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周易男宝宝起名

林淄尧作者：林淄尧2023-09-12 08:08:03

周易-男孩，

周易男宝宝起名

谐彰

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
谐，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・石榴花》，原文：娶新人指望成佳配，结百年谐老大妻

旖谐

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
旖，来源于王毂的《唐诗》《吹笙引》，原文：旖旎香风绕指生，千声妙尽神仙曲

琰辕

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
琰，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：伊洛诸老前慷慨，字落琬琰嗅有香

渤翊

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
渤，来源于曹勋的《宋诗》《元丹歌赠会稽陈处士》，原文：尘波溢目深溟渤，往古来今空出没

璩崎

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

与旒

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
与旒，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・青哥儿》，原文：来岁到神州，将高节清修，向白玉阶前拜冕旒，我与你叮咛奏

勰律

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

芉玺

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

郝麓

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

搦什

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
搦，来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》，原文：使我苦勉不少得，搦笔欲下先惭羞

亦烊

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
亦，来源于一钵和尚的《唐诗》《一钵歌》，原文：一本此下多「亦无坐，亦无行，无生何用觅无生

奕朗

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
奕，来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》，原文：少徐带砺河山盟，命圭相印酬元勋，胙土奕叶疏恩荣

奂憬

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：昔委荆榛谁起废，今增轮奂不为奢

蓬琤

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蓬，来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》，原文：蓬壶开寿域，斗柄挹芳樽

椰檀

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
椰，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其二》，原文：陈踪行览寺门前，自取椰瓢酌冷泉

锐暌

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
锐，来源于陈师道的《宋诗》《送检法赵奉议》，原文：勇锐闭房犹著酒，切深疾恶反伤和

芉辕

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

隋菀

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
隋，来源于王禹偁的《宋诗》《东门送郎吏行寄承旨宋侍郎》，原文：东门送郎吏，舣舟隋堤傍

植昱

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
植，来源于冯山的《宋诗》《和吕开少蒙提刑家园茶》，原文：因知栽植意，留与子孙清

凛瞳

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
凛瞳，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：绀发清无比，方瞳凛不侔

舜圭

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
舜圭，来源于刘克庄的《宋诗》《病起窥园十绝 其八》，原文：姑山糠粃铸尧舜，铁拐刀圭度吕钟

蕋佶

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》，原文：食蕋嫌丛棘，衔泥怯死灰

皎勖

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
皎，来源于顾况的《唐诗》《悲歌 一》，原文：明月皎皎入华池，白云离离渡霄汉

纫梁

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
纫，来源于胡宿的《宋诗》《隠客旧居》，原文：畹中纫佩荒兰叶，石上移文蠹藓瘢

馚畚

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《晚步湖堤归偶作》，原文：日落牛羊犹被野，农闲畚锸正开湖

辰中

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
辰中，来源于薛嵎的《宋诗》《万象亭》，原文：天上星辰依旧远，山中松桂不知寒

沉慷

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
沉，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫新置盆池种莲花菖蒲养小鱼数十头之什》，原文：小鲜不足烹，安用芎饵沉

琀卓

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八八》，原文：默而灵兮卓卓妙存，静而应兮尘尘光发，彻见离微兮任出任没

圭竺

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
圭，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡建邦国，以土圭土其地而制其域

珲瑜

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于韩的《宋词》《贺新郎》，原文：赤壁楼船应似旧，问子瑜、公瑾今安否

追滨

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
追滨，来源于刘禹锡的《唐诗》《和李相公平泉潭上喜见初月》，原文：会向琐窗望，追思伊洛滨

泓秋

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
泓秋，来源于吕南公的《宋诗》《有虫》，原文：秋风七八月，泓浸稍减常

毓犹

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
毓，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：火德资生毓，天元固本支

谒謇

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
谒，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟孟郊》，原文：独客辞故乡，推车谒梁城

憧旎

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
憧，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：后期观岁晏，来往意憧憧

纶淄

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
纶，来源于李好古1的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：不作云霄轩冕梦，只拟纶竿蓑笠

札励

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
札，来源于刘筠的《宋诗》《致斋太一宫》，原文：直官琳札密，太宰绣衣轻

