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2023 6.29号女宝宝取名

李浩作者:李浩2023-09-07 05:46:05

属鸡-女孩,生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

2023 6.29号女宝宝取名

域楹

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
域,来源于刘攽的《宋诗》《羽林通孝经》,原文:圣治周方域,儒风暨羽林

潆宣

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

匠澎

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
匠,来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》,原文:有璞连城,方谟匠兮,忍其与斗筲议之

琛映

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》,原文:南琛北珍不自惜,译官贾人多未识

滇萌

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
滇,来源于区仕衡的《宋诗》《书事》,原文:胡尘不谓飞滇海,鬼火何因暗鄂州

嵊洛

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

渌斯

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
渌,来源于罗绍威的《唐诗》《白菊》,原文:香散自宜飘渌酒,叶交仍得荫苍苔

栎鹤

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
栎,来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》,原文:深慙社旁栎,政尔终天年

境园

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
境园,来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其一》,原文:病卧践衰境,躬耕归故园

泷淮

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
泷,来源于王庭珪的《宋诗》《登滕王阁二首 其二》,原文:尚有残霞伴孤鹜,时闻晚唱下长泷

林臻

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
林臻,来源于释正觉的《宋诗》《送元上人过长芦》,原文:阿祖江滨插苇枝,丛林蕃茂果臻斯

英朝

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
英朝,来源于宋庠的《宋诗》《度支苏员外耆以再续翰林志见遗辄成酬赠》,原文:先烈光朝右,英才出庆余

潆团

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

栾津

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
栾,来源于周紫芝的《宋诗》《中秋月下怀西山亭示周都曹》,原文:顽云拨尽玉团栾,飞出青天白玉盘

妍峨

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
妍,来源于綦崇礼的《宋诗》《再赋一首趁韵信笔初无定意也》,原文:妍词少劲气,直表无曲阴

武茗

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
武茗,来源于薛季宣的《宋诗》《鄂城篇》,原文:武昌佐史皆好古,煮茗联镳访城府

斐景

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
斐景,来源于曾巩的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:霱云生斐亹,爱景驻逡巡

璎粤

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
璎,来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》,原文:细泉滴乳散璎珞,乱石排衙互拏攫

知茹

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
知茹,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其二○》,原文:食葵心知倾,茹腊肠虚肥

璨烽

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
璨,来源于李绅的《唐诗》《灵蛇见少林寺》,原文:鳞蹙翠光抽璀璨,腹连金彩动弯环

舟纪

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
舟纪,来源于朱彦的《宋诗》《题方氏清芬阁》,原文:我舟南纪坐烦促,接岁风波仍转蓬

暌潜

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
暌,来源于释重显的《宋诗》《送亲禅者》,原文:万木带秋声,古今念暌别

峪燏

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
火光貌。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

琲固

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
琲,来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》,原文:毫端落珠琲,三复故情深

存灏

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
存,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政秋怀十绝 其三》,原文:浩然中夜存存气,不藉西风梦亦清

萱溯

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
萱,来源于王十朋的《宋诗》《女子生日》,原文:萱堂有慈母,淑德可为师

薇沛

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
薇,来源于赵崇嶓的《宋诗》《偶成》,原文:明日春风生,它山蕨薇紫

菀页

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》,原文:春晖明淡上三竿,风菀愁红迈蔕残

箫椿

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
箫椿,来源于施枢的《宋诗》《出西门寄呈外舅姑》,原文:一箫思去凤,双璧倚灵椿

觉汉

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
觉汉,来源于赵鼎臣的《宋诗》《赠王正叔》,原文:乘槎不觉侵霄汉,枕石终思返钓耕

栖棹

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
栖棹,来源于钱起的《唐诗》《送陈供奉恩勅放归觐省》,原文:杨柳依归棹,芙蓉栖旧山

娄葭

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
娄葭,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:春,城邾娄葭

