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缺土重名少男宝宝取名

刘烊荑作者:刘烊荑2023-09-12 17:49:20

缺土-男孩,

缺土重名少男宝宝取名

亦傅

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
亦傅,来源于徐照的《宋诗》《题陶贞白故居》,原文:太傅新为记,今来亦不存

硝媵

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

仓援

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
仓,来源于王洋的《宋诗》《陪徐狄二子出东郊即事》,原文:赐之仓箱实,始应政事修

湲磊

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
湲,来源于王褒的《楚辞》《九怀/匡机》,原文:桂水兮潺湲,扬流兮洋洋

璎汉

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
璎,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈信臣游龙焙》,原文:烹煎鬭水出好事,珠璎玉字相萦回

迪城

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
迪,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:与唱者除本书前列三十人外,可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人,凡三十九人,已超过《兰亭考》所举之三十五人

容漪

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
容漪,来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞录示罗畴老唱和诗四首 和舫斋观鱼》,原文:鳞鬛从容戏碧漪,拈槌击拂更无疑

奥种

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
奥,来源于宋庠的《宋诗》《京师故僚以余退居近畿数赐存问因叙怀自感》,原文:野鹤据轩真冒禄,跛䍧生奥苦为灾

诚崎

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
诚崎,来源于张嵲的《宋诗》《赠黄子真》,原文:嗟君事业诚有余,十年客路常崎岖

麓戍

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
麓戍,来源于贺铸的《宋诗》《舟发金陵望历阳作》,原文:风烟石碛戍,林麓楚王山

衡彰

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
衡,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图仲庶赴江宁》,原文:钧衡须远业,药石仰真忠

旖挚

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
旖,来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・雷声声梁苑,禾惜惜都城,苏小小钱塘。三人声价,四海名扬。》,原文:红妆,忒旖旎忒风流忒四行,堪写在宣和图上

运琥

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
运,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:承景运,天子奉明堂

易徵

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
易,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二日雨三日复雨寄斯远三首 其二》,原文:夏雨多骤止,晚洒苦易干

休辰

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
休辰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 迎神用《兴安》。 其三》,原文:乃练休辰,祝史告虔

衡菀

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
衡,来源于刘攽的《宋诗》《灵壁张氏园亭二首 其一》,原文:主人昔傲吏,燕翼此衡门

鸢浩

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
鸢浩,来源于方回的《宋诗》《大雪出三桥寓楼》,原文:冻雀愁鸢噤不譁,漫天浩瀚逐风斜

殷祁

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
殷,来源于苏颂的《宋诗》《次韵和丘秘校登长干寺塔》,原文:椽楹亦涂附,櫺槛遍朱殷

旎延

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
旎,来源于白居易的《唐诗》《筝》,原文:云髻飘萧绿,花颜旖旎红

琛纬

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
琛,来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其一》,原文:万里岷峨入贡琛,怒风抟上九霄鹏

延零

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
延零,来源于周紫芝的《宋诗》《蝇馆晨起效柳子厚》,原文:庭芜日延蔓,零落费锄垦

运峤

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
运,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其一》,原文:悠悠瀛海间,时运递消息

隽坤

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
隽,来源于李洪的《宋诗》《陪朱德应泛丹》,原文:贤关求士方虚席,得隽行闻冀北空

磐皙

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
磐,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》,原文:林间坐磐石,不觉笑呵呵

亦骋

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
亦骋,来源于蔡肇的《宋诗》《次韵王彦昭昆仲题京口新居》,原文:三龙亦驰骋,诗好意则不

徵馟

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

瑭辰

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

里奎

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
里,来源于贯石屏的《元曲》《青哥儿・呀,看一带云山,云山如画,端的是景物,景物堪夸。剩下残山》,原文:这里干坤大

容恽

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
容,来源于管鉴的《宋词》《浣溪沙》,原文:缟裙香袂俨春容

弈亦

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
弈亦,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:当时事如对弈,此亦天乎

昶鸥

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
昶,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:区区薛季昶,先事仅能言

域屿

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
域,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:其曰入北斗,斗有环域也

