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黄瓜怎么取名字

周佶菀作者:周佶菀2023-10-18 11:09:06

黄瓜怎么取名字

磊同

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
磊同,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答公益春思二首 其二》,原文:光尘贵和同,玉石尚磊落

才樨

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
才,来源于张耒的《宋诗》《和葺西斋》,原文:君才宜柱石,我志老衡茅

缮由

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
缮由,来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》,原文:遗言冀可冥,缮性何由熟

致敖

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
致,来源于马谦斋的《元曲》《中吕・快活三过朝天子四边静春》,原文:重阳佳致,千金曾费

蕙玉

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
蕙玉,来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》,原文:金舂撼玉应,厥臭剧蕙郁

翎盛

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
翎,来源于赵孟坚的《宋诗》《夜饮归戏作》,原文:鶱腾甫登桥,健翎已逾兔

羿慷

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
羿,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:何羿之射革,而交吞揆之

恽椰

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
恽,来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

醇颉

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
醇,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《书草屋壁》,原文:蠢蠢不识知,居居自醇厚

茜严

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
茜,来源于叶适的《宋诗》《张氏东园送王恭父得殿字》,原文:絮重厄飞杨,花蔫堆紫茜

虞祈

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
虞祈,来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制南郊七言六韵诗》,原文:泰畤迎年严汉祀,六宗祈福盛虞禋

簌唯

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
簌,来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》,原文:簌簌惊尘,吹下半冰规

尚涧

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
尚涧,来源于韩淲的《宋诗》《二十六夜大雨达旦》,原文:晓起见山全带雾,午晴沿涧尚周流

琝暖

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于项安世的《宋诗》《送程道辉之广济》,原文:冷暖今日知,勿受豪士惑

玮才

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
玮才,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

梧奂

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
梧,来源于朱庭玉的《元曲》《离亭煞・怯单衣渐觉西风劲,想多情不念东阳病。对景动羁怀,添客恨增》,原文:桂子散清香,梧桐弄碎影

遥胥

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
遥胥,来源于宋祁的《宋诗》《干元节锡庆院燕》,原文:名酋面内千胥乐,欢译遥通戴斗香

韫伦

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
韫伦,来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》,原文:公生韫俊德,磊落幼绝伦

茉娥

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
茉,来源于戴昺的《宋诗》《送彭希圣姊夫赴三山民曹》,原文:少啖荔枝防美疢,多栽茉莉挹清芬

南嵇

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
南,来源于释智愚的《宋诗》《文宗问终南山蛤蜊瑞相图赞》,原文:终南山,相应和

鹄觅

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
鹄觅,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其九》,原文:成童将觅举,想见袍立鹄

思阔

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
思阔,来源于郑清之的《宋诗》《山间录拙作求教葺芷俚语将命笑掷幸甚》,原文:空山阔游从,思君愿言嚏

本笠

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
本笠,来源于李新的《宋诗》《南至日过盐埧官亭》,原文:我本刍牧儿,家有旧蓑笠

翡芗

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
翡,来源于杨万里的《宋诗》《嘲道旁枫松相倚》,原文:少年翡翠新衫子,老翁深衣青布被

理永

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
理永,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》,原文:名彰道理千世永,善恶都归万法中

璎昶

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
璎,来源于陆游的《宋诗》《五月二十三夜记梦》,原文:空巖滴乳久化石,宝盖珠璎纷物象

萦丁

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
萦丁,来源于翁孟寅的《宋词》《齐天乐》,原文:看缨结丁香,带萦晴荇

与锐

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
与锐,来源于饶节的《宋诗》《送不愚兄香严行》,原文:如兄勇锐世莫比,谁与同生亦同死

合丁

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
合丁,来源于黄庭坚的《宋诗》《送徐隠父宰余干二首 其二》,原文:割鸡不合庖丁手,家传风流更著鞭

自燮

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
自燮,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:羣物自流转,吾生寄天燮

谒潭

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
谒,来源于高适的《唐诗》《行路难二首 二》,原文:有才不肯学干谒,何用年年空读书

景沛

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
景沛,来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》,原文:风涛吹落九天上,倒景雨沛参云油

莱霄

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
莱霄,来源于苏轼的《宋词》《水龙吟》,原文:向玉霄东望,蓬莱暗霭,有云驾、骖风驭

樱嘉

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
樱,来源于周必大的《宋诗》《近会同年赏芍药尝樱桃杨谨仲教授有诗次韵为谢兼简周孟觉知县》,原文:阶翻红药曾重见,敕赐朱樱亦屡经

袅芃

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
袅芃,来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》,原文:芃芃秔合穗,袅袅穄分枝

荑甄

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
荑,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 雉朝飞操》,原文:枯杨枯杨尔生荑,我独七十而孤栖

其菡

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
其菡,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:98 荷,芙渠,其茎茄,其叶蕸,其本蔤,其华菡萏,其实莲,其根藕,其中的,的中薏

