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202410月份预产期宝宝取名

孙盛燏作者:孙盛燏2023-10-15 22:33:23

属龙,生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

202410月份预产期宝宝取名

斐渭

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
斐,来源于商倚的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其四》,原文:惟羞狂斐句,瓦砾报珍玑

璞追

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
璞追,来源于晁补之的《宋诗》《贾硕秀才得两圭有邸》,原文:裂崖剖璞陈璠璵,追琢出美山为虚

朴樗

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
朴,来源于王十朋的《宋诗》《赠阎同年》,原文:休嗟世路多巇崄,共报君恩有朴忠

澎天

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
澎天,来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》,原文:澎湃白艾溪,源恐从天落

浅蕙

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
浅蕙,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:浅浅馀寒春半,雪消蕙草初长

冉染

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
冉染,来源于仇远的《宋诗》《子野雪后寄和却寄廷玉 其三》,原文:堂堂白璧埋黄壤,冉冉缁尘染素衣

珹胤

拼音五行释意
chéng玉名。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤,来源于汪元量的《宋诗》《居延》,原文:胤子生别离,回视如块砾

月召

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
月召,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》,原文:秋,七月,天子使召伯来锡公命

天支

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
天支,来源于白居易的《唐诗》《问支琴石》,原文:天上定应胜地上,支机未必及支琴

阔璎

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
阔,来源于虞俦的《宋诗》《冬至念母》,原文:薄命难推挽,阔步窘边幅

烯钊

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

骥麒

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
骥麒,来源于释德洪的《宋诗》《至上高谒李先甲会渊才德修》,原文:渊才人间汗血骥,德修天上麒麟儿

熹执

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
熹,来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》,原文:野色草堂开泱漭,晨光日观接熹微

椎珞

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
椎,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其六》,原文:儒运金椎尤可笑,魋为石椁更何忧

琥珲

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
琥,来源于常建的《唐诗》《古意》,原文:井底玉冰洞地明,琥珀辘轳青丝索

瑹桠

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

珞约

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
珞,来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》,原文:庭老樛枝翠璎珞,地生并蒂玉芙蓉

笠梧

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
笠梧,来源于释智愚的《宋诗》《送泰阇梨》,原文:井梧初堕别芝园,椶笠秋行过海边

序朴

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
序,来源于孔武仲的《宋诗》《送晁无咎之官塞上》,原文:诜诜塾与序,进学亦可喜

华漓

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
华漓,来源于杨时的《宋诗》《土屋》,原文:慎勿慕华屋,浇漓非至德

史珧

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
史,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其二○》,原文:我时阅旧史,独与三人亲

尤澄

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
尤澄,来源于苏轼的《宋诗》《十月十四日以病在告独酌》,原文:月华稍澄穆,雾气尤清薄

柒央

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

琳纯

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
琳,来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》,原文:向来唐相璟,疑事问崔琳

霏泱

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
霏泱,来源于叶梦得的《宋诗》《三次韵》,原文:山色自怜云泱莽,暮寒犹作雨霏微

甄瑛

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
甄,来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》,原文:两仪归燮理,万化入陶甄

汶典

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
汶,来源于苏过的《宋诗》《用伯充韵赠孙志举》,原文:归欤汶上兄,器新人惟陈

邕晷

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《抄戊辰十月近稿七首 其三》,原文:不知后世评碑板,似李邕耶似蔡邕

尹璐

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
尹,来源于赵鼎臣的《宋诗》《再次前韵戏志康》,原文:莫瞋令尹少须之,报聘已装珠一箧

椎鹤

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
椎鹤,来源于李壁的《宋诗》《题清虚庵皇甫真人坦之隠居》,原文:安知松外双飞鹤,不是桃椎与吕翁

召柯

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
召柯,来源于王俊的《宋诗》《题王司理持平堂》,原文:圄空草茂庭柯绿,行咏甘棠踵召南

瑚帧

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
瑚,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里牀 其一》,原文:在我窝兮不可妨,瑇瑁珊瑚终剥牀,枕中江汉菰蒲香

