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逍客语音唤醒词怎么改名

马椿缪作者：马椿缪2023-09-09 11:17:56

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逍客语音唤醒词怎么改名

禹昙

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
禹，来源于朱继芳的《宋诗》《登眺》，原文：大江流禹蹟，老树见秦时

乔瑄

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
乔，来源于杜淹的《唐诗》《召拜御史大夫赠袁天纲》，原文：伊吕深可慕，松乔定是虚

嵘州

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
嵘州，来源于魏了翁的《宋诗》《冯校书挽诗》，原文：高志峥嵘局九州，直从人表着先筹

典杏

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
典，来源于韩琦的《宋诗》《天章阁观御飞白书五言十韵》，原文：唐虞遗典在，河洛奥书陈

团粹

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
团粹，来源于葛立方的《宋诗》《蒙才孺伯惠诗颇及参问》，原文：鹤氅蒲团养粹和，冥心十地六波罗

烽棂

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
烽，来源于宋庠的《宋诗》《汉将三首 其二》，原文：瞻烽数奔命，辞第讵为家

析辰

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
析辰，来源于吴芾的《宋诗》《吕丞相生日》，原文：日躔析木当良月，辰象煌煌森罗列

纲缔

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
纲，来源于梅尧臣的《宋诗》《吊李膺辞》，原文：痛汉纲之颓圮兮，又何毁乎贤哲

璃朔

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
璃朔，来源于杨万里的《宋诗》《晓泊兰溪》，原文：兰溪水清千顷强，朔风冻作瑠璃釭

意寓

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
意寓，来源于汪莘的《宋词》《水龙吟》，原文：每坐空山，独临古涧，神闲意寓

逵秋

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
逵，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・十二月》，原文：(李逵云)哥哥，这事怎生犯了来

朝尔

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
朝尔，来源于魏野的《宋诗》《白鷴 其四》，原文：今朝得尔心虽喜，致谢惭无吐凤诗

纭明

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
纭，来源于李之仪的《宋诗》《比部文承制移竹赠初秀才尧民有诗因次其韵 其二》，原文：不材谢纷纭，斯言愧安国

旬松

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
旬松，来源于白居易的《唐诗》《履道池上作》，原文：家池动作经旬别，松竹琴鱼好在无

晋真

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
晋真，来源于张嵲的《宋诗》《忠显刘公挽诗四首 其一》，原文：暮晋朝梁真可忍，纷纷蝼蚁尚偷生

识祈

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
识祈，来源于文天祥的《宋诗》《使北 其六》，原文：谁遣附庸祈请使，要教索虏识忠臣

和晷

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
和，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・乔牌儿》，原文：酒和羊，车上物

希胥

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
希胥，来源于刘弇的《宋诗》《建德县作》，原文：令尹印章希搭纸，里胥邦赋半催茶

寓珺

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
寓，来源于方回的《宋诗》《改白云庵疏语为李道大》，原文：昔有贤宰相，退休寓洛都

苏由

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
苏由，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》，原文：但苏子由以谓乐天死于会昌之初，而文饶窜于会昌之末，偶一时所记之误耳

贤纬

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
贤纬，来源于彭龟年的《宋诗》《同陈祕监诸丈送黄商伯守常州石叔访守上饶会于艮山门张园以人生五马贵莫受二毛侵分韵得贵字》，原文：朝家急贤秋，人物欠经纬

勃宗

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
勃宗，来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其四》，原文：今日大颠回吏部，他年李勃嗣归宗

醇鸯

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
醇，来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎留金陵再用津字韵赋诗谢送赐茗复以丙申小春四銙寄赠》，原文：只恐春从官柳动，乐天还欲醉精醇

淞卓

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
淞，来源于吕本中的《宋诗》《寄张益中》，原文：君家老季鹰，高韵留吴淞

诏才

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
诏才，来源于王维的《唐诗》《苑舍人能书梵字兼达梵音皆曲尽其妙戏为之赠》，原文：名儒待诏满公车，才子为郎典石渠

亦绡

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
亦绡，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里扇》，原文：生绡白团，有风亦袢

影茶

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
影茶，来源于舒岳祥的《宋诗》《将为鄞江之游先寄正仲三首 其三》，原文：茶香度深竹，灯影射平芜

尔樟

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：无弃尔辅，员于尔辐

壹绍

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
壹，来源于张耒的《宋诗》《酬同年徐正夫司户时欲卜筑嵩洛间》，原文：釜厌颜公粥，囊须赵壹钱

