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古风男孩起名

黄和晗作者：黄和晗2023-09-16 16:10:08

男孩-古风，

古风男孩起名

钟朴

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
钟朴，来源于李彭的《宋诗》《游昭德观》，原文：万籁虚徐杂钟磬，一源淳朴异山川

灿援

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
灿，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・既不着珠帘翠幕深遮闭，也消得绣槛雕栏谨护持，试与知音细论议。》，原文：灿日月光摇玉版笺，吐烟云香彻紫英石

殷葆

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
殷，来源于毛滂的《宋诗》《解武康县印至垂虹亭作》，原文：殷勤此风月，随我登长虹

宏翼

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
宏翼，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六》，原文：花外倚空成敞翼，楼台宏丽景云飞

礼垣

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
礼垣，来源于彭龟年的《宋诗》《送吉州詹守五首 其二》，原文：谏垣礼乐三千疏，窗下诗书六十年

渤卓

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
渤，来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》，原文：属辞倾渤澥，称价掩琅玕

勖缃

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

其书

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
其书，来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其五》，原文：读书不求功，其涯未可既

谐肖

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
谐肖，来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》，原文：禀生肖剿刚，难谐在民物

钧捷

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
钧，来源于文彦博的《宋诗》《寄致政太傅侍中曾鲁公》，原文：岂图一羽轻，复委千钧赐

丁箴

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
丁，来源于郭印的《宋诗》《九日同诸友游丰乐院翠围亭槛前竹树蓊蔽命僧剪除青山宛然复出遂以开林出远山为题探韵印得林字》，原文：丁丁度余响，几席延嵚崟

召燏

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
召，来源于赵蕃的《宋诗》《送刘通判二首 其一》，原文：题舆已最课，召节待遄颁

渊喻

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
渊喻，来源于刘攽的《宋诗》《和秘阁赵光禄学士腊月夜阁宿见寄》，原文：龙渊方出匣，持以喻韩棱

启榷

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
启，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：运启千年圣，天成万物宜

盂璁

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
盂，来源于虞俦的《宋诗》《秋日同官游圣感寺晚饮范公亭分韵得须对二字 其一》，原文：腐儒元自臞，午饭厄斋盂

禹鸿

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
禹鸿，来源于夏竦的《宋诗》《马跑泉》，原文：会当逢禹凿，始可见鸿源

致扬

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
致扬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡卜事，眡高，扬火以作龟，致其墨

川桓

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
川桓，来源于李峤的《唐诗》《和曲典设扈从东郊忆弟使往安西冬至日恨不得同申拜庆》，原文：桓岭嗟分翼，姜川限馈鱼

存堇

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
存，来源于陆游的《宋诗》《冬至后一日书》，原文：功名久无梦，文字略存诗

勰棋

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

炽滦

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
炽，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其九》，原文：昔在世宗时，炎刘正昌炽

情章

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
情章，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其一》，原文：精爽竟了了，挽章见情真

栎松

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
栎松，来源于孙巖的《宋诗》《绕行遇猎》，原文：儿郎汹汹山精匿，杀气随风撼松栎

壹文

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
壹文，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：故先王焉为之立中制节，壹使足以成文理，则释之矣

峰肖

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
峰，来源于仇远的《宋词》《南乡子》，原文：江上数峰人不见，沙鸥

恤匡

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
恤，来源于宋祁的《宋诗》《寄献扬州》，原文：忧余曾得恤，涅罢返无缁

钏炽

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
钏，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：一点凉蟾窥慢，钏敲玉臂生寒

栗韧

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
栗，来源于苏辙的《宋诗》《寄孙朴》，原文：相逢语笑夜踌躇，烹煮梨栗羞殽蔬

浦炽

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
浦，来源于张九龄的《唐诗》《彭蠡湖上》，原文：决晨趋北渚，逗浦已西日

町奂

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
町，来源于李吕的《宋诗》《泊雷公步涉豫章境江流淼漫烟村夹岸景色横出顾挹不暇舟中偶获古风一首》，原文：水行三四家，蓑篷事畦町

