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常德一小升初录取名单

于俞唯作者：于俞唯2023-10-18 03:19:42

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常德一小升初录取名单

舸重

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
舸重，来源于后主煜的《唐诗》《送邓王二十弟从益牧宣城》，原文：且维轻舸更迟迟，别酒重倾惜解携

和宗

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
和宗，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》，原文：勿把他心向外求，真宗理道相和睦

茵冉

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
茵，来源于陆游的《宋诗》《立春前四日谢雪方拜天庆庭中雪复作》，原文：未看舞鹤随飞盖，先喜飘花集拜茵

蓁阑

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
蓁，来源于黄庚的《宋诗》《病后谢友人顾问》，原文：荒径无辙迹，蓬藋方蓁蓁

郄粹

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
郄，来源于顾逢的《宋诗》《芳所堂赏桂杨顺斋酒边赋》，原文：莫说郄诜事，功名念已灰

珵秭

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

浠涧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元少师招游东山客有不至者遂已促其寻盟》，原文：鹿涧清自流，醴井浅可弄

瑞兆

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
瑞兆，来源于郭祥正的《宋诗》《喜雨》，原文：丰年固有兆，此雨信嘉瑞

煊渲

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

戎玺

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
戎，来源于陆游的《宋诗》《太师魏国史公挽歌词五首 其三》，原文：岁贡来戎币，秋防灭塞烽

胧矜

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
胧，来源于向子湮的《宋词》《更漏子》，原文：更着朦胧微月

霆粹

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
霆，来源于白珽的《宋诗》《题斩蛟桥》，原文：文学既英发，武事复霆起

蕖裴

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
蕖，来源于王十朋的《宋诗》《寄夔州张君玉抚干》，原文：令人思滟滪，有客泛芙蕖

琀遒

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于王十朋的《宋诗》《寄僧觉无象》，原文：别来能几时，不觉岁月遒

铮采

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
铮，来源于释居简的《宋诗》《薛子舒半镜》，原文：至今弗作玻璃声，犹自铮铮作金石

燝勰

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

馚言

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一四》，原文：永言想遐

悟璁

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
悟，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》，原文：况闻长老言，了悟生理忝

颍籍

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
颍籍，来源于韩驹的《宋诗》《送李大夫移宰新喻》，原文：治声临颍复临川，籍甚临江已预传

晠莱

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：蓬莱殿里，几样春风鬓

栗洲

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
栗，来源于卫宗武的《宋诗》《天寒留滞山中即事》，原文：老瓦补茅柴，破釜煮栗芋

谦寓

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
谦，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其七》，原文：孟德文王能几许，只争谦退与矜豪

荏熙

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
荏，来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》，原文：一通金闺籍，荏苒潘鬓霜

荟域

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
荟，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 云根石》，原文：鳞鳞作荟蔚，冉冉涌苍翠

珞愿

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
珞，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》，原文：璎珞受来都不用，平生活计冷湫湫

昭瑄

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其五》，原文：福禄万年，金玉孔昭

玄仓

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
玄仓，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵周公谨见寄 其四》，原文：白露号玄蝉，春日鸣仓庚

旌澧

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
旌澧，来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》，原文：倾盖荆州日，扬旌兰澧时

菀蕾

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

姬晳

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
姬，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：后土祠中明月夜，忽有瑶姬跨鹤

京温

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
京温，来源于徐鹿卿的《宋诗》《府判再示楹字韵诗再和之》，原文：欢谣动海隅，温诏来宸京

澜昊

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
澜，来源于饶鲁的《宋诗》《春水番湖》，原文：波澜万顷清复浊，日光云影相昭回

犹单

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
犹单，来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其三》，原文：寒近衣犹单，暑退扇已掷

纫郄

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
纫，来源于刘筠的《宋诗》《再赋七言》，原文：纫兰为佩桂为舟，北渚云飞发櫂讴

莲资

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
莲资，来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 锦沙墩》，原文：草媚莲塘资逸步，云生松壑有新诗