琯若

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
琯,来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其四》,原文:古有诗人悼房琯,今无壮士哭田横

静种

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
静种,来源于杜光庭的《唐诗》《纪道德》,原文:曾未若轩后顺风兮清静自化,曾未若臯陶迈种兮温恭允塞

熹桐

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
熹,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》,原文:根芽沐膏雨,旸晖复熹晨

泯煦

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
泯,来源于向子湮的《宋词》《虞美人》,原文:直须闻见泯然收

霆阑

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
霆,来源于卫宗武的《宋诗》《夏秋积雨岁用大祲长言纪实》,原文:怒霆笑电悉屏除,抉云推上红轮日

诏莜

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
诏,来源于陆游的《宋词》《感皇恩》,原文:温诏鼎来,延英催对

种礴

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
种礴,来源于章甫的《宋诗》《益睡》,原文:北窗槃礴上羲皇,秫田多种酿壶酒

忻芾

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
忻,来源于毛滂的《宋诗》《育阇黎房见秋兰有花作》,原文:陶翁抱疏韵,对此心忻嘉

滢暖

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

采种

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
采种,来源于杨万里的《宋诗》《过临平莲荡四首 其三》,原文:朝来采藕夕来渔,水种菱荷岸种芦

槿纤

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
槿,来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》,原文:巾车初扣槿花篱,物物来前总要诗

琀漾

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制幸礼部尚书窦希玠宅应制》,原文:日交当户树,泉漾满池花

婕纫

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
婕,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:沉吟不记当时字,却向宫中问婕妤

潞存

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
潞,来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》,原文:至平泽潞,伐谋羣雄

潜灵

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
潜灵,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢南郊》,原文:穆穆苍灵潜扈跸,寥寥风伯豫清尘

翡葭

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
翡葭,来源于释智圆的《宋诗》《白莲》,原文:雪态自堪怜翡翠,玉苞终耻近蒹葭

釉和

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于张继先的《宋词》《西江月》,原文:宵征夜宴是和非

燃彤

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
燃,来源于郑獬的《宋诗》《迫晚风雪出省咏张公达红梅之句》,原文:薄莫出华省,下马灯已燃

莹莹

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹莹,来源于冯时行的《宋诗》《登洪雅明月楼与陈舜弼杨养源任道夫孙彦和探山水有清音韵赋诗得有字》,原文:憩心自莹莹,领要语不莠

遥影

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
遥影,来源于陈子良的《唐诗》《游侠篇》,原文:云影遥临盖,花气近薰衣

缎郇

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

漓戈

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
漓戈,来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定征南谣》,原文:已遣戈船下漓水,更分楼船浮豫章

渝羡

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
渝,来源于章森的《宋诗》《句》,原文:渝舞气豪传汉俗,丙鱼味美敌吴乡

尔芾

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
尔,来源于张耒的《宋诗》《友山》,原文:山有佳泉,多灌尔囿

影昕

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
影昕,来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜桃源翫月》,原文:金霞昕昕渐东上,轮欹影促犹频望

南杏

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
南杏,来源于许稷的《唐诗》《江南春 二》,原文:江南二月春光半,杏白桃红香蘂散

芹榭

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
芹,来源于魏了翁的《宋诗》《次程少逸饯杨叔禹教授》,原文:肯来芹泮提英裁,要取芳编阅旧香

芊芾

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芊芾,来源于孙觌的《宋诗》《邵久中承事挽词三首 其一》,原文:南国棠阴犹蔽芾,东陵爪蔓正芊绵

本浅

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
本浅,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・天下乐》,原文:(正末唱)小人其实本事浅,感谢看官相可怜

情湫

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
情,来源于华岳的《宋词》《霜天晓角》,原文:情刀无斸

雯爕

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

晋烯

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」晋侯三辞,从命

裕漾

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
裕,来源于王仁裕的《唐诗》《戮后主出降诗》,原文:王仁裕初仕前蜀,尝随侍王衍作诗,蜀亡入洛,仕后唐

