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幼儿教师自己取名

何泯作者：何泯2023-10-16 14:00:44

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幼儿教师自己取名

竣竺

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》，原文：应天以实，已事而竣

圣幂

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
圣，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：乃眷名山，追惟圣迹

罡辽

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十九》，原文：若在东方奸贼至，天罡加孟急（京本作「疾」）如神，警备要专勤

初亦

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
初亦，来源于黄台的《唐诗》《问政山》，原文：三、宋初避太祖讳，「殷」字亦讳，如殷全义即更名汤悦，而石刻诗中尚有「殷」字，世传之本始易为「丹」字，知非）（宋初人作

逵燝

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
逵，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：洒逵先映璐，飘阙欲藏银

枫孝

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
枫，来源于喻良能的《宋诗》《九日诸暨道中示兴之》，原文：蕉卷新收绿，枫旗半展红

原斯

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
原斯，来源于李纲的《宋诗》《致奠张柔直知郡龙图以诗四章哭之书置灵几以代祭文 其二》，原文：痛惜中原未恢复，如何天乃丧斯人

沫燮

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
沫，来源于黄彦平的《宋诗》《石祈晚泊》，原文：江树繁阴合，江流涨沫浑

召唯

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
召唯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：召观从，王曰：「唯尔所欲

稷史

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
稷史，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》，原文：冕而出视朝，命祝史告于社稷、宗庙、山川

袅晴

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
袅晴，来源于郭世模的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：晴云片雪腰支袅，晚吹微波眼色秋

缘皓

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
缘皓，来源于王建的《唐诗》《题寿安南馆》，原文：不缘尘驾触，堪作商皓宅

恣莞

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
恣，来源于苏拯的《唐诗》《明禁忌》，原文：恣欲剏楼台，率情染朱翠

桦冰

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

筱仑

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

州意

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
州意，来源于陈造的《宋诗》《次韵答陈梦锡十首 其一○》，原文：飞来此编更作意，诗行快对夔州图

轩觉

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
轩觉，来源于杜范的《宋诗》《和杨兄二绝 其一》，原文：诗人过我辱高轩，坐觉尘埃不敢干

殷琲

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
殷，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁四年中秋》，原文：月满光尤好，秋殷气更清

珲矜

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：少年事矜豪，属辞少绳准

漳栾

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
漳，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：牙弦忘道术，漳滨恣闲逸

子恺

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
子恺，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄叶法曹》，原文：疾病勿忧有天命，恺悌君子神所庆

严晨

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
严晨，来源于孟云卿的《唐诗》《杂曲歌辞 生别离》，原文：严风吹积雪，晨起鼻何酸

娇徵

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
娇，来源于杨冠卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：娇云时霎情难足

瑄燏

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
燏yù木火光貌。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

畚蓁

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
畚，来源于苏拯的《唐诗》《长城》，原文：运畚力不禁，碎身砂碛里

浩泱

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
浩泱，来源于刘攽的《宋诗》《王四十处见舅氏所录外祖与日本国僧诗并此僧诗书作五言》，原文：沧波浩无涯，泱漭际朝日

隅逊

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
隅逊，来源于释居简的《宋诗》《闻济妙高为善浄攘其居兼简杨守慈湖 其一》，原文：缁云忘揖逊，何处有廉隅

楚备

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
楚备，来源于周密的《宋诗》《程仪父求石鼓文作歌赠之》，原文：龙鳞凤咮敢求备，颂秦诅楚难参肩

娄橙

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
娄，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二九》，原文：伯兹雩娄，务学实著

芷温

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
芷温，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：运在东南，温厚气锺，吾葺芷翁

玖冉

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
玖，来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人谢徐守遗顾渚茶》，原文：多谢徐卿分顾渚，报之琼玖两相收

匡鼎

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
匡鼎，来源于方岳的《宋诗》《次韵章太博迁匠丞不入 其三》，原文：解颐鼎鼎得匡来，浄洗诗脾万古埃

