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王苡彤名字取名吉利吗

丁稷胤作者:丁稷胤2023-10-17 18:09:11

王苡彤名字取名吉利吗

晋伊

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
晋伊,来源于陈谠的《宋诗》《南山》,原文:伊晋之洪,采荣于斯

岚迪

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
岚,来源于李纲的《宋诗》《清明日得家书四首 其四》,原文:烟岚飞翠盖,鲸海泛龙舟

旒恽

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
旒,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和咏雨应诏》,原文:崇朝方浃宇,宸盼俯凝旒

梓飐

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
梓,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其六》,原文:梓里三鬴余,邻犬不吠夕

暄崧

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
暄,来源于张镃的《宋诗》《安溪山间寻桂得之》,原文:天宇荡开暄浊意,巖花催就泬寥香

晋禄

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
晋禄,来源于于石的《宋诗》《次韵刘和德赋渊明》,原文:渊明晋高士,志岂在微禄

常翰

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
常翰,来源于徐铉的《宋诗》《送长社胡明府》,原文:元常有遗翰,求作箧中珍

棋纯

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
棋,来源于赵湘的《宋诗》《题张处士山庭落叶》,原文:摇落拂残棋,萧骚傍菊篱

岱未

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
岱未,来源于杜甫的《唐诗》《望岳》,原文:岱宗夫如何,齐鲁青未了

札戚

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
札,来源于刘克庄的《宋诗》《三和二首 其二》,原文:若教子骏星常照,荒札从今可阜丰

涧林

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
涧林,来源于张耒的《宋诗》《西华道中》,原文:乔林多疾风,寒涧有余涨

昉理

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
昉,来源于杜范的《宋诗》《十二月初六日栖嬾和方山》,原文:栖嬾壁上图,昉于此乎看

佰矗

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

琲勤

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琲,来源于丁谓的《宋诗》《荷花》,原文:涉江如可采,百琲答轻躯

昶仑

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

幻灏

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
幻,来源于唐庚的《宋诗》《代先状寄孙熙叔》,原文:相逢勿惊怪,已觉都幻假

邕茵

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
邕,来源于韦应物的《唐诗》《同德寺阁集眺》,原文:周览思自奋,行当遇时邕

之赓

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
之赓,来源于晁公溯的《宋诗》《宇文叔介逆妇归过通义为置酒远景楼饯之》,原文:可赓白头吟,写之以丝桐

旷之

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
旷之,来源于王十朋的《宋诗》《采蕺 其四》,原文:访王之祀,旷古有阙

恺君

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
恺君,来源于韩的《宋词》《水调歌头》,原文:尔岂知吾恺悌,我乃因君谈笑,祝寿酒杯同

惋缎

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
惋,来源于陈造的《宋诗》《杨家会小坐》,原文:老阅流光易悽惋,惜无佳客共清樽

烊松

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

勉屿

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
勉,来源于刘敞的《宋诗》《寄深甫君章》,原文:明发成寤歌,勉勉趣遥程

邵霆

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
邵,来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其一》,原文:邵平旧圃元无恙,未必封侯胜种瓜

京缔

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
京,来源于严羽的《宋诗》《逢戴式之往南方》,原文:几时羣盗灭,匹马会神京

朝箫

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
朝箫,来源于华镇的《宋诗》《杂咏三首 其三》,原文:借问裹粮朝历险,何如坦腹夜吹箫

蔚映

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
蔚映,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元礼春怀十首 其四》,原文:久无长者回车辙,仲蔚门墙映野蒿

未闳

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
未闳,来源于赵抃的《宋诗》《南康公余有作》,原文:道未中充气未闳,圣神遭遇本寒生

娇浅

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
娇浅,来源于无名氏的《宋词》《望梅》,原文:袅芳枝、云缕鲛绡,露浅浅涂黄,汉宫娇额

婳予

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

蓁阔

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
蓁,来源于释居简的《宋诗》《夜泊故山 其二》,原文:略彴横溪度笋舆,穉松孙竹半蓁芜