蕖攸

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蕖，来源于赵蕃的《宋诗》《三月审知以余行有日置酒于智门寺后竹间小亭时与者王彦博审知之姪彦章余之弟成父审知命以尊前失诗流为韵分得流字书以呈之》，原文：绿竹依人好，红蕖取意秋

阑恢

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
阑，来源于李清照的《宋词》《蝶恋花》，原文：夜阑犹剪灯花弄

波晨

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
波晨，来源于杨万里的《宋诗》《洗面绝句》，原文：自汲江波供盥漱，清晨满面落花香

丁浦

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
丁浦，来源于杨万里的《宋诗》《送丁卿季吏部赴召》，原文：玉皇去年选丁宽，遣来螺浦苏茕鳏

耘沥

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
耘，来源于杨亿的《宋诗》《郡斋即事书怀十二韵呈诸官》，原文：郡阁先忧迷簿领，村田聊得问耕耘

桑韫

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
桑，来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 三》，原文：庸必算丁口，租必计桑田

杨勤

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
杨勤，来源于洪咨夔的《宋诗》《寄崔帅卿》，原文：此事大关天下望，殷勤为报古杨州

弛纪

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
弛纪，来源于权德舆的《唐诗》《古人名诗》，原文：年纪信不留，弛张良自愧

岳泉

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
岳泉，来源于朱庆余的《唐诗》《送僧往台岳》，原文：天寒岳寺出，日晚岛泉清

狄尔

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
狄尔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：春秋敌者言战，桓公之与戎狄，驱之尔

赓霆

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
赓，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵王照邻去秋送行并呈滕彦真》，原文：要赓旧贻诗，饾饤仍经营

葭晢

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
葭，来源于程颢的《宋诗》《秋》，原文：气从缇室葭莩起，风向白苹洲渚生

梁筠

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
梁筠，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：谬此梁松筠，相彼历冬春

乔翰

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
乔翰，来源于周述的《宋诗》《屏山草堂四咏 鹭洲钓月》，原文：维扬乔木翰林家，底事投闲钓鹭沙

宗绚

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
宗，来源于吴筠的《唐诗》《元日言怀因以自励诒诸同志》，原文：知非慕伯玉，读易宗文宣

诣琮

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
诣，来源于文天祥的《宋诗》《白沟河》，原文：引兵诣阙下，捧土障澜狂

檀弘

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
檀，来源于郭祥正的《宋诗》《游石盆寺呈蒋殿院兼简余光禄》，原文：松声飕飕杂箫鼓，薜围缭绕疑檀烟

寓炅

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
寓，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：幅纸之得，正邪以寓

知真

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
知真，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 延华洞》，原文：一见洞中天，真知世间恶

戈渤

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
戈渤，来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其三》，原文：渤海兵戈静，全淮版籍归

研祁

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
研，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十四》，原文：走向见阎老，倒拖研米槌

与斌

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
与，来源于方岳的《宋诗》《南窗偶书 其三》，原文：向来与诸儒，尚论夔与臯

乘岿

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
乘，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：取向，非也，乘义而为利也

纴燏

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
燏yù木火光貌。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

爕域

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

禧启

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 终献用《正安》。》，原文：歆我嘉荐，锡我蕃禧

椰典

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
椰，来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》，原文：如公总是书融化，椰腹多于汉学林

琤淮

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
琤，来源于杨万里的《宋诗》《晚步南溪弄水》，原文：锵然便淙琤，清若奏琴阮

潜垣

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
潜，来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》，原文：身外余地，乌用沉潜

唯纾

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
唯纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：子若欲战，则吾退舍，子济而陈，迟速唯命，不然纾我

般珉

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
般，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・醉中天》，原文：直恁般见不得歌舞吹弹

珉华

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
珉华，来源于朱翌的《宋诗》《读刘太真碑》，原文：衮衣华藻刻坚珉，下马来寻剥藓痕

沧重

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
沧重，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・看鞍马上诸公衮衮，听刀戈下众口嗷嗷。因此上五云迷却长安道。》，原文：喜的是砚池内通流着千丈沧溟，诗卷里包藏着九重宣诏，书楼上接连着万里云霄

