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取名梦燃的含义

郭重笠作者：郭重笠2023-09-05 08:06:37

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取名梦燃的含义

辰豫

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
辰豫，来源于晏殊的《宋诗》《癸酉岁元日中书致斋感事》，原文：十思三省无荒豫，千载亨辰岂易逢

荏勘

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
荏，来源于吕南公的《宋诗》《岁除感旧》，原文：荏苒三十载，万千穷祟魔

月津

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
月津，来源于胡徽的《唐诗》《题洪阳洞》，原文：天窗通月影，地穴通江津

晰旨

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 初举酒毕用《盛德升闻》。 其二》，原文：设业设虡，庭燎晰晰

隅秋

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
隅秋，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一》，原文：曼胡利秋戟，隅目磨青铜

仞越

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
仞越，来源于马存的《宋诗》《题钓台》，原文：潮头百仞出海门，飘吴击越如毛轻

旖淙

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
旖，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：旖旎细风飘水麝，玲珑残雪浸山茶

洵颜

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
洵颜，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：唶有颜空姣，洵无质可镌

柳尚

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
柳尚，来源于崔珏的《唐诗》《门前柳》，原文：我今帝里尚有家，门前嫩柳插仙霞

诚觅

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
诚，来源于李觏的《宋诗》《寄章友直》，原文：智者当自知，既往诚何咎

彰齐

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
彰齐，来源于释师瑞的《宋诗》《送僧归凤山》，原文：凤凰山下凤凰儿，文彩才彰羽翼齐

言松

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
言松，来源于杨衡的《唐诗》《经端溪峡中》，原文：寄言丝竹者，讵识松风声

翌琬

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
翌，来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》，原文：翌日倏分携，南北各如萍

敦慷

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
敦，来源于杜甫的《唐诗》《别李义》，原文：丈人领宗卿，肃穆古制敦

晶晨

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晶晨，来源于谢逸的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：晨光晓色扫檐晶

曼伊

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
曼伊，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其三》，原文：直道疾伊优，壮怀增靡曼

纬灏

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
纬，来源于罗荣祖的《宋诗》《咏陶》，原文：织纬足充粮，种秫常供醉

其阑

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
其阑，来源于欧阳修的《宋诗》《盆池》，原文：杨阑左里在其北，无风浪起传古来

涌圭

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
涌，来源于贾岛的《唐诗》《寄沧州李尚书》，原文：天涯生月片，屿顶涌泉源

庆惋

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
庆，来源于楼钥的《宋诗》《曾侍郎挽词 其一》，原文：平生心地直，流庆尚无穷

种薏

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
种，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻感旧见寄》，原文：种竹竹生笋，种稻稻亦成

俏子

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
俏子，来源于杨朝英的《元曲》《商调・梧叶儿客中闻雨》，原文：救苦难俏冤家，有吴道子应难画他

壹亭

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』」 子曰：「长民者，衣服不贰，从容有常，以齐其民，则民德壹

越怡

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
越怡，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・混江龙》，原文：(正旦唱)只听的闹垓垓，越急的我气口怡口怡，脚忙抬，步难挨，半合儿行不出宅门外

晢昙

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

琰茵

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
琰，来源于刘才邵的《宋诗》《赠吾彦逸》，原文：因思同榜七百人，翠琰镂名藏梵宇

漪缨

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
漪缨，来源于秦观的《宋诗》《次韵奉酬丹元先生》，原文：劝解冠上缨，一濯含风漪

年汶

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
年汶，来源于王禹偁的《宋诗》《寄汶阳田告处士》，原文：汶水年来涨绿波，先生居此兴如何

罡典

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
罡，来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》，原文：飘飘高峰凌青冥，直过罡风履黄道

般灵

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
般灵，来源于刘才邵的《宋诗》《谢人惠花栽以龙涎及小团答之》，原文：应怜小圃少花看，分惠灵苗四五般

儒景

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
儒景，来源于王十朋的《宋诗》《尔雅台》，原文：隠迹江山郭景纯，学兼儒伎术通神

