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取名男花魁的名字

薛仞沐作者:薛仞沐2023-08-30 06:36:59

男孩,

取名男花魁的名字

境枫

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
境,来源于李纲的《宋词》《感皇恩》,原文:幻境去来,胶胶扰扰

胤廷

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
胤,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王导 其二》,原文:醉中送首悲刘胤,食里迷唇吊马流

栎弈

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
栎,来源于王正己的《唐诗》《句》,原文:未可轻樗栎,尤能济雪霜

奥沅

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
奥,来源于王炎的《宋诗》《从范秘监过城南陈亦颜读书楼 其二》,原文:轩冕浮夸不系情,山林清奥可逃名

骓銮

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・乱地风》,原文:踏宝镫滴溜扑跳上乌骓,吼风雷吐虹霓,一怒千斤力

茂恺

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
茂,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:茂功期舜禹,高韵状羲黄

竺礼

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
竺礼,来源于马戴的《唐诗》《题石瓮寺》,原文:稀逢息心侣,独礼竺干公

炳冽

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
炳,来源于袁甫的《宋诗》《题赵氏连理木图》,原文:连理呈祥炳寸丹,巽斋高致拂云端

尔尚

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尔尚,来源于舒岳祥的《宋诗》《绿萼香梅十树咸淳间自内前买归乱后尚存对之感叹》,原文:承平故态今尚尔,流落空山成叹吁

靖罡

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
靖,来源于陈郁的《宋诗》《题林可山为倪龙辅所作梅村图后》,原文:应爱君诗似和靖,为君依样画西村

骅燿

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
骅,来源于徐霖的《宋诗》《西城亭饯赵架阁》,原文:天阔五云开彩阴,王孙万里骅骝骎

羿恣

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
羿,来源于文同的《宋诗》《送黄庶先岷州赴举》,原文:君也经术三十年,此发必中后羿箭

植炫

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
植,来源于韩维的《宋诗》《送北都留台王国博》,原文:凿川当凿源,植木当植根

倾渲

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
倾,来源于高斯得的《宋诗》《中秋独坐有感》,原文:明朝操纸来,倾倒里中儿

戈祈

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
戈祈,来源于李纲的《宋诗》《容南初食荔枝二首 其二》,原文:但祈四海兵戈息,会见开花著子时

琀璁

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于黄庚的《宋诗》《贾秋壑圃》,原文:不学苍龙卧浙东,惊飚吟珮堕青璁

燏明

拼音五行释意
火光貌。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

琬滔

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
琬,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:念君齐鲁秀,文字垂琬琰

粤旷

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
粤,来源于赵蕃的《宋诗》《寄潘恭叔曾幼度三首 其二》,原文:去岁附书并附诗,自吴适粤至何时

夷苡

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
夷,来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其一三》,原文:伯夷观列传,冥报嗟从来

辕蕴

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
辕,来源于李嘉祐的《唐诗》《送杜御史还广陵》,原文:随莺过淮水,看柳向辕门

榆偕

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
榆,来源于韩淲的《宋诗》《新火》,原文:莫怪荒凉问榆火,午炊犹待死灰然

胧禧

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
胧,来源于元稹的《唐诗》《月临花》,原文:临风飏飏花,透影胧胧月

炯珧

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
炯,来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》,原文:寒暑递推迁,日月互光炯

锐越

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
锐越,来源于皎然的《唐诗》《陈氏童子草书歌》,原文:龙爪状奇鼠须锐,水牋白皙越人惠

晰峨

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:春秋书为法,其事何照晰

磊屿

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
磊,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:平生磊磊,常以义为先

畚凛

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
畚,来源于张舜民的《宋诗》《孙贲知衢州去疑冢以其所得双石作堂乞诗》,原文:畚锸才兴双剑出,狐狸尽去老松蹲

馟屹

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于释德洪的《宋诗》《涟水观音画像赞》,原文:屹然欲动千光集,譬如将回紫金山

茗昉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
茗,来源于方回的《宋诗》《南山寺潇洒阁呈川无竭二首 其一》,原文:独骑瘦马破枯苔,要与高僧共茗杯

泽堰

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
泽,来源于张孝祥的《宋诗》《赠朱远游》,原文:有如山泽仙,外瘠中气完

