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幼儿园取名重名

于浦波作者：于浦波2023-10-15 18:28:14

，

幼儿园取名重名

韬梦

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
韬梦，来源于张养浩的《元曲》《双调・沉醉东风》，原文：万言策长沙不还，六韬书云梦空叹

赫稽

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
赫稽，来源于曾几的《宋诗》《绍兴帅相汤公会五客蓬莱阁登望海亭属某赋诗》，原文：赫赫会稽郡，潭潭府公居

檀初

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
檀初，来源于吕渭老的《宋词》《贺新郎》，原文：记别时、檀槽按舞，霓裳初彻

良茗

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
良茗，来源于李彭的《宋诗》《萧子植寄建茗石铫石脂潘衡墨且求近日诗作四绝句 其二》，原文：良工刻削类方城，煮茗细看秋浪惊

序淳

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
序，来源于李乂的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：贵游鳣序集，仙女凤楼期

吟勰

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
吟，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：除了登临吟啸

萄桐

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
萄桐，来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其三》，原文：葡萄锦覆桐孙古，鹦鹉螺斟玉瀣香

珞嵘

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

臻理

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
臻理，来源于宋真宗的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：唯有达人臻此理，逍遥物外事沈冥

润芃

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
润芃，来源于王炎的《宋诗》《和项广文喜雨》，原文：不但水生苗厌厌，也应土润黍芃芃

艾珵

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《乙丑重五二首 其二》，原文：危冠更在门楣上，但觉萧敷与艾荣

治煊

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
治，来源于郭祥正的《宋诗》《春日怀桐乡旧游》，原文：却治历川狱，幽忧坐空堂

望桢

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
望，来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗（题拟）》，原文：因上此楼望京国，便名楼作望京楼

景兆

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
景兆，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：泽国破秋仲，景物兆冬索

翎禧

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
翎，来源于方回的《宋诗》《二月十五日赵君实南山别墅俟主客俱不至》，原文：篱落梅残野菜青，田间闲看鹤梳翎

怀淮

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
怀淮，来源于程俱的《宋诗》《读神仙传六首 其一》，原文：专怀邪辟祈长年，谁言淮南鸡犬飞上天

婷映

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
婷映，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：疏疏帘幕映娉婷

袅炀

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
袅，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一二》，原文：淡烟羃踈林，轻风袅寒雨

志纶

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
志纶，来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其一》，原文：笔削书才就，弥纶志未宣

骞仓

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
骞，来源于叶适的《宋诗》《林叔和见访道旧感叹因以为赠》，原文：小心承父昆，刻意睎回骞

桠普

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
桠，来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》，原文：闲脱蕉衫挂树桠，竹冠芒屩自耘瓜

元温

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
元温，来源于陆游的《宋诗》《示子遹》，原文：元白才倚门，温李真自郐

烟沉

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
烟沉，来源于王之道的《宋诗》《和张元礼水仙花二首 其二》，原文：沉水香浓画不烟，赋花谁是饮中仙

茂蔳

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
茂，来源于周紫芝的《宋诗》《季夏极暑正昼草木俱萎独吾坡上数君子玉立苍然傲睨自得岂杜少陵所谓脩竹不受暑者乎》，原文：脩茎粲碧玉，茂植歌屯云

骃绎

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

琼犹

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琼犹，来源于朱松的《宋诗》《徐侯寄示古风为别作三绝句往资一笑 其三》，原文：久忆琼糜荐一杯，玉延犹费著诗催

笠泱

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
笠，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪评余近诗发药甚多次韵 其六》，原文：尽卸丝鞭并席帽，全装雨笠与烟蓑

琪滟

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
琪，来源于武元衡的《唐诗》《唐昌观玉蘂花》，原文：琪树芊芊玉蘂新，洞宫长闭彩霞春

亘治

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
亘治，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：治道承炎历，皇基亘万年

骥瑧

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
骥，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：貉缘熊道误，骥或蚁封还

柒燿

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

武盈

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
武盈，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：呜呼吾武子，临风泪盈掬

柃涵

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于陆游的《宋诗》《无客》，原文：砚涵鸲鹆眼，香斮鹧鸪斑

潮奥

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
潮，来源于张元干的《宋词》《如梦令》，原文：潮退江南晚渡