映隋

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
映隋,来源于李嘉祐的《唐诗》《送皇甫冉往安宜》,原文:楚地蒹葭连海逈,隋朝杨柳映堤稀

冬卓

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
冬卓,来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》,原文:冬景忽卓午,晴云丧昙昙

棂梦

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
棂梦,来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》,原文:月镂虚棂烟逗竹,梦千山

荣冶

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
荣冶,来源于刘敞的《宋诗》《柏》,原文:柏根未活柳已荣,春风飞飞意融冶

珊燮

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
珊,来源于邵雍的《宋诗》《秋日登石阁》,原文:为报远山休敛黛,这般情意久兰珊

槐琅

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
槐琅,来源于文彦博的《宋诗》《汶阳馆》,原文:老槐秋雨暗,孤影照琳琅

情柃

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
情,来源于释德洪的《宋诗》《无尽见和复次其韵五首 其二》,原文:此时更有疑情在,试借疑情面目看

昃昶

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昃,来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》,原文:昧旦从吏役,中昃既休闲

继淬

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
继,来源于张孝祥的《宋诗》《和蔡济忠天字韵》,原文:清游渺难继,归梦苍山巅

朦韪

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
朦,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:雨过朦胧斜日透

轶渝

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
轶,来源于吕希纯的《宋诗》《灵香阁》,原文:灵香邈可继,壮丽固已轶

夕治

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
夕治,来源于洪咨夔的《宋诗》《病齿》,原文:磨治朝辛盐,漱溉夕莎芷

霖晠

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
霖,来源于贾岛的《唐诗》《寄沧州李尚书》,原文:何时霖岁旱,早晚雪邦冤

灵崎

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
灵崎,来源于葛绍体的《宋诗》《王深道别酒走笔次韵》,原文:楼崎灵泉山,松柏岁寒友

袤柔

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
袤,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:扪萝上岑邃,僊屋何广袤

琦砺

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《兴唐寺》,原文:王琦未见此篇,不得称《渔隐》以为《题水西寺》断句为讹

般琢

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
般琢,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 冬野雪垂垂》,原文:冥迷一色混,琢镂万般宜

羿珑

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」对曰:「昔有夏之方衰也,后羿自鉏迁于穷石,因夏民以代夏政

町奥

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
町,来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》,原文:闽州太守意慷慨,一见欢甚无町畦

征炯

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
征炯,来源于王铚的《宋诗》《关山月》,原文:戍楼炯炯关山月,白首征人数圆缺

炯序

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
炯,来源于刘宰的《宋诗》《昭君曲》,原文:朝日曜兮春花,玉壶炯兮清冰

瑹浩

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
浩,来源于文同的《宋诗》《冯氏道中早行》,原文:遥遥历广博,浩浩长风吹

旷徽

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
旷徽,来源于司马光的《宋诗》《出都日涂中成》,原文:扬鞭出都门,旷若解徽绋

枫骥

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
枫骥,来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其一》,原文:唱第枫宸陪骥尾,秉钧槐府并貂冠

泰璃

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
泰,来源于杨杰的《宋诗》《元会》,原文:泰平安可象,造化本何言

瑭晃

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

笈淬

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
笈,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:虞卿担簦,苏章负笈

兹檬

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
兹,来源于崔玄童的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 肃和》,原文:介兹景福,永永无穷

珈琀

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
珈,来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》,原文:茹粲盐酪空,解钏与笄珈

町霖

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
町,来源于沈辽的《宋诗》《送荣叔归萧山》,原文:法网覆众生,一念绝町畦

慕札

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
慕札,来源于王安石的《宋诗》《次韵舍弟常州官舍应客》,原文:此地旧传公子札,吾心真慕伯成高

隆骓

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
隆,来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》,原文:干坤隆正位,辰火协高躔

术晖

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
术晖,来源于李中的《唐诗》《春晚招鲁从事》,原文:有心游好景,无术驻残晖