伦其

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
伦其，来源于郑獬的《宋诗》《答吴伯固》，原文：美言反见诵，伦拟非其俦

淬尧

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
淬，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：铅钝丁宁淬，芜荒展转耕

旎堰

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩，诸余里忒四行。出格心肠俏，过人手段强。细》，原文：绿鬓云垂，旖旎腰肢细

霈援

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
霈，来源于苏舜元的《宋诗》《淮上喜雨联句》，原文：此时忽霶霈，知有神物主

久矗

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
久，来源于郎大家宋氏的《唐诗》《杂曲歌辞 长相思》，原文：长相思，久离别

铮彬

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
铮，来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》，原文：胡陈梁蒲张，俊出声铮铮

繁烨

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
繁，来源于李复的《宋诗》《留客》，原文：买鱼催网急，尝栗破皱繁

真欢

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
真欢，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其四》，原文：得酒且欢喜，醉乡真所依

芨毓

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

冉执

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
冉，来源于张耒的《宋诗》《暮春书事四首 其一》，原文：冉冉春将老，悠悠昼掩关

宗瞳

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
宗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 西岳。》，原文：上公奉仪，祀宗荐信

郅郅

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：仍闻万乘尊犹屈，装束千娇嫁郅支

南骃

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
南，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 淮南》，原文：（原注：剑南、荆南、淮南，乃天下名镇，相公累移节制

昼崔

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昼崔，来源于孟郊的《唐诗》《陪侍御叔游城南山墅》，原文：夜坐拥肿亭，昼登崔巍岑

淙鼎

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
淙鼎，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》，原文：羽客信来丹鼎具，石淙梦断水声遥

晰由

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
晰，来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》，原文：祝道夤恭，神仪昭晰

竣觉

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 送神用《理安》。》，原文：礼奠蠲衷，祭仪竣事

裕柃

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 再诣圣祖位用《干安》。》，原文：本原休功，垂裕罔极

天纶

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
天纶，来源于李吕的《宋诗》《送许尉子云二首 其二》，原文：雪月精神资句法，经纶器识得天全

霁繁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
霁繁，来源于张耒的《宋诗》《初冬偶成》，原文：繁霜凛欲结，霁雾迷长空

尹漪

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
尹，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・上小楼》，原文：(正末唱)我又无尹铎才怎生保障

沅晰

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
沅，来源于刘克庄的《宋诗》《唐博士祠》，原文：太史沅湘笔，仪曹永柳诗

戎臻

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
戎，来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其二》，原文：戎马叵奈何，四郊尚兵氛

虞才

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
虞才，来源于韦蟾的《唐诗》《长乐驿谑李汤给事题名》，原文：只应学得虞姬壻，书字才能记姓名

筠崔

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
筠，来源于宋庠的《宋诗》《送蒋御史领江东运使》，原文：先秋若有离怀咏，剩取芳筠作信筒

昭旷

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
昭旷，来源于刘黻的《宋诗》《哭艺堂汤先生》，原文：深居独观昭旷原，学不师传能自悟

戍朝

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
戍朝，来源于王同祖的《宋诗》《时事感怀 其二》，原文：愁杀闺中年少妇，朝朝空望戍夫还

初子

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
初子，来源于苏轼的《宋诗》《赠王觏》，原文：何人生得宁馨子，今夜初逢掣笔郎

缎荏

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

棋诏

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
棋诏，来源于李洞的《唐诗》《秋宿梓州牛头寺》，原文：诏散松梢别，棋终竹节收

波稽

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
波稽，来源于陆游的《宋诗》《读书示子遹》，原文：谗波方稽天，忧与愁相接

禹皋

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
禹皋，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：作《大禹》、《皋陶谟》、《益稷》

熹晏

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远夜归》，原文：山气既巃嵸，晨光且熹微

霈汶

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
霈，来源于薛季宣的《宋诗》《次韵李浩然喜晴》，原文：靡神不宗始霶霈，将为有年吾事毕

亘礴

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
亘，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 天开图画》，原文：通衢亘其南，危楼冠其北

律析

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
律析，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：析言破律，乱名改作，执左道以乱政，杀