意峪

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
意,来源于杜安世的《宋词》《渔家傲》,原文:谁道绸缪两意坚

皋袁

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
皋,来源于王安石的《宋诗》《舟还江南阻风有怀伯兄》,原文:平皋望望欲何向,薄宦嗟嗟空此行

巍馚

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
巍,来源于朱熹的《宋诗》《游密庵分韵赋诗得绝字》,原文:巍然一峰高,复与众山绝

纬彰

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
纬彰,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大明舞》,原文:望云彰德,察纬告征

艾献

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
艾献,来源于李曾伯的《宋诗》《己酉庆周子将寿八十》,原文:厚德作人宜寿艾,永传文献纪枌阴

律礴

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
律,来源于史浩的《宋诗》《尽心堂》,原文:可怜天东北,狼烟暗鬰律

鸥绡

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
鸥,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:家山占断凫鸥渚

巍卿

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
巍卿,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・梁州》,原文:自从俺已有了徐卿二子,怕甚么令巍峨王氏三槐

缨维

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
缨维,来源于项安世的《宋诗》《卢道子赴铨试》,原文:舟楫维湘岸,簪缨觐汉京

卿屿

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
卿,来源于王贞白的《唐诗》《妾薄命》,原文:秦娥未十五,昨夜事公卿

罡岐

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》,原文:(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟,你杖剑书符也那咒水,休阿则你那不济事谎话儿休题

琢域

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琢,来源于郭祥正的《宋诗》《白玉笙》,原文:白玉笙,咸通十三年琢成

亚骥

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
亚,来源于王遂的《宋诗》《宛陵道院成用吴尚书韵 其一》,原文:俪然位望亚陪京,大作山川小作城

择硝

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
择,来源于白居易的《唐诗》《赠牛思黯》,原文:(《后山诗注》卷六《送杜择之》注引)

沅越

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
沅越,来源于羊士谔的《唐诗》《南池荷花》,原文:红花迷越艳,芳意过湘沅

谦猷

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
谦,来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》,原文:衔袖子何谦,拜手吾岂敢

和岭

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
和岭,来源于郭祥正的《宋诗》《闻五羊今岁有雪口号寄颖叔修撰》,原文:向道元戎召和气,岭云翻雪入城来

意麟

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
意麟,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》,原文:归乘下泽车,绝意麒麟阁

同懿

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
同懿,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:柔仪懿范与尧同

铮酝

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
铮,来源于卫宗武的《宋诗》《和黄山秋吟 其一》,原文:铮然梧叶响敲风,凉月疎星秋正中

尹运

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
尹运,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・得胜令》,原文:方伯怒起兵征讨,聘伊尹运智行军

冽奎

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
冽,来源于晁冲之的《宋诗》《雪效柳子厚》,原文:皛皛洲渚明,冽冽川原肃

舸屿

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
舸屿,来源于赵抃的《宋诗》《按狱眉山舟行》,原文:放舸急流身觉快,披云孤屿眼增明

城嶂

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
城嶂,来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》,原文:欲到琴□先谒府,满城清嶂照斜阳

琥懿

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琥,来源于方岳的《宋诗》《小醉》,原文:我犹未醉春先醉,政不关渠琥珀浓

凛衡

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
凛,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其五一》,原文:凛凛将军令已行,八荒四海要澄清

境奈

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
境奈,来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》,原文:乘墉妄意窥吾境,奠枕何由奈敌讐

与良

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
与良,来源于冯时行的《宋诗》《偶成》,原文:豹胎与猩唇,适口良自佳

礴磊

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
礴磊,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》,原文:浇磊块兮洗磅礴,有老父兮愁偏醒

喻缨

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
喻缨,来源于钱起的《唐诗》《归义寺题震上人壁》,原文:不作解缨客,宁知舍筏喻

壹央

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:合方氏掌达天下之道路,通其财利,同其数器,壹其度量,除其怨恶,同其好善

繁盂

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
繁,来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》,原文:频繁命屡及,磊落字百行

