logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺水属兔重名少男宝宝取名

孙椎治作者:孙椎治2023-08-31 13:13:33

属兔-缺水-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺水属兔重名少男宝宝取名

渭槿

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
渭,来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》,原文:服箱青海马,入兆渭川熊

珲苍

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍,来源于郑思肖的《宋诗》《写愤四首 其三》,原文:苍苍今悔祸,谶应两中兴

典潮

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
典潮,来源于刘一止的《宋诗》《曾宏父将游吴兴示所和叶内相八首次其韵太守亦和故并及之 其七》,原文:有怀玉堂前学士,典册汗漫真全潮

维华

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
维华,来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其一》,原文:维华降神,生何及王

知瀚

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
知瀚,来源于陆游的《宋诗》《西路口山店》,原文:榆关瀚海知何在,目送飞鸿入暮烟

渤齐

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
渤齐,来源于胡仲弓的《宋诗》《海月堂观涛》,原文:宇宙纳溟渤,万山齐伛偻

奂浚

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
奂,来源于戴复古的《宋诗》《题王制机新楼》,原文:绿云图上新轮奂,弹压江山气势豪

虢栾

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:灭夏阳而虞虢举矣

淙怀

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
淙怀,来源于郑獬的《宋诗》《水馆》,原文:绕舍清流淙碧玉,尘怀开阔洒然醒

沐暄

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
沐暄,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:风披雨沐,日暄露濡

芗津

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芗津,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:斗酒津亭,方送月芗,夫君又行

翡莞

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
翡,来源于丁谓的《宋诗》《鱼 其一》,原文:何烦垂翡翠,未肯畏鹈鹕

傅源

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
傅源,来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》,原文:源流素蓄万顷陂,傅巖磻溪隠未宜

合洲

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
合洲,来源于陶梦桂的《宋诗》《送饶守万仲衡葬次山园韵》,原文:尘埃满面雪蒙头,只合沧洲把钓钩

仟泷

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

炯洲

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
炯洲,来源于苏轼的《宋诗》《万山》,原文:月炯转山曲,山上见洲尾

崔虢

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
崔虢,来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》,原文:孙八远在虢,丹霞绚崔苍

薏恤

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
薏,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》,原文:君无疑敝橐,薏苡非珠琨

滨珵

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
滨,来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》,原文:委长年兮涧滨,匠初顾兮弗辰

霆圣

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
霆圣,来源于洞庭龙君的《唐诗》《宴柳毅诗 一》,原文:狐神鼠圣兮薄社依墙,雷霆一发兮其孰敢当

芈泷

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

飏渲

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
飏,来源于楼钥的《宋诗》《七月上浣游裴园醉翁操》,原文:悠飏心地翛然,生清凉

灏峪

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
灏,来源于柳开的《宋诗》《楚南伟观楼》,原文:坐当鸿鹄高飞处,身在干坤灏气中

常幻

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
常幻,来源于程俱的《宋诗》《辨师鼓琴》,原文:上人芒屦麻为衣,常脩如幻三摩提

骅粤

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
骅,来源于李元膺的《宋词》《浣溪沙》,原文:骅骝娇簇绛纱笼

沥虢

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
沥,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:慇懃付柔握,淅沥待清吹

浩炅

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
浩,来源于曾丰的《宋诗》《广东黄漕改除广西帅过郡送行》,原文:浩浩汤汤广诸海,无人能与相融会

炜沧

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
炜,来源于魏了翁的《宋诗》《送赵编修知眉州分韵登字》,原文:炎炜烁穹昊,火云助其烝

昂沛

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
昂,来源于廖刚的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:六月天香琼蕊秀,千年人瑞昂星明

岱耘

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
岱,来源于徐夤的《唐诗》《伤进士谢庭皓》,原文:献书犹未达明君,何事先游岱岳云

泱棹

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
泱,来源于李洞的《唐诗》《赠可上人》,原文:将法传来穿泱漭,把诗吟去入嵌巖

瑜瀚

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瑜,来源于黄文雷的《宋诗》《二桥图》,原文:衿情正用留阿瑜,尚得人前称肺腑

泊缈

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
泊,来源于吴泳的《宋诗》《霜朝》,原文:鹭翘窥水镜,鸱冻泊垣衣

久淮

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
久淮,来源于王安石的《宋诗》《送真州吴处厚使君》,原文:久为汉吏知文法,当使淮人服教条

淳彦

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
淳彦,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:淳于炙輠,彦国吐屑