林俞

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
林，来源于陈著的《宋诗》《寿马裕斋观文 有鹤，三章，章四句。 其一》，原文：有鹤在林，怀之好音

文栗

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
文栗，来源于陆游的《宋诗》《夜坐二首 其二》，原文：文书用遮眼，枣栗可无饥

缎冉

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

凡律

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
凡律，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡为乐器，以十有二律为之数度，以十有二声为之齐量

玖玉

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玖玉，来源于王十朋的《宋诗》《又和项服善二首 其一》，原文：诗里报琼玖，宫中归玉环

霆瑱

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
霆，来源于杜牧的《唐诗》《怀钟陵旧游四首 四》，原文：城头晚鼓雷霆后，桥上游人笑语多

椰娣

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
椰，来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》，原文：唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩，倚围屏、洞仙酣、露冷石床净，挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明，老先生睡醒

渊桦

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
渊，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：行夏之时，独许颜渊

茉琉

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
茉，来源于李羣玉的《唐诗》《法性寺六祖戒坛》，原文：天香开茉莉，梵树落菩提

羿棠

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
羿，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：学羿招弯射，沤阳厌老拳

詹缃

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
詹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：泰山岩岩，鲁邦 所詹

嘉笠

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
嘉笠，来源于康与之的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：落帽孟嘉寻箬笠，漉巾陶令买蓑衣

漳韧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
漳，来源于裴休的《唐诗》《赠黄蘖山僧希运》，原文：挂锡十年栖蜀水，浮杯今日渡漳滨

媵栾

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
媵栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』」 晋将嫁女于吴，齐侯使析归父媵之，以藩载栾盈及其士，纳诸曲沃

永淄

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
永淄，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：皇献颂声，永绝淄磷

彰尔

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
彰尔，来源于释子淳的《宋诗》《丹霞第二代无学禅师》，原文：万有齐彰，太虚廓尔

元瑄

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
元，来源于许给的《宋诗》《题南山刻石诗》，原文：元氏魂应爽，□□道转肥

澜恽

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
澜，来源于王禹偁的《宋诗》《扬州池亭即事》，原文：君恩讵可报，感激涕汍澜

凌峤

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
凌峤，来源于高斯得的《宋诗》《绝交行》，原文：往来舞袖拂云霄，醉里扁舟凌海峤

燮鸿

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
燮，来源于李至的《宋诗》《再献一章聊歌盛美亦次前韵庶达下情盖采羣情非独谀说》，原文：搢绅公论比何如，万物熙熙燮理余

俞袤

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
俞，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：〖2〗俞同奎文谓此诗见赵县安济桥下所得石刻，同时另出一石，与诗石大小相同，后味残文尚可辨认，录如次：「□元八年九月□□□□□□李」于时□□□□□崔恂「任深州□史□□□还此桥过喜其壮丽命」旧诗云□志并七年春俞文考定「□元八年」应为「经营元八年」，所出诗石为崔恂开元七年在赵州时作，次年由深州重经此桥，序而刻石

徵邕

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于高斯得的《宋诗》《读天台侍郎黄公神道碑》，原文：迁史虽犹缺，邕碑亦孔昭

皎觉

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
皎觉，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五八》，原文：正觉山前，明星皎皎

乔盈

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
乔盈，来源于李廌的《宋诗》《游超化寺》，原文：乔木上参天，绿竹盈短垣

淖芍

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
淖，来源于张孝祥的《宋诗》《王龟龄赋喜雨诸贤毕和某客行半月未尝晴也故于末章云 其二》，原文：十步九掀淖，眷言仆夫勤

奂锐

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：飞楼突兀百尺，轮奂侈前观

娅贞

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
娅，来源于蒋捷的《宋词》《绛都春》，原文：娅姹

岭棋

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
岭棋，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王太傅同陈长史访僧不遇陈君先归》，原文：归兴忽同分岭水，余怀谁共一枰棋

博桠

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
博，来源于方一夔的《宋诗》《夜梦入一市井中见有总角道人能相人者往来熟视予久之其语不能记也因授予以一握算筹谩记其事》，原文：长贫博长健，此理更王囚

舸璋

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
舸，来源于韦骧的《宋诗》《九月八日薄晚离赣城十余里而雷雨作遂倚舟以宿九日晓行又十余里而逆风暴甚乃泊于白鷴滩侧虔之史君相留不可屡以亟行见谑今日会宾席间当语及濡滞以为笑矣因书以自戏云》，原文：逆风吹急浪，单舸泊孤村

