logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

宝宝取名从哪里参考

马禄夷作者:马禄夷2023-10-17 03:24:17

从姓,从是我国排名第233位的姓;

宝宝取名从哪里参考

从枫韶

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
枫,来源于司空曙的《唐诗》《送夏侯审赴宁国》,原文:烟霞高占寺,枫竹暗停神

从昙芗

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
昙,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五○》,原文:威音那畔真消息,累及瞿昙老祖翁

从朴恤

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
朴,来源于叶适的《宋诗》《还华贤良九经说贤良进卷语林等》,原文:华君官五世,人物朴而重

从爀婳

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

从唯轼

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
唯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:免寡人,唯二三子

从芨鑫

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

从曙晷

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
曙,来源于李绅的《唐诗》《南梁行》,原文:故箧岁深开断简,秋堂月曙掩遗题

从笈益

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
笈,来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其二》,原文:篮舆祇合村夫举,儿子门生负笈随

从旨铮

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
旨,来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:西清承密旨,东观类羣书

从诺暄

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:筮人许诺,右还,即席坐,西面

从奈追

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
奈追,来源于陈睦的《宋词》《沁园春》,原文:追思处,奈溪桥道窄,无计留连

从阮甯

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
阮,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:旧对花、弹阮纤琼指

从庄鸿

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
庄鸿,来源于任希古的《唐诗》《和东观羣贤七夕临泛昆明池》,原文:惊鸿絓蒲弋,游鲤入庄筌

从勋湫

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
勋,来源于范仲淹的《宋诗》《寄题岘山羊公祠堂》,原文:休哉羊叔子,辅晋功勋大

从逻滔

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
逻,来源于司马光的《宋诗》《和王介甫烘蝨》,原文:我归彼出疲奔命,备北惊南厌搜逻

从睨骃

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
睨,来源于韩琦的《宋诗》《清明获鹿道中》,原文:农居近古秋千野,县堞成虚睥睨平

从识术

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
识术,来源于文同的《宋诗》《送庞中秀才》,原文:曼倩学精知蜥蜴,公明术妙识蜘蛛

从浚畅

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
浚,来源于吴泳的《宋诗》《新江行寿张宪亨泉》,原文:横槎展拓万里天,力浚江南障江北

从昙璞

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
昙璞,来源于刘克庄的《宋诗》《赠风水僧》,原文:向人说葬又谈空,郭璞瞿昙并入宗

从礴景

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
礴景,来源于韩元吉的《宋诗》《望灵山》,原文:磅礴千里间,众景皆奔驰

从钥桔

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
钥,来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》,原文:未央宫殿金开钥,诏引贤良卷珠箔

从璁菀

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璁,来源于陈造的《宋诗》《对雪小吟次前韵》,原文:已缀珑璁分桧柏,并扬光彩贲榱题

从锦允

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
锦,来源于敖陶孙的《宋诗》《大风怀林伯农》,原文:不谓晡来霞,横拖半天锦

从淖樨

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒,哀荐祫事,适尔皇祖某甫

从储樗

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
储,来源于陈藻的《宋诗》《经鉏》,原文:种果始初花可翫,遶墙藤蔓实堪储

从维斯

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
维斯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:哲人之愚,亦维斯戾

从致烨

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
致烨,来源于苏颂的《宋诗》《又和蹇侍郎七言四韵》,原文:金支烨烨映宣宫,致福诚由上德崇

从绍洛

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
绍洛,来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》,原文:濂溪伊洛绍韦编,数至邵公精算策

从艺孜

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
艺,来源于柳宗元的《唐诗》《杨尚书寄郴笔知是小生本样令更商榷使尽其功輙献长句》,原文:曲艺岂能裨损益,微辞秖欲播芳馨

从鑫甯

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》,原文:颇知师甯蘧,贫乐富无骄

从濡徵

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
濡,来源于项安世的《宋诗》《次韵呈杨秘书》,原文:嗟予本何能,过涉欲濡首

从攸蔻

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
攸,来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》,原文:儒术骇中绝,斯民迟攸塈