琛麓

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
琛，来源于吕巖的《唐诗》《五言 十三》，原文：要贪天上宝，须去世间琛

仟瑺

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

域莞

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
域，来源于佚名的《唐诗》《时人为玄奘法师兄弟语（题拟）》，原文：（见于志宁《〈大唐西域记〉序》引）

曙元

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
曙元，来源于杨巨源的《唐诗》《元日观朝》，原文：天颜入曙千官拜，元日迎春万物知

梁继

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
梁继，来源于苏颂的《宋诗》《送韩玉汝太博出守洋州》，原文：州封繁会逼梁嶓，继世为藩盛事多

支郇

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
支，来源于林景熙的《宋诗》《别所亲》，原文：一水分两支，来共高高峰

绰治

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绰，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其七》，原文：绰有盛唐风，晚唐其劣诸

鹤援

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
鹤援，来源于高似孙的《宋诗》《小山丛桂》，原文：鹤阴阴兮猿嗷嗷，攀援桂枝兮聊佳留

追忆

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
追忆，来源于游次公的《宋词》《贺新郎》，原文：吟咏凄凉翻有恨，谅知音、人远空追忆

暄箪

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《宿新丰坊咏瓶中牡丹因怀故园二首 其一》，原文：雨中晚敛寒如此，烛底宵暄笑粲然

绡薏

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
绡，来源于陈允平的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：鲛绡罗帕，泪洒胭脂血

裳婉

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
裳婉，来源于毛直方的《宋诗》《独骏图》，原文：大仆御直俨冠裳，庭前榻上婉清扬

初酝

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
初酝，来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》，原文：云璈饮霞酝，时乘震初爻

宛钰

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
宛，来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》，原文：或矫首欲鬭，或宛留安眠

棹灏

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
棹灏，来源于柴中行的《宋诗》《送许郎中出知漳州》，原文：凉风称归棹，灏气浥征衣

颉琬

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
颉，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：但愿王师，早俘颉利，早禽长狄

昂爀

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
昂，来源于程俱的《宋诗》《酬焦秀才一首》，原文：轩昂开剧谈，良足慰幽悴

爀珉

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

旬峪

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
旬，来源于梁栋的《宋诗》《哀毘陵》，原文：短兵相接逾四旬，毒手尊拳日攻讨

本琀

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
本，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：此谓知本

烽蔳

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
烽，来源于高骈的《唐诗》《南征叙怀》，原文：回期直待烽烟静，不遣征衣有泪痕

懿诣

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
懿，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其一》，原文：仙游暌懿范，孝慕惨皇衷

晔哲

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
晔，来源于赵鼎臣的《宋诗》《再次前韵戏志康》，原文：西城晓出颇匆匆，日射围场光有晔

栎钰

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
栎，来源于李石的《宋诗》《古柏二首 其一》，原文：骄荣落尽雪霜浮，偃蹇空贻社栎羞

淅壬

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《雨中排闷》，原文：殷殷雷绕村，淅淅雨鸣砌

影馠

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
馠hān木芳香。
国学点评
影，来源于姜特立的《宋词》《菩萨蛮》，原文：琅翠影摇寒瓮

纭祈

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
纭祈，来源于章甫的《宋诗》《白露 其一》，原文：老农愁欲死，祈祷漫纷纭

遒勖

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
遒，来源于董嗣杲的《宋诗》《舟上感兴》，原文：无语坐舟尾，景与年俱遒

里韧

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
里，来源于无名氏的《元曲》《双调・一机锦离思》，原文：心儿里痛哽咽，眼儿里弹泪血

堇鸥

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《书意示子孙》，原文：孳孳训来裔，堇堇作儒生

理普

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
理普，来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其五》，原文：文殊普贤谈理事，临济德山行棒喝

玫浅

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
玫浅，来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》，原文：龙头泻酒客寿杯，主人浅笶红玫瑰

楣薏

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
楣，来源于徐铉的《宋诗》《赋得彩燕》，原文：翠翘生玉指，绣羽拂文楣