珈茗

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
珈，来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》，原文：六珈不偕老，两髧誓维仪

零晣

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
零，来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其五》，原文：顾我而言，雨泣载零

仑亦

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
仑亦，来源于释慧宪的《宋诗》《偈》，原文：采来不在南山，亦非昆仑西嶂

梁婷

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
梁，来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：正梁园未雪，海棠犹睡

永籍

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
永籍，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：闳籍惟供永巷埽，窦梁总向高阁束

裕陵

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
裕陵，来源于苏泂的《宋诗》《川墨送两冯君 其一》，原文：裕陵故物秦家得，再拜摩挲老墨潘

嵇翊

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《题李伯时渊明东篱图》，原文：彼哉嵇阮曹，终以明自膏

绎重

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
绎重，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 翻经台》，原文：重绎叶上书，深藏林中迹

匠棹

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
匠，来源于赵公豫的《宋诗》《崇德县簿冷世修招饮》，原文：饱德霏霏谈论爽，如观大匠斧高柯

琀珐

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

净潜

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
净潜，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：谁觉东风密至，更带梅香潜入，瓮里净无尘

纮京

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
纮，来源于戴复古的《宋诗》《题四祖山荣老月窟》，原文：一圆走无碍，光芒照八纮

斯川

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
斯川，来源于释居简的《宋诗》《杯中鱼子》，原文：罔罟不来斯可乐，洋洋何必泳长川

荟凝

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
荟凝，来源于王景中的《唐诗》《风草不留霜》，原文：不定离披际，难凝蘙荟中

苏蓬

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
苏蓬，来源于程公许的《宋诗》《姑苏台》，原文：馆娃陈迹久蓬蒿，留得苏台数仞高

存瑧

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
存，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 门有车马客行》，原文：存亡任大钧

蝶唯

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蝶唯，来源于邵雍的《宋诗》《落花长吟》，原文：多情唯粉蝶，薄幸是游蜂

琢支

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琢，来源于齐己的《唐诗》《酬微上人》，原文：搜难穷月窟，琢苦尽天机

鸯谊

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
鸯，来源于贺铸的《宋词》《鸳鸯梦・临江仙》，原文：午醉厌厌醒自晚，鸳鸯春梦初惊

炘岭

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于范成大的《宋诗》《宿义林院》，原文：竹间东岭月，松杪上方灯

绰玺

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
绰，来源于王安石的《宋诗》《读眉山集爱其雪诗能用韵复次韵一首》，原文：婵娟一色明千里，绰约无心熟万家

种遒

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
种，来源于赵希的《宋词》《霜天晓角》，原文：手种长生粒

专斯

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
专斯，来源于刘敞的《宋诗》《寄张宜》，原文：斯人宜聘起，可以专楚槚

艾霄

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
艾霄，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：渺渺烟霄风露冷，夜未艾、凉蟾似水

彰忆

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
彰忆，来源于张方平的《宋诗》《温成皇后挽辞二首 其一》，原文：一惠彰柔德，深衷忆善言

醇孜

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
醇，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳醑如佳士，醇明负骨气

袤珏

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》，原文：围尺庸何伤，袤丈乃非瑞

尧乘

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
尧乘，来源于李处权的《宋诗》《再次士特韵》，原文：平生不作吠尧事，乘矢犹闻去其镞

啸羡

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
啸，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：不我过，其啸也歌

澎竺

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
澎竺，来源于王之道的《宋诗》《含山令尹章邦基即其所居剜山得石嵌空乃作堂于其上而目之曰玉璧窟求诗诸公予不识邦基而与其侄无为簿济之游济之索诗故为赋之》，原文：钱塘雪浪涌澎湃，天竺烟岫纷参差

皤珹

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
皤，来源于王十朋的《宋诗》《宿人老湾》，原文：江湾号人老，惊我鬓皤然

魁璁

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
魁，来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》，原文：碧海浮城阙，丹梯近斗魁

童存

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
童存，来源于项安世的《宋诗》《任以道总干生日辘轳体》，原文：身长如玉脸如童，抱朴存真道气冲