从瞻菀

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
瞻菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

从茜松

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
茜,来源于吕渭老的《宋词》《点绛唇》,原文:御香葱茜

从蕖原

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蕖原,来源于李流谦的《宋诗》《戏赠智渊师二偈 其一》,原文:芙蕖元不植高原,插向红炉色更鲜

从灏颍

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
灏,来源于李衡的《宋诗》《与仲弥性同次唐人二诗韵 其二》,原文:天面无纤霭,平川灏气吞

从樗臻

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
樗,来源于谢逸的《宋诗》《豫章行》,原文:誓朽泥涂间,不及栎与樗

从飔佶

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
飔,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 销夏湾》,原文:敛袖弄轻浪,解巾敌凉飔

从浦蕋

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
浦,来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》,原文:使在淮浦,众言盈庭

从潭珺

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
潭,来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 早观龙湫》,原文:寒潭飞薄雾,叠障泻洪流

从飔林

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
飔林,来源于邓剡的《宋词》《木兰花慢》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

从晰壬

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
晰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰晰,时燠若

从闻熹

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
闻,来源于曾觌的《宋词》《蝶恋花》,原文:香腾锦绣闻弦管

从潭诏

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
潭诏,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:行看取,一封诏下,装趣入潭居

从域芹

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
域,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘司勋奉使》,原文:授命出绝域,北至单于庭

从晳婷

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
晳,来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》,原文:吴江水好吴岫灵,吴人晳白神气清

从域爀

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
域,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 三》,原文:驰威日域,浃化干纲

从鸯磐

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
鸯,来源于杜甫的《唐诗》《佳人》,原文:合昏尚知时,鸳鸯不独宿

从励德

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
励德,来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》,原文:审谛听是言,勉励植众德

从兴幽

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
兴幽,来源于郭印的《宋诗》《和仲明举幽居》,原文:薄游心已倦,幽筑兴何长

从銮怀

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
銮怀,来源于陆游的《宋诗》《读韩致光诗集》,原文:犹胜宿直金銮夜,凛凛常怀泼酢忧

从卓年

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
卓年,来源于蒋琰的《唐诗》《隐居即事》,原文:十年不作红尘梦,卓午呼童早闭关

从柳箩

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
柳,来源于赵善扛的《宋词》《宴清都》,原文:疏柳无情绪

从蓬晣

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhé光亮;亮光。
国学点评
蓬,来源于杨衡的《唐诗》《夷陵郡内叙别》,原文:况蒙生死契,岂顾蓬蒿心

从璞芈

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
璞,来源于王炎的《宋诗》《游砚山》,原文:产璞芙蓉坑,金声而玉德

从影箬

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
影箬,来源于杜牧的《唐诗》《句》,原文:箬影沈溪暖,苹花遶郭香

从仓章

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
仓章,来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》,原文:才生于世养之艰而折之易,譬诸豫章杞梓仓猝宁可求

从嶂煊

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
嶂,来源于钱时的《宋诗》《游齐山仓使遣赠长歌和韵》,原文:一带抹长江,羣雉拱千嶂

从炘励

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
励,来源于赵汝腾的《宋诗》《奏径坂尊公致政盛德于上就以诗报之》,原文:给札说书皆御墨,教忠锡爵励羣工

从箪箩

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箪,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿病中偶书呈诸同舍光时亦卧疾》,原文:药物从无继,箪瓢自有余

从昭璩

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
昭璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

从禧灿

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
禧,来源于刘筠的《宋诗》《奉诏立春日祝太乙宫书事》,原文:宣室如垂问,鸿禧永庇民

从翡郦

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
翡,来源于杨万里的《宋诗》《江雨三首 其三》,原文:翡翠洲横绿锦山,真珠汁洗水精砖

从淇琯

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
淇,来源于贺铸的《宋词》《忆秦娥》,原文:湔裙淇上,更待初三

从磐巡

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
磐,来源于司空曙的《唐诗》《送张炼师还峨嵋山》,原文:松籁万声和管磐,丹光五色杂虹蜺