昱孝

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

珹榷

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》，原文：酤酒榷吏杓，买鱼市儿篮

晤粤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晤，来源于萧颖士的《唐诗》《舟中遇陆棣兄西归数日得广陵二三子书知迟晚次沙垫西岸作》，原文：深期结晤语，竟夕恨相望

楦甯

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
楦，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》，原文：谁令躯七尺，浪作青紫楦

宜页

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
宜，来源于周紫芝的《宋诗》《南窗植竹数百竿后数日蔚然俱青客问种竹法作四言以告之》，原文：如遇君子，理宜调护

烨常

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
烨常，来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》，原文：诸生大带冠昂昂，遴选师儒恢典常，文星烨煜教雨滂

晗晃

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

瑜援

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瑜援，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：据鞍来马援，烧舰得周瑜

礼琰

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
礼，来源于曾丰的《宋诗》《题陈宗元立斋》，原文：人言礼起于太一，吾言礼止于皇极

奂和

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
奂和，来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》，原文：自从宣和至干道，字与轮奂争光芒

珩莹

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
珩，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：振珩璜、神格至诚

勰皎

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

绎津

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绎津，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和席衢州忆洛阳春游十四韵》，原文：关路行人偏络绎，津桥贾客苦諠譁

荑隆

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
荑，来源于范成大的《宋诗》《黄罴岭》，原文：高木傲烧痕，葱茏茁新荑

鉴忻

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
鉴，来源于宋祁的《宋诗》《入壬辰新岁》，原文：双眸不明鉴，残鬓已纷丝

艺葵

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
艺葵，来源于李彭的《宋诗》《再次韵 其四》，原文：种葵艺瓠成畦垅，奇货由来果可居

泷芃

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《罗湖八首 其一》，原文：泷吏不须前白事，更忙定要看罗浮

简祁

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
简，来源于张九龄的《唐诗》《巡按自漓水南行》，原文：纷吾谬执简，行郡将移檄

燮吟

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
燮吟，来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》，原文：沈吟巖野意不展，燮理一身居屡迁

焱沛

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

蓁禧

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：非同子少年，柯叶正蓁蓁

燝楹

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

元潮

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
元潮，来源于释月磵的《宋诗》《进无止》，原文：若从涓滴识全潮，方信万波元一水

诣漳

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
诣，来源于陆游的《宋诗》《病少间作》，原文：一念忽超诣，二竖皆忙奔

锐臻

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
锐，来源于吴芾的《宋诗》《送诸乡人赴试南宫》，原文：吾君锐意图兴复，好把嘉言对集英

鹭樗

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
鹭，来源于俞德邻的《宋诗》《常山道中》，原文：远山明去鹭，骤雨咽鸣鸠

奥诏

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
奥，来源于王洋的《宋诗》《辟方丈地供香火》，原文：全家共寄一庵中，庖涤因连奥胙通

溯鉴

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
溯，来源于刘黻的《宋诗》《赠五星术士》，原文：星斗扪胸溯李袁，岭梅谁问命艰难

蔷尉

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蔷，来源于袁说友的《宋诗》《渡嘉陵江宿什邡驿》，原文：渡头枫绿蔷薇密，我宿山南雍城侧

鸠傅

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
鸠傅，来源于项安世的《宋诗》《次韵答胡季履二首 其一》，原文：忽然怜我鸒鸠鷃雀之凡毛，傅以鹏翼何其高

捷砺

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
捷，来源于刘挚的《宋诗》《马当山》，原文：猿猱肆健捷，攀跻到云烟

远桠

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
远，来源于赵善扛的《宋词》《贺新郎》，原文：云弄碧，楚天远

辽烽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
辽，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：中原丧乱厌风尘，南渡不及渡辽水

桐洛

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
桐洛，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和罗著作风琴诗送毕长官》，原文：洛阳琴工夸死桐，齐鲁诸儒颂清庙

熠休

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
熠休，来源于李纲的《宋诗》《萤火》，原文：暂时熠燿休凭夜，敢傍长空晓日征

蕋祁

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

嫒婴

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：十有一月，公会楚公子婴齐于蜀

樗谧

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
樗，来源于杜甫的《唐诗》《送郑十八虔贬台州司户伤其临老陷贼之故阙为面别情见于诗》，原文：郑公樗散鬓成丝，酒后常称老画师