赫霁

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
赫霁,来源于张镃的《宋诗》《朱师关画梅溪春晓图》,原文:时当初霁放晓色,赫日滉漾咸池光

潮娄

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
潮娄,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・煞尾》,原文:黑娄娄潮上涎,铁屑屑手腕软,直挺挺腿怎拳

斯璐

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
斯璐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》,原文:宝璐厥躬,有秩斯祜

岐玫

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
岐,来源于黄庶的《宋诗》《赋古碑》,原文:予闻岐阳鼓,篆法抵万金

炯纶

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
炯,来源于陈棣的《宋诗》《李倅生辰三首 其一》,原文:炯炯方瞳真寿相,不劳颂祝自长年

桦缨

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
桦,来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:桦烟深处白衫新,认得化龙身

枫其

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
枫其,来源于舒岳祥的《宋诗》《杜鹃花》,原文:此花开时此鸟至,青枫苦竹为其家

昭勤

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
昭勤,来源于张嵲的《宋诗》《喜雨行》,原文:并走群望严神祀,却盖斥肩昭勤止

澧追

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
澧,来源于雍陶的《唐诗》《城西访友人别墅》,原文:澧水桥西小路斜,日高犹未到君家

恬暖

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
恬暖,来源于林滋的《唐诗》《春望》,原文:气暖禽声变,风恬草色鲜

溯季

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
溯季,来源于仇远的《宋诗》《送程子方归蜀 其二》,原文:风雪飘萧季子裘,大江西溯过荆州

朔缈

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
朔缈,来源于孔武仲的《宋诗》《武昌县西山寺》,原文:驩娱应似河朔饮,缥缈宜有云端楼

单晏

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
单,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:衣单任雪欺

瑛幻

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
瑛,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:朱缨粲赤瑛,绛蜡照红粉

笺炀

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
笺,来源于黄机的《宋词》《清平乐》,原文:微风吹满银笺

楚休

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
楚休,来源于黄裳的《宋词》《蓦山溪》,原文:功名休论,齐楚共唐虞,开口笑,插花归,更候清秋晚

樗尹

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
樗,来源于岑参的《唐诗》《玉门关盖将军歌》,原文:野草绣窠紫罗襦,红牙缕马对樗蒱

韧瑗

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

泯桦

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
泯,来源于苏过的《宋诗》《大人生日三首 其一》,原文:云何困积毁,抑未泯斯文

馠晖

拼音五行释意
hān芳香。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》,原文:邃刹玩奇刻,乔林媚余晖

品沥

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
品,来源于张贲的《唐诗》《以青?饭分送袭美鲁望因成一绝》,原文:谁屑琼瑶事青?,旧传名品出华阳

浩漳

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
浩漳,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其四》,原文:浩荡漳江泻碧漪,西山清绝助新诗

纯晏

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纯晏,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:丰泽耀纯仁,八方晏黔庶

零冬

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
零冬,来源于董嗣杲的《宋诗》《蜡梅花》,原文:刚条簇簇陈蝇封,劲叶将零傲此冬

由檬

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
由,来源于寇准的《宋诗》《残月 其一》,原文:已甘垂树杪,由得挂天心

凇白

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

浠珐

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

芹炯

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
芹,来源于许应龙的《宋诗》《赠林倅》,原文:鄞水富沙典芹泮,黜浮崇雅文风焕

和渤

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
和渤,来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》,原文:〖见金毓黻撰《渤海国志长编》卷十八引《高野大师广传》下〗〖5〗阪上今继《和渤海大使见寄之作》:宾亭寂寞对青溪,处处登旅念悽

憬望

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
憬望,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

缮骥

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

樟崧

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
樟,来源于陈师道的《宋诗》《赠二苏公》,原文:岷峨之山中巴江,桂椒柟栌枫柞樟

未青

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
未青,来源于张方平的《宋诗》《寄鲁平》,原文:未曾忧四壁,聊与醉青帘

楦朝

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
楦朝,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

暄臻

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
暄,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・二煞》,原文:你道是暑气暄,不是那下雪天

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