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拜占庭帝国后人取名

罗淮单作者：罗淮单2023-10-17 20:33:41

，

拜占庭帝国后人取名

筝傅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
筝傅，来源于文彦博的《宋诗》《诗赠提举窦侍郎》，原文：虽恨功名非谢傅，樽前更欲听君筝

天储

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
天储，来源于方岳的《宋诗》《除夕 其九》，原文：皇储天启重轮日，帝座春环万寿巵

旆漪

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
旆，来源于吕陶的《宋诗》《送俞漕》，原文：吉象光图籍，祥风卷旆旌

普般

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
普般，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其二二》，原文：百骸狼藉撒奚了，普请般柴用烧化

箬诀

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《闲咏》，原文：茶分正焙新开箬，水挹中

辰濡

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
辰，来源于高斯得的《宋诗》《送不浮弟归金陵》，原文：奈何缘薄宦，参辰各方一

娅瑱

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
娅，来源于释普度的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：到头姻娅不成双，金沙月影空相照

闰绘

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
闰，来源于刘宪的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》，原文：重阳登闰序，上界叶时巡

琰简

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
琰，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：声莘终不朽，琬琰岂须镌

荣勤

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
荣勤，来源于朱长文的《宋诗》《林少卿挽诗》，原文：寿考安荣遇圣朝，构成门户自勤劳

笈桦

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
笈，来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》，原文：洗砚酬缄复论文，金书瑶笈忌羶荤

苓灵

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
苓灵，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一四》，原文：虬龙夭矫已分形，想象灵根长茯苓

觉沥

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
觉沥，来源于释惟一的《宋诗》《裴相国赞》，原文：扑灭圆觉大光明藏，沥干圭峰无边义海

纲莞

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
纲，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五○》，原文：赤手为提纲，豁开善法堂

峨隅

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
峨隅，来源于邹浩的《宋诗》《湖上杂咏 其七》，原文：嵯峨秀色雨晴时，极目城隅更落晖

诗箐

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
诗，来源于释居简的《宋诗》《灞桥风雪图》，原文：桥滑馿僵噤不嘶，诗穷弗死反穷诗

寅滇

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：七月丙寅，治兵于邾南，甲车四千乘，羊舌鲋摄司马，遂合诸侯于平丘

其晋

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
其晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：初，臧昭伯如晋，臧会窃其宝龟偻句，以卜为信与僭，僭吉

虢砚

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋献公欲伐虢，荀息曰：「君何不以屈产之乘、垂棘之璧而借道乎虞也

同经

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
同经，来源于徐夤的《唐诗》《依韵酬常循州》，原文：日走登天长似箭，人同红树岂经霜

珹姬

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
姬，来源于牛希济的《唐诗》《临江仙 一》，原文：瑶姬宫殿是仙踪

旒愉

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
旒，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：46　讲武 47　素锦绸杠，纁帛縿，素升龙于縿，练旒九，饰以组

兆潆

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
兆，来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其七》，原文：第一要，个中明得兆

缘袅

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
缘，来源于王鉴的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：夤缘知有异，洞彻信无俦

曜羲

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
曜羲，来源于陆游的《宋诗》《春雨》，原文：羲和挟两曜，疾走不可遮

玢兴

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

璩骓

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

杨娣

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
杨，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・雁儿落》，原文：(杨景云)他母亲是谁

陇辰

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
陇辰，来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽词 其二》，原文：东望宰陇兮券台依依，灵辰不留兮夷牀晓移

炜怡

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二四》，原文：坦坦荡荡平等心，炜炜煌煌自然智

袤榷

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
袤，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：扪萝上岑邃，僊屋何广袤

隋冶

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
隋冶，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：隋沼浓妆，汉池冶态，争似沧浪浦

玄明

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
玄明，来源于释慧晖的《宋诗》《颂十六首 其六》，原文：上正之器根密密而难言，中当之器要了了而幽玄，下偏之器见明明而满天

新茯

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
新茯，来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》，原文：爱竹留新笋，看松养茯苓

泷潭

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
泷，来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》，原文：北驱汉阳传，南泛上泷舠

