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男孩用淘子取名好不好

郑苓乘作者：郑苓乘2023-10-17 12:18:45

男孩，

男孩用淘子取名好不好

绰望

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
绰望，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・尾声》，原文：则你那偷寒送暖村皮肉，我教你绰见我这庞儿望风儿似走

炯诀

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
炯，来源于李羣玉的《唐诗》《古镜》，原文：不必负局仙，金沙发光炯

晤理

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晤理，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》，原文：存殁交情成契阔，晤言名理谩研穷

郦慷

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
郦，来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》，原文：谁穷造物意，拟访郦元经

旷恤

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
旷，来源于邓深的《宋诗》《乡人祷雨有应时寓乌石》，原文：剩水有平畴，旷原无焦土

灏新

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
灏新，来源于徐介轩的《宋诗》《桐》，原文：灏气行秋万宇凉，玄姑新敕办衣裳

翙俞

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

缪誉

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缪，来源于牟巘的《宋诗》《和陈无逸九日 其二》，原文：万事真成一缪悠，西风节物若为酬

勖儒

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

袁恽

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
袁恽，来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》，原文：客来空认袁公额，泪尽惭无杨恽书

炳纴

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
炳，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一》，原文：始画八卦，人文炳煌

史怀

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
史怀，来源于洪刍的《宋诗》《庐山紫霄峰有禹刻石室》，原文：永怀太史公，九江观禹摹

芈孜

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)许久不见哥哥，请受您兄弟几拜

谧谒

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谧，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：国步今宁谧，乡情頼款延

炜竺

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
炜，来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》，原文：邑居正佳丽，栋宇争炜烨

巡艾

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
巡，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：索笑巡檐无奈处，悄隔东邻一壁

尤崎

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
尤崎，来源于王安石的《宋诗》《杭州修广师法喜堂》，原文：忆初救时勇自许，壮大看俗尤崎岖

烯储

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于王贞白的《唐诗》《题狄梁公庙》，原文：惟公仗高节，为国立储皇

晷嘉

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
晷，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其一》，原文：道人竞寸晷，政以生死故

宣墨

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
宣墨，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：醉馀吐出胸中墨，只欠彭宣到后堂

沐夷

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
沐夷，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远和答昌甫读谪仙诗 其二》，原文：清晨沐兰芳，夷心玉景篇

胧尧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
胧，来源于薛昭蕴的《唐诗》《小重山 一》，原文：春到长门春草青，玉阶华露滴，月胧明

纲矜

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
纲，来源于魏了翁的《宋诗》《送黄宜州之郡》，原文：纪纲法令不敢知，恃以立国维苍旻

纶研

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
纶研，来源于韩偓的《唐诗》《与吴子华侍郎同年玉堂同直怀恩叙恳因成长句四韵兼呈诸同年》，原文：二纪计偕劳笔研，一朝宣入掌丝纶

瑥銮

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于徐铉的《宋诗》《观吉王花烛》，原文：帝里佳期频赋颂，长留故事在金銮

皓淅

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
皓，来源于释智圆的《宋诗》《暮秋》，原文：圆明自喜心如月，皓白谁愁鬓似霜

啸川

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
啸川，来源于范祖禹的《宋诗》《大雪入洛阳》，原文：川原渺茫茫，长啸视八纮

品政

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
品政，来源于刘子翬的《宋诗》《游北巖》，原文：几许幽奇待知己，品题政在一篇诗

椰翰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
椰，来源于张谔的《唐诗》《岐王山亭》，原文：石榴天上叶，椰子日南枝

棹年

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
棹年，来源于林希逸的《宋诗》《和柯山玉上人三首 其二》，原文：何年共赋浮花雪，一棹清溪两岸苕

沐理

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
沐理，来源于李之仪的《宋诗》《次韵陈致君题朱砂汤》，原文：论功但可资沐浴，有理不须深究研

同稽

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
同稽，来源于项安世的《宋诗》《有感三首 其三》，原文：稽山同峻极，从此百神朝

麓韪

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
麓，来源于释德洪的《宋诗》《湘西暮归》，原文：岳麓雪云献楼阁，橘洲烟雨学丹青