乔滦

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
乔,来源于刘攽的《宋诗》《和孙少述雪》,原文:萧条乔木风,断续过雁声

浦瑗

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
浦,来源于赵汝愚的《宋诗》《送学士汪大猷归鄞》,原文:连樯动南浦,父老望巖壑

自淬

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
自淬,来源于李曾伯的《宋诗》《题汉中嶓冢观高祖庙试剑石》,原文:将相岂烦加越砥,宽仁自足淬吴钩

淖灏

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:一碗淖糜支日过,数椽破屋著身宽

偕滨

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
偕,来源于贾岛的《唐诗》《赠友人》,原文:五字诗成卷,清新韵具偕

霄桦

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
霄,来源于宋庠的《宋诗》《孔明》,原文:士为知己用,陈辞薄霄极

郁缤

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
郁,来源于白居易的《唐诗》《登阊门闲望》,原文:阊门四望郁苍苍,始觉州雄土俗强

白绰

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
白绰,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

纪渌

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
纪渌,来源于程俱的《宋诗》《送傅舍人国华使高丽二首 其二》,原文:翩翩渌水泛红莲,一纪重来拥使旜

淙绪

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淙,来源于释绍嵩的《宋诗》《题灵隠》,原文:飞空花片片,落涧水淙淙

骅熙

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
骅,来源于洪适的《宋诗》《程通判挽诗二首 其一》,原文:车作骅骝折,松烟喝鼓箫

涔楹

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
涔,来源于刘敞的《宋诗》《新置盆池种莲荷菖蒲养小鱼数十头终日玩之甚可爱偶作五言诗》,原文:体妨反多累,岂若终蹄涔

韦波

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
韦波,来源于杨万里的《宋诗》《题曾世夫颐斋》,原文:药房动波底,韦编著床头

理波

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
理波,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 性箴》,原文:波澄性海见深源,理究希夷辟道门

苍源

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
苍源,来源于陆游的《宋诗》《小舟游近村舍舟步归四首 其一》,原文:寒日欲沉苍雾合,人间随处有桃源

沐逊

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
沐,来源于李石的《宋诗》《九日游天竺》,原文:都城无闲官,旬谒废休沐

琛淳

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
琛,来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》,原文:国医本草加繁悉,异域琛来献麝犀

宏夕

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
宏,来源于郑谷的《唐诗》《次韵和礼部卢侍郎江上秋夕寓怀》,原文:乱后江山悲庾信,夜来烟月属袁宏

淄简

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
淄,来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》,原文:如何蔽芾甘棠国,再见临淄第一流

渌缨

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
渌,来源于白居易的《唐诗》《春江》,原文:唯有春江看未厌,萦砂遶石渌潺湲

潆毓

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

郁沛

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
郁,来源于范成大的《宋词》《鹧鸪天》,原文:章贡水,郁孤云

沉夷

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
沉夷,来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其一》,原文:世路有夷险,宦业多升沉

润绪

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
润绪,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲入鄞叙怀送别二首 其一》,原文:酒开愁绪汤浇雪,书润枯肠火养丹

淄瑺

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
淄,来源于饶节的《宋诗》《赠隠居》,原文:浑浑淄渑空自辨,眈眈狼虎谩相亲

浚纭

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
浚,来源于孔平仲的《宋诗》《送周元翁赴省试》,原文:茁芽旧固好,浚养日愈深

润幻

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
润,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 四》,原文:玉委有余润,飙驰无去踪

凌珲

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
凌,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三三》,原文:冰壶冻欲裂,霜风凌雪屋

巍航

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
巍,来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》,原文:衮章巍巍耀城阙,黉舍煌煌列笾俎

望园

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
望园,来源于裴守真的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 二》,原文:望园嘉宴洽,主第欢娱盛

瀚筹

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
瀚,来源于孔武仲的《宋诗》《忆九江呈李端叔》,原文:西征临瀚海,东使骑鲸鱼

逸浠

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
逸,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:逸群之彦,比迹卿云

泱骓

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
泱,来源于刘敞的《宋诗》《小雨四首 其二》,原文:泱漭轻云湿,飘潇昼雨来

箬霆

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
箬,来源于彭老的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:千年箬底遗丹红,桃花洞口吹天风

瑭泯

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

轼沧

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
轼沧,来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日望海》,原文:披襟眺沧海,凭轼翫春芳

缤谐

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
缤,来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》,原文:语言渊骞行盗跖,俯仰不愧何缤缤

