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2023年宝宝五行起名

胡书作者:胡书2023-09-12 03:27:16

属兔-五行,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023年宝宝五行起名

琥楦

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
琥,来源于程珌的《宋诗》《岁暮》,原文:彩帖隃麋湿,屠苏琥珀浓

崎檬

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
崎,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》,原文:邮亭一萧索,烽候各崎岖

轼纾

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
轼,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 八》,原文:运筹康汉业,凭轼下齐城

墨瑥

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
墨,来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》,原文:墨卿溯源流,甄陶何远矣

冰阔

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
冰阔,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 月波楼》,原文:天阔冰壶浄,溪平玉鉴寒

莱致

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
莱致,来源于郭祥正的《宋诗》《金山行》,原文:蓬莱久闻未成往,壮观绝致遥应同

坤琮

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
坤,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 夫妇》,原文:夫妇亦大端,干男而坤女

沅孝

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
沅,来源于范成大的《宋诗》《澧阳江》,原文:顺流下沅江,溯流上澧浦

未桑

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
未桑,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》,原文:通宵但云雾,未酉即桑榆

楠炀

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
楠,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

襄洵

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
襄洵,来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》,原文:汉水阴,洵水阳,左房襄,右梁洋

柯缎

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
柯,来源于谢翱的《宋诗》《夜宿雪窦上方》,原文:眠山枕斧柯,独客爱盘阿

滟瑭

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
滟,来源于赵善括的《宋词》《水调歌头》,原文:酒滟浮金盏,香缕霭雕盘

醇霏

拼音五行释意
chún纯真朴实。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
醇,来源于张方平的《宋诗》《送客游兖海》,原文:正是兼衣御醇酎,如何孤蹇逐飞蓬

琢茹

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
琢茹,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其二》,原文:朋盍连茅茹,文程琢玉章

隽霖

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
隽,来源于方岳的《宋诗》《催雪》,原文:杯隽已生诗意思,砚寒更作夜商量

杉珈

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
杉,来源于韦骧的《宋诗》《鹅湖仁寿寺》,原文:环抱烟云峰,坦夷杉松迳

苓涔

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
苓,来源于姚镛的《宋诗》《龟松泉》,原文:多年不见仙桃出,化作老松生茯苓

隽绪

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
隽绪,来源于司马光的《宋诗》《宋相国公挽辞二首 其一》,原文:仁圣初承绪,敷天吁隽贤

凛齐

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
凛齐,来源于李廌的《宋诗》《德麟约游西山某自酂来会行李阻脩成此诗》,原文:君诗如齐楚,凛凛两大国

毓樟

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
毓,来源于释居简的《宋诗》《漫塘名陈内机小斋曰能止》,原文:怡然事天全,盎然毓天和

慈沐

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
慈沐,来源于朱松的《宋诗》《负暄》,原文:熏然沐慈仁,天恩岂予私

峻佰

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
峻,来源于朱熹的《宋诗》《九月六日早发潭溪夜登云谷翌旦赋此》,原文:峻极踰百磴,萦纡欲千盘

缔漫

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
缔,来源于卢僎的《唐诗》《奉和李令扈从温泉宫赐游骊山韦侍郎别业》,原文:承恩来翠岭,缔赏出丹除

虢嵇

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」对曰:「童谣云:『丙之晨,龙尾伏辰,均服振振,取虢之旗

宸烊

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
宸,来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》,原文:却来观宸章,宝气腾䗖蝀

久容

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
久容,来源于谢薖的《宋诗》《送都仲献》,原文:只恐苍生倾望久,未容投绂老家山

淞袤

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
淞,来源于蔡戡的《宋诗》《王东卿惠墨戏副之以诗因次韵谢之 其一》,原文:戏拈秃笔聊复尔,一翦吴淞半江水

霄悟

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
霄悟,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》,原文:信解明开悟,青霄在目前

寓琢

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
寓,来源于释文珦的《宋诗》《裒集诗藁》,原文:事物皆寓尔,又岂存肝脾

普榷

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
普,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九四》,原文:打鼓普请看,通身是泥土