纶旬

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
纶旬，来源于苏颂的《宋诗》《判秘阁何龙图赴职宴集诸公同赋诗以纪出入之盛》，原文：一去鸿都岁始旬，职更河澳与言纶

戎熠

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
戎熠，来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》，原文：果然一日盖天下，声名熠燿驰华戎

励洵

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
励，来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》，原文：立言作诸箴，励世亦自规

曦普

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
曦普，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其一》，原文：佛地前缘旧，尧曦普照均

炽炔

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
炽，来源于释德洪的《宋诗》《赤眼禅师画像赞》，原文：冗攘方炽，何时云休

白谦

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
白谦，来源于刘克庄的《宋诗》《题竹溪近藁二首 其二》，原文：白敏居常嘲杜甫，愈谦自说效卢仝

俞宣

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
俞宣，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：苗狝申军法，蕃宣奉帝俞

皋颜

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
皋颜，来源于张耒的《宋诗》《吕尉醉中索诗为别》，原文：何侯绿沉鎗，颜皋弓六钧

韪酝

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

庭逸

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
庭逸，来源于苏颂的《宋诗》《府尹欧阳公以临书智信篇为贶谨以长句酬谢》，原文：势似公权题殿壁，心希逸少写黄庭

珉洛

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
珉，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰野步》，原文：随处棠阴诵遗爱，他年賸著翠珉夸

瑄屿

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

夕涧

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
夕涧，来源于赵相的《宋诗》《句》，原文：夕阳绿涧明

筹胥

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
筹，来源于王之望的《宋诗》《和人元夕》，原文：长安百尺朱楼高，传筹夜醉闻鸡号

旌暄

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
旌暄，来源于张谓的《唐诗》《早春陪崔中丞浣花溪宴得暄字》，原文：旌节临溪口，寒郊斗觉暄

扬葭

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
扬葭，来源于刘弇的《宋诗》《志雁》，原文：霜葭扬飞熛，敦迫海风恶

皋琥

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
皋琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六四》，原文：皋禽梦寒琥珀树，海月光射珊瑚林

菀暌

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

瑭慕

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

茯豫

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《予少年颇知种松手植数万株皆中梁柱矣都梁山中见杜舆秀才求学其法戏赠二首 其二》，原文：君方扫雪收松子，我已开榛得茯苓

召璆

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
召，来源于李纲的《宋词》《水调歌头》，原文：律吕自相召，韶頀不难谐

殷什

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
殷什，来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》，原文：殷勤入怀什，恳款堕云圻

砺淮

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
砺淮，来源于曹勋的《宋诗》《王枢密见和复用前韵》，原文：惟公带砺长淮比，聊为苍生拂衣起

谒颜

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
谒颜，来源于李白的《唐诗》《赠从弟南平太守之遥二首 一》，原文：天门九重谒圣人，龙颜一解四海春

纶粹

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
纶，来源于徐铉的《宋诗》《正初和鄂州边郎中见寄》，原文：未能全卷舌，终拟学垂纶

京钏

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雾第五（京本列第八○十首） 五》，原文：更被黄（辛本、川本、京本作「黑」）风吹上去，兵戈即日（京本作「目」）展平川，速备（京本作「避」）莫迁延

昙斌

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
昙，来源于释云的《宋诗》《给孤长者》，原文：远迓瞿昙至给孤，竚聆有法为开敷

欢意

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
欢意，来源于赵闻礼的《宋词》《法曲献仙音》，原文：花匣么弦，象奁双陆，旧日留欢情意

维瑧

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
维，来源于岳珂的《宋诗》《欧阳文忠索碑遣居二帖赞》，原文：堂堂斯文，维轲与雄

辰睨

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
辰，来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其二》，原文：中天扶日月，拱极失星辰

博瑧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
博，来源于邵雍的《宋诗》《王胜之谏议见惠文房四宝内有巨砚尤佳因以谢之》，原文：始愧林下人，识物不甚博

鸠悟

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
鸠悟，来源于孙嵩的《宋诗》《冬初杂兴 其四》，原文：先生晚始悟，无术鸠田园

鸠禹

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
鸠，来源于刘一止的《宋诗》《元日得雪三日立春》，原文：鸠杖多情扶我老，琪花有意为谁新

晟津

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晟，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之，今据以重录

斌虔

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

昉晷

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
昉，来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》，原文：任昉龙门如细许，直须早早借春回

