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缺木属兔高雅女孩取名

马普书作者:马普书2023-08-30 14:37:53

属兔-缺木-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺木属兔高雅女孩取名

莆昼

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
莆昼,来源于刘克庄的《宋诗》《八十吟十绝 其一》,原文:就莆食菜国恩优,昼锦全胜万里侯

若沉

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
若沉,来源于刘宰的《宋诗》《试郭生笔》,原文:大白真若辱,脱帽甘沉冥

裕隽

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
裕隽,来源于阳枋的《宋诗》《贽何总领》,原文:中兴赋用倚江淮,兼裕良筹仰隽才

闰纭

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《卧疾》,原文:雨入残更滴,霜逢闰岁迟

荔晢

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
荔,来源于文天祥的《宋诗》《皂盖楼》,原文:蜗涎行薜荔,雀影上莓苔

栖炀

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
栖,来源于徐延寿的《唐诗》《折杨柳》,原文:缘枝栖暝禽,雄去雌独吟

彤橙

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
彤,来源于褚亮的《唐诗》《和御史韦大夫喜霁之作》,原文:白简光朝幰,彤驺出禁中

漪蔚

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
漪,来源于元结的《唐诗》《招孟武昌》,原文:穷冬涸江海,桮湖澄清漪

朴姝

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
朴,来源于程公许的《宋诗》《书怀》,原文:圣躬示朴吏廉平,岁岁蚕登牛产犊

袤葭

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《二爱 其一》,原文:结屋不袤丈,著身还有余

仪沅

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
仪沅,来源于刘克庄的《宋诗》《唐博士祠》,原文:太史沅湘笔,仪曹永柳诗

笛楠

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
笛,来源于史浩的《宋诗》《雪中三英 蜡梅》,原文:天遣久住世,不畏高楼笛

莞荷

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
莞荷,来源于王质的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:凌乱败荷,既似沙莞,又如淝水

茗晃

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
茗,来源于方信孺的《宋诗》《题龙隠巖》,原文:乳泉助茗椀,中有冰雪清

榭浦

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
榭浦,来源于杨泽民的《宋词》《荔枝香》,原文:俯北榭、临南浦

靛蒲

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

桠柃

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

沉琦

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
沉,来源于李公明的《宋诗》《遇故人》,原文:虚窗桂子打风声,夜酌沉沉夜气清

逻蓁

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
逻,来源于陆文圭的《宋诗》《丁丑元夕》,原文:无端逻骑阶前过,错认戎家枥马鸣

茯零

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
茯,来源于释文珦的《宋诗》《古松歌》,原文:千岁老鹤巢其巅,根有茯苓心不蠹

梦琮

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
梦,来源于方岳的《宋词》《最高楼》,原文:无梦到公台

蕋襄

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

宓芙

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
宓芙,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和元舆待制后浦宴集三首 其三》,原文:谁为宓妃寻洛浦,且看芙蓉照秋圃

棂燏

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
火光貌。
国学点评
棂,来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》,原文:晴景乍升,晃疏棂,蜂翅迷

零纴

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
零纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

君渝

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
君渝,来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》,原文:愿君在莒心,端不渝畴昔

绍萃

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
绍萃,来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》,原文:在昔绍圣初,群英萃朝绅

淞笈

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淞,来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其二》,原文:公居吴淞滨,声名到童儿

棂秸

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》,原文:棂轩俯北渚,花气时度谷

蓬岐

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蓬岐,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六》,原文:何似杨岐栗棘蓬,秦时

泷芦

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
泷,来源于戴叔伦的《唐诗》《留别道州李使君圻》,原文:泷路下丹徼,邮童挥画桡

杨晓

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
杨晓,来源于梁意娘的《宋词》《茶瓶儿》,原文:晓莺窗外啼杨柳

昶桑

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
昶,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

析宓

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
析,来源于牟巘的《宋诗》《次本斋韵 其一》,原文:夸传析国睢阳冠,五字新诗落枕函

