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缺火吉利男孩起名

郑羡颍作者:郑羡颍2023-10-15 03:36:02

缺火-男孩,

缺火吉利男孩起名

励缤

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
励,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其六》,原文:愿言励厥修,学以答君亲

晃搦

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
晃,来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬酴醾》,原文:蓐收晃荡风前仗,萼绿飘翩月下绡

燝虞

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

悟晟

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
悟,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗》,原文:岂无觉者乎,正色君亦悟

堇阑

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
堇,来源于宋庠的《宋诗》《夏日出池上》,原文:堇葵红不一,蒲稗绿多端

烁舸

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
烁,来源于释智愚的《宋诗》《新建浄慈天锡庄请赞》,原文:晴光烁烁,和气融融

裴熹

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
裴,来源于马致远的《元曲》《离亭宴煞・蛩吟罢一觉才宁贴,鸡鸣时万事无休歇。何年是彻?看密匝匝》,原文:裴公绿野堂,陶令白莲社,爱秋来时那些:和露摘黄花,带霜烹紫蟹,煮酒烧红叶

亘决

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
亘,来源于李之仪的《宋诗》《送俞叔通归四明》,原文:气吁虹蜺亘天地,有时一笑海可枯

琰至

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琰至,来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》,原文:畴昔篇章仅三百,至今琬琰罗珠玑

熠诺

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
熠,来源于韩维的《宋诗》《宴湖上呈穉卿》,原文:熠熠萤光草际流,及时高宴落霞洲

豫昊

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
豫,来源于王令的《宋诗》《寄洪与权》,原文:豫期后相见,顽陋徒老大

献煊

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
献,来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其三》,原文:书献天子,天颜屡改

沅烨

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
沅,来源于卢奎的《宋诗》《晓望 其三》,原文:郭外临沅一水长,朝宗东下合潇湘

杨虞

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
杨虞,来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》,原文:(以上三联为菁华体)(以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》)(按:《十体》节共引诗二十一题,今可查知作者之作凡八题,分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

铮瞻

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
铮,来源于戴表元的《宋诗》《黎州山下有坡曰响地平黎州自孙兴公经始至今有祠其上》,原文:孙叟有灵应索笑,赋成留此试鏦铮

纭礼

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
纭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》,原文:春催农工动阡陌,耕犂纷纭牛背血

冉禹

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
冉,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:冉冉幽香解钿囊

璐澄

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》,原文:我冠明月,佩服宝璐

醇陇

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
醇,来源于刘摰的《宋诗》《汶上送黄任道游吴》,原文:江橙甘熟霜夜酣,吴酧香醇冻醅拨

之尚

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
之尚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:子之尚幼,曰:「君必不免,其死于夷乎

晟柏

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
晟,来源于李龏的《宋诗》《咏老桐》,原文:何当被朱弦,赍身大晟府

澧晔

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
澧,来源于克符道者的《唐诗》《夹山雷》,原文:澧水风涛急,参差海岳摧

遥纾

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
遥,来源于陆游的《宋诗》《雪歌》,原文:遥遥林塔出玉笋,渺渺江路蟠修蛇

裕敦

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
裕敦,来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》,原文:景命昭彰佑德基,元储敦裕协祥期

秭绰

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:终夜厌姑恶,经春无秭归

驹里

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
驹里,来源于周行己的《宋诗》《送王天粹登第归》,原文:王氏青箱学,名家千里驹

兹璋

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
兹,来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节赐羣臣宴赋七韵》,原文:耽乐岂予尚,懿兹时景良

燿烁

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
燿,来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》,原文:元勋列青史,焜燿祖宗前

燃翌

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
燃,来源于赵长卿的《宋词》《烛影摇红》,原文:梅雪飘香,杏花开艳燃春昼

飖珞

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
飖,来源于汪梦斗的《宋诗》《风起扬埃如天舞》,原文:卷地飞埃逐晓飙,盘旋曲折势飘飖

宣奈

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
宣奈,来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》,原文:几年废井城东衙,甃石缺裂洿淖多,奈此宣公初凿何

章允

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
章允,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 肃和》,原文:旧章允著,嘉贽孔虔

