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
久普,来源于杨万里的《宋诗》《贺胡守寺正祷雪响应》,原文:老夫与雪亦久别,滕六参侬求普说

壬博

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
壬博,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:五月,克博,壬申,至于羸

笛枫

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
笛枫,来源于释文珦的《宋诗》《农父》,原文:古庙高枫下,迎神皷笛喧

正励

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
正励,来源于陈造的《宋诗》《题六么后》,原文:男子处死正自难,此女励志雪柏寒

瞳赓

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
瞳,来源于刘石庵的《宋诗》《龙驹谣贺徐景醇生子》,原文:紫瞳照席秋掣电,渥漥突出苍龙驹

萱严

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
萱严,来源于陈宓的《宋诗》《赠梁运属》,原文:萱堂处处尽阳春,二月严霜凛独陈

赫尚

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
赫尚,来源于陆游的《宋诗》《读史四首 其四》,原文:可怜赫赫丹阳尹,数颗槟榔尚系怀

备城

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
备城,来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 战城南》,原文:秦家筑城备胡处,汉家还有烽火然

涧择

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
涧择,来源于苏洵的《宋诗》《上田待制诗》,原文:跨马负弓矢,走不择涧冈

莱蒲

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
莱蒲,来源于周南的《宋诗》《送项倅 其二》,原文:昨者搜贤诏下来,旌蒲纷遝起蒿莱

崔恺

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
崔,来源于刘子翬的《宋诗》《秋宵》,原文:清号生窍穴,皓色转崔嵬

胥烊

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
胥,来源于李致远的《元曲》《双调・水仙子道情》,原文:瓮头春色是长生,枕上华胥当解酲

素觉

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
素觉,来源于刘清夫的《宋词》《沁园春》,原文:细认金房,锺奇孕秀,已觉青衿横素腰

琳黎

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
琳黎,来源于黄彦平的《宋诗》《临川投赠 其三》,原文:今代昌黎伯,琳宫尚陆沉

衡昙

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
衡昙,来源于强至的《宋诗》《程舅夜见过》,原文:风雨衡门此夜开,羊昙喜报谢安来

莹璋

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
莹璋,来源于卫宗武的《宋诗》《赋西轩竹》,原文:莹哉冰雪如,润与珪璋比

荷薏

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
荷,来源于韩淲的《宋诗》《次韵成季 其二》,原文:花动门中桂,叶浮池上荷

桐壹

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
桐,来源于魏子敬的《宋词》《生查子》,原文:孤损凤皇钗,立尽梧桐影

宗理

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
宗理,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十一》,原文:若论无相理,惟我(《宗镜录》作「有」)父王知

存暄

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
存暄,来源于释居简的《宋诗》《九月十四日自寿 其二》,原文:负暄存爱敬,趱课策疎慵

奕韫

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
奕,来源于王十朋的《宋诗》《郑丞生日 其一》,原文:奕世簪缨真烜赫,冲天头角正峥嵘

净品

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
净,来源于郑刚中的《宋诗》《黎解元荘严观音像见而赞之》,原文:端严净妙,具慈悲相

柃皓

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓,来源于蔡襄的《宋诗》《和答孙推官久病新起见过》,原文:宁甘贫薄且晦处,终岁穷经徒皓首

琉馥

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
琉,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・快活三》,原文:则待要倒天河淹没了讲经台,那里取日月光琉璃界

嫣烯

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
嫣,来源于胡寅的《宋诗》《和玉泉达老饷笋》,原文:箨龙孤介亦骈阗,不比花嫣与柳眠

诺忱

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:司正礼辞,许诺

久恬

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
久恬,来源于唐庚的《宋诗》《钟潭行》,原文:山僧初惊久恬嬉,一夕径去不返栖,父老嗟惜僧垂洟

暌杨

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
暌,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:披豁叨深眷,暌违耿素诚

铮仞

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
铮,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》,原文:蜀弦铮摐指如玉,皇帝弟子韦家曲

庆娅

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
庆,来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》,原文:(隆庆《岳州府志》十八)