润正

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
润正，来源于刘子翬的《宋诗》《晓起闻明仲谒家叔尝过门追已无及继读观雾长句因次原韵》，原文：是时秋雾正涵空，润气一解骄阳怒

嵇璩

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
嵇，来源于王绩的《唐诗》《游仙四首 四》，原文：许迈心长切，嵇康命似奇

旎识

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
旎，来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生，行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕，》，原文：爱的是风流旖旎娇千种，怕的是间阻飘零那半霎

恢淖

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
恢，来源于邹浩的《宋诗》《寄朱彦明》，原文：能明圣主恢洪造，曾是童儿谒紫宸

践励

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
践，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二》，原文：突出当阳，如何履践

皓篁

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
皓篁，来源于赵福元的《宋词》《沁园春》，原文：傲南墅修篁皓鹤中

景仑

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
景仑，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 四十三》，原文：八景风回五凤车，昆仑山上看桃花

睿烽

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
睿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》，原文：睿感通寰，孝思浃宙

濡漳

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
濡，来源于楼钥的《宋诗》《送刘德脩少卿潼川漕》，原文：去鲁固迟迟，出昼岂濡滞

湫徽

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
湫，来源于李洪的《宋诗》《送莫子齐知温州十韵》，原文：讙谣五马贵，题赏大龙湫

慷玺

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
慷，来源于黎廷瑞的《宋诗》《过太常寺簿谢公故第》，原文：当年扣玉墀，抗疏何慨慷

宸筠

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
宸，来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》，原文：言念宸恩重，曾非贱士遗

笈皙

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
笈，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：琅函蘂笈发天秘，赞禹治水唐虞时

媖峤

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

籍理

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
籍理，来源于强至的《宋诗》《予初春被病中夏少间勉入省局偶成二十二韵》，原文：生死籍素定，理莫移恩仇

休涔

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
休涔，来源于陆游的《宋诗》《久雨初霁》，原文：两月涔涔雨不休，今年春近尚重裘

虞诣

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
虞，来源于苏籀的《宋诗》《徽宗皇帝挽词二首 其一》，原文：朔驾虞巡陟，南沿禹会幽

淮寅

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
淮，来源于孟浩然的《唐诗》《奉先张明府休沐还乡海亭宴集》，原文：自君理畿甸，予亦经江淮

阔休

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
阔休，来源于冯时行的《宋诗》《和史济川见赠》，原文：故人一笑诚希阔，得失休论布幔天

彻豫

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
彻豫，来源于徐元杰的《宋诗》《赠日者李成斋》，原文：谭天玄彻李成斋，豫讯东风著早梅

鸢圣

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
鸢圣，来源于苏轼的《宋诗》《次天字韵答岑巌起》，原文：莫叹郎潜生白发，圣朝求旧鄙鸢肩

逊皎

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
逊，来源于冯友仁的《唐诗》《寄弟》，原文：析居不忍从亲令，退逊甘当矫世名

傅昱

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
傅，来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其九》，原文：长沙太傅便叹息，华州司功辄发狂

忻原

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
忻原，来源于韦应物的《唐诗》《秋郊作》，原文：登原忻时稼，采菊行故墟

久莱

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
久莱，来源于陈造的《宋诗》《程帅以古人名作诗见寄拟作谢之》，原文：蓬莱朱金久已齐，还许远来结邻否

央炘

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
央，来源于苏轼的《宋诗》《感旧诗》，原文：床头枕驰道，双阙夜未央

舜铭

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
舜铭，来源于曾会的《宋诗》《题仙都山二首 其一》，原文：笑秦铭泰岳，嫌舜葬苍梧

敖尔

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
敖尔，来源于苏辙的《宋诗》《偶游大愚见余杭明雅照师旧识子瞻能言西湖旧游将行赋诗送之》，原文：俯首笑不答，且尔聊敖嬉

品植

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
品植，来源于李涛的《宋诗》《题旴江王章甫梅境》，原文：仙伯当年亭植梅，当今天子题品来

简嵊

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
简，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三八》，原文：迷悟相返，妙传而简

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