logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺水唐诗新生儿起名

陈蘅君作者:陈蘅君2023-10-18 02:09:07

缺水-唐诗,

缺水唐诗新生儿起名

孝黎

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
孝黎,来源于无名氏的《元曲》《中吕・粉蝶儿》,原文:事君忠,于亲孝,下安黎庶

釉碧

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧,来源于魏了翁的《宋词》《虞美人》,原文:云深碧落记骖鸾

嶂霁

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
嶂霁,来源于刘概的《宋诗》《赠新住灵巖长老》,原文:岑崟千嶂插青霄,殿阁峥嵘霁霭交

朦勖

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
朦,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十七》,原文:夜降西坛宴已终,花残月榭雾朦胧

翡烽

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
翡,来源于杨万里的《宋诗》《经和宁门外卖花市见菊》,原文:菊花障子更玲珑,生采翡翠铺屏风

馠渌

拼音五行释意
hān芳香。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 清明三月节》,原文:清明来向晚,山渌正光华

馟缥

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于葛闳的《宋诗》《送神》,原文:丹霞缥缈海三峯,归去琼台第几重

谧页

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》,原文:万汇攸成,四方宁谧

忻韪

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
忻,来源于邵雍的《宋诗》《每度过东邻》,原文:饮食皆随好,儿童亦自忻

尤博

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
尤博,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:博士尤姱节,端公更直声

润栾

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
润栾,来源于陈造的《宋诗》《赠妙胜主人》,原文:卧石荦确犹润湿,短篱檀栾挺疎瘦

津皙

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
津,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其八》,原文:盟津既誓,干戈载戢

媪皤

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
媪皤,来源于黄庭坚的《宋诗》《题石恪画尝醋翁》,原文:石媪忍酸喙三尺,石皤尝味面百折

炜漳

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
炜,来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》,原文:向来西北隅,炜然独颠沛

澄徽

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
澄,来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其一》,原文:云雷倐变灭,天水共澄霁

璞焱

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
璞,来源于魏了翁的《宋诗》《雅州教授杜君挽诗》,原文:夜半辞金知畏四,璞中有玉刖宁三

樱濡

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
樱,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其一○》,原文:遥闻春苑樱桃熟,先进金盘奉紫宸

沐霄

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
沐霄,来源于卫宗武的《宋诗》《宣妙坟院古柏》,原文:风梳雨沐三百年,耸壑昂霄过千尺

煜淄

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《湖边小聚》,原文:鸣机灯煜煜,饮犊雨萧萧

柒燮

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

缥岭

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
缥岭,来源于戴表元的《宋诗》《赠天台潘山人》,原文:秦淮震泽洞庭野,峨眉缥缈南接五岭东苍梧

霆浩

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
霆浩,来源于赵崇鉘的《宋诗》《往体 其三》,原文:流光如奔霆,长路漫浩浩

些衍

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
些,来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》,原文:些些风景闲犹在,事事颠狂老渐无

璞绚

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
璞,来源于叶三锡的《宋诗》《盛氏衔翠轩》,原文:宴坐收万象,剖璞出苍玉

淖裳

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
淖裳,来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》,原文:才出江头腥满市,却行潮脚淖濡裳

潆夕

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

轶淞

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
轶,来源于李兼的《宋诗》《食兔诗》,原文:轶迂辞上蔡,能事到中书

漳琤

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
漳,来源于许浑的《唐诗》《送元昼上人归苏州兼寄张厚二首 二》,原文:经岁别离心自苦,何堪黄叶落清漳

壹闲

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
壹,来源于甘露寺鬼的《唐诗》《西轩诗 一》,原文:赵壹能为赋,邹阳解献书

壬鸿

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:七、冬十有一月壬寅,夫人风氏薨

骊郁

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
骊,来源于范成大的《宋诗》《海云回按骁骑于城北原时有吐番出没大渡河上》,原文:顿辔青骊飞脱兔,离弦白羽啸寒鸱

合淳

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
合淳,来源于韩淲的《宋诗》《题姜尧章白石洞》,原文:它年淳气合,肯有爵服情

茗琲

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
茗,来源于冯山的《宋诗》《和湖州文同与可学士见寄》,原文:试茗春归渚,题诗月满楼

诣冰

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
诣,来源于张耒的《宋诗》《又三首 其三》,原文:骑马出门暮复归,出无所诣归对谁