燝灵

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

纴远

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

嶂锐

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
嶂锐，来源于陈深的《宋诗》《送潘臞斋赴会稽讲席》，原文：叠嶂晓晴诗笔锐，平湖风定酒船闲

皎勖

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
皎，来源于卫宗武的《宋诗》《为叶宾月赋》，原文：皎皎行长空，高圆竞明发

渊采

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
渊采，来源于赵崇嶓的《宋诗》《读陶诗罢》，原文：一山秋意入柴扉，细读渊明采菊诗

菀辽

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

桑楚

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
桑楚，来源于赵公豫的《宋诗》《邗上闻鶑》，原文：君不见吴歌楚舞变桑田，雄图霸业沉深渊，黄鹂睍睆迷村烟

儒瑭

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
儒，来源于黄庭坚的《宋诗》《见子瞻粲字韵诗和答三人四返不困而愈崛奇辄次韵寄彭门三首 其二》，原文：投壶得赐金，侏儒余饱暖

媪梁

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
媪梁，来源于王迈的《宋诗》《赠谈星达士》，原文：冯夷肆陆梁，富媪难载负

宏馠

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
馠hān木芳香。
国学点评
宏，来源于杨齐的《宋诗》《中秋不见月》，原文：水部阶前闻细雨，袁宏渚上见归舟

莱绡

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
莱绡，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・寄生草》，原文：俺围珠翠冰绡内，胜蓬莱阆苑中

樗初

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
樗初，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》，原文：济时之才吾岂敢，樗栎初无廊庙具

津晳

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
津，来源于欧阳修的《宋诗》《送孔生再游河北》，原文：寒风八九月，北渡大河津

札华

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
札华，来源于上官仪的《唐诗》《假作美人诗》，原文：）（按：《文镜秘府论》原注「《笔札》略同」，《笔札》即指《笔札华梁》

缃橙

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
缃，来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》，原文：拟撷柔柯燃炽炭，裛取缃巾永传翫

陟尚

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
陟尚，来源于刘敞的《宋诗》《苦寒行》，原文：崔嵬陟高山，日落尚远道

书睨

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
书睨，来源于李流谦的《宋诗》《陈彦博擢第后归拜先墓作此送之》，原文：束书随身乃封户，睥睨一甑蒙蛛丝

祺影

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 三举酒用《奇木连理》。》，原文：羣分非一，祺祥绍登

洵艾

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 仁

桦仲

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
桦，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》，原文：物有贱而贵，劝公收桦皮

页涵

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
页，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：」）（按：首本此处缺一页，以下五首据辛本补

薏备

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
薏，来源于宋庠的《宋诗》《送英州理掾朱舅》，原文：薏子期蠲疾，梅花幸寄声

弘彦

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
弘彦，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：家无彦弘在，乡失吕温豪

京庭

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
京庭，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 二十五》，原文：不可辄忘征战意（京本作「备」），常时论武（京本作「常须讲习」）使兵（辛本、川本作「令」）精，防寇犯（京本作「彼寇」）边庭

玟栾

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

燃影

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
燃影，来源于虞俦的《宋诗》《再用韵赋木犀》，原文：香浮翠葆花藏叶，影动燃犀酒映杯

潇缎

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
潇，来源于朱熹的《宋诗》《竹》，原文：潇潇凌霜雪，浓翠异三湘

追汐

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
追，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：去国还追信，刓章岂易尧

庚仑

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
庚仑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：六月庚辰，郑伯仑卒

憧覃

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
憧，来源于梅尧臣的《宋诗》《毛君宝秘校将出京示予诗因以答之》，原文：从何求故步，往返自憧憧

瑞纴

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
瑞，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐大享明堂二首 酌献用《德安》。》，原文：偃革兴文，封峦考瑞

籍桥

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
籍桥，来源于杨亿的《宋诗》《赵殿丞知河南县》，原文：官联殿省通朝籍，路过津桥入县封

苍与

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
苍与，来源于苏轼的《宋诗》《代书答梁先》，原文：此身与世真悠悠，苍颜华发谁汝留