筠仁

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
筠仁,来源于曾丰的《宋诗》《穷冬征途触目省身》,原文:霜雪不仁偏嗜杀,松筠有道善含生

庚裴

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
庚,来源于曾几的《宋诗》《次程伯禹尚书见寄韵》,原文:石交晓月长庚星,势交飞絮水上萍

术韬

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
术韬,来源于高适的《唐诗》《信安王幕府诗》,原文:并秉韬钤术,兼该翰墨筵

追绰

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
追,来源于杨万里的《宋诗》《人日诘朝从昌英叔出谒》,原文:徐悟恐忤物,欲谢已莫追

砚骃

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:洗砚拂书几,一笑惬幽情

籍尉

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
籍尉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:铎遏寇为上军尉,籍偃为之司马,使训卒乘亲以听命

晟夷

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晟,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:李晟为国不虚出,裴度与贼难俱生

珺珉

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》,原文:因之明黜陟,审辨玉与珉

舟振

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
舟振,来源于骆宾王的《唐诗》《夕次旧吴》,原文:维舟背楚服,振策下吴畿

术誉

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
术誉,来源于胡德芳的《宋词》《水调歌・水调》,原文:学术瑞王国,声誉蔼人寰

晰瀚

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
晰,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:昨非咸昭晰,今是足审订

庆繁

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
庆繁,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:赫赫穹符迪庆基,巍巍真绪拥繁禧

佐炜

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
佐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:主人又献下佐食,亦如之

斌莞

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:以三说出现的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之涣为最迟

熙渊

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
熙渊,来源于高斯得的《宋诗》《春日偶成》,原文:渊明肯仕义熙世,刘老要完元祐人

恣轶

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
恣,来源于孟郊的《唐诗》《游枋口 一》,原文:恣闲饶淡薄,怠玩多淹留

骃勃

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

零栾

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
零栾,来源于陆游的《宋诗》《春日小园杂赋二首 其一》,原文:不向山丘叹零落,且从儿女话团栾

召箴

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
召,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:天子召而使之也

禹觉

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
禹觉,来源于晁公溯的《宋诗》《寄宋嗣宗》,原文:激浊使之清,未觉禹功尊

致继

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
致继,来源于赵蕃的《宋诗》《使君以十月上休日燕通判教授县令录参沅陵贵溪两尉曹蕃亦与焉坐间出示宋莒公草书刘宾客诗图李西台吕东莱朱希真赵忠简诗帖蕃赋诗十二韵以纪其事》,原文:东莱先理致,朱老继颠狂

才磐

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
才,来源于无名氏的《宋词》《玉楼春》,原文:双堕号、机云才子

明缤

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
明缤,来源于刘克庄的《宋诗》《橘花》,原文:淡月珠胎明璀粲,微风玉屑撼缤纷

晢纴

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

景芨

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
景,来源于黄人杰的《宋词》《虞美人》,原文:景思今年早

资媵

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
资,来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其一○》,原文:不读亦自佳,徒以资口耳

序勉

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
序勉,来源于赵抃的《宋诗》《青州劝学》,原文:沂公庠序亲模范,今日诸生为勉旃

棣衍

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
棣,来源于曹勋的《宋诗》《和程进道见贻》,原文:棣华好伯仲,腾起风云时

尔曦

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
尔曦,来源于郑刚中的《宋诗》《修修窗前芦》,原文:方兹困炎曦,爱尔眼中绿

灏僖

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
灏,来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》,原文:灏气濯苍玉,晴阳生紫烟

逻恽

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
逻,来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十一》,原文:逻人(一作「叉」)横鸟道,江祖出鱼梁

炜玢

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
炜,来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》,原文:遥闻朱炜末,省扫俎豆列

黎纶

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
黎纶,来源于周紫芝的《宋诗》《送强幼安》,原文:阴功及黎庶,天语形丝纶

君赫

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
君赫,来源于杜甫的《唐诗》《壮游》,原文:君辱敢爱死,赫怒幸无伤

京兹

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
京兹,来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》,原文:兹坛梯玉京,兹台凝金丹

绎骥

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
绎,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:礼成既饮至,络绎还所部

黎芨

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
黎,来源于徐铉的《宋诗》《和金州钱太保春雨》,原文:廉使解分天子念,一篇骚雅慰蒸黎

