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双字诗经男孩测名

刘子潆作者：刘子潆2023-10-17 23:58:38

男孩-单个字的名字-诗经，

双字诗经男孩测名

储

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：伍符日空虚，郿邬富储蓄

沐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于彭汝砺的《宋诗》《沐浴有感》，原文：发不止一沐，身不止三薰

谊

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于戴复古的《宋诗》《有感》，原文：诗家幸有严华谷，襟谊犹能眷眷予

波

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
波，来源于梅尧臣的《宋诗》《雍丘遇雨》，原文：波波入杞国，悄悄谁忧天

燝

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

夕

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于朱继芳的《宋诗》《春游》，原文：夕阳沙路远，春水板桥低

淬

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：泥沙空淬砺，星斗屡低昂

备

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于陆游的《宋诗》《欲雨二首 其二》，原文：共知秋必雨，有备即安居

漪

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于张贾的《唐诗》《和太原山亭怀古诗》，原文：中庭起崖谷，漱玉下涟漪

峪

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

缮

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：便可缮写持献御，注解不须烦五臣

弛

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弛，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆临汀书事三首 其二》，原文：凿落鬭倾元弛禁，秋千争蹴未容闲

舜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于魏炎的《唐诗》《历山》，原文：以北有泉，号舜井

惟

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：九功惟叙，九叙惟歌

睨

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于曾丰的《宋诗》《题张仲寅甘老堂》，原文：郊霈异恩小相酬，过而睨之海中沤

什

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：掌乡合州党族闾比之联，与其民人之什伍，使之相安相受，以比追胥之事，以施刑罚庆赏

翙

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

麟

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于杜甫的《唐诗》《夏日杨长宁宅送崔侍御常正字入京》，原文：乌台俯麟阁，长夏白头吟

策

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
策，来源于叶适的《宋诗》《题李君亮义槩堂》，原文：天为产厥孙，文射最高策

缤

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于韩愈的《唐诗》《醉赠张秘书》，原文：此诚得酒意，余外徒缤纷

宗

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于杜甫的《唐诗》《巴西闻收宫阙送班司马入京》，原文：闻道收宗庙，鸣銮自陕归

晰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：晰晰目存成底事，空余粉墨逼天真

逊

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊，来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其七》，原文：九官逊虞廷，儆戒而赓歌

檀

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀，来源于袁说友的《宋诗》《谢王提干召饮三首 其一》，原文：惊飞可待闻檀板，拟奈吾家故事何

隆

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
隆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其一》，原文：典祀有常，精纯并隆

谒

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于李至的《宋诗》《至启至比婴风热殆过浃旬近方稍康未果上谒辄呈短什聊抒下情》，原文：自慙不及车夫子，时向东山谒谢公

怀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于王之道的《宋词》《满庭芳》，原文：问康时术业，混俗情怀

缔

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：方今明圣缔堂搆，采拔材干恢鸿厖

翰

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翰，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：清绝两羽人，惊我凤翰铩

页

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《送人归觐南海》，原文：（同前第六册第四三八八页

潭

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其四》，原文：潭潭故邑井，猗猗上宫兰

稷

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 送神用《景安》。》，原文：黍稷惟馨，神心则喜

齐

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：齐侯伐莱

章

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章，来源于晁说之的《宋诗》《别后寄东莱公》，原文：一门三世行，名数文章俱

晳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》，原文：式微未尽闺中怨，束晳那辞补一章

畚

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其三》，原文：时违聊置畚，运至即登坛

言

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：可以言 而不言，是以不言餂之也，是皆穿逾之类也

觉

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于李清照的《宋词》《蝶恋花》，原文：柳眼眉腮，已觉春心动

翀

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

合

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于赵蕃的《宋诗》《午风大作已雨甚微》，原文：池蛙合合自得意，圃蝶飞飞人故怜

荏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于楼钥的《宋诗》《王伯齐染髭》，原文：垂髫相见舜江滨，荏苒俄惊过五旬

琲

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于张商英的《宋诗》《金精山留题》，原文：吴王闻知心欲狂，珠琲缯纩罗千箱

诏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于孙觌的《宋诗》《鲁国太夫人文氏挽词三首 其二》，原文：宁须待彤笔，诏墨在丝纶

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 三》，原文：建储固本，树屏息戎

轩

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩，来源于程公许的《宋诗》《述志》，原文：西轩馆梅友，屋老狸鼠觇

锋

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
锋，来源于王禹偁的《宋诗》《伍子胥庙》，原文：嗟吁属镂锋，冥尔国士冤

域

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于陈造的《宋诗》《过八叠山》，原文：山灵定笑贵野鹜，默遣归求邦域间

笃

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：为僚笃古义，赏善多新评

杉

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于许浑的《唐诗》《苦雨》，原文：葭菼连云色，杉松共雨声

崧

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧，来源于李处权的《宋诗》《春晚简德孺》，原文：伊水崧云在何处，旧衣犹有洛阳尘