静钏

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
静,来源于范纯仁的《宋诗》《签判李太博静胜轩二首 其二》,原文:题轩名静胜,静胜理何深

椎堰

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
椎,来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》,原文:弭节拜坟墓,椎牛设乡遂

承璁

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其七》,原文:辟道承薰,嫔仪扬翘

瞻齐

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瞻齐,来源于江万里的《宋诗》《朝贺》,原文:遥瞻雉扇双开处,万岁齐呼瑞气浓

珐嘉

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・山坡羊》,原文:这柿饼要你事事都完备,这嘉庆这场嘉乐喜

炳楣

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
炳,来源于吕陶的《宋诗》《赠平羌狄尉》,原文:诰书家牒尽炳炳,照出往事如目前

芗泊

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
芗泊,来源于刘敞的《宋诗》《野人致枸杞青蒿》,原文:淡泊徒自乐,膏芗未能叨

颀桢

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
颀,来源于晁补之的《宋诗》《听阎子常平戎操》,原文:仲尼昔时从师襄,颀然一人犹望羊

久晤

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
久晤,来源于李龏的《宋诗》《寄国史校勘陈体仁》,原文:怀君既良晤,岁久又峥嵘

骥珵

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
骥,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:骐骥思长坂,好鸟择高枝

旬蓁

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
旬,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:旬终,则令正日成,而以考其治

姣鸯

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
姣,来源于杨冠卿的《宋诗》《西北有高楼》,原文:姣服者谁子,倾城此容与

绎岿

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
绎,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:图厥政,莫或不艰,有废有兴,出入自尔师虞,庶言同则绎

蕙鉴

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
蕙鉴,来源于欧阳詹的《唐诗》《福州送郑楚材赴京时监察刘公亮有感激郑意》,原文:有伊光鉴人,惜兹瑶蕙薰

炀昼

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
炀昼,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

嶛椿

拼音五行释意
liáo高。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

梦鹄

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
梦鹄,来源于周麟之的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀诗二首 其一》,原文:占松不假刀形梦,换马端期鹄趁飞

允鸥

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
允,来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其五》,原文:之纲之纪,允文允武

霆蕖

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
霆,来源于严羽的《宋诗》《雷斧歌》,原文:吾闻阴阳之气相搏为雷霆,变化翕欻常杳冥

筠遥

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
筠遥,来源于朱长文的《宋诗》《求筇杖》,原文:霜筠来自蜀山遥,天骨轻清素节高

析沉

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
析沉,来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》,原文:水取方诸氏,星沉析木乡

泱璎

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泱,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:东风戏雨花草狂,二溪泱泱青黛光

煜绰

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
煜,来源于李之仪的《宋诗》《送保定钱弼违且约相见后行》,原文:朱颜见君一笑可,两眼照人光煜煜

罡颜

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
罡,来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》,原文:不觉罡风吹倒还,琼跳璧溅鸣珊珊

齐逻

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》,原文:公娶齐,齐由以为兄弟,反之

凡韪

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
凡,来源于范成大的《宋诗》《次韵施进之惠紫芝术》,原文:梨枣本寓言,杞菊亦凡质

峨晳

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
峨,来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》,原文:岷峨固不动,江汉亦澄澈

凇钲

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

奎圣

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
奎圣,来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其一》,原文:宸奎错落皆谟训,圣语丁宁示抑扬

严勃

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
严勃,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其三》,原文:松老香多气自严,余烟勃鬰透疏帘

零种

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
零种,来源于虞的《宋词》《水调歌头》,原文:憔悴朔家种,零落雪边枝

瑄桠

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

章嶛

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
liáo高。
国学点评
章,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一三》,原文:小心畏忌,率于宪章

瀚芾

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
瀚,来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其二》,原文:登封居胥转瀚海,波澄万里无纤尘

炫袤

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
炫,来源于李纲的《宋诗》《用韵赋梅花三首 其一》,原文:冰姿最宜夜月白,玉彩更炫朝霞暾

