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成人单位取名代表什么

郑椎弛作者:郑椎弛2023-10-17 22:32:27

成人单位取名代表什么

馟箩

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩,来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》,原文:可怜背觉合尘,饭箩边忍饥饿

析尔

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
析尔,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:今我民用荡析离居,罔有定极,尔谓朕曷震动万民以迁

鸥漪

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
鸥漪,来源于韩维的《宋诗》《和子华湖上书事》,原文:画鹢凌空界,鸣鸥矫翠漪

温蒲

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
温蒲,来源于冯山的《宋诗》《往时与今钱唐蒲资政传正修史邓内翰温伯同和唐韦考功张水部盛山十二咏畀开江吴令使榜于宿云亭二十三年矣因缘登览感慨畴昔复为短篇以纪故事元祐二年正月二十八日安岳冯允南》,原文:韦温石上寻遗迹,蒲邓天边忆俊游

翩皖

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
翩皖,来源于程俱的《宋诗》《善权洞》,原文:而我自林屋,翩然游皖灊

昕娇

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
昕,来源于程公许的《宋诗》《祝圣清旦登星坛唱步虚下坛晓雾四开晴景熙然》,原文:峻极先峰接绛霄,佩环催肃大昕朝

汉汶

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汉汶,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:13 济为濋,汶为灛,洛为波,汉为潜

苒绡

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
苒,来源于王周的《宋诗》《富池口》,原文:短莎烟苒苒,惊浪雪漫漫

瞳薏

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
瞳,来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 山翁崖》,原文:华髪欲萧萧,青瞳犹耿耿

延献

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
延献,来源于邓林的《宋诗》《张曲江祠》,原文:延英几度献忠言,白羽它时赋感恩

炫葭

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
炫,来源于张舜民的《宋诗》《丛台》,原文:靓妆炫服寻为土,不似昆明堑劫灰

术桥

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
术桥,来源于张镃的《宋诗》《即目》,原文:偶然看树过平桥,老尽墙边杞术苗

翎朝

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
翎朝,来源于温庭筠的《唐诗》《春日野行》,原文:蝶翎朝粉尽,鸦背夕阳多

桢禄

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
桢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:106 桢,翰,仪,干也

皖昼

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
皖,来源于徐铉的《宋诗》《移饶州别周使君》,原文:皖伯台前收别宴,乔公亭下舣行舟

烯柯

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯,来源于郑谷的《唐诗》《送京参翁先辈归闽中》,原文:家山春更好,越鸟在庭柯

曙与

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
曙与,来源于高适的《唐诗》《寄宿田家》,原文:今夜只应还寄宿,明朝拂曙与君辞

朴珈

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
朴,来源于李流谦的《宋诗》《吊李允成知县》,原文:盲工操斤选朴樕,铜柯石根弃如掷

锦芗

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
锦芗,来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》,原文:花明鶑锦芗,竹暗蜂烟霏

吟茗

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
吟茗,来源于朱松的《宋诗》《书护国上方》,原文:为问脱靴吟芍药,何如煮茗对梅花

瑭治

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

缘和

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
缘和,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《挂真儿》,原文:[老旦上]天付姻缘事谐矣,夫和妇如鱼似水

团攸

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
团,来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 竹巖》,原文:谁人万仞间,团团种青玉

柏之

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
柏之,来源于韩淲的《宋诗》《会心堂》,原文:松柏独也正,造物付之谁

缘易

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
缘易,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九六》,原文:出家要省缘,省缘易入道

藻幂

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
藻,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答李提干》,原文:自可荐藻藉,政须工琢磨

谒悟

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
谒悟,来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》,原文:以兹悟生理,独耻事干谒

豫梁

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
豫梁,来源于谢逸的《宋诗》《豫章行》,原文:豫章栋梁材,托身南山阿

远觅

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
远觅,来源于陆游的《宋诗》《湖山杂赋五首 其一》,原文:乘兴出游无远近,烟波何处觅孤篷

嶛袁

拼音五行释意
liáo高。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

云昊

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
云昊,来源于张耒的《宋诗》《曲河驿初见嵩少》,原文:峨峨重云外,傲睨插苍昊

休睨

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
休睨,来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其二》,原文:三休彻上头,却立睨平地

茂俞

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
茂俞,来源于叶参的《宋诗》《入天章道中》,原文:帝俞荒址创毗耶,茂岭烟篁占一涯

