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百度一下孩子取名沐妍

萧锐匠作者:萧锐匠2023-10-17 02:50:00

百度一下孩子取名沐妍

崇砺

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
崇,来源于张耒的《宋诗》《独游崇化寺题观音院》,原文:默默苦不展,驾言陟崇岗

缎蕾

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

重岭

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
重岭,来源于陆游的《宋诗》《秋夜闻兰亭天章寺钟》,原文:犹有古寺钟,迢迢下重岭

休庄

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
休庄,来源于韩维的《宋诗》《崔象之过西轩以诗见贶依韵答赋》,原文:聊慕庄氏说,处阴以休影

皙潜

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
皙,来源于李白的《唐诗》《越女词五首 二》,原文:吴儿多白皙,好为荡舟剧

缮晴

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
缮,来源于胡宿的《宋诗》《送陆兵部赴漕湖南》,原文:时平汉斧宣威力,岁稔湘帆缮贡劳

书幻

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
书幻,来源于杨咸亨的《宋诗》《江郊亭新成赋诗二十三韵》,原文:伟哉幻书此奇观,丹楹画栋光峥嵘

岳斯

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
岳斯,来源于张孝祥的《宋诗》《赠甘法曹》,原文:北岳仙人汗漫游,斯文曾到海边州

椰淙

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
椰,来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》,原文:王郎身如椰子大,胸蟠万卷犹能载

依缔

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
依缔,来源于韦骧的《宋诗》《栩栩亭》,原文:碧崖高处筑遗基,缔构岧然得所依

谦自

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
谦自,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其三七》,原文:巽谦能自降,蹇困讵为穷

桦俐

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
桦,来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》,原文:头戴桦皮冠,脚穿破木履

姿兹

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
姿兹,来源于周端臣的《宋诗》《仆以绍熙壬子中夏二十有五日始跻风篁探龙井遂至广福谒三贤像阅旧碑追观一代风流为赋此诗适月林依公留设茗供因书以遗之他日能为我揭诗板于壁间使示来者亦山中之一助也》,原文:奇石烂横道,兹山信多姿

序熠

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
序,来源于陈师道的《宋诗》《胡士彦挽词二首 其一》,原文:固应讥尚白,官序见扬云

奕匡

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
奕,来源于王十朋的《宋诗》《薛士昭主管母夫人加封送酒为寿薛有诗谢次韵以酬》,原文:庆事公家奕世传,生封锦告出甘泉

丁蔚

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
丁,来源于释如本的《宋诗》《偈》,原文:久雨不晴,戊在丙丁

崎章

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
崎,来源于赵蕃的《宋诗》《登愚卿无尽藏再用韵呈愚卿》,原文:拟尽崎岖仍窈窕,几时扶策更挐舟

青卓

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
青卓,来源于黄崇嘏的《唐诗》《辞蜀相妻女诗》,原文:立身卓尔青松操,挺志铿然白璧姿

允懿

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
允懿,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:我求 懿德,肆于时夏,允王保之

晳衡

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
晳,来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》,原文:不见扬雄草玄手,细看束晳补亡诗

骃晷

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
骃,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:兹惟佳山水,我尝驻骐骃

沁泯

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
沁,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《酥乳》,原文:浴罢檀郎扪弄处,灵华凉沁紫葡萄

飖俐

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
飖,来源于高适的《唐诗》《宋中遇陈二》,原文:离别十年外,飘飖千里来

尚笃

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
尚笃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》,原文:降而六代,又以其习尚之笃而溺之于专

缈望

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
缈望,来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》,原文:江边故国,望南云缥缈,连山修木

觉铮

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
觉铮,来源于陆游的《宋诗》《枕上闻风铃二首 其二》,原文:梦回忽觉南风起,时听铮然一两声

遒珐

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
遒,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:寄诗何遒丽,若见好颜色

缈桔

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
缈,来源于李光的《宋诗》《短歌赠柯山祝道人》,原文:造膝一语开天颜,羽衣缥缈黄其冠

昉醇

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chún纯真朴实。
国学点评
昉,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》,原文:鸿荒有开,昉颉鸟迹

珐慈

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
慈,来源于梅尧臣的《宋诗》《谢师厚归南阳效阮步兵》,原文:意恐慈母念,疾驰节已换