寒萄

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
寒萄，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其七三》，原文：第四排筵在广寒，葡萄酒酿色如丹

璎札

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
璎，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》，原文：火齐宝璎珞，垂于绿茧丝

燮莆

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
燮，来源于洪咨夔的《宋诗》《读汉事》，原文：阴阳眠燮理，天地醉财成

臻畅

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 亚、终献用《文安》。》，原文：清明鬯矣，福禄攸臻

绚晷

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
绚，来源于陈宓的《宋诗》《八三姪借半山诗因以示之》，原文：譬将云作锦，绚烂那得袭

娅晏

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
娅，来源于曾极的《宋诗》《辎车》，原文：娅姹吴音今古同，宫粧袨服已成空

恽茹

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《霅溪晚泊寄裴庶子》，原文：溪风如扇雨如丝，闲步闲吟柳恽诗

史浅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
史浅，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：（见《四部丛刊三编》影宋本《景德传灯录》卷三十、冒广生刊《永嘉诗人祠堂丛刻》第一册释玄觉《永嘉集》附录）（按：《永嘉集》附录杨亿《无相大师行状》云：「著《禅宗悟修圆旨》，自浅之深，庆州刺史魏静缉而序之成十篇，目为《永嘉集》，及《证道歌》一首，并盛行于世云尔

易壹

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
易壹，来源于马先觉的《宋诗》《送昆山丞谢子潚解官还朝》，原文：论文未易探涯涘，讲政壹以民为先

宏晠

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
宏，来源于陆游的《宋诗》《示子遹》，原文：中年始少悟，渐若窥宏大

炘昶

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

洛仟

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
洛，来源于施枢的《宋词》《摸鱼儿》，原文：凄凉洛浦

箐纶

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
箐，来源于方回的《宋诗》《赠山翁》，原文：箐果崖芝日足餐，卖薪时亦下云端

采邵

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
采邵，来源于查德卿的《元曲》《双调・庆东原》，原文：Θ瓜邵平，思莼季鹰，采菊渊明

爕践

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

烁容

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
烁容，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八七》，原文：天地终不容，立见身消烁

麟烊

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
麟，来源于岳珂的《宋诗》《范正献书毕帖赞》，原文：诋斥之诬，吁嗟麟穷

品淼

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
品，来源于孙因的《宋诗》《越问 越纸》，原文：繄剡藤之为纸兮，品居上者有三

烯羿

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其一》，原文：暮生颍上还惆怅，引起无穷射羿人

槐恢

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
槐，来源于张耒的《宋诗》《初秋对雨》，原文：屋冷深藏燕，槐疏混抱蝉

燃棋

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
燃，来源于吕陶的《宋诗》《寒贪》，原文：新火乘时焰已燃，寒云收尽晚晴天

笠篌

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
笠，来源于苏轼的《宋诗》《又书王晋卿画四首 西塞风雨》，原文：仰看云天真箬笠，旋收江海入蓑衣

旭煊

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
旭，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二○》，原文：圆蟾出冷，晶旭入暖

彻毓

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
彻，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其七一》，原文：痛心彻骨髓，叫云我孤独

佳乘

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
佳乘，来源于曾布的《宋词》《水调歌头》，原文：欲郎乘间起佳兵

韬勃

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
韬，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：璆琅鸣琚，佩玉以趋，韬锋歛铓

仟苓

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

喻笛

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
喻，来源于王铚的《宋诗》《古渔父词十二首 其一○》，原文：船子禅师意未平，万波要喻境中情

韧其

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

丁宣

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
丁宣，来源于罗隐的《唐诗》《镇海军所贡》，原文：他日丁宁柿林院，莫宣恩泽与闲人

未翎

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
未翎，来源于谢薖的《宋诗》《雨中漫成四首 其一》，原文：玉版鹤翎俱未识，梨梢空有泪阑干

钗允

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
钗，来源于赵鼎臣的《宋词》《念奴娇》，原文：雨鬓春风，一钗香雾，长与瑶池绿

策飖

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
策，来源于朱熹的《宋诗》《借王嘉叟所藏赵祖文画孙兴公天台赋凝思幽巖朗咏长川一幅有契于心因作此诗二首 其二》，原文：杖策忘所适，水木娱清幽

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