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取名王明铭怎么样

马灿纲作者：马灿纲2023-10-13 12:37:41

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取名王明铭怎么样

袁鸯

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
袁，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：或如袁家渇，长阴昼冥冥

荑梁

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
荑，来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其二》，原文：枯枿换槁叶，芳荑抽宿莽

苑滢

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
苑，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判张太博移竹》，原文：梁苑有脩竹，移来正得时

谧书

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
谧书，来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》，原文：河海静谧，车书混同

耘纶

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
耘，来源于王安中的《宋诗》《潮阳道中》，原文：此若有田能借客，康成终欲老耕耘

煦纪

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
煦，来源于张说的《唐诗》《游龙山静胜寺》，原文：苦霜裛野草，爱日扬江煦

辰炔

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
辰，来源于赵善扛的《宋词》《十拍子・破阵子》，原文：佳辰三月三

瞳灵

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
瞳灵，来源于张宪武的《宋诗》《题王宗哲六柳堂》，原文：方瞳绿鬓君知否，一片灵台画不成

秋纮

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
秋，来源于施肩吾的《唐诗》《秋山吟》，原文：夜吟秋山上，褭褭秋风归

稷绅

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
稷绅，来源于吴芾的《宋诗》《送汪枢帅福唐》，原文：试数中兴社稷臣，独公名德冠簪绅

云宣

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
云宣，来源于杨亿的《宋诗》《故蕲州王刑部阁老挽歌五首 其三》，原文：才蒙宣室召，奄忽叹云亡

婴映

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
婴，来源于许及之的《宋诗》《杨似勋许惠丹砂》，原文：丹砂入地长黄芽，苍颜幻得婴儿色

瑱律

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

篁棕

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
篁，来源于韩维的《宋诗》《答贡甫酌骐骥池上见诒》，原文：丛篁冠岛鹭飞映，凉树摇波蝉不息

谨阮

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
谨，来源于王十朋的《宋诗》《食笋 其二》，原文：谨护箨龙无恙否，得时张主想参天

勰允

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

罡昉

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
罡，来源于杜光庭的《唐诗》《火德星君呪》，原文：丹罡耀午夜，朱火焰三边

峰弈

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
峰，来源于赵鼎的《宋诗》《陪王毅伯游柏梯寺次毅伯韵》，原文：层峰拥户来，何啻三十六

峨琝

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
峨，来源于熊禾的《宋诗》《题东坡诗集后》，原文：千古岷峨英，浩气发耿耿

元蒲

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
元蒲，来源于仇远的《宋诗》《萧饶州见寄次韵》，原文：十日菊花元不减，恰如六月见蒲葵

蘅承

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
蘅，来源于史弥宁的《宋诗》《通守黄子说解印造朝之日江梅辄花天其或者以相行色耶取风人托物之义赋诗饯别致缱绻意》，原文：蘼芜蘅芷逊孤芳，万绿千红俱避席

屹漳

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
屹，来源于邹浩的《宋诗》《一切诸佛子》，原文：宝山得楼居，屹枕乐川水

莲桅

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
莲，来源于方回的《宋诗》《五月二十八日塘头小集呈同游刘元煇杨复之》，原文：荒野叩槿楥，幽轩俯莲沚

钥娄

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
钥，来源于袁说友的《宋诗》《再次韵四首 其四》，原文：诗愁磨尽鬓边青，玄钥无施闭理扃

园航

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
园航，来源于郭祥正的《宋诗》《孤云寄潘延之先生》，原文：川有航兮陆有马，园有佳木兮池有芳莲

情卓

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
情卓，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：词情鉴裁俱超卓，促召龙墀献皂囊

嵇粤

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
嵇，来源于孟郊的《唐诗》《乱离》，原文：子路已成血，嵇康今尚嗤

颜治

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
颜治，来源于苏轼的《宋诗》《约公择饮是日大风》，原文：旧闻饮水师颜渊，不知治剧乃所便