谒澄

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《十日夜月中马上作》,原文:老向人间无复意,逝将从此谒清都

休璆

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
休,来源于刘学箕的《宋词》《浣溪沙》,原文:尺书休负雁南翔

礼搦

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
礼,来源于胡文卿的《宋词》《阮郎归》,原文:谢娘诗礼有家风

珈偕

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
珈偕,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》,原文:六珈偕老荣何盛,二子乘舟晚可怜

袤和

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
袤,来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》,原文:东西地袤里千余,三径环栽松大夫

纭淖

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
纭,来源于洪迈的《宋诗》《邢台怀古》,原文:苍茫怀古意,群丑谩纷纭

觉砺

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
觉,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其三○》,原文:醉既醒,梦既觉

纭杨

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
纭,来源于薛靖的《宋诗》《望金山用唐人韵》,原文:不堪形胜里,北望涕纷纭

储霆

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
储,来源于杨万里的《宋诗》《冬至称贺紫宸殿及德寿宫》,原文:宫烛奔忙下玉除,晨曦拂掠丽储胥

瑗翼

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
瑗,来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其一》,原文:贤哉蘧瑗晚知非,此道吾今亦庶几

玄炔

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
玄,来源于陈舜俞的《宋诗》《赠刘道原》,原文:唯不善玄解,恶佛如仇冤

缥熙

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
缥熙,来源于王之道的《宋词》《临江仙》,原文:红楼缥缈光风里,熙熙和气欢声

颜勤

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
颜勤,来源于张咏的《宋诗》《劝学》,原文:勤慎君子职,颜闵如琼瑰

奕潜

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
奕潜,来源于吕本中的《宋诗》《谢任伯夫人挽诗》,原文:高氏有潜德,奕世被辉光

屿辕

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
屿,来源于张谔的《唐诗》《延平门高斋亭子应岐王教》,原文:花源药屿凤城西,翠幕纱窗莺乱啼

霆桑

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
霆,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其五》,原文:皇皇天声,如雷如霆,罔不震惊

胥瑱

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
胥,来源于殷尧藩的《唐诗》《吴宫》,原文:徒令句践霸,不信子胥贤

琝岐

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于赵蕃的《宋诗》《读旧诗作》,原文:相传均一体,所得乱他岐

政酝

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
政酝,来源于赵善括的《宋词》《满江红》,原文:和气回春征酝酿,政声报最惟清白

俐陇

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・醉春风》,原文:俺夫妻千死千生,百伶百俐,怎能勾一完一聚

尔琪

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
尔,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 四》,原文:哀尔浮生,栉比荒墟

瓷自

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瓷自,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 四》,原文:(以上三诗皆见长沙铜官窰唐代瓷器题诗,录自香港《大公报》一九八五年十月二十六日刊传举有《长沙窰新发现的唐诗》一文

炘苑

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑,来源于杜牧的《唐诗》《龙丘途中二首 一》,原文:汉苑残花别,吴江盛夏来

蘅涛

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
蘅,来源于陈允平的《宋诗》《吴江道上》,原文:垂虹桥外天连水,无限别离生杜蘅

瑧晓

拼音五行释意
zhēn玉名。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓,来源于周邦彦的《宋词》《霜叶飞》,原文:渐飒飒、丹枫撼晓

蓓苑

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
蓓,来源于张景的《宋诗》《探梅》,原文:青枝摊蓓蕾,唤仆频频认

珂初

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
珂初,来源于张少博的《唐诗》《雪夜观象阙待漏》,原文:残雪初睛后,鸣珂奉阙庭

尹彤

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:今令尹之不信,诸侯之所闻也

佶缃

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

临蕙

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
临蕙,来源于无名氏的《宋词》《金殿乐慢》,原文:临蕙圃、饮琼泉

纪娥

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
纪,来源于李绅的《唐诗》《移九江》,原文:四时嗟阅水,一纪换流年

溯寒

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
溯寒,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:姱节寒冰雪,归情溯汐潮

骏纬

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
骏,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:将书名在石,终惭驽附骏

谧渌

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
谧,来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》,原文:靖汉皮肤掇,谧齐土莫剽

辕禧

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
辕,来源于戎昱的《唐诗》《泾州观元戎出师》,原文:枪垒依沙迥,辕门压塞雄

