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民国女宝宝起名

郭泱里作者:郭泱里2023-10-13 02:29:32

女孩,

民国女宝宝起名

恽遥

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
恽,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:杨恽谢九列,种豆南山隅

浠漾

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾,来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》,原文:楩柟凌远壑,鸿鹄漾晴曦

桥情

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
桥情,来源于吴文英的《宋词》《解蹀躞》,原文:情共天涯秋黯,朱桥锁深巷

篌銮

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
篌,来源于张说的《唐诗》《赠崔二安平公乐世词》,原文:地湿莓苔生舞袖,江声怨叹入箜篌

园涧

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
园涧,来源于傅察的《宋诗》《次晁之道韵》,原文:亭亭涧底松,不如园中柳

敏裕

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
敏裕,来源于曾丰的《宋诗》《有悼》,原文:苎麻功敏裕,苹藻意精忱

庭意

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
庭意,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一》,原文:初御广庭人意肃,九宫遥听警鞭声

箴墨

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
箴墨,来源于王迈的《宋诗》《以喜闻过墨赠吾婿郑纯父玸》,原文:持墨为子箴,进德谨勿惰

筠林

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
筠林,来源于邓深的《宋诗》《鉴堂初夏把酒》,原文:新笋过林竹有筠,老蚕登箔茧成身

禾澈

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
禾,来源于范成大的《宋诗》《钟山阁上望雨》,原文:秔禾未实籼禾瘦,不用廉纤便霈然

玮岚

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

瑶瑚

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
瑶瑚,来源于张耒的《宋诗》《九江千岁龟歌赠无咎》,原文:青珊瑚柱碧瑶宫,水仙焚香吹作风

炜荏

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
炜,来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》,原文:年年三月初,南极何炜炜

蕾萦

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
蕾,来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其一》,原文:桑眼蟆含青蕾小,麦须虾磔翠芒轻

娴奥

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
娴,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

绍琥

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
绍,来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗(其二)》,原文:汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之,今据以重录

燮蒂

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
燮,来源于宋徽宗的《宋诗》《上巳日赐太师》,原文:所赖燮调功有自,伫期高廪报丰年

澈蕋

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
澈,来源于晏殊的《宋诗》《忆越州 其一》,原文:鉴湖清澈秦望高,涵虚逗碧供吟毫

藻晨

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
藻晨,来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》,原文:山梁嗅雉晨羞饫,楯鼻磨铅藻思干

艾藻

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
艾,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 贵妃合 其三》,原文:绮疏浸影槐龙转,绣户浮香艾虎垂

淑芉

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
淑,来源于释德洪的《宋诗》《曹教授夫人挽词》,原文:搢绅闻懿淑,闾里发慈祥

柳砚

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
柳砚,来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》,原文:看半砚蔷薇,满鞍杨柳

鹄菡

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
鹄,来源于李复的《宋诗》《出门 其一》,原文:孤鸿铩翮悲,黄鹄飞亦独

陵圣

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
陵圣,来源于轩辕弥明的《唐诗》《谒尧帝庙》,原文:巍巍圣蹟陵松峤,荡荡恩波洽桂江

临芾

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
临芾,来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》,原文:如何蔽芾甘棠国,再见临淄第一流

婉娣

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
婉,来源于长孙无忌的《唐诗》《新曲二首 二》,原文:婉约娉婷工语笑,侍兰房

婴旎

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
婴,来源于黄裳的《宋词》《满路花・促拍满路花》,原文:松庵谁笑话,见还婴

婵怡

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
婵,来源于虞俦的《宋诗》《十七夜待月》,原文:沆瀣已垂梧叶重,婵娟犹惜桂华孤

蕊斓

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
蕊斓,来源于刘子翬的《宋诗》《菊》,原文:青丛馥鬰早抽芽,金蕊斓斑晚著花

袤情

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
袤,来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》,原文:青青林间竹,有亭才袤丈

馟蔓

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蔓,来源于杨万里的《宋诗》《古路》,原文:履霜戒不早,蔓草要勿滋

雅莘

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
雅,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其九○》,原文:雅意老山林,每作山林趣