锐倾

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
锐倾,来源于袁说友的《宋诗》《文帝登虎圈问尉禽兽簿不能对虎圈啬夫对甚悉上拜啬夫为上林令张释之曰今以口辨超迁恐天下争口辨无实遂不拜》,原文:辨舌机锋锐,言簧巧意倾

萝磐

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
萝磐,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:磐石萝图,维熊梦奇

普秉

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
普,来源于杨万里的《宋诗》《戏咏陈氏女剪彩花二绝句 菊》,原文:长将潭底水,普供世间人

颜羡

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
颜羡,来源于姚勉的《宋词》《水调歌头》,原文:总羡童颜绿发,荣绾金鱼玉带,日侍赭黄衣

妤葆

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
妤,来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》,原文:翅掩飞莺舞,啼恼婕妤悲

严湛

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
严湛,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:金铺肃肃湛严扃,天册下彤庭

蒲霓

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
蒲霓,来源于刘弇的《宋诗》《试笔》,原文:卢蒲衰发故萧萧,绛节霓旌不易招

皙纴

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
皙,来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》,原文:剡溪之皙绛邑黔,独与石君作一处

犹绅

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
犹绅,来源于曾丰的《宋诗》《招董彦文以下十二人小酌道旧》,原文:父祖艰难犹在耳,儿孙愤悱可书绅

崇蔓

拼音五行释意
chóng高明宏大。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
崇蔓,来源于李吕的《宋诗》《师正堂二首 其二》,原文:颓垣荒蔓几经霜,今喜崇成背郭堂

倾楦

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
倾,来源于不详的《唐诗》《胡志忠题户》,原文:恃勇祸必婴,恃强势必倾

悠謇

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
悠,来源于王迈的《宋诗》《温陵万安桥谒忠惠蔡公祠堂留题》,原文:骑鲸今几年,悠悠人见思

鸿苓

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
鸿,来源于韦谦的《唐诗》《题常乐庵五云堂(常乐庵在崇德县西八十步。梁步监二年建。俗呼西寺。后入宋改悟空院。吴越时韦谦诗云云。)》,原文:弋者何由预,冥冥出塞鸿

诏隅

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
诏隅,来源于徐鹿卿的《宋诗》《府判再示楹字韵诗再和之》,原文:欢谣动海隅,温诏来宸京

望漪

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
望漪,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 布秧》,原文:明朝望平畴,绿鍼刺风漪

莞肖

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
莞,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其五》,原文:夫子闻之方莞尔,未知言偃意如何

翼津

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
翼津,来源于王奕的《宋诗》《谢叠山先生己丑九月被执北行闽士以诗送之倚歌以饯 其二》,原文:纵饶不返南飞翼,也合津桥化血鹃

久茜

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
久,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 九》,原文:惊起出户视,倚楹久汍澜

谆勰

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
谆,来源于吕陶的《宋诗》《寄新甯黎叔蒨》,原文:谆诲伫闻流尺素,嘉篇频为寄琼瑶

畅粤

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
畅,来源于陆文圭的《宋诗》《和邓善之寄王一初并见柬韵》,原文:逸少幽情谁与畅,元龙豪气未全除

苡勤

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
苡,来源于赵处澹的《宋诗》《厌雨》,原文:薏苡石边收钓笠,芙蓉篱外响芦笳

境景

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
境景,来源于曹勋的《宋词》《点绛唇》,原文:道境多闲,不是人间景

翎樨

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
翎,来源于陈造的《宋诗》《漏泽院四绝句 其一》,原文:雪翎如扇十钧弓,霹雳声前玉斚空

斯辰

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
斯辰,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其五》,原文:斯辰又喜一阳生,梅根占得先开发

荣纭

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
荣纭,来源于仲并的《宋诗》《用方叔韵寄蘗庵老人》,原文:纷纭勿用论荣辱,出处真须自弛张

盈兹

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
盈兹,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十》,原文:天人忌盈满,兹理固永存

缮言

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
缮言,来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》,原文:遗言冀可冥,缮性何由熟

臻泰

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
臻泰,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》,原文:万汇潜臻俱是泰,玄化昭彰天作盖

爕德

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

瑛冉

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
瑛,来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:赏纵棋兼酒,吟羞石对瑛

慕敏

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
慕敏,来源于陈造的《宋诗》《次韵方秘正 其一》,原文:拜手行申不敏谢,慕贤正黯索居魂

纫艾

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
纫艾,来源于刘才邵的《宋诗》《题从兄和仲国香轩》,原文:当时楚俗宝萧艾,谁知纫佩芙蓉裳