闲芊

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
闲,来源于宋方壶的《元曲》《刮地风・我这里叉手躬身将礼数迎,请禅师细说叮咛。他道有一个女娉婷,》,原文:寺里闲踢蹬

治益

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
治益,来源于陶梦桂的《宋诗》《桑》,原文:牡丹剩费医治力,曾有丝毫利益无

苓涧

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
苓涧,来源于刘应时的《宋诗》《投魏先辈二首 其二》,原文:青冥不折桂,涧阿甘采苓

晣勃

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

寅淮

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
寅,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 二十六》,原文:(京本注:「寅申己亥辰戌丑未之类

斯汉

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
斯汉,来源于杨万里的《宋诗》《送项圣与诣太常》,原文:主人主盟为阿谁,楚汉名家今项斯

阔昭

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
阔昭,来源于彭汝砺的《宋诗》《和致远学士游池 其二》,原文:昭回河汉波澜阔,方丈蓬莱雨露深

瑭濡

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

虢隅

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
虢,来源于欧阳修的《宋诗》《吴学士石屏歌》,原文:鬼神功成天地惜,藏在虢山深处石

宣潞

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
宣,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 九十五》,原文:常时好风物,谁伴谢宣城

槐染

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
槐染,来源于张耒的《宋诗》《春雨中偶成四首 其二》,原文:槐叶青青染不如,护巢鸦语有新雏

玢情

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

凡棂

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
凡,来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其三》,原文:化权亚史法,委巷汩凡例

壹琀

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
壹,来源于韩淲的《宋诗》《夜过斯远听琴》,原文:既鼓复以歌,其气可平壹

凡淄

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
凡,来源于方一夔的《宋诗》《次韵沃梅泉见寄并见和鄙韵》,原文:吾诗非世好,一派分凡将

滢矜

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

琪妍

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
琪,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵任公渐感梅花十五韵》,原文:蚤从琪树折春飚,每见新诗泪双落

月斐

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
月斐,来源于陈普的《宋诗》《笋 其一》,原文:斐亹弄月阴,挺拔出风姿

笈源

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
笈源,来源于李嘉祐的《唐诗》《送韦邕少府归钟山》,原文:祈门官罢后,负笈向桃源

奈滇

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
奈,来源于蒋捷的《宋词》《行香子》,原文:奈云溶溶,风淡淡,雨潇潇

札漾

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
札,来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制答张说南出雀鼠谷》,原文:献赋纡天札,飘飖飞白云

华益

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
华益,来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》,原文:或云才华乃天与,何寡不益多仍裒

尚普

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
尚普,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・迎仙客》,原文:枉教他遥授着尚书,则好教管着那普天下姻缘簿

霓韬

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
霓,来源于张大直的《宋诗》《题三洞》,原文:村醪不惜杖头费,渴似虹霓饮练光

昊文

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
昊文,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康读易有作》,原文:人文自昔先牺昊,天赋云谁不孔颜

曼黛

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
曼,来源于方泽的《宋诗》《诗一首》,原文:东方曼倩曾来此,偷折林中数颗桃

炀灏

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
炀,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶灶》,原文:炀者若吾徒,年年看不足

润漳

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
润,来源于郭印的《宋诗》《扫径》,原文:一色尽琅玕,坚润真可宝

茯霄

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
茯,来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》,原文:飘砌忍看僧扫去,异香蹑取茯苓踪

澎泉

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
澎泉,来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》,原文:假榻寄清梦,飞泉夜澎轰

羲缈

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
羲,来源于张耒的《宋诗》《瓦器易石鼓文歌》,原文:羲黄已亡巧伪起,采椽土木消纯朴

畚钥

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
畚,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》,原文:岂耻夫善恶之相纷,且欲畚三河之膏壤

敦熙

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
敦,来源于李纲的《宋诗》《杨夫人挽章二首 其二》,原文:举案素闻敦节操,题桥今见共龙光

岭凡

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
岭凡,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一八》,原文:深思五岭凡间路,好作三天物外人

珲璋

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:君亲礼宾,宾私面、私觌、致饔饩、还圭璋、贿赠、飨食燕,所以明宾客君臣之义也

辽品

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
辽品,来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺殿前有古杉一本形状丑怪图之不尽况百卉竞媚若妬若媢娼唯此杉死抱奇节髐然闯然不知雨露之可生也风霜之可瘁也乃造化者方外之材乎遂赋三百言以见志》,原文:品格齐辽鹤,年龄等宝龟