纫葆

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
纫,来源于张方平的《宋诗》《柳》,原文:翠带堪纫佩,金丝可度针

未萱

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
未萱,来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆药栏》,原文:未抽萱草叶,才发欵冬花

柃凡

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于赵汝腾的《宋诗》《饯赵文思崇鐖归上饶》,原文:抱负不凡,植立甚奇

箩漫

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
箩漫,来源于王令的《宋诗》《甲午雪》,原文:其他杂冗莫分辨,徒见漫乱如箩筛

晣宁

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

怡茗

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
怡茗,来源于曹勋的《宋诗》《题卫太尉巖集图》,原文:其余六逸咸自若,炷香瀹茗殊怡然

璃棋

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
璃,来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其四》,原文:身在琉璃光合里,碧空涵水水涵空

纯瑧

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhēn玉名。
国学点评
纯,来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》,原文:清明纯淑不易遇,间禀英气俱异人

柳樗

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
柳樗,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和松径》,原文:樗柳尽牺象,后凋终不衰

莹初

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
莹初,来源于王十朋的《宋诗》《天子始絺》,原文:莹雪罗初叠,含风葛乍披

和蔚

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
和蔚,来源于白居易的《唐诗》《和钱员外荅卢员外早春独游曲江见寄长句》,原文:云夫首倡寒玉音,蔚章继和春搜吟

缔瑹

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
缔,来源于陆龟蒙的《唐诗》《祝牛宫辞》,原文:上缔蓬茅,下远官府

芝理

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
芝理,来源于温庭筠的《唐诗》《咏晓》,原文:褰衣复理鬓,余润拂芝兰

冰隽

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
冰隽,来源于姜特立的《宋诗》《菘苣初冬稍茂喜而有作》,原文:黄菘养土膏,冰壶添隽永

苡芍

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
苡,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》,原文:杭州白傅亦自无,若有薏苡犹疑珠

芸昕

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
芸,来源于艾性夫的《宋诗》《与觹轴工郑老》,原文:眼空千古不留物,更用芸香祛蠹鱼

意寓

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
意寓,来源于李弥逊的《宋诗》《与同馆昼会王公衡家分韵得瓜字》,原文:寓意语成剧,忘机虑乃赊

澧矜

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
澧矜,来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》,原文:崔师乞已至,澧卒用矜少

郝杏

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
郝,来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》,原文:晒书旧事聊同郝,联句新声恐类侯

楦未

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
楦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》,原文:有力任他骑,棒鞭脊上楦

札澈

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
札,来源于刘跂的《宋诗》《见苏黄邦字韵诗戏示王倅安国二首 其二》,原文:他时侨与札,日月声名双

术珺

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
术,来源于韩淲的《宋诗》《夏雨》,原文:泉石养芝术,甽浍长禾黍

蘅茹

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
蘅,来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》,原文:采蘅撷薜荔,结搆蜗牛屋

淳梓

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
淳梓,来源于方回的《宋诗》《送溪堂方先生五世孙观归马金》,原文:考亭郢鄂桑梓友,孝庙干淳鸳鹭行

琤蕴

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
琤,来源于释宝印的《宋诗》《寓宿洞霄》,原文:窈窕门前九锁山,琮琤石角千层水

愉梓

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
愉,来源于阳景春的《宋诗》《仲子枋试晬取墨》,原文:怡愉观物色,拣择取烟煤

桠蓁

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》,原文:经笥安巖匼,缾囊挂树桠

蕾鑫

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
蕾,来源于史浩的《宋词》《念奴娇》,原文:枝头蓓蕾,褪红绡微露,江南春色

耘纭

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
耘纭,来源于刘宰的《宋诗》《运河行》,原文:况今农务正纷纭,高田须灌草须耘

璨凇

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
璨,来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其二》,原文:何当遗珠玉,璀璨满书帏

冰栖

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
冰栖,来源于陈造的《宋诗》《对雪小吟次前韵》,原文:翻鸦啅鹊暝争栖,舞絮郊原雪冰泥