璎珈

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

襄缥

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
襄，来源于张方平的《宋诗》《吴中暑雨》，原文：共力起波浪，势且襄冈陵

闻姬

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
闻姬，来源于吴颐的《宋诗》《次邦宪宣德红梅诗韵 其四》，原文：留情赋咏尽闻人，似得吴姬为执巾

泽蕋

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
泽，来源于刘一止的《宋诗》《黄草道衣赞》，原文：下泽有车，登山着屐

久萱

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
久萱，来源于贯休的《唐诗》《闲居拟齐梁四首 二》，原文：故人久不来，萱草何离离

自觅

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
自觅，来源于方岳的《宋诗》《山行 其三》，原文：无心自是长生药，莫误丹炉觅大还

椿羿

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
椿，来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》，原文：椿台萱草，高堂可娱

央南

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
央南，来源于顾禧的《宋诗》《小春词》，原文：暖炉高会乐未央，鸿雁南飞百草黄

晠正

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・仙吕/点绛唇》，原文：(正旦唱)

斯幻

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
斯幻，来源于徐夤的《唐诗》《春入鲤湖》，原文：回首浮生真幻梦，何如斯地傍幽栖

若茵

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
若茵，来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其二》，原文：最抱平生一般恨，累茵独享若为居

娄暄

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
娄，来源于楼钥的《宋诗》《娄忠简公挽词 其二》，原文：深谋比娄敬，极力阻王恢

悦悟

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悦悟，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其三》，原文：丘园倘未卜，悟悦心自休

隽钲

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
隽，来源于李曾伯的《宋诗》《送赵鼎臣赴召 其一》，原文：几载江湖负隽声，秋风千里起弓旌

仲其

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
仲其，来源于陆游的《宋诗》《入瞿唐登白帝庙》，原文：于时仲冬月，水各归其源

谒柯

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
谒，来源于谢翱的《宋诗》《寒食同方行父明中往渌渚舟中作寄东安方子仁》，原文：谒灵随社到，为客寄音迟

桓常

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
桓常，来源于张表臣的《宋诗》《八陈图》，原文：后来识得常山势，纵有桓温恐未详

蔷惟

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蔷，来源于张谷山的《宋诗》《句》，原文：可惜荼䕷都过了，近来犹自有蔷薇

舸岳

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
舸岳，来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道傍怪石》，原文：汴流一舸载数辈，径上艮岳增孱颜

析蔻

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
析，来源于孟郊的《唐诗》《游韦七洞庭别业》，原文：物表易淹留，人间重离析

荑慈

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
荑，来源于姜夔的《宋词》《月下笛》，原文：春衣都是柔荑翦，尚沾惹、残茸半缕

情闰

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
情闰，来源于吴文英的《宋词》《塞翁吟》，原文：向春夜、闰情赋就，想初寄、上国书时，唱入眉峰

悠璨

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
悠，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其四》，原文：悠悠灯火暗，剌剌风飙射

镌存

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
镌存，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：鴈塔题名故事存，泮宫镌柱又增新

祁琀

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
祁，来源于吴融的《唐诗》《彭门用兵后经汴路三首 一》，原文：细柳旧营犹鏁月，[祁]连新冢已封苔

涵珈

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
涵，来源于王安石的《宋诗》《胡氏逢原堂》，原文：峰峦日在望，远色涵云边

谦融

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
谦融，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：《明夷》之《谦》，明而未融，其当旦乎，故曰：『为子祀』

骃绡

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

卓霆

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
卓，来源于贾岛的《唐诗》《送汲鹏》，原文：文采非寻常，志愿期卓立

鉴援

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
鉴，来源于欧阳修的《宋词》《燕归梁》，原文：宝鉴慵拈

枫瑄

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
枫，来源于邹绍先的《唐诗》《湘夫人》，原文：枫叶下秋渚，二妃愁渡湘

些岐

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
些，来源于孟郊的《唐诗》《至孝义渡寄郑军事唐二十五》，原文：洧叟何所如，郑石唯有些