含严

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
含严,来源于杨巨源的《唐诗》《奉酬窦郎中早入省苦寒见寄》,原文:玄冥怒含风,羣物戒严节

清优

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
清优,来源于李昉的《宋诗》《伏蒙侍郎见示蓬阁多余暇诗十首调高情逸无以咏歌篇篇实为绝伦一一尤难次韵强率鄙思别奉五章却以秘阁清虚地为首句所谓效西子之颦也惟工拙之不同岂天壤之相接莞尔而笑其敢逃乎 其五》,原文:秘阁清虚地,优贤最得宜

笺霜

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
笺霜,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・倘秀才》,原文:他可便拂金星砚将龙香墨研,染紫霜毫把笺纸展,(真人云)哦,他写甚么来

缮荑

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
缮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

畅绰

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
畅,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・四门子》,原文:打征马宛捻玉勒,畅好是慌,好是急

函桢

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
函,来源于释慧远的《宋诗》《不显名大檀越请偈 其三》,原文:单提直指若为参,贝叶灵文满宝函

瑥珐

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

言笙

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
言笙,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:世道难于劒,谗言巧似笙

意芮

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
意芮,来源于刘一止的《宋诗》《题毗山吴约仲旷远亭一首》,原文:更喜新亭名意好,吴郎清峻芮郎温

零召

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
零,来源于李嘉祐的《唐诗》《送樊兵曹潭州谒韦大夫》,原文:零桂虽逢竹,湘川少见人

燝玫

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

幻鸢

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
幻,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十五》,原文:幻焰逐情飘,爱网随心织

臻椰

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
臻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》,原文:唯许隃糜岁贡臻,式彰文德化生民

桅潮

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
桅,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其六》,原文:就下深趋坎,凭高杪寄桅

晏汀

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
晏,来源于周紫芝的《宋诗》《送黄子才还姑苏用陶渊明王抚军座送客诗韵》,原文:岁事忽已晏,行迈良亦腓

沅幽

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
沅幽,来源于晁说之的《宋诗》《题鄜州牡丹》,原文:沅湘草木共憔悴,幽兰何足九畹滋

奂馥

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
奂,来源于戴复古的《宋诗》《题王制机新楼》,原文:绿云图上新轮奂,弹压江山气势豪

沥峰

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
沥峰,来源于释惟一的《宋诗》《裴相国赞》,原文:扑灭圆觉大光明藏,沥干圭峰无边义海

祁薏

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
祁,来源于马廷鸾的《宋诗》《谢毛子文见寿》,原文:苜宿黎祁汤餠供,一浇眊矂强持杯

严盈

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
严,来源于曹勋的《宋词》《江神子・江城子》,原文:严宸已奏二南章

粤璃

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
粤,来源于周必大的《宋诗》《鲁季钦敷文挽词二首 其二》,原文:东粤仍闽粤,当湖遂镜湖

琛绚

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
琛,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》,原文:引烛窥洞穴,凌波睥天琛

德泓

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其五》,原文:我求懿德,烝然来思

临秭

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
临,来源于朱敦儒的《宋词》《朝中措》,原文:登临何处自销忧

颐章

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
颐章,来源于方干的《唐诗》《赠许牍山人》,原文:支颐忍有得,摇笔便成章

蕴缪

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
蕴,来源于陈造的《宋诗》《题五柳先生诗编年后二首 其二》,原文:毫厘无余蕴,领览饱新得

椿亚

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
椿,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝代诸儿五首以春风花草香为韵 其一》,原文:何物堪为寿,南华有大椿

明浠

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
明,来源于冯延巳的《唐诗》《三台令 二》,原文:明月,明月,照得离人愁绝

琝缈

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于洪刍的《宋诗》《次韵和成道人山中即事二首 其一》,原文:花从风雨飘零去,寺在烟霄缥缈间

瑜茶

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
瑜,来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》,原文:周瑜陆逊久寂寞,千年北客嘲吴语

史绅

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
史绅,来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉退居》,原文:义终光国史,名自压朝绅

闻岐

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
闻岐,来源于释尚颜的《宋诗》《夷陵即事》,原文:岂能临岐路,还闻圣主过

甯晳

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
甯,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:其明年而芦沟变起,举家流徙,奔走万里,藏书既失,旧业尽废,甯居之不遑,奚论撰辑

陟和

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
陟和,来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟 其五》,原文:请诵周人和乐句,全胜三叹陟冈诗

壬昶

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冬十月壬申朔,原舆人逐绞而立公子跪寻,绞奔郊

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