逻燿

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
逻，来源于方岳的《宋诗》《出关》，原文：不须关卒逻，吾亦厌铜腥

巡零

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
巡零，来源于蔡襄的《宋诗》《至和杂书五首 八月一日》，原文：觥巡屡卷明星出，花翘零落随衣裾

渲豫

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

崧融

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
崧，来源于钱处仁的《宋词》《念奴娇》，原文：崧岳储神须信道，非特当年申甫

华旖

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
华旖，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：窃悲夫蕙华之曾敷兮，纷旖旎乎都房

砚晖

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
砚，来源于陈著的《宋诗》《答直学士院见访》，原文：酒琖香风吹月桂，砚池清露滴酴醿

镌唯

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
镌，来源于徐安国的《宋诗》《句 其一》，原文：古辣觞客醉，宝华镌句清

芗合

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
芗合，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：凡祭宗庙之礼：牛曰一元大武，豕曰刚鬣，豚曰腯肥，羊曰柔毛，鸡曰翰音，犬曰羹献，雉曰疏趾，兔曰明视，脯曰尹祭，槁鱼曰商祭，鲜鱼曰脡祭，水曰清涤，酒曰清酌，黍曰芗合，粱曰芗萁，稷曰明粢，稻曰嘉蔬，韭曰丰本，盐曰咸鹾，玉曰嘉玉，币曰量币

曙箫

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
曙箫，来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》，原文：南楼月转银河曙，玉箫又吹梅早

闲骅

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
闲骅，来源于方回的《宋诗》《龚侯玉豹图》，原文：等闲幅纸写骅骝，或者终身求不得

择决

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
择决，来源于邹浩的《宋诗》《自警》，原文：尤宜决择精，全神以自好

琀纭

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于张耒的《宋诗》《粜官粟有感》，原文：坐视既不可，禁之益纷纭

壹葭

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
壹葭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼茁者葭，壹发五豝，于嗟乎驺虞

佶简

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
佶简，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

益奂

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
益，来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 二》，原文：身贱杀何益，恩深报难罄

宓袁

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
宓袁，来源于耿湋的《唐诗》《晚秋东游寄猗氏第五明府解县韩明府》，原文：灞涘袁安履，汾南宓贱琴

淮怀

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
淮怀，来源于曹勋的《宋诗》《书玻璃泉壁》，原文：秋夕淮天不肯明，壮怀冲斗若为情

杏汉

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
杏汉，来源于许及之的《宋诗》《次韵留守刘观文鹿鸣之什》，原文：杏园路逐三春暖，星汉槎通八月灵

箫宜

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
箫宜，来源于张纲的《宋词》《西江月》，原文：为具随宜，烘堂不用笙箫

佐奘

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
佐，来源于方回的《宋诗》《送温州学正陈希静》，原文：多士推温学，耆儒佐冷官

莞史

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
莞史，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：皆由内史意，致得东莞词

婧益

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十二》，原文：含生同志趣，保益启心神

珵经

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

涛晢

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
涛，来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》，原文：玉浪来溟溟，云涛起峨峨

闰松

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
闰松，来源于范成大的《宋诗》《明日夜雨陡凉复次前韵呈时举》，原文：幽怀青松独，直道黄杨闰

简簌

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
简，来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》，原文：商略周八极，落落遗简编

域维

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
域维，来源于宋之问的《唐诗》《游云门寺》，原文：维舟探静域，作礼事尊经

倾桐

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
倾桐，来源于贾岛的《唐诗》《投孟郊》，原文：愿倾肺肠事，尽入焦梧桐

棹谐

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
棹，来源于魏了翁的《宋诗》《浣花即席》，原文：团团转兰枻，突见龙棹头

严椰

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
严，来源于顾逢的《宋诗》《黄医谕求菊存诗》，原文：严霜坚晚节，细雨润幽香

霁琦

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
霁，来源于释道潜的《宋诗》《次韵晓师见别欲游京洛》，原文：春波涨南浦，霁色媚澄鲜

茸言

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
茸言，来源于崔颢的《唐诗》《邯郸宫人怨》，原文：七岁丰茸好颜色，八岁黠惠能言语