简庭

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
简庭，来源于释善珍的《宋诗》《送徐国录守英德》，原文：爱闲庭讼自简寂，爱石不同牛李癖

耘袁

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
耘，来源于曾丰的《宋诗》《假守晋康出郊劝农 其二》，原文：叮咛通国老和少，黾勉及时耕且耘

伽峰

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
伽峰，来源于岑参的《唐诗》《太白胡僧歌》，原文：一持楞伽入中峰，世人难见但闻钟

诺峪

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
诺，来源于李廌的《宋诗》《寄杨十三虞卿》，原文：三杯然诺许君死，鱼腹置匕首，直入吴王宫

唯术

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
唯术，来源于李光的《宋诗》《挽李忠定》，原文：平生学术唯心得，晚节功名与愿违

鸿常

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
鸿常，来源于刘敞的《宋诗》《欲雪寄贡甫》，原文：鸿鴈自啸侣，鹡鸰常在原

燃休

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
燃休，来源于曾巩的《宋诗》《薛老亭晚归》，原文：归时休得燃官烛，在处林灯夹道迎

灿燮

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
灿，来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉篆古文光灿烂，花垂零露影参差

奂樨

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
奂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 初献升降用《同安》。》，原文：庙宇更新，轮奂丰敞

睨觅

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
睨，来源于许及之的《宋诗》《与同社游山园次翁常之韵》，原文：端视俨若屏，侧睨展如翼

萧谐

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
萧谐，来源于毛滂的《宋诗》《次沈会宗韵》，原文：故人老萧散，久客寡谐同

寓礼

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
寓礼，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：海寓瞻秋稔，山川庆礼成

玢恒

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

蕴沧

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蕴沧，来源于钱惟演的《宋诗》《珊湖笔格》，原文：蕴粹沧波远，搜奇铁网劳

谐存

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
谐存，来源于刘克庄的《宋诗》《三月十四日陪帅卿出游一首》，原文：当年篇翰存，往往邻俳谐

澧晳

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
澧，来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》，原文：君今过澧浦，客有到钱塘

远缘

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
远缘，来源于张九成的《宋诗》《读东坡叠嶂图有感因次其韵》，原文：岷江寥寥三峡远，此心欲往知何缘

纬良

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
纬良，来源于李曾伯的《宋诗》《赠李尉归霅川》，原文：佩絃示良规，恤纬寓忧抱

沉霁

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
沉霁，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一一》，原文：诗题：苏子瞻记江南所题诗本不全余尝见之记其五绝今以补子瞻之遗首句：红窗小泣低声怨赍草露如郎幸薄琴诗断续愁兼恨参横霁色天沉水寒信风霜似叶黄

旬伦

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
旬伦，来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》，原文：（管[勾]〖旬〗官赐紫金鱼袋钟敬伦（钟）

澎治

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
澎，来源于杨祖尧的《宋诗》《题漱玉轩》，原文：空阶滴雨幽梦觉，孤蓬澎浪惊魂飞

识瑥

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
识，来源于释清远的《宋诗》《贤监院求赞》，原文：吾子识也，水月斯照

冶固

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
冶固，来源于许及之的《宋诗》《再酬常之》，原文：良苗固怀新，冶叶亦生辉

憬沉

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

凡郁

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
凡郁，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡六彝六尊之酌，郁齐献酌，醴齐缩酌，盎齐涚，凡酒修酌

煜缮

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
煜，来源于周文璞的《宋诗》《春雪》，原文：荧荧宿火煨村酒，煜煜残灯镜道书

淬纫

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
淬，来源于方回的《宋诗》《题吴仲远游淮送行诗卷》，原文：欧冶淬利剑，造父翼华辀

勃励

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
勃，来源于黎廷瑞的《宋诗》《芜湖吉祥寺》，原文：刹院年来正勃兴，此山更不及承平

其矜

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
其矜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：所谓齐其家在修其身者：人之其所亲爱而辟焉，之其所贱恶而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉

初启

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
初启，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其五》，原文：藻绘太初历，设画随启闭

慕骏

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
慕骏，来源于强至的《宋诗》《杜以诗和答依元韵赠之》，原文：驽足辄追骏，鷃心聊慕鹏

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