庭亘

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
庭，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：沈沈庭院

梁莞

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
梁莞，来源于陈造的《宋诗》《次章房陵韵四首 其一》，原文：濠梁莞一笑，游鳞噞风漪

甯遒

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
甯，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：甯牛终夜永，潘鬓去年衰

骊召

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
骊召，来源于薛季宣的《宋诗》《读李斯传》，原文：明功与周召，为问骊山徒

闲甯

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
闲甯，来源于章甫的《宋诗》《谢韩无咎寄新茶》，原文：武夷仙翁冰雪颜，建甯府中春昼闲

皤缘

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
皤，来源于叶适的《宋诗》《上滩》，原文：篙师上滩时，面作石皤样

娴吟

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

葭音

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
葭音，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：葭莩永叹音容阻，闾里空存孝义称

缮珺

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
缮，来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》，原文：象贤应拟家声振，缮德还期国运长

延敖

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
延，来源于司空图的《唐诗》《赠圆昉公》，原文：晓香延宿火，寒磬度高枝

容轶

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
容轶，来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》，原文：相观峻极不容步，拟轶清气排重阍

珵琢

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

斓易

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
斓，来源于王灼的《宋诗》《范漕生日》，原文：磊落万卷腹，斓斑五色笔

笙喻

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
笙，来源于司马光的《宋词》《西江月》，原文：笙歌散后酒初醒

燏寒

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

晋璆

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：以晋侯而斥执曹伯，恶晋侯也

浠存

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于刘庭信的《元曲》《耍孩儿・玳筵开一派笙歌引，簇拥着一个娉婷玉人。舞纤腰憔瘦不胜春，》，原文：美孜孜笑脸温存

纾棹

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
纾，来源于张耒的《宋诗》《蒙恩守东鲁不意流落之余圣朝升之藩镇感而成诗复用李文举韵》，原文：天王有意苏疲俗，何术与纾鞭箠痛

轼蔻

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
轼，来源于陈陶的《唐诗》《赠漳州张怡使君》，原文：旧德徐方天下闻，当年熊轼继清芬

赓瞻

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
赓瞻，来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明》，原文：柏梁侍从瞻天什，拜手赓歌轧思频

渊执

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
渊执，来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其五》，原文：渊明荷锄翁，子云执戟史

韦骃

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
韦骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

涌桓

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
涌，来源于朱松的《宋诗》《中秋赏月》，原文：坐看鬰蓝天，忽涌白玉盘

朗渊

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
朗渊，来源于何梦桂的《宋诗》《乐意》，原文：云收雨浄天无滓，月朗渊澄水不波

钟暖

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
钟暖，来源于苏轼的《宋词》《一丛花》，原文：寒夜纵长，孤衾易暖，钟鼓渐清圆

渭彦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
渭，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制温泉歌》，原文：临渭川，近天邑

柯箐

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
柯，来源于方回的《宋诗》《题牧牛小卷》，原文：此眠定无南柯梦，此渡不忧人鲊瓮

维矜

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
维矜，来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》，原文：维彼八味珍，饱来无足矜

汶渭

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
汶，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：取汶阳田

昕橙

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：启之昕，外内不哭

鹤欢

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
鹤欢，来源于陆游的《宋诗》《岁暮与邻曲饮酒用前辈独酌韵》，原文：作诗寄清欢，未愧华表鹤

泊时

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
泊时，来源于杨万里的《宋诗》《舟过桐庐三首 其二》，原文：偶因小泊处，恰是早餐时

谨襄

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
谨，来源于李复的《宋诗》《吴安老罢制举赴安吉任》，原文：中铨简士归绳墨，小邑沉才谨簿书

芾政

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
芾政，来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》，原文：凭熊曾识棠阴芾，睎骥何堪粃政扬

武瑶

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
武瑶，来源于许浑的《唐诗》《学仙二首 一》，原文：汉武迎仙紫禁秋，玉笙瑶瑟祀昆丘

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