驰德

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
驰德,来源于范成大的《宋诗》《读唐太宗纪 其四》,原文:建成回马欲驰归,元吉行趋武德闱

择惟

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
择惟,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蒋颖叔同游南屏见惠长篇》,原文:居惟择冈峦,近靡数松竹

里蘅

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
里蘅,来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》,原文:荔浦蘅皐万里余,洛阳音信绝能疎

翀昱

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

秉搦

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
秉,来源于范仲淹的《宋诗》《酬和黄太博》,原文:窃尝力于古,秉笔庶几至

壹律

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:过则有刑,犹不可壹

冉胤

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
冉,来源于徐玑的《宋诗》《初夏》,原文:地晴烟冉冉,堤涨渌鳞鳞

同檀

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
同檀,来源于曹的《宋词》《惜馀妍・惜余妍》,原文:同根异色,看镂玉雕檀,芳艳如簇

惟岱

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
惟岱,来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》,原文:惟梁及齐岱,潢污变滞穗

闰鹤

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
闰,来源于刘跂的《宋诗》《宴左山二首 其一》,原文:闰冬节物晏,十月犹素秋

珞晣

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
珞,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

祁重

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
祁重,来源于杜頠的《唐诗》《故绛行》,原文:君不见虒祁宫,几重台榭亦微濛

易皋

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
易皋,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:云深山坞,烟冷江皋,人生未易相逢

颜暖

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
颜暖,来源于李新的《宋诗》《新春道中口占 其四》,原文:千本春桃行石颜,暖风扶袖入云端

尔樟

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
尔,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 舅姑篇》,原文:亲既感尔孝,祝尔多英雏

映晏

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
映,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:画堂初建,碧沼映朱楹

浚南

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
浚南,来源于吴泳的《宋诗》《新江行寿张宪亨泉》,原文:横槎展拓万里天,力浚江南障江北

笈彻

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
笈彻,来源于陈师道的《宋诗》《送叔弼寄秦张》,原文:倾心倒囊笈,燕语彻昏旦

峥陵

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
峥陵,来源于苏泂的《宋诗》《老杜浣花谿图引》,原文:干戈峥嵘暗宇县,杜陵韦曲无难犬

固瞳

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
固瞳,来源于释道潜的《宋诗》《次韵王潜翁题王孝孙所藏摩诘听松图》,原文:辋川奇处固难评,眼里瞳人要自明

瑱戚

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
瑱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

励烯

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
励,来源于吕陶的《宋诗》《答任师中》,原文:所得适所怀,拜赐敢不励

理陵

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
理陵,来源于赵蕃的《宋诗》《简彦博审知》,原文:徐陵峻诗坛,王衍深理窟

至般

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
至般,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其七》,原文:此般至宝家家有,自是愚人识不全

煜邵

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
煜,来源于孔武仲的《宋诗》《琼花画轴》,原文:春风乱百草,红紫鬭纷煜

绡廷

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
绡,来源于吴文英的《宋词》《凄凉犯》,原文:花隘香浓,猛熏透、霜绡细折

钲章

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《雨后晚步郡圃二首 其一》,原文:画舫鸣钲野寺钟,暮声惊破翠烟重

政浦

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
政浦,来源于杨万里的《宋诗》《宿池州齐山寺即杜牧之九日登高处》,原文:我来秋浦政逢秋,梦里曾来似旧游

飏陵

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
飏陵,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一○○》,原文:鸿鹄尽(项校「昼」)飞飏,蝙蝠夜陵(项校「纷」)泊

翎原

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
翎,来源于秦韬玉的《唐诗》《边将》,原文:旗缝雁翅如竿褭,箭撚雕翎逐隼雄

骋召

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
骋,来源于释德洪的《宋诗》《彦周以诗见寄次韵》,原文:坐令跛驴心,奋迅起驰骋

珧靖

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

忻迪

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
忻,来源于曹勋的《宋诗》《赠胡珵隠君》,原文:趋风忻并世,一语欲清非

召赫

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
召,来源于魏野的《宋诗》《谢师刑部见召》,原文:锦帐公余后,纱巾召见初