昙轶

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
昙，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一三四》，原文：二月十五，瞿昙灭度

谊芸

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
谊，来源于方回的《宋诗》《离骚九歌图》，原文：我诗颇似贾谊赋，敬吊先生空嗟吁

翙箫

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

焘彦

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

思琝

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
思，来源于无名氏的《宋词》《夜游宫》，原文：奈怨别、相思情绪

仪敏

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
仪敏，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：仪仪阎君文且敏，风韵粹絜含珪璋

馠齐

拼音五行释意
馠hān木芳香。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：齐侯来献捷者，内齐侯也

骓璐

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
骓，来源于杨汉公的《唐诗》《八月十五夜销楼翫月》，原文：今辑出此句，与《明月楼》关系尚骓确定

渊书

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
渊书，来源于沈继祖的《宋诗》《上章帅侍郎 其二》，原文：公能挈之于沉渊，犹拟楯墨书檄字

夕爕

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
夕，来源于李朴的《宋词》《庆清朝》，原文：□□听满，此夕何惜醺酣

缎舸

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

芗莞

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
芗，来源于陈允平的《宋诗》《赋林景参梅屿》，原文：水月一天芗世界，冰霜千古玉精神

芹允

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芹，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八○》，原文：向云坳磵曲，采蕨蕈煎茶，缕笋芹为脍

徽栗

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
徽，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》，原文：立权度量，考文章，改正朔，易服色，殊徽号，异器械，别衣服，此其所得与民变革者也

玮篁

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

敏缮

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
敏，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其四》，原文：江公与二敏，同葬敷山阴

逸粹

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
逸粹，来源于刘敞的《宋诗》《昼寝上府公》，原文：旷逸追羲皇，粹和反华胥

媛枫

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
媛，来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》，原文：心婵媛而伤怀兮，眇不知其所蹠

琮旷

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
琮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：受享束帛加璧，受夫人之聘璋，享玄纁束帛加琮，皆如初

箫璎

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
箫，来源于郭祥正的《宋诗》《舟次白鹭洲再寄安中尚书用李白寄杨江宁韵 其二》，原文：举目送高凤，箫韶洗民愁

烯婳

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

瑛鸯

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
瑛，来源于程俱的《宋诗》《神霄宫知宫陈应常邀乡人集道堂余不果往毛彦时有诗诸公皆和见率同作次韵一首》，原文：瑛房蘂箧浩无极，当关九虎何由闚

妤玺

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
妤，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

燿淄

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
燿，来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 夜坐》，原文：徘徊听蛩远，熠燿逐萤来

芦町

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
芦，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 三十八》，原文：映竹疑村好，穿芦觉渚幽

仟涟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

婧椿

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于释道震的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：石人呵呵笑，枯椿吐异葩

钊旷

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

伽梁

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
伽梁，来源于楼钥的《宋诗》《金峨本老领优婆塞众求写选僧堂三大字示以数语》，原文：不如莫待僧伽梨，便与竖起脊梁骨

珹芷

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其七》，原文：蕙裯兮芷幄，从之兮九垓

洛卿

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
洛卿，来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》，原文：照我洛滨诗伯，携手仙卿廛隐，阆苑与同游

凇鸠

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

繁乔

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
繁乔，来源于雍陶的《唐诗》《洛中感事》，原文：洛城今古足繁华，最恨乔家似石家

砺邕

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
砺，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

晢沧

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

庄钥

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
庄，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：有庄园陶径，菊滋松茂

研蔳

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
研，来源于王禹偁的《宋诗》《馆中春值偶题》，原文：帘挂藓庭微雨霁，研添桐井落花香

札浦

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
札，来源于洪咨夔的《宋词》《天仙子》，原文：看看细札促归来，漏声缓

元燿

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
元燿，来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》，原文：元勋列青史，焜燿祖宗前

瑧与

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于欧阳修的《宋诗》《有马示徐无党》，原文：东西与南北，高下山与林

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