仁沅

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
仁，来源于张鹭的《唐诗》《莺出谷》，原文：一枝如借便，终冀托深仁

波玺

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
波，来源于杨万里的《宋诗》《赵平甫幽居八操 龟潭操》，原文：风耆其武，波赫斯怒

亘自

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
亘自，来源于陈渊的《宋诗》《过江郎巖下少驻感而有作》，原文：凝然不动亘今昔，陌上行人空自老

郁燃

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
郁，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：松篁森荟蔚，楼观郁峥嵘

弈简

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
弈，来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游，时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 弈棋》，原文：光景老尤惜，忍销枰弈间

豫蘅

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
豫，来源于洪钺的《宋诗》《示儿》，原文：吾儿豫章流，丱角不好弄

益傅

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
益，来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》，原文：七松无影响，双泪益悲辛

挚储

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：摈者以挚出，请受

浠缈

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》，原文：藐姑之仙下缥缈，苍虬为驾羽葆希

畚宣

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
畚，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》，原文：劝相江糜畚锸忙，却回小队访山房

晣韧

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

简璐

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
简璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

言研

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
言研，来源于皎然的《唐诗》《荅道素上人别》，原文：一性研已远，五言功更精

柳樨

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
柳樨，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

月芊

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
月芊，来源于薛季宣的《宋诗》《冒雨渡江吊丧彭氏造雪堂夜归 其二》，原文：月波楼下草芊芊，浪拍三江起暝烟

缎昉

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

邕勤

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
邕勤，来源于邓肃的《宋诗》《万卷堂》，原文：寒陋鄙李邕，假书勤朝昏

覃昀

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
覃，来源于潘诚的《宋诗》《皇恩寺》，原文：睿泽覃来数百年，海山高处有祇园

珂暌

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
珂，来源于许及之的《宋诗》《送禹之皋之舅赴调二首 其二》，原文：九年清梦落鸣珂，尊酒相逢奈乐何

玄鸿

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
玄鸿，来源于汪莘的《宋词》《聒龙谣》，原文：共云将、东过扶摇，遇鸿蒙、顿超玄默

焓逻

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《游永康灵巖寺》，原文：清泉迸石韵寒玉，翠逻倚天施白云

术峨

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
术峨，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 楚狂接舆夫妻》，原文：一游峨嵋上，千载保灵术

苒林

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
苒林，来源于韦骧的《宋诗》《和登琅山为民祈福》，原文：红旌苒苒来何肃，赤子林林意自寛

卫桅

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：” 五、十有二月，狄入卫

绍禹

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
绍禹，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一八》，原文：即今禹绍舜，羣俊萃王国

禺影

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
禺，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：番禺薏苡旧传名，公酌贪泉志愈清

燏缈

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

樨勖

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
樨，来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

苡戎

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《书萧千巖集》，原文：茵蔯终不肥方朔，芣苡何堪病冉耕

远淑

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
远淑，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：意凝远，韵清淑

葭箩

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
葭，来源于吕殊的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：蒹葭逐岸靡，烟雨隔林迥

缘觅

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
缘觅，来源于释怀深的《宋诗》《灵巖披云台十颂 其一○》，原文：世人用尽精神讨，缘木何曾觅得鱼

君阑

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
君阑，来源于苏轼的《宋诗》《黄楼致语口号》，原文：谁凭阑干赏风月，使君留意在斯民

淳祈

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淳，来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》，原文：赋诗多雅言，嗜酒见淳气

伽玢

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
伽，来源于释慧空的《宋诗》《与建州介濑溪翁道人》，原文：大佛所传无别法，只今犹有老僧伽

晤波

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 春晖亭》，原文：幽寻乏朋往，胜晤徒自知

知清

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
知清，来源于鲍溶的《唐诗》《怀仙二首 一》，原文：乃知东海水，清浅谁能问

笠韫

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
笠，来源于杨万里的《宋诗》《和陆务观用张季长吏部韵寄季长兼简老夫补外之行二首 其二》，原文：半轮笠泽月，一信镜湖风

召缨

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
召缨，来源于张咏的《宋诗》《寄程说傅逸人》，原文：一从召入金马门，三载长缨事边徼

奈玉

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
奈玉，来源于石延年的《宋诗》《莺》，原文：至清无奈玉，更巧莫如簧

禺致

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
禺，来源于徐侨的《宋诗》《舟溪吟》，原文：舟溪羣山俱有情，禺昂环列如逢迎

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