奎郦

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
奎,来源于徐经孙的《宋诗》《恭和御制诗》,原文:乐奏箫韶成广内,诗成奎画照人间

祈屿

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
祈,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:登歌清庙,神祈顾飨,玉纯精

合韫

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
合韫,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《玉芙蓉》,原文:[合]时不遇,且藏渚韫椟

猷严

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
猷严,来源于韩元吉的《宋诗》《王中奉汉老挽词》,原文:符节光华二十春,壮猷曾不侍严宸

砺殷

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
砺殷,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》,原文:道合殷为砺,时行楚有材

影岿

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
影岿,来源于苏颂的《宋诗》《和题会仙石》,原文:系风捕影谁能问,空见遗踪尚岿然

运垣

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
运垣,来源于陆游的《宋诗》《余读元次山与瀼溪邻里诗意甚爱之取其间四句各作一首亦以示予幽居邻里 夹路多修行》,原文:黄茆持覆屋,溪石运作垣

逊原

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
逊原,来源于陈杰的《宋诗》《题寄傲轩》,原文:富贵骄人拥庐儿,寒士不逊原壤夷

纾犹

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
纾犹,来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》,原文:已服官常犹潦草,未纾民力要商量

惟乾

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔室不睦,尔惟和哉

钲峤

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
钲,来源于朱熹的《宋诗》《再用前韵》,原文:田舍占烟火,军家候鼓钲

檀徵

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
檀,来源于释慧方的《宋诗》《送禅人化缘转藏》,原文:汝行如是化檀那,推转机关超奥域

猷权

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
猷,来源于苏轼的《宋诗》《用王巩韵赠其姪震》,原文:王猷修润色,亦有簿领烦

勖庄

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
勖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

岳援

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
岳,来源于徐玑的《宋诗》《寿汤侍郎》,原文:愿瞻崧岳表,长与转洪濛

赫徵

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
赫,来源于李颀的《唐诗》《送王道士还山》,原文:出入彤庭佩金印,承恩赫赫如王侯

郄亦

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
郄亦,来源于卢纶的《唐诗》《敬詶大府二十四舅览诗卷因以见示》,原文:郄公怜戆亦怜愚,忽赠金盘径寸珠

璋犹

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
璋,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:今幸亲与沾霈霶,报之愧无圭与璋

袁恒

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
袁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:」齐人执陈袁涛涂

谊纬

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
谊,来源于张孝祥的《宋诗》《登马氏永宁阁和朱漕元顺分韵》,原文:绣衣两使者,风谊我所畏

鸥秭

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
鸥,来源于卢象的《唐诗》《早秋宴张郎中海亭即事》,原文:邑有弦歌宰,翔鸾狎野鸥

瑧堰

拼音五行释意
zhēn玉名。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰,来源于王勃的《唐诗》《深湾夜宿》,原文:堰绝滩声隐,风交树影深

硝洵

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

泊奎

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
泊,来源于方岳的《宋诗》《舟次当涂》,原文:客依秋泊岸,渔带晚收罛

唯萱

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
唯萱,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠乐天》,原文:唯君比萱草,相见可忘忧

城景

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
城景,来源于吕陶的《宋诗》《次伯通云顶山长句韵》,原文:奇峰虽向郡城见,好景半是僧家收

鑫越

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:古者越国而谋

忻纬

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
忻,来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》,原文:且忻彩服得就养,莫叹朱衣未即真

旷琬

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
旷,来源于卢怀慎的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得还字》,原文:旷望临平野,潺湲俯瞑湾

蓁原

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蓁,来源于丁谓的《宋诗》《桃》,原文:未展蓁蓁叶,先开灼灼华

屹缨

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
屹,来源于黄裳的《宋诗》《潭州》,原文:维衡屹南荒,作镇自开辟

昀桢

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:空余骚雅事,千古傲刘桢

允武

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
允武,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:允文允武,昭假烈祖

懿筹

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其五》,原文:我求懿德,烝然来思

馟徵

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

殷采

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
殷采,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一一》,原文:疏丛乏葱蒨,薄采媿朱殷

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