柯挚

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
柯,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄仲节金华牧二首 其二》,原文:传闻议论异柯山,辨难何妨莫失懽

严丁

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
严丁,来源于杨万里的《宋诗》《题太和宰卓士直寄新刻山谷快阁诗真蹟二首 其二》,原文:六丁搜出严家墨,白日青天横紫蜺

芈娅

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》,原文:至于我朝,有楚国之芈也

勖礼

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰:『汝明勖偶王,在亶乘兹大命,惟文王德丕承,无疆之恤

珂书

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
珂书,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

启翎

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
启,来源于王之道的《宋诗》《和龚圣任即事》,原文:启蛰在朝夕,雷雨发枯槁

楠沥

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
楠,来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》,原文:大材益厚楩楠植,至宝终垂琬琰刊

旌尉

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
旌尉,来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》,原文:故人尚一尉,旌旗穿紫逻

景箪

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
景,来源于卢祖皋的《宋词》《渔家傲》,原文:白石山中风景异

舟奎

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
舟,来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》,原文:舟横渡口重城近

觅竺

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
觅,来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其四》,原文:苦觅渭滨封,万此岂有足

挚松

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:主人复见之,以其挚,曰:「向者吾子辱,使某见

陵滨

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
陵滨,来源于王昌龄的《唐诗》《句》,原文:昨从金陵邑,远谪沅溪滨

彰采

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
彰采,来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》,原文:有从绝唱发奇伟,众作绚采同彰施

羿子

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
羿子,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:”南宫适问于孔子曰:“羿善射,奡荡舟,俱不得其死 然

启峰

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
启峰,来源于贺铸的《宋诗》《曹永州哀词》,原文:相合水边传美政,飞来峰下启佳城

飖淅

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
飖淅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 迎神用《欣安》。》,原文:飘飖而来,淅沥而下

史融

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
史融,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:〗」又米芾《书史》云:「怀素草书『祝融高座对寒峰』绿绢帖两行,此字最佳,石紫微常刻石

峤晰

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
峤,来源于李洞的《唐诗》《赠三惠大师》,原文:枫猿峤角别多时,二教兼修内学师

元桢

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
元桢,来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》,原文:刘桢元抱病,虞寄数辞官

镌粹

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
镌,来源于戴栩的《宋诗》《林酒库挽词》,原文:能镌题墓语,终认读书家

妍犹

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
妍犹,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 海榴亭》,原文:怀芳不作翻风艳,别萼犹含泣露妍

燮蓁

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
燮,来源于段义宗的《唐诗》《又题》,原文:万里照乡关」两句,实非佚句,全诗已收入《全唐诗》,署名「布燮」

新戚

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
新戚,来源于王勃的《唐诗》《临高台》,原文:旗亭百隧开新市,甲第千甍分戚里

庄涔

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
庄,来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其四》,原文:方醉狂正作,吾语未可庄

钊域

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

觉黎

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
觉黎,来源于范成大的《宋诗》《自嘲二绝 其一》,原文:登时觉悟忙收拾,已是阇黎饭后钟

央素

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
央素,来源于郭祥正的《宋诗》《言归》,原文:绪先子之素训兮,夜未央而丁宁

域旎

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
域,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:十万人家寿域,六七十翁儿状,眉寿祝公侯

烯潜

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于邵雍的《宋诗》《潜机吟》,原文:目前常见此,焉得不潜机

旆闳

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
旆,来源于卫宗武的《宋诗》《和玉峰春吟》,原文:金旛晓赐梦何在,红旆春行步莫寻

飔珈

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
飔,来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其四》,原文:开帘受微飔,排闼入孤岫

旖秋

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
旖秋,来源于米芾的《宋诗》《拟古 其一》,原文:秋花起绛烟,旖旎云锦殷

临奕

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
临奕,来源于李奎的《宋诗》《司马太史庙 其一》,原文:生在龙门境,葬临韩奕坡

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