洵华

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
洵，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》，原文：天锡公纯嘏，洵美且仁

梁真

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
梁真，来源于滕白的《唐诗》《燕》，原文：短羽新来别海阳，真珠高卷语雕梁

吟卓

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
吟卓，来源于徐积的《宋诗》《谪仙》，原文：谢家池馆耸吟魂，卓氏酒垆闲醉魄

琯绅

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琯，来源于司马光的《宋诗》《和子渊除夜》，原文：缇室重飞玉琯灰，物华全与斗杓回

倩璐

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
倩，来源于方回的《宋诗》《题张明府清风堂三首 其二》，原文：好倩丰隆吹火伞，人间各受一襟凉

择语

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
择语，来源于谢翱的《宋诗》《送袁太初归剡原袁来杭宿传法寺寺在德寿宫北今行路及园即宫旧址》，原文：出门择语归计餐，顾忌惭皇无不有

媛柳

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
媛，来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》，原文：唯传贤媛陇，犹结后人心

瑥齐

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：虽晋人伐齐，楚必救之，是齐、楚同我也

矜飐

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
矜，来源于韦渠牟的《唐诗》《赠窦五判官》，原文：美玉自矜频献璞，真金难与细披沙

苡啸

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
苡，来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀六言四首 其一》，原文：巧语屡遭薏苡，丽辞空赋梅花

秋钗

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
秋钗，来源于赵以夫的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：长记秋庭往事，钿花翦翠，钗股分金

棕馚

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
棕，来源于张孝祥的《宋诗》《黄升卿送棕鞋》，原文：编棕织蒲绳作底，轻凉坚密稳称趾

音丁

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
音丁，来源于冷应澂的《宋诗》《听月楼》，原文：乐奏广寒音细细，斧侵丹桂韵丁丁

澧瀚

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
澧，来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》，原文：澧有芳兰沅有茝，梦魂无日不相思

爀苓

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

依绍

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
依绍，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：孔璋客绍衡依表

航慷

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
航慷，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：酒酣往往歌慨慷，连卷大白鲸吞航

沥潮

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
沥潮，来源于释居简的《宋诗》《蒙泉》，原文：陶泓勺余沥，采笔生春潮

琥皙

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
琥，来源于陈造的《宋诗》《题柏氏壁二首 其二》，原文：凄凉敛白收红后，頼有春醪琥珀浓

文襄

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
文襄，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：昌平学旧写八行本、容安书院旧写九行本、尾张真福寺旧写六行本刊本，卷首题《游仙窟》，宁州襄乐县尉张文成作，小说家言也

暌禾

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
暌，来源于温庭筠的《唐诗》《寄渚宫遗民弘里生》，原文：未肯暌良愿，空期嗣好音

里晋

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
里晋，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・醉中天》，原文：(正旦唱)俺那里有的是秦人晋人，你可也休将咱盘问，则管里絮叨叨拔树寻根

嵇松

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
嵇松，来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人朝觐》，原文：罕玉藏无映，嵇松画不成

予德

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
予德，来源于王十朋的《宋诗》《己巳梅溪同舍三十人其九人者游从之旧也酌别之夕独五人在焉谢子与能犹在予馆而四人者且去矣遂各以其姓赋诗送之 李大鼎》，原文：贤哉予外兄，厚德著乡里

栾萱

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
栾，来源于王庭珪的《宋诗》《蜡梅寄陈相之侍郎》，原文：重寻密竹檀栾外，又见疏枝摘素开

追皖

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
追，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一五》，原文：门徒数百家，追陪日忙乱

婵琰

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
婵，来源于冯时行的《宋诗》《十七日夜月色尤佳与韦去非东亭小酌》，原文：秋来瑶海浴婵娟，天上人间又一年

祯伽

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
祯，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十八》，原文：普召无别请，客主发休祯

菡尹

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
菡，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋香》，原文：露裛木犀增馥郁，烟滋菡萏益芬芳

滇蕊

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

怀胥

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
怀胥，来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》，原文：人胥怀惠，吏不能欺

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