檬盈

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

燏若

拼音五行释意
火光貌。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

笺桑

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
笺,来源于韩琦的《宋诗》《又寄二阕 其二》,原文:归来便是无为乐,不必重笺道德经

橙耘

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
橙,来源于周文璞的《宋诗》《阴山》,原文:折得橙花无处赏,带枝分与棹船郎

献梓

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
献,来源于释道潜的《宋诗》《双溪晓步怀少游子实》,原文:翻藻鱼呈媚,梢林露献清

荟苓

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
荟,来源于赵蕃的《宋诗》《步北园示沈四弟》,原文:得趣堂到蓬荟深,主人何惜费千金

瑥樨

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》,原文:樨川仙化后,溪以葛为名

纴术

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

竹朝

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
竹朝,来源于苏轼的《宋诗》《次韵章传道喜雨》,原文:夜窗骚骚闹松竹,朝畦泫泫流膏乳

荷璎

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
荷,来源于苏过的《宋诗》《与范箕叟避暑西湖》,原文:户牖交梧楸,蒲荷接苹葑

葵靛

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
葵,来源于白居易的《唐诗》《小池二首 一》,原文:坐把蒲葵扇,闲吟三两声

圣珂

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
圣,来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》,原文:圣天子、方有志,会东都

桔樱

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
桔,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:鸡壅桔梗一称帝,堇也虽尊等臣仆

睨英

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
睨英,来源于陈棣的《宋诗》《题李杜画像》,原文:睥睨连帅奴将军,英风义气高薄云

菀白

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:芳若兹而不御兮,捐林薄而菀死

缨楹

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
缨楹,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十九》,原文:有人兮山楹,云卷兮霞缨

楦澧

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
楦,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

莆犹

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
莆犹,来源于释慧空的《宋诗》《和徐侍郎兼呈郑渔仲 其六》,原文:不谓莆阳郑夫子,一书犹解问空生

术謇

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
术,来源于秦系的《唐诗》《送王道士》,原文:霓裳云气润,石径术苗香

葵茉

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
葵,来源于盘隠末子的《宋诗》《句》,原文:桃林我忆放牛日,葵圃谁思逸马时

媛梓

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
媛,来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》,原文:世封颍川刺济州,子孙婵媛冠剑伟

芃郦

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
芃,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 照田蚕行》,原文:不惟桑贱谷芃芃,仍更苎麻无节菜无虫

萝茯

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
萝茯,来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》,原文:纵茯苓下结,茑萝高际,怎堪攀附

栖纾

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
栖,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:谓凤皇兮安栖

芦识

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芦识,来源于蔡襄的《宋诗》《胡鴈》,原文:小哉衔芦智,岂识保身语

楦瞳

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
楦,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:彼方玄黄篚,此但青紫楦

桑纪

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
桑纪,来源于陈梦良的《宋诗》《登泰山 其一》,原文:独将浑噩留天地,几为沧桑纪废兴

瑾苡

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
瑾,来源于胡安国的《宋诗》《舟入荆江东赴建康》,原文:路经赤壁怀公瑾,水到柴桑忆仲谋

旆椒

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
旆,来源于邹浩的《宋诗》《送文仲省亲》,原文:脱身来寄岂获己,方寸摇摇旌旆翻

固瑶

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
固瑶,来源于李夷邺的《唐诗》《献诗(题拟)》,原文:玉帛已来诸国瑞,瑶池固有万年春

津琦

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
津,来源于王维的《唐诗》《杂诗三首 一》,原文:家住孟津河,门对孟津口

涵箫

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
涵,来源于释文珦的《宋诗》《观心》,原文:一沼水涵秋,千山月如昼

桅杨

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
桅,来源于魏了翁的《宋诗》《赴遂宁进士期集即席赋》,原文:般添春意和毡墨,嗺送花风上翠桅

枫悦

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
枫,来源于董嗣杲的《宋诗》《清穆乡农户》,原文:赤枫溪觜立,白草渡头荒

樱暖

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
樱暖,来源于李弥逊的《宋词》《十样花》,原文:日暖山樱红露

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