景樨

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
景樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

绪吟

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
绪吟，来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：离愁万绪，闻岸草、切切蛩吟如织

泰晷

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
泰，来源于张栻的《宋诗》《送邵怀英赴召》，原文：浮云起毫厘，乃有泰山隔

莘泉

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
莘泉，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一》，原文：诗题：次韵莘老初至汤泉二首其二首句：年华行已老

铭逸

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
铭逸，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：假使焦山真羽化，待华阳贞逸铭方瘗

秋纫

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
秋纫，来源于谢薖的《宋诗》《次刘世基韵》，原文：斋房芝草不竝秀，且餐秋菊纫春兰

尚誉

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
尚誉，来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其五》，原文：时誉归仇校，微官尚徼巡

桅永

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
桅，来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》，原文：高桅一昂摩日边，及其一低如沉渊

孜薏

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
孜，来源于吴梅卿的《宋诗》《题渊明爱菊图》，原文：闻道陶彭泽，嗜彼独孜孜

淅淅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅淅，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一一》，原文：眼边无俗物，淅淅野风秋

勤矜

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
勤矜，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其四》，原文：克俭克勤，不伐不矜

韪椰

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
韪，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

沐棋

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
沐，来源于周紫芝的《宋诗》《寄题强常州乌墩新作濯缨亭二首 其二》，原文：濯缨须沧浪，弹冠必新沐

妍琝

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
妍，来源于王铚的《宋诗》《必明庵》，原文：高垂大圆镜，君自存妍媸

澎昙

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
澎，来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》，原文：扁舟直入南州界，屈曲河流势澎湃

淖锋

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒，哀荐祫事，适尔皇祖某甫

籍盈

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
籍盈，来源于张嵲的《宋诗》《晨起》，原文：书籍但掩卷，冲虚道已盈

昃芦

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
昃，来源于曾惇的《宋诗》《东湖怀洪景伯》，原文：东湖径昃半苍苔，问讯红蕖几许开

书嶂

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
书嶂，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二七》，原文：书成不流传，则本留千嶂

霈林

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
霈，来源于朱晞颜的《宋诗》《龙隠岩》，原文：便须吸尽西江水，霈作商霖大有年

胤畚

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
胤，来源于皮日休的《唐诗》《奉献致政裴祕监》，原文：何胤本征士，高情动天地

皋玄

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
皋，来源于陈造的《宋诗》《次朱必先与师是唱酬韵 其一》，原文：诗书鼓吹且强饭，舜咨皋谟适华旦

乘慕

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
乘慕，来源于李羣玉的《唐诗》《玉真观》，原文：高情帝女慕乘鸾，绀发初簪玉叶冠

君莱

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
君莱，来源于郭印的《宋诗》《问养生于曾端伯》，原文：使君蓬莱仙，天遣下尘境

凡爕

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
凡，来源于张耒的《宋诗》《食蟹》，原文：凡风待火出，热甚风乃腾

子朝

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
子朝，来源于袁甫的《宋诗》《咏丹桂赠周纯甫冯德厚 其二》，原文：孤却团圆月，今朝桂子丹

戈经

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
戈经，来源于度正的《宋诗》《送张义立制干赴阙探韵得东字》，原文：载戢干戈讲经艺，诗书比屋陶儒风

睿团

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
睿团，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其四》，原文：时有佳篇符睿思，便将团扇作行书

甄橙

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
甄，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：有为怀黾勉，无术可收甄

挚其

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
挚其，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』大命不挚，今王其如台

振崧

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
振，来源于理莹的《唐诗》《送戴三征君还谷口旧居》，原文：层崖悬瀑溜，万壑振清飙

椒瑚

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
椒瑚，来源于王炎的《宋诗》《生朝无以自慰作留贫荐一杯》，原文：珊瑚数十株，胡椒八百斛

纪杨

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
纪杨，来源于李德谷的《唐诗》《谪崖州过北流鬼门关作（《舆地纪胜》一○四《容州·景物》。又《永乐大典》二三三八及二三四○「梧」字韵两见）》，原文：空（《全唐诗》一二一作杨炎诗，《唐诗纪事》三二同

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