檀葭

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
檀,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:檀乍,烛微笼

裕翎

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
裕,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其二》,原文:节用裕下,根深本强

艺序

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
艺序,来源于杨昭俭的《宋诗》《赠梦英大师》,原文:纪赠歌诗数百人,序师多艺各求新

惟润

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
惟润,来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》,原文:旷然绝氛滓,润色惟粉泽

研煦

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
研,来源于皮日休的《唐诗》《五贶诗 太湖砚》,原文:月融还似洗,云湿便堪研

常纲

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
常纲,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・小桃红》,原文:(云)先生九经皆通,无书不读,岂不晓三纲五常之理

纶纪

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纶纪,来源于徐照的《宋诗》《渔家》,原文:阿翁年纪老,生计在纶丝

合杏

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
合杏,来源于元稹的《唐诗》《题李十一修行里居壁》,原文:云阙朝回尘骑合,杏花春尽曲江闲

蓓律

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
蓓,来源于吴芾的《宋诗》《归来到红梅下有感》,原文:去日横枝才蓓蕾,归来满树已离披

瑚蔚

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
瑚,来源于李商隐的《唐诗》《无愁果有愁曲北齐歌》,原文:骐驎踏云天马狞,牛山撼碎珊瑚声

骃冶

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:41 阴白杂毛,骃

闲濡

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
闲濡,来源于贺铸的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:闲弄彩毫濡玉砚

峨兆

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
峨兆,来源于吴泳的《宋诗》《寿崔侍郎三首 其二》,原文:来从京兆德星社,揽取西峨明月湖

绪望

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
绪望,来源于廖凝的《唐诗》《中秋月》,原文:遥遥望丹桂,心绪正纷纷

蓬荑

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
蓬荑,来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》,原文:茁哉秋蓬根,念此春荑柔

析音

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
析音,来源于陈天瑞的《宋诗》《大暑松下卧起二首 其一》,原文:起来记遗音,析薪有樵者

鹄术

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
鹄术,来源于苏轼的《宋诗》《李杞寺丞见和前篇复用元韵答之》,原文:岁荒无术归亡逋,鹄则易画虎难摹

袁茹

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
袁,来源于薛季宣的《宋诗》《袁山春望》,原文:密雨作春社,袁山暂登临

婵芗

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
婵,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:婵娟羨门子,斯语岂徒设

粤缈

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
粤,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:21 粤,于,爰,曰也

梁琀

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
梁,来源于晁说之的《宋诗》《感时二首 其二》,原文:黄埃迷马市,白帝问鱼梁

蒲枝

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
蒲枝,来源于周紫芝的《宋诗》《仆将南归笑庵以诗见留次韵》,原文:十幅风蒲催我去,数枝烟竹为君留

浅婴

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
浅婴,来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》,原文:浅耕兮病岁,深耕兮石婴耜

幂馠

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
hān芳香。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公尊瓦大两,有丰,幂用绤若锡,在尊南,南上

轩境

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
轩境,来源于韩琦的《宋诗》《再题昼锦堂》,原文:浃境士民增慰悦,一轩风物起光辉

茯槐

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
茯,来源于晁补之的《宋诗》《寄家人》,原文:汲水挽车归去好,茯苓日日长松根

芈淇

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
芈,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:子长叹息芈家事,谓势于人将有穷

漪洛

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
漪洛,来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其四》,原文:微风从东来,清洛摇春漪

泽璩

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
泽,来源于张九龄的《唐诗》《岁初巡属县登高安南楼言怀》,原文:朅来彭蠡泽,载经敷浅原

重椿

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
重椿,来源于潘牥的《宋诗》《寿士人》,原文:蓬矢重逢三八日,椿龄再祝一千秋

磐寓

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
磐,来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其二》,原文:解衣坐磐石,持竿钓清波

椰铭

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
椰,来源于李光的《宋诗》《丙寅重九权郡李申之置酒严氏野趣亭爱其幽深因作此诗》,原文:小亭椰叶间,下有青莲塘

熹景

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
熹景,来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》,原文:春晚风花片片飞,登临共惜景熹微