重隽

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
重隽,来源于李廷忠的《宋词》《庆清朝》,原文:不似文章隽老,重来鸣步斗枢间

琬甄

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
琬,来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》,原文:天球琬琰一代珍,合止笙镛九成乐

飔墨

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
飔,来源于朱熹的《宋诗》《秋暑》,原文:踈树含轻飔,时禽转幽语

馠茗

拼音五行释意
hān芳香。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于贾岛的《唐诗》《过雍秀才居》,原文:就凉安坐石,煮茗汲邻泉

谧煦

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
谧,来源于卢文纪的《唐诗》《后唐宗庙乐舞辞》,原文:仁君御宇,环海谧清

尔苏

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
尔苏,来源于赵汝腾的《宋诗》《示林桂高歌》,原文:欧苏只得从旁叹,不尔何由负盛名

瑄殷

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

兹芊

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
兹,来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》,原文:允哲兹游艰,果谅此日佳

袅謇

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
袅,来源于陆游的《宋诗》《夏夜风雨极凉枕上口占》,原文:袅袅清愁萦断角,悠悠孤梦伴残灯

绍语

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
绍语,来源于释智愚的《宋诗》《日本绍明知客请赞》,原文:绍既明白,语不失宗

郝磊

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
郝,来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪随双鱼

憧懿

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
憧,来源于贯休的《唐诗》《长安道》,原文:憧憧合合,八表一辙

彦烯

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
彦,来源于窦从周的《宋诗》《送僧还日本》,原文:上人国之彦,夙悟最上乘

瑄仟

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

虔纮

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
虔,来源于陈元光的《唐诗》《修文语土民》,原文:虔岭顽民远,朝阳寇逆招

札憬

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
札,来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》,原文:给札诏来简眷浓,职居馆阁誉望隆

涔滢

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
涔,来源于刘兼的《宋诗》《简竖儒》,原文:蹄涔岂信有沧浪,萤火何堪并太阳

斐追

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
斐,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其二》,原文:第愧狂斐辞,不足溷琼几

岭翎

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
岭翎,来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》,原文:胡为岭南州,尚屈摩霄翎

蔻睨

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
蔻,来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》,原文:荳蔻梢头春欲妍,历山高下覆祥烟

瑹恽

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:人在苹香柳恽洲

钊蔓

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

染仑

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
染,来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 一》,原文:蜀水争能染,巫山未可怜

札怀

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
札怀,来源于冯时行的《宋诗》《代简寄壁山诸友慈洞砚》,原文:书札总无缘懒病,襟怀堪寄有孤吟

莘蕋

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
莘,来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》,原文:有口不自餬,谁其识莘尹

茉瓷

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
茉,来源于李吕的《宋诗》《和吴微明疏影横斜水清浅七咏韵 其一》,原文:深丛茉莉香有余,秾李争春俗不除

芊昉

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芊,来源于孔武仲的《宋诗》《翠微亭》,原文:太子池塘烟漫漫,紫微踪迹草芊芊

傅柔

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
傅柔,来源于赵鼎的《宋诗》《定海路中观梅》,原文:傅粉生香作意开,柔情似欲挽人回

知才

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
知才,来源于张镃的《宋诗》《简马庄父》,原文:才名曾道相君知,少忍黄粱数日炊

识茹

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
识茹,来源于方回的《宋诗》《八月二十日晓起》,原文:岂识有幽人,茹苦如饴甘

蒂缮

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
蒂,来源于李曾伯的《宋诗》《江陵和费察推九蘂瑞莲韵》,原文:试把万葩千卉较,曾无一蒂九芳连

椒缮

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
椒,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/哀命》,原文:惟椒兰之不反兮,魂迷惑而不知路

忱峨

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
忱,来源于曾丰的《宋诗》《有悼》,原文:苎麻功敏裕,苹藻意精忱

冰崎

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
冰,来源于孔武仲的《宋诗》《司马温公挽诗五首 其四》,原文:精诚贯金石,素节履冰霜