弛

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弛，来源于戴表元的《宋诗》《浴蚕沙溪水一首为上饶陈烈妇作》，原文：真宰悯其疲，劳役尽弛蠲

赫

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫，来源于度正的《宋诗》《过石洞》，原文：修门赫赫铁城长，雨后山川拥翠光

晔

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十四》，原文：飘飘琼轮举，晔晔金景散

颜

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于李颀的《唐诗》《寄焦炼师》，原文：何由覩颜色，挥手谢风尘

彻

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
彻，来源于姚勉的《宋词》《贺新郎》，原文：唱彻阳关调

子

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：子生，男子设弧于门左，女子设帨于门右

澄

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于无名氏的《唐诗》《泉月之歌》，原文：波无鱼兮清澄，月有蟾兮澄澈

悟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于范浚的《宋诗》《遣兴五首 其二》，原文：莫倚善题赋，未悟严武嗔

孝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于钱起的《唐诗》《送李栖桐道举擢第还乡省侍》，原文：欲见宁亲孝，儒衣稚子斑

翼

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 降殿用《干安》。》，原文：圣有谟训，诒谋燕翼

柏

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏，来源于唐庚的《宋诗》《任太君挽词》，原文：柏舟全美志，彩服慰幽心

豫

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于苏辙的《宋诗》《罢提举太平宫欲还居颍川》，原文：幽居足暇豫，肉食多忧栗

棋

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于杨公远的《宋诗》《借汪路教韵题赵东麓判丞临清堂》，原文：娱情琴上操，遣兴局间棋

扬

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于贺铸的《宋词》《新念别・夜游宫》，原文：扬州梦断灯明灭

纫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于曾丰的《宋诗》《挽孺人雷氏》，原文：箕帚当人室，缫纫起我家

泱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制野次喜雪应制》，原文：泱漭云阴积，氤氲风雪廻

境

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于仲并的《宋诗》《郑漕生辰代几先作》，原文：一毫不容私，心境自澄映

涧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于焦千之的《宋诗》《文君宅》，原文：涧松迷白鹤，溪石隐黄金

戎

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎，来源于郭印的《宋诗》《初秋》，原文：只忧戎马健，何日陨旄头

濡

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于朱涣的《宋诗》《蚁饮研槽歌》，原文：晴窗棐几风日舒，呼童汲水供蟾蜍，涓流入研玄颖濡

晳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

致

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 讼风伯》，原文：云乎难致雨，伯也实司风

休

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于陈公辅的《宋诗》《题张子正观察溪风亭》，原文：独爱池馆闲，永日尝休休

鸿

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于贺铸的《宋词》《六州歌头》，原文：目送归鸿

韬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张书记送行》，原文：蕴玉讳求沽，韬弦耻争中

郁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于曹冠的《宋词》《好事近》，原文：良月戒微寒，清夜祥烟馥郁

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：景王问于苌弘曰：「今兹诸侯，何实吉

謇

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》，原文：但知言謇謇，肯顾府潭潭

萧

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧，来源于李贺的《唐诗》《画角东城》，原文：河转曙萧萧，鸦飞睥睨高

意

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于韩的《宋词》《蝶恋花》，原文：拍拍韶华春意满

秭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》，原文：分阃来鱼复，怀乡过秭归

允

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于曹勋的《宋诗》《用徐谏议韵上谢参政》，原文：同德允为贤相法，醉经端向古人寻

璞

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于宋庠的《宋诗》《次韵范纯仁和郭昌朝寺丞见寄二首 其一》，原文：昆玉照人呈美璞，楚兰芬畹擢新芽

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于文同的《宋诗》《野花叹》，原文：尔知有艳贵尔否，歌管匝树侯王家

爀

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

经

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于陆游的《宋词》《安公子》，原文：风雨初经社

堇

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于刘克庄的《宋诗》《感昔》，原文：曾见弘文馆盛开，难将汗脚涴金台

磊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》，原文：磊磊王相才，上下包周汉

墨

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于吴芾的《宋诗》《和胡经仲中秋》，原文：吾友胡夫子，豪荡笑墨厘

翙

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

决

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：钩喙决前，钜趯傍

章

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章，来源于赵汝腾的《宋诗》《饯赵文思崇鐖归上饶》，原文：章涧二泉，名论清规

婳

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

翌

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌，来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》，原文：命下得磁州，翌日径束装

郁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于李纲的《宋诗》《四月六日离容南陆行趋藤山路崎岖然夹道皆松阴山俺田家景物类闽中殊可喜也赋古风一篇》，原文：篱落静窈窕，桑麻郁纷敷

臻

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻，来源于张栻的《宋诗》《和吴伯承》，原文：傥臻名教乐，何必怀山林

华

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：铅华消尽见天真

昃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于洪适的《宋诗》《熊直阁挽诗二首 其二》，原文：日昃长沙傅，年凋绛县师

彰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》，原文：玉以彰君子洁身之德，香以表骚人流世之芳

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