霁远

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
霁远,来源于胡宿的《宋诗》《寄题兰皋亭》,原文:窗中霁景烟姿远,帘外晨香露气多

淖易

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淖,来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和伯镇中秋见月九日遇雨之作》,原文:君时传诗颇精丽,意苦泥淖不得来

庆洵

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
庆,来源于史佐尧的《宋词》《苏幕遮》,原文:黼衮褒扬,庆阀辉南北

渌望

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
渌望,来源于陈造的《宋诗》《草鞋夹》,原文:初看一泓窄,旋望百顷渌

绡滦

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
绡,来源于周弼的《宋词》《二郎神》,原文:翦断鲛绡何人续,黯梦想、秋江风冷

淅麟

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淅,来源于李绅的《唐诗》《别石泉》,原文:微渡竹风涵淅沥,细浮松月透轻明

熙淅

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
熙,来源于韩维的《宋诗》《和原甫立春日拜赐归不赴邻几会》,原文:上阁群公拜赐归,九衢春色遍熙熙

绰淅

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
绰,来源于蔡襄的《宋诗》《钱唐题壁》,原文:绰约新娇生眼底,侵寻旧事上眉尖

合峰

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
合峰,来源于沈遘的《宋诗》《次韵和鞠颜叔游山》,原文:古寺群峰合,孤洲万竹环

锐灏

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
锐,来源于刘克庄的《宋诗》《象弈一首呈叶潜仲》,原文:尽锐贾吾勇,持重伺彼怠

峰旨

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
峰旨,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其四三》,原文:白藕峰前,卢公契旨

洛渭

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
洛渭,来源于释行海的《宋诗》《春日写怀》,原文:洛浦春光花满树,渭川风景竹成林

翊淮

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
翊淮,来源于楼钥的《宋诗》《送郑惠叔尚书守建宁》,原文:望之正欲试冯翊,长孺宁肯薄淮阳

泯梁

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
泯梁,来源于梅尧臣的《宋诗》《郑州王密谏漱玉斋》,原文:渠渠梁照日,泯泯水分京

峨瀚

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
峨,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:盘屈稽山势,嵯峨玉笥巅

波潜

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
波潜,来源于韩琦的《宋诗》《观鱼轩》,原文:喜掷舟前翻乱锦,静潜波下起圆沤

宏昭

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
宏昭,来源于胡寅的《宋诗》《题浯溪》,原文:竟使大唐宏业坠,丰碑有媿昭无穷

朝泉

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
朝泉,来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 一》,原文:早出向朝市,暮已归下泉

霄郅

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
霄,来源于姚合的《唐诗》《送崔中丞赴郑州》,原文:丹霄凤诏下,太守虎符新

恤浩

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
恤浩,来源于赵蕃的《宋诗》《同陈严倪三君饭听琴于延真观严置酒要余至其家倪陈与焉酒未竟而使客至余亟引去明日作此》,原文:有愧孟浩然,业饮故恤是

兹缥

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
兹缥,来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》,原文:李君令兹邑,邀我升缥缈

榭翰

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
榭翰,来源于杜甫的《唐诗》《春夜峡州田侍御长史津亭留宴》,原文:杖藜登水榭,挥翰宿春天

霁憬

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霁,来源于王之道的《宋诗》《彦嘉通守当今之俊伟人也余心向慕之常以未获识君为恨兹因孔纯老遂有邂逅之适其何幸如此将归纯老置酒饯别仆实预坐酒数行纯老丐诗于彦嘉以记坐上笑谈之乐顷刻扫数百言挥毫落纸云烟飞动永叔所谓盈前尽珠玑一一难简汰者殆谓是邪索鄙句不敢以固陋辞辄和北庄二诗奉呈 其二》,原文:朝来喜新霁,晨光透云隙

濡瑺

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
濡,来源于周必大的《宋诗》《病中次务观通判韵》,原文:经年不衔杯,更暇问濡首

圭翰

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
圭翰,来源于聂子述的《宋诗》《曾公道夫出示先世手泽歛衽拜观之余敬题二小诗 其二》,原文:一门翰墨森圭璧,诸老题评粲锦花

纪漳

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
纪漳,来源于徐放的《唐诗》《漳州(句)》,原文:(《舆地纪胜》一三一《漳州》)

遒望

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
遒,来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》,原文:翁独辛苦不能休,惜无采者人名遒

洌黎

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
洌,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家