函书

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
函书，来源于刘跂的《宋诗》《题张氏园亭二首 其二》，原文：僮有家千指，书多日百函

敖祈

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
敖，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：”孟子曰：“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之 间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于 海，百里奚举于市

霆蒂

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
霆，来源于韩元吉的《宋诗》《浙江观潮》，原文：端为君王洗兵马，参旗井钺万雷霆

清纯

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
清纯，来源于谢枋得的《宋诗》《谢张四居士惠纸衾》，原文：清兴厌纯绵，安有尘可振

隅缃

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
隅，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘薛二君过予遇雨》，原文：猛雨迫好鸟，止我屋室隅

浠凝

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于仇远的《宋词》《南歌子》，原文：泪湿红绡薄，香凝碧绮寒

宣屹

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
宣，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：鵩来蒲州坐，永隔宣室召

搦沛

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
搦，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 罩》，原文：满手搦霜鳞，思归举轻櫂

佐霈

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
佐，来源于张元干的《宋诗》《叔易自三归吴同赴竹庵荔子之集二首 其二》，原文：直须陪叔季，急佐中兴年

颀郇

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
颀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：猗嗟昌兮，颀而长兮

彦知

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
彦知，来源于徐积的《宋诗》《寄秦少游》，原文：子用心于我，知者蔡彦规

曙犹

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
曙犹，来源于萧立之的《宋诗》《早起》，原文：参差曙色走归云，落月犹高欲近人

潆尉

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

馟笛

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛，来源于刘辰翁的《宋词》《唐多令》，原文：更何人、横笛危楼

洌欢

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
洌，来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》，原文：源泉洌清甃，既与还不穷

治萃

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
治，来源于吴芾的《宋诗》《题生春亭》，原文：府治何偪仄，几不容欠伸

辽予

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
辽予，来源于陆游的《宋诗》《和范舍人永康青城道中作》，原文：西山老翁饱松?，造物赋予何辽哉

昃绅

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
昃，来源于李白的《唐诗》《君子有所思行》，原文：圆光过满缺，太阳移中昃

艾馠

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
馠hān木芳香。
国学点评
艾，来源于羊士谔的《唐诗》《寄黔府窦中丞》，原文：朝衣蟠艾绶，戎幕偃雕戈

勰槐

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

挚庚

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
挚，来源于苏辙的《宋诗》《王诜都尉宝绘堂词》，原文：挚禽猛兽舌腭张，腾踏騕褭联骕骦

棂德

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：棂轩俯北渚，花气时度谷

崇镌

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
崇，来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻二首 其一》，原文：光泛崇兰露，香传碧桂风

源襄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
源襄，来源于廖正一的《宋诗》《题汝坟驿壁三首 其三》，原文：淮源距襄阳，亭候逾十舍

宗峪

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
宗，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：考天宝五载、元宗丙戌

阔鉴

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
阔鉴，来源于司马光的《宋诗》《龙女祠后塘自生荷花数枝与史诚之更相酬和 其四》，原文：贺监家居逸兴饶，枝分鉴水阔容舠

萧弘

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
萧弘，来源于卢纶的《唐诗》《送抚州周使君》，原文：若转弘农守，萧咸事不如

琳戈

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
琳，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・骂玉郎》，原文：(刘皇后做怒科，云)陈琳，你不揭开盒儿我看，要我自动手么

宣愿

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
宣愿，来源于李纲的《宋诗》《游王原山》，原文：愿宣天子德，往使疲瘵欢

屿缮

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
屿，来源于吕本中的《宋诗》《渡莺湖至溪上即事 其一》，原文：陂塘浩淼水光阔，烟寺中流岛屿孤

袁炜

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
袁，来源于刘克庄的《宋诗》《六言三首 其三》，原文：南塘登极数袁，平围册后尾联

桑茯

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
桑，来源于韩维的《宋诗》《奉答詹叔过澶之旧州有作》，原文：荒城岿遗堵，曙色起桑柘

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