潆謇

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

桦冉

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
桦,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》,原文:物有贱而贵,劝公收桦皮

佐岐

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
佐,来源于王十朋的《宋诗》《次韵万先之读庄子》,原文:王何佐其高,遗害今犹存

蔻崔

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蔻,来源于黄彦平的《宋诗》《南部》,原文:光风开荳蔻,钿履上芙蓉

蔓普

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蔓,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐根》,原文:扶疏向山壤,蔓衍出林地

尹熠

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
尹,来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》,原文:贤尹民同乐,名郎子克家

暖斓

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
暖,来源于陆游的《宋诗》《夜坐》,原文:窗明地炉暖,袖手坐寂寞

璂茶

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

燮庚

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
燮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:论道经邦,燮理阴阳

柃浚

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚,来源于释智圆的《宋诗》《读元结文》,原文:复古还淳元结文,可怜杨浚独知君

缤诣

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
缤,来源于张镃的《宋诗》《夜宿华藏寺》,原文:般若心华方照耀,毗耶宝雨自缤纷

鸯薏

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
鸯,来源于洪适的《宋诗》《偶得梅一种疏枝清香附萼之花五出与江梅无异但花色微红而五出之上复有一重或十叶或九叶他日皆并蒂双实俗呼为鸳鸯梅昔上林有赵昭仪所植同心梅疑即此也因成四绝 其四》,原文:开花已作鸳鸯侣,著子还成鸿雁行

敖骞

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:使仲舍之,公孙敖反之,复为兄弟如初

璆袁

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
璆袁,来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》,原文:知音得袁宰,鉴赏称琳璆

珹矗

拼音五行释意
chéng玉名。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
矗,来源于乐雷发的《宋诗》《与李盘翁知县登七星山吊石道士》,原文:叠嶂矗空青,躭幽共一寻

妍瑶

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
妍瑶,来源于李弥逊的《宋诗》《邵文伯得玉兰于昭亭持以见遗因求诗为作长句》,原文:青女剪刻了不睡,瑶草竞秀争春妍

苑芝

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
苑芝,来源于李百药的《唐诗》《奉和初春出游应令》,原文:鸣笳出望苑,飞盖下芝田

衍庚

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
衍庚,来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其一》,原文:天遣长庚衍瓞瓜,几年清庙著声华

皤楠

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
皤,来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》,原文:风沈腰何束,霜潘鬓谩皤

淙泷

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淙,来源于程俱的《宋诗》《善权洞》,原文:二巖岌山足,琤淙激奔泉

珧麓

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

境椎

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
境,来源于刘敞的《宋诗》《望九华山》,原文:九华非人境,闻誉不相识

皙骓

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》,原文:师年三十余,白皙好容仪

浠简

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
简,来源于高鹏飞的《宋诗》《孤吟》,原文:山简岂爱酒,陶潜元解琴

戍昶

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
戍,来源于梅尧臣的《宋诗》《送逐客王胜之不及遂至屠儿原》,原文:犹意行未远,策马过寒戍

与旒

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
与旒,来源于杨万里的《宋诗》《题钓台二绝句 其二》,原文:同学书生已冕旒,未将换与一羊裘

盈陟

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
盈陟,来源于李白的《唐诗》《茔禅师房观山海图》,原文:峥嵘若可陟,想像徒盈叹

情晨

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
情晨,来源于郭印的《宋诗》《九日同诸友游丰乐院翠围亭槛前竹树蓊蔽命僧剪除青山宛然复出遂以开林出远山为题探韵印得林字》,原文:人情异晨夕,山色无古今

盈祺

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
盈,来源于向的《宋词》《点绛唇》,原文:兰菊香盈袖

崔淄

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
崔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:((寘通:置)) 陟彼崔嵬,我马虺隤

沉璞

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
沉璞,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其五》,原文:暖烟喦养璞,沉碧凤将雏

术漾

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《伏中热不可过中夜起坐作诗寄五郎》,原文:岂知才术疏,空自凋发齿

琢晠

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
琢,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉簪》,原文:月娥新琢玉,何夕忽遗簪

倩晃

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
倩,来源于薛师石的《宋诗》《湖上》,原文:春深草易长,忘却倩人锄

诀川

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
诀川,来源于李商隐的《唐诗》《酬令狐郎中见寄》,原文:句曲闻仙诀,临川得佛经

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