菀芉

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》,原文:形拘有枯菀,理充无智愚

胤茯

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
胤,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其三》,原文:柄臣全似逢崔胤,座主徒劳识李程

遥泊

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
遥泊,来源于文天祥的《宋诗》《还司即事 其一》,原文:漂泊知何所,逍遥付自然

邕帧

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《哭吴卿明辅二首 其二》,原文:吴兢史法蔡邕碑,每叹斯文尚在兹

柯磊

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
柯,来源于罗从彦的《宋诗》《和张公叙别古风》,原文:妙曲诚寡和,取则凭柯斧

缈棣

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
缈,来源于王柏的《宋诗》《题泽翁小卷 其六》,原文:缥缈云烟外,迢迢江水明

单芃

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
单,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八六》,原文:剧谈不二门,单明第一义

瑗缈

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

潞凰

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
潞,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三》,原文:淮潞弗虔,卒污叛迹

博蓓

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
博,来源于赵蕃的《宋诗》《寄施进之》,原文:姜侯号博学,无忌称酷似

缤杉

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缤,来源于杨万里的《宋诗》《拟花蕊亚枝红诗》,原文:花密非无蕊,缤纷乱眼中

莱些

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
莱些,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北赚煞》,原文:你休要没颜落色,休等那霜欺雪盖,愿师父早些儿引度俺到蓬莱

沅帧

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
沅,来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》,原文:鱼雁若可托,篇诗寄湘沅

浅颍

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
浅颍,来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳季默赴阙》,原文:霜风凄紧正脱木,颍水清浅可立鹭

粤陟

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
粤,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:22 爰,粤,于也

漓庄

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
漓,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:开源嗜欲,浇漓俗盛

滇时

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

桑绰

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
桑,来源于宋祁的《宋诗》《浮屠》,原文:顾尔殊灵辄,翳桑何用酬

休柏

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
休柏,来源于陈傅良的《宋诗》《和郡守沈持要赏柑之什三首 其二》,原文:从此宜休堂下梦,顾瞻松柏为谁高

湲淇

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
湲,来源于李穆的《唐诗》《寄妻父刘长卿》,原文:舟人莫道新安近,欲上潺湲行自迟

洛惟

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
洛惟,来源于韩仲宣的《唐诗》《上元夜效小庾体》,原文:惟有洛城春

泓泉

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泓泉,来源于赵蕃的《宋诗》《慈泉》,原文:山骨何时凿,泉泓几许深

憬桥

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

尚莹

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
尚莹,来源于孔武仲的《宋诗》《磁湖安流亭》,原文:瑰材照密石,歳久尚鲜莹

奈奘

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奈,来源于薛季宣的《宋诗》《送郑景元赴秀州判官诗》,原文:进退信惟谷,黄尘奈匆匆

苏映

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
苏映,来源于楼钥的《宋诗》《天竺祷晴》,原文:上竺寺连中竺寺,苏公堤映白公堤

澧勃

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
澧,来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭风雨二首 二》,原文:巨浸吞湘澧,西风忽怒号

莹爀

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
莹,来源于朱淑真的《宋诗》《茶䕷》,原文:白玉体轻蟾魄莹,素纱囊薄麝脐香

炀滇

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
炀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

苡桐

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
苡,来源于杨亿的《宋诗》《秘阁王校理知柳州》,原文:薏苡偏防疾,蒲芦善化人

曼汉

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
曼汉,来源于崔澹的《唐诗》《赠王福娘》,原文:惟应错认偷桃客,曼倩曾为汉侍郎

菀铮

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
菀,来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》,原文:广道策坚良,熙熙集于菀

楚轶

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
楚,来源于刘翰的《宋诗》《鸿门宴》,原文:拔剑相看泪如雨,我作楚歌君楚舞

滔旆

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
滔旆,来源于赵蕃的《宋诗》《答周允升留别》,原文:江流固滔滔,山木亦旆旆

固盛

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
固盛,来源于陆游的《宋诗》《访医》,原文:盛衰当自察,信医固多误

汶奈

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
汶,来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈杨侍郎》,原文:侧伫翘材著枚叟,看公亲反汶阳田

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