简执

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
简执,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・叫声》,原文:这都是一般儿的执象简戴乌纱,好着我眼花、眼花

决曜

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
决,来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:暗室欣观火,颓波頼决渠

炯邕

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
炯,来源于喻良能的《宋诗》《近结茅屋数椽以可赋轩揭取子美可以赋新诗之义用沈约体赋诗一首》,原文:松窗炯虚明,荆篱互疎密

励辽

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
励,来源于冯时行的《宋诗》《题綦母氏孝友堂诗》,原文:遥遥曾闵心,千载知勉励

乾珧

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

鸢郅

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
鸢,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 鸢飞鱼跃二首 其一》,原文:此理充盈宇宙间,下穷鱼跃上飞鸢

勋弛

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
勋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:昔者,周公旦有勋劳于天下

瞻君

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
瞻君,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:维此惠君,民人所瞻

临崇

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chóng高明宏大。
国学点评
临崇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:以尔钩援,与尔临冲,以伐崇墉

珹昱

拼音五行释意
chéng玉名。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱,来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引)

曜杨

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
曜,来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》,原文:照曜冰山泮,调和玉烛圆

隆普

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
隆普,来源于费德厚的《宋诗》《多岳先生祠》,原文:天荒初破起乡风,东普声名日愈隆

融隆

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
融隆,来源于孙介的《宋诗》《答僧道隆惠老融水墨一纸》,原文:古融韵可想,老隆意所将

炯岐

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
炯岐,来源于张埴的《宋诗》《梅溪徙居吾乡北山下 其三》,原文:千岐纷莫辨,一隙炯相辉

炽昃

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
炽,来源于张耒的《宋诗》《出伏调潘十》,原文:老火炽而燄,弱金融未凝

颐冬

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
颐,来源于朱熹的《宋诗》《奉答张彦辅戏赠之句》,原文:从今谨出入,保此颐正吉

仟轶

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

蕴仑

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
蕴,来源于宋祁的《宋诗》《天台梵才师长吉在都数以诗笔见授因答以转句 其六》,原文:愧惭禅嫡来相问,刮目探怀授珍蕴

炔榭

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

文暖

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
文暖,来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》,原文:爱翠幄笼晴,文梭扬暖,阑槛青红

弘践

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
弘,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 盐商妇 恶幸人也》,原文:桑弘羊,死已久,不独汉时今亦有

征鸿

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
征鸿,来源于王月山的《宋词》《齐天乐》,原文:长安故人别后,料征鸿声里,画阑凭遍

启易

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
启易,来源于杨巨源的《唐诗》《送李舍人归兰陵里》,原文:惟有道情常自足,启期天地易知恩

骏翎

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
骏翎,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵子肃秋日感兴兼怀公择二首 其一》,原文:几羨脩翎辞世网,绝怜骏足老天闲

栾杨

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
栾杨,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平种金橘》,原文:吴中夏果争团栾,杨梅五月红欲然

轶晃

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
轶,来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》,原文:盛节严周配,宏模轶汉仪

匠飏

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
匠,来源于刘克庄的《宋诗》《伯东留诗别余次韵》,原文:残生恰似道傍樗,匠斧樵柯免剪除

娄鸥

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
娄,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:师旷清耳,离娄明目

中朗

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
中朗,来源于皎然的《唐诗》《花石长枕歌荅章居士赠》,原文:高友朗咏乐其中,行住四仪皆道意

辽庚

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
辽庚,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:问辽空、何物堕人间,长庚宿

缪杨

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缪杨,来源于魏了翁的《宋诗》《约任千载大卿同王万里杨仲博汎湖任赋二诗和其韵 其二》,原文:芙蓉覆地锦衾烂,杨柳雕空印篆缪

鸢彻

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
鸢彻,来源于陆游的《宋诗》《雪》,原文:中宵鸢堕频摧木,彻旦鸡瘖重压栖

召邕

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
召,来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》,原文:方正召华郤,贤良命晁董

朗沦

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
朗,来源于李白的《唐诗》《襄阳歌》,原文:清风朗月不用一钱买,玉山自倒非人推

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