耘川

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
耘川,来源于韩淲的《宋诗》《十八日小暑大雨》,原文:申祷山川便作霖,耘苗时候想田深

熙瑭

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
熙,来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏(幷序) 天泉池》,原文:《淳熙三山志》另录冯审所作记

晏染

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
晏染,来源于叶适的《宋诗》《徐仁父先大夫诗卷指其改补锅八句曰愿有请因疏下方》,原文:未须夸染指,岁晏期曲肱

浦旷

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
浦旷,来源于常建的《唐诗》《晦日马镫曲稍次中流作》,原文:出浦见千里,旷然谐远寻

瑚琛

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
瑚,来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 华柱丹光》,原文:何年撑空荒,截置珊瑚树

源炅

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
源,来源于黄公度的《宋诗》《自法石早归》,原文:桑麻迷杜曲,鸡犬散桃源

铮子

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
铮子,来源于刘跂的《宋诗》《答尹弥尔》,原文:从今碌碌自我拙,尔后铮铮非子谁

琯芈

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
琯,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 细竹》,原文:应待女娲采,参差凤琯清

霁潇

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
霁潇,来源于齐己的《唐诗》《送禅者游南岳》,原文:想到中峰上层寺,石窗秋霁见潇湘

汐瞻

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
汐,来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 潇湘夜雨》,原文:晓汐涨何许,微茫泛江皋

琝沉

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于杨亿的《宋诗》《比部朱员外知东明县》,原文:薫炉绫被余香馥,省闼沉沉侍史愁

瑚珵

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
瑚,来源于刘克庄的《宋诗》《十叠 其一○》,原文:珠树无多攀不已,珊瑚有尽采无穷

霄虔

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
霄,来源于沈徽的《唐诗》《古兴二首 一》,原文:敷色高碧岭,流芳薄丹霄

潭珂

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
潭珂,来源于温庭筠的《唐诗》《蒋侯神歌》,原文:楚神铁马金鸣珂,夜动蛟潭生素波

瑺玢

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

灏鹤

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
灏,来源于李曾伯的《宋诗》《荆阃宴吕马帅乐语口号》,原文:海风吹月近中秋,碧玉天高灏气浮

铮和

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
铮,来源于黄庭坚的《宋诗》《入穷巷谒李材叟翘叟戏赠兼简田子平三首 其二》,原文:只可阕中安止止,谁能铁里鬭铮铮

屹休

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
屹休,来源于曹勋的《宋诗》《归去来》,原文:跼蹐胁息以休影兮,石壁屹立而不可以攀缘

兴觉

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
兴觉,来源于范纯仁的《宋诗》《八月十六日张伯常见访赏月四首 其一》,原文:高兴未阑天宇静,笑谈不觉夜将分

醇暌

拼音五行释意
chún纯真朴实。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
醇,来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》,原文:时哉世味醇,泰和其在是

淼意

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
淼意,来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞自益州和予池上诗来因用韵奉简》,原文:诚悬未识此,古意堕淼茫

傅祈

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
傅,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中压沙寺梨》,原文:花经春月千层白,颊傅秋霜一抹红

瑚研

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
瑚,来源于周行己的《宋诗》《送别》,原文:磊磊栋梁姿,温温瑚琏器

淄汉

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
淄汉,来源于张方平的《宋诗》《吴中暑雨》,原文:漫水接河汉,宁复分淄渑

品敦

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
品敦,来源于王重民辑录,刘脩业整理。的《唐诗》《前言》,原文:卷三为敦煌人作品(咏敦煌者如《敦煌廿咏》亦入此卷)

沛桑

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
沛,来源于岳珂的《宋诗》《排湾遇风对岸即彭泽旧县二首 其一》,原文:齐乐正应尔,沛儿安在哉

运滨

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
运滨,来源于张偁的《宋诗》《题张子正观察溪风亭二首 其二》,原文:会攽滨海诏,再运钓鼇钩

亘兴

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
亘兴,来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其四》,原文:炎图亘无极,吾王今中兴

曜澜

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
曜,来源于项宗的《唐诗》《王母赠魏夫人歌一章(幷序)》,原文:南岳挺真翰,玉映曜颖精

岭澜

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
岭澜,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:嵩岭连天汉,伊澜入海潮

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家