胧庄

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
胧,来源于元稹的《唐诗》《友封体》,原文:微风暗度香囊转,胧月斜穿隔子明

瑞泊

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
瑞,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜同游王舍人园》,原文:张侯笔瑞世,三秀丽斋房

研晣

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
研,来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》,原文:浓煮茯苓饮,细研松柏脂

鸯采

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
鸯采,来源于汪元量的《宋诗》《宋宫人分嫁北匠》,原文:复采鸳鸯花,缀之连理枝

畚勤

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
畚勤,来源于李光的《宋诗》《观获》,原文:老农勤畚锸,岁暮阅星霜

弘荑

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
弘,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・隔尾》,原文:我待学逾垣的段于木非为忄敞,垂钓的严子陵不是呆,枉了您个开阁公孙弘到茅舍

谐经

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
谐经,来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》,原文:谈谐尽是经邦术,头角由来出世姿

奥暖

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
奥,来源于薛季宣的《宋诗》《筠乡新笋》,原文:有待瞻淇奥,行将满渭滨

湛璁

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
湛,来源于释正觉的《宋诗》《赞法云升律师》,原文:云容闲而未收,月魄湛而不流

朔婳

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
朔,来源于太宗皇帝的《唐诗》《重幸武功》,原文:代马依朔吹,惊禽愁昔丛

桢堇

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》,原文:巨镇为邦屏,全材作国桢

松铭

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
松铭,来源于张元干的《宋诗》《刘建州母夫人难氏挽章》,原文:风卷铭旌去,松冈閟夜长

纶匡

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
纶匡,来源于吴泳的《宋诗》《寿周提刑二首 其一》,原文:匡时富有经纶在,若木华边缓辔行

闻泯

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
闻泯,来源于释文准的《宋诗》《自赞 其三》,原文:欲传吾真,须泯见闻

典瑄

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝还位用《干安》。圣祖位奉玉币用《灵安》,高宗御制,见前。》,原文:咸英皦亮,容典炳煜

旌沉

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
旌沉,来源于张耆的《宋诗》《余自天禧元祀解宥密之职首治是邦越期月而移莅他郡于今八载复领藩政再践殊馆仰庙貌□如昔感威灵而长在强抽鄙思以纪岁华》,原文:风旌翻凤蜺,晨炷燎榆沉

爀纭

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

炘般

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于刘克庄的《宋诗》《丙寅记颜》,原文:一般差自慰,卷里警联多

湲蕖

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
湲,来源于许浑的《唐诗》《酬邢杜二员外》,原文:岂知京洛旧亲友,梦绕潺湲江上亭

炯志

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
炯志,来源于李处权的《宋诗》《张元览追和东坡咏梅要予同赋》,原文:居然志士节独苦,炯若德人颜更温

喻崔

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
喻,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其九二》,原文:千般说,万般喻,特地令人转不悟

缨馚

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
缨,来源于赵通判的《宋词》《沁园春》,原文:贺白文章,英卫规模,簪缨世家

珉书

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
珉书,来源于黄裳的《宋诗》《次齐守巖老见示东湖之韵 其一》,原文:报我故人三乐意,翠珉新刻右军书

晃瑹

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
晃,来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》,原文:缇屏晃耀新宁国,绣斧斓斑老朴庵

松颜

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
松颜,来源于夏竦的《宋诗》《花槛》,原文:孤松瘦柏无颜色,只有青青待雪霜

皎晰

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
皎,来源于翁迈的《宋诗》《鹿鸣宴赠歌妓》,原文:舞余驹皎皎,歌罢鹿呦呦

楦霆

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
楦,来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》,原文:世间大有麒麟楦,对此谁能起媿心

晗奈

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

黎莞

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
黎,来源于王珪的《宋诗》《挽贡南漪三首 其二》,原文:燕居宣圣像,侑坐祖黎公

鸯琮

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鸯,来源于韩驹的《宋诗》《上鲜于使君生辰诗》,原文:鸳鸯随步武,虎豹入韬钤

礴青

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
礴青,来源于汪藻的《宋诗》《赠丹青僧了本》,原文:故知巧匠盘礴时,万里丹青减容色

钟燃

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
钟燃,来源于潘牥的《宋诗》《寿友人》,原文:万缕水沈燃宝鸭,千钟醽醁酌金船

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