悟峪

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
悟，来源于崔颢的《唐诗》《游天竺寺》，原文：洗意归清净，澄心悟空了

翎晟

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
翎，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬薛十二丈判官见赠》，原文：自云帝里女，噀雨凤凰翎

寅椎

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
寅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 升降用《钦安》。》，原文：即事寅恭，神其休止

芈潭

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

玺俞

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
玺，来源于郭应祥的《宋词》《柳梢青》，原文：未到还珠，已闻赐玺，归近清光

匠庭

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
匠庭，来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》，原文：盛朝耆望门庭懿，哲匠宗师典据全

昼铮

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
昼铮，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：芝田春蔼蔼，玉涧昼铮铮

骋缎

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
骋，来源于段成式的《唐诗》《与温庭筠云蓝纸绝句（幷序。诗见《全唐诗》五八四。现补序）》，原文：何啻奔墨驰骋，有贵长帘，下笔纵横，偏求侧理

玺昶

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
玺，来源于王禹偁的《宋诗》《战城南》，原文：破除玺绶因胡亥，始知祸起萧墙内

绰钊

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
绰，来源于李龏的《宋诗》《喜宥寺梅屋》，原文：繁花绰有苔钱赁，清梦那无蝶羽分

重垣

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
重垣，来源于许景衡的《宋诗》《挽左司江公 其一》，原文：眷奨深宸扆，声名重谏垣

熹映

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》，原文：狎坐鸳鸯方荐笑，窥簷乌鹊已熹晴

珵融

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

越承

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
越承，来源于王汾的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：惠政相承今邵杜，越人歌颂继南阳

旨涧

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
旨，来源于黄庭坚的《宋诗》《深明阁》，原文：若问深明宗旨，风花时度窗櫺

婳境

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

缨嶛

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
嶛liáo木高。
国学点评
缨，来源于陈宓的《宋诗》《通刺师道弟》，原文：年各过五十，以恩厕簪缨

自璁

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
自璁，来源于苏轼的《宋诗》《予昔作壶中九华诗其后八年复过湖口则石已为好事者取去乃和前韵以自解云》，原文：頼有铜盆修石供，仇池玉色自璁珑

詹勋

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
詹，来源于王奕的《宋词》《沁园春》，原文：也不必君平，不消詹尹，不疑何卜，不卜何疑

缘犹

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
缘犹，来源于释文珦的《宋诗》《身闲 其二》，原文：何缘饥渴犹相累，拟觅幽人断谷方

祯缤

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
祯，来源于李搏的《唐诗》《贺裴廷裕蜀中登第诗》，原文：嘉祯果中君平卜，贺喜须斟卓氏杯

其椰

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
其，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 尧铭》，原文：既玉其叶，亦金其枝

烽斯

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
烽，来源于毛友的《宋诗》《寄显之太尉使燕山》，原文：尘清漠北烽烟断，风落山前号令闻

匡缥

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
匡缥，来源于林逋的《宋诗》《又和病起》，原文：展转匡牀乍起来，缥缸湘帙亦慵开

翩丁

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
翩丁，来源于王安石的《宋诗》《送丁廓秀才归汝阴二首 其一》，原文：好去翩然丁令威，昔人且在不应非

其蔳

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
其，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：其名何

菀丁

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：李菀杨枯了不闻，坐拥玉书林下读

些粹

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
些，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・后庭花》，原文："我待睡些儿咱

扬柃

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
扬，来源于王庭的《宋词》《临江仙》，原文：不应携妓女，骑鹤上扬州

纴棹

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

召苍

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
召苍，来源于范纯仁的《宋诗》《和献可龙峰寺见寄三首 其一》，原文：独有召公遗爱地，苍山重叠满晴楼

庭爀

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
庭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未央，庭燎之光

攸梧

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
攸，来源于柳开的《宋诗》《袁姬哀辞》，原文：寿康攸遂兮，夭愆所利

曜熹

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
曜，来源于储光羲的《唐诗》《效古二首 二》，原文：赪霞烧广泽，洪曜赫高丘

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