潞沉

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
潞,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:其曰潞子婴儿,贤也

荏蘅

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
荏,来源于史达祖的《宋词》《步月》,原文:正依约、冰丝射眼,更荏苒、蟾玉西飞

瑷芷

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

冽诚

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
冽,来源于陆游的《宋诗》《雪中卧病在吿戏作》,原文:谁云三峡热,有此凛冽候

本维

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
本维,来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》,原文:我本家颍北,开门见维嵩

舸淑

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
舸淑,来源于张嘉贞的《唐诗》《恩敕尚书省僚宴昆明池应制》,原文:时光牵利舸,春淑覆柔条

阮萝

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
阮,来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》,原文:班扬名甚盛,嵇阮逸相须

桅闳

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
桅,来源于魏了翁的《宋诗》《送侯成甫归蜀》,原文:鴈声砧杵霜满洲,高桅大舶行清秋

苒绍

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
苒,来源于温庭筠的《唐诗》《嘲春风》,原文:苒嫋转鸾旗,萎蕤吹雉葆

庭沅

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
庭沅,来源于吕本中的《宋诗》《送胡明仲知永州》,原文:君行西游浮沅湘,洞庭岳麓天一方

明昉

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
明昉,来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》,原文:天明寺南去,幽路隘而昉

芨悦

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

术熙

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
术熙,来源于苏舜钦的《宋诗》《城南感怀呈永叔》,原文:岂无富人术,使之长熙熙

景笠

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
景笠,来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》,原文:无限沧浪好景,蓑笠下、且遣馀生

荷曦

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
荷曦,来源于郑清之的《宋诗》《小轩偶成》,原文:轻浪飐荷珠溜玉,晴曦穿竹翠笼金

柒娆

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

琼荟

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
琼荟,来源于欧阳修的《宋诗》《永州万石亭》,原文:翦薙发幽荟,搜寻得琼瑰

松研

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
松研,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和公择舅氏送吕道人研长韵》,原文:携提寒泉泓,松煤厌磨研

莜缤

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

自染

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
自染,来源于释居简的《宋诗》《示僧》,原文:自知无物染尘埃,说甚娘生眼未开

莆缪

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
莆,来源于林希逸的《宋诗》《后村为李教赋诗且以索和辄课二首 其一》,原文:莆在东南夸独盛,材如荆楚信多奇

壹萝

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:』」 子曰:「长民者,衣服不贰,从容有常,以齐其民,则民德壹

楚篌

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》,原文:楚人围蔡

萦鸯

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
萦鸯,来源于仇远的《宋词》《风流子》,原文:记山水写情,秋桐促轸,鸳鸯萦恨,春绣停针

潭晠

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
潭,来源于舒岳祥的《宋诗》《重游龟石寺》,原文:鸟出石潭底,笋穿沙树心

崇誉

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
崇誉,来源于王十朋的《宋诗》《哭万先之》,原文:太学时名重,吾乡德誉崇

璩沅

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

栖温

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
栖温,来源于韩淲的《宋诗》《偶成》,原文:耿耿自温诚自遣,栖栖无乃类无成

浅楚

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
浅楚,来源于侯置的《宋词》《浣溪沙》,原文:双绾香螺春意浅,缓歌金缕楚云留

襄莆

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
襄,来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》,原文:九载困怀襄,东柱至西碣

楦蕾

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
楦,来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》,原文:勿贻麟楦笑,千古愧公卿

珵萦

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

芹思

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
芹思,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:泮水思芹味,琅琊得稻租

蓁贞

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
蓁,来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》,原文:霜风猎猎扫平野,沙头蓁翳浄如燖

季宛

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
季,来源于李商隐的《唐诗》《送从翁从东川弘农尚书幕》,原文:为言公玉季,早日弃渔樵

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