从韵烊

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
韵,来源于袁陟的《宋诗》《奉和》,原文:一闻清玉韵,如见翠屏开

从允愿

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
允愿,来源于朱熹的《宋诗》《游芦峰分韵得尽字》,原文:笑谓同来人,此愿天所允

从追蔳

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
追,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:龙山犹可想,洛浦尚能追

从炀自

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
炀自,来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》,原文:不戢将自焚,前辙有狂炀

从桢瓷

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
桢,来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》,原文:寂寞刘桢新病后,凄迷庄舄苦吟中

从庭恣

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
庭恣,来源于赵汝譡的《宋诗》《鬰孤台》,原文:衰影朗在照,空庭恣鸣蛩

从芍笙

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芍,来源于洪皓的《宋诗》《小亭落成都官有诗次韵以谢 其二》,原文:休嗟芍药随风陨,待看葵花向日新

从琀狄

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:不正其信夷狄而伐中国也

从本幻

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
本幻,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三九》,原文:本来无物,幻起成春

从衍郄

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
衍,来源于清昼的《唐诗》《乐意联句一首》,原文:子孙蔓衍负奇才,承颜弄鸟咏南陔

从未恤

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
未恤,来源于陈亮的《宋词》《满江红》,原文:恩未报,家何恤

从约筱

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
约,来源于蒲寿宬的《宋诗》《送枯崖悟上人省觐三山》,原文:片云何日会,重约在林扄

从俞煜

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
俞,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:帝曰:「俞,往哉

从中燮

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
中燮,来源于刘克庄的《宋诗》《容堂生日》,原文:经画中原皆向化,燮调四序总如春

从至蓁

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
至,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:至巂,急辞也

从晣葵

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

从祯昃

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《咏南池嘉莲》,原文:自知政术无他异,纵是祯祥亦偶然

从崎琢

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
崎,来源于彭龟年的《宋诗》《寿张京尹十首 其九》,原文:鲰生何幸倚门墙,千里崎岖入帝乡

从珞丁

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
珞,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:四经审钩弦,三秀攻珞琭

从宏淬

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
宏,来源于王迈的《宋诗》《西征舣舟清洲投宿野店夜漏下数刻主媪为作粥与同行一饱成诗》,原文:又不见文叔宏济艰难时,大树将军身从之

从识覃

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
识,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《川拨棹》,原文:不识羞

从缪临

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
缪临,来源于陈造的《宋诗》《赠曹秀才二首 其二》,原文:抖擞胸襟一不优,迂临惟子肯绸缪

从诏德

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
诏德,来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》,原文:恩诏数下,仁滂德膴

从博盈

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
博盈,来源于梅尧臣的《宋诗》《送杨叔恬应北京辟》,原文:子于文字实赡博,海客谩估珠盈船

从憬珊

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

从琤馚

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
琤,来源于刘子寰的《宋词》《满江红》,原文:听泠泠、清响泻琮琤,胜丝竹

从重壹

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
重壹,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:于雠者将壹讥而已,故择其重者而讥焉,莫重乎其与雠狩也

从武绡

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
武,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧服四制》,原文:曰:高宗者武丁

从卓州

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
卓州,来源于毛滂的《宋诗》《与郑叔详饮石桥山》,原文:喜得青州好从事,共登毕卓拍浮船

从纮沉

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
纮,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》,原文:薫絃远播思齐颂,亿载垂鸿廓帝纮

从浅曦

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
浅曦,来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》,原文:朝曦湿浅濑,暮色生远渚

从琮祁

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琮,来源于岳珂的《宋诗》《宿溪声阁望香炉峰偶成二律 其一》,原文:閴历烟巖古,琮琤雪涧横

从嘉矜

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
嘉矜,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一四九》,原文:嘉善矜不能,仁徒方得所

从瑷翡

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

从甯合

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《次韵段约斋送弟嗣宗来赴吾邑县尉》,原文:行志此其始,甯为利欲昏

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家