菀辽

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

品燏

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
火光貌。
国学点评
品,来源于苏颂的《宋诗》《契丹帐)》,原文:酪浆羶肉夸希品,貂锦羊裘擅物华

昶之

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
昶之,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

玖鑫

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
玖,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 荼蘼》,原文:青条散蛟螭,素艳欺琼玖

珵郄

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

严昀

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
严,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理》,原文:六花严坚阵,尺箠鏖罢兵

晃庄

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》,原文:踏着这边晃一晃,看他怕也不怕

暄瑚

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
暄瑚,来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》,原文:山园亦珊瑚,暄暖亦已妍

礼嵘

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
礼嵘,来源于度正的《宋诗》《制置侍郎阁学台座俯从乡论营求胜地改建贡闱严严翼翼实称朝廷所以宾兴贤能之意父老观者莫不称叹今工已告成命客饮之正获与焉谨赋诗三章以纪盛事词鄙意拙亦各言志傥蒙采察曷胜荣幸 其二》,原文:殿角西头辟礼闱,峥嵘栋宇更巍巍

琥銮

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琥,来源于史浩的《宋词》《采莲衮 ・采莲令》,原文:贮玛瑙琥珀精器

圭矜

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
圭矜,来源于郑侠的《宋诗》《和李天与秀才》,原文:尽伤万类物所蒙,圭璋贝璧矜昻颙

堇秭

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
堇,来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》,原文:吴云犹可望,时上堇峯头

琲娄

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
琲,来源于梅尧臣的《宋诗》《回陈郎中诗集》,原文:明珠三百琲,一一径寸圆

楣茹

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
楣,来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》,原文:或已登鬼籍,墓木如门楣

蔳朝

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 抛毬乐 二》,原文:春早见花枝,朝朝恨发迟

孜铮

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
孜,来源于张咏的《宋诗》《解嘲》,原文:又不闻宣尼孜孜救乱治,厄宋围陈亦何已

陇术

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
陇,来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》,原文:岿然今陇蜀,渊乎古洙泗

郝棂

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

淄旒

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
淄,来源于释德洪的《宋诗》《襄州乱后逢端州依上人》,原文:瓦精决舌休皮相,曾见淄州古佛来

昶缔

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
昶,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:后蜀后主孟昶嗣位后,累兼翰林学士,曾兼简州刺史

言缎

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
言,来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》,原文:言而履之,礼也

嫒泊

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于杜甫的《唐诗》《积草岭》,原文:旅泊吾道穷,衰年岁时倦

颖袅

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
颖,来源于苏籀的《宋诗》《送范比部持节广东》,原文:声华本实警蛮貊,锋颖天然加峭利

壬偕

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》,原文:八月壬午,宋公鲍卒

政言

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
政言,来源于戴复古的《宋诗》《送赵安仁之官上虞二首 其二》,原文:贤者妙为政,谁言宰剧难

朴缥

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
朴,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》,原文:祗为读此书,大朴难久存

冉彦

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
冉,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 鹭于飞 其一》,原文:数丝风冉冉,一片雪晖晖

祺瞳

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
祺,来源于张抡的《宋词》《鹧鸪天》,原文:福善天应锡寿祺

崔篁

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
崔篁,来源于蔡肇的《宋诗》《游善权洞 其一》,原文:阴风漠漠护崔嵬,激涧脩篁翠壑开

自常

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
自常,来源于刘克庄的《宋诗》《春旱忽雨五绝 其一》,原文:野老非常惧,天公不自安

追律

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
追律,来源于赵汝鐩的《宋诗》《再登岳阳楼》,原文:寻遍诗牌追旧句,恍惊岁律叹重游

浠杉

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 九》,原文:与杉除败叶,为石整危根

箴煊

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
箴,来源于元结的《唐诗》《二风诗》,原文:敢正亡王,永为世箴

驰澄

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
驰澄,来源于张嵲的《宋诗》《心老得法天柱修静能道黄龙会中诸耆旧及他宗派知名士辛酉秋应供兹院刻意行道讫无应者眀年夏末一日弃去将适焦山图巖以栖老焉丐余诗以行为作三绝句 其二》,原文:帆来帆去澄江阔,我亦心驰落照前