晏汶

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晏,来源于张耒的《宋诗》《寄李端叔二首 其一》,原文:闲居虽荒寂,几杖颇清晏

新爕

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
新,来源于陈著的《宋诗》《似星同知》,原文:通守鱼符委任隆,规模新处见新功

钊飐

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

宓澈

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
宓,来源于杜甫的《唐诗》《七月一日题终明府水楼二首 二》,原文:宓子弹琴邑宰日,终军弃繻英妙时

飐什

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
飐,来源于曾丰的《宋诗》《一春不得家书因省归计》,原文:飞絮白相飐,落花红自纷

滟绚

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
滟,来源于释居简的《宋诗》《大雅堂》,原文:庭坚语弗软,壮折滟滪颠

寓秸

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
寓,来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其四》,原文:筑城始议戍,寓兵复言攻

飖婴

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
飖,来源于虞世南的《唐诗》《咏萤》,原文:的历流光小,飘飖弱翅轻

瑹霄

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于白元鉴的《唐诗》《大涤洞》,原文:(见《洞霄诗集》

炀筱

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
炀,来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》,原文:食饴宛类吹箫市,逆旅时逢炀灶翁

燃莹

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
燃,来源于范成大的《宋诗》《题赵昌四季花图 梅花山茶》,原文:月淡玉逾瘦,雪深红欲燃

萦芍

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
萦,来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》,原文:或稀若有待,或密似相萦

亦雅

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
亦雅,来源于释道璨的《宋诗》《吴太清有远役以诗寄别次韵》,原文:余事亦演雅,簸弄正未妨

箩楣

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
箩,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八五》,原文:饭箩自不足,日记无可书

舜昙

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
舜昙,来源于陈渊的《宋诗》《翁承事挽词五首 其二》,原文:不将尧舜等瞿昙,简语宁同卖菜添

婕孜

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
婕,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:总如南国候,无复婕妤悲

蔻诏

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蔻,来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:指梢头旧恨,豆蔻结愁心

俏晋

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
俏,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・收江南》,原文:(东坡云)佛印从来多调笑,到被花枝夸俊俏

谧宓

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
谧,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宋武帝》,原文:人杰既为王谧识,刁逵诛斩独何悲

情时

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
情时,来源于谢伋的《宋诗》《送孙仲举徽猷罢郡造朝》,原文:送公去郡情更恶,人送作郡知何时

鑫尹

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹,来源于赵抃的《宋诗》《题江原张著作善颂堂》,原文:旧令尹今西处望,江原闾巷正光辉

嘉晰

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
嘉,来源于王遂的《宋诗》《送李果州归蜀》,原文:拳拳敬王义,敢有非嘉猷

晰珂

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》,原文:迄今遗风未全灭,得逢贤侯益昭晰

情尔

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
情尔,来源于贯休的《唐诗》《闻杜宇》,原文:咽雨哀风更不停,春光于尔岂无情

园卓

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
园卓,来源于卢肇的《唐诗》《耸翠峰题石(原注:峯在袁州府城西三十里。)》,原文:卓然万古镇祗园,世代鬼工驱不得

汀徵

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
汀,来源于张镃的《宋诗》《湖上呈虞仲房》,原文:浅泺鸱盘思腐啄,孤汀鹤立念遐征

季壬

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
季壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:二、三月壬申,公子季友卒

蔻阔

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
蔻,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:豆蔻花梢二月初

灵珈

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
灵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:穆、襄即世,康、灵即位

韦碧

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
韦碧,来源于胡宿的《宋诗》《和春卿学士登定力寺北阁兼寄绛倅富彦国监丞》,原文:更待碧纱笼美句,始惊韦布有光辉

律琪

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
律,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・煞尾》,原文:(唱)猛听的城边喊声举,早卷起足律律一阵黑尘土

悦柯

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
悦,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:人心感悦,击壤沸欢声

霄尚

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
霄尚,来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》,原文:九霄浑可可,万姓尚忡忡

磐沉

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
磐,来源于方一夔的《宋诗》《比来东安以欢字十二韵别复翁继有和章送别今再和答之》,原文:下视地上友,俛首依江磐

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