旎尧

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
旎,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》,原文:解舞腰肢娇又软,千般袅娜,万般旖旎,似垂柳晚风前

恣央

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
恣,来源于韩驹的《宋诗》《饮酒次人韵》,原文:何当酒拍浮,恣听舟摇兀

启彰

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
启彰,来源于牧湜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:门籍偏彰孝义名,书斋高启集羣英

甄蔷

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
甄,来源于陈傅良的《宋诗》《上闽帅梁丞相生日二十二韵》,原文:千龄开历数,一气付陶甄

琅佶

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
琅,来源于刘才邵的《宋诗》《听宝月上人弹桃源春晓》,原文:金鲸夭矫写霞浆,云璈清响何琅琅

磊奎

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
磊,来源于李纲的《宋诗》《荔枝五首 其四》,原文:玉盘磊珂三千颗,犹忆甘芳绕齿寒

邕君

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
邕君,来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》,原文:今年新拜李邕州,又见君为邵郡侯

研勃

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
研,来源于陆游的《宋诗》《二毁》,原文:杯犹奉饮啜,砚不废磨研

玺绅

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
玺绅,来源于李渊的《唐诗》《为秦王制诗》,原文:帝于宫西造宅初成,高祖送玉玺以至帝所,缙绅先生相谓曰:「诗及玉玺

佳旖

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
佳,来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》,原文:我怨佳人

珐华

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华,来源于叶梦得的《宋词》《减字木兰花》,原文:十倍光华昔未逢

峪缘

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

普琢

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
普,来源于释慧空的《宋诗》《素上人为普贤办供过溪上需偈予曰与普贤有素不可无词乃作五偈遗之归山呈似道人一笑 其一》,原文:普贤愿海君能续,火聚刀山勿厌登

芷秸

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
芷,来源于李弥逊的《宋诗》《黄山在歙郡之北雄丽杰出可与嵩少争衡世传黄帝与浮丘容成公炼丹其下功成仙去南有紫阳蓊欎相望唐景云中仙人许宣平旧隐也伯氏来倅之始锄荒聚砾为台数仞揖二山之秀既成予自宣来乘髙四顾飘然有凌云意思电旌风驭朝夕往来其间作歌以招之云》,原文:璜台十成架兰芷,花风吹楼蔓香起

纤谒

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
纤谒,来源于黄子功的《宋词》《水调歌头》,原文:绾纤钓台下,敛任谒严陵

言栗

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
言栗,来源于刘跂的《宋诗》《寄叶勤次其韵》,原文:一纸绸缪三岁字,七言憀栗九章文

卿庄

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
卿庄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:初,祭封人仲足有宠于庄公,庄公使为卿

由缨

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
由缨,来源于皇甫冉的《唐诗》《途中送权三兄弟》,原文:由来濯缨处,渔父爱沧浪

琯淮

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
琯,来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其四》,原文:玉琯吹灰夜色残,鸡鸣红日上仙盘

琝豫

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫,来源于王光庭的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:海波先若镜,关草豫从风

峻倾

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
峻倾,来源于包恢的《宋诗》《四明决狱由宁海道中》,原文:前若逢峻拒,后如迫使倾

汝潭

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
汝潭,来源于自在的《唐诗》《放少师行脚时颂》,原文:放汝南行入大津,碧潭深处养金鳞

臻俏

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
臻,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:类招臻倜诡,翼萃伏衿缨

央沐

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
央,来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》,原文:庆事川方至,欢呼殿未央

禺治

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
禺,来源于陈份的《宋诗》《郭将军庙》,原文:远驱函谷三千骑,南下番禺十万兵

晋霖

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十六年》,原文:冬,叔孙豹如晋

檬瑄

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

媖励

拼音五行释意
yīng女子的美称。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

宏冕

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
宏冕,来源于汪藻的《宋诗》《寿建安郡王》,原文:兔园宏建敞,貂冕异恩加

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家