蔳滢

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

真玖

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
真,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵王荆公题西太乙宫壁二首 其一》,原文:真是真非安在,人间北看成南

嘉嫒

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 后稷位酌献。曲同大明。》,原文:献兹嘉觞,拜下首稽

翼骥

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
翼骥,来源于曾巩的《宋诗》《送任逵度支监嵩山崇福宫》,原文:鸿飞开羽翼,骥逸露精神

瑾晠

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
瑾,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:诗题北周天和二年赵文渊书万纽于瑾所撰《华岳颂》之左方,颂之阴,则开元八年刘升书咸廙所撰《精享昭应碑》也,其右勒颜真卿干元元年题名

亦笺

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
亦笺,来源于陆游的《宋诗》《读史有感三首 其一》,原文:不肯低头就世事,亦不作笺与天公

娴斓

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
娴,来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

煦胥

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
煦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:天地欣合,阴阳相得,煦妪覆育万物,然后草木茂,区萌达,羽翼奋,角觡生,蛰虫昭苏,羽者妪伏,毛者孕鬻,胎生者不㱩,而卵生者不殈,则乐之道归焉耳

静律

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
静律,来源于皮日休的《唐诗》《初冬章上人院》,原文:静案贝多纸,闲炉波律烟

祯逵

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
祯,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・混江龙》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

原琝

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
原,来源于李石的《宋诗》《谒武侯庙》,原文:此地蛟龙伏,中原蛇豕多

奘郇

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

缎翀

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

瑥梧

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:舜没苍梧野,凤归丹穴岑

敖韬

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:公孙敖如京师,不至而复

蓬易

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
蓬易,来源于葛长庚的《宋词》《水龙吟》,原文:长念青春易老,尚区区、枯蓬断梗

琀蔳

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qiàn草茂盛貌。
国学点评

华缈

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
华缈,来源于张洎的《宋诗》《题越台》,原文:缥缈乘鸾女,华颜映绿发

慷奥

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
慷,来源于程公许的《宋诗》《忆昔行送李成之征君》,原文:慨慷相与期古人,聊复名场借梯级

敦昊

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
敦,来源于黄庭坚的《宋诗》《行行重行行赠别李之仪》,原文:外将周物情,中不敦己道

旌炀

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
旌,来源于无名氏的《宋词》《永裕陵歌》,原文:笳声凝咽,旌旗去悠悠

烯时

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于邵雍的《宋诗》《治乱吟》,原文:时止时行,或治或乱

楠潭

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
楠,来源于赵抃的《宋诗》《庭楠》,原文:彼美庭楠植,基培几十年

辽韧

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
辽,来源于张祜的《唐诗》《塞下曲》,原文:二十逐嫖姚,分兵远戍辽

烟晢

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
烟,来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》,原文:烟波梦阔

蔳城

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
城,来源于邵伯温的《宋诗》《句 其八》,原文:充城繁盛冠东川

傅艾

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
傅,来源于宋光宗的《宋诗》《题杨补之红梅图》,原文:去年枝上见红芳,约畧红葩傅浅妆

翩重

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
翩重,来源于宋祁的《宋诗》《天街纵辔晚望》,原文:尘轻雾重黄昏恨,半属翩翩马上郎

逊琀

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
逊,来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》,原文:其端辞逊,如始达泉

戍砺

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
戍,来源于张祜的《唐诗》《题岳州徐员外云梦新亭十韵》,原文:晚槛高墙出,晴郊古戍开

笛兹

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
笛兹,来源于苏轼的《宋诗》《李委吹笛》,原文:下界何人也吹笛,可怜时复犯龟兹

觉笺

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
觉笺,来源于吕渭老的《宋词》《木兰花慢》,原文:记小扇清歌,蛮笺妙墨,不觉更残

萃蕾

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
萃,来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》,原文:今代知名士,君家萃一门

虞熠

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
虞,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十二年》,原文:晋伐鲜虞

诣钧

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
诣钧,来源于杨万里的《宋诗》《送广帅秩满之官丹阳二首 其一》,原文:已有紫泥教诣阙,便应留住付钧衡

朝逻

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
朝逻,来源于左纬的《宋诗》《会侄书》,原文:一朝逻巡尉,州县皆皇皇

昙媖

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yīng女子的美称。
国学点评
昙,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五八》,原文:黄面瞿昙,吃者一解

楣臻

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
楣,来源于项安世的《宋诗》《重午记俗八韵》,原文:朱揭横楣牓,黄书闯户符

颉缔

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
颉,来源于张舜民的《宋诗》《灵寿木》,原文:他时俘颉利,拜赐敢忘身

钊悟

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

天亦

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
天亦,来源于丘葵的《宋诗》《观湖 其四》,原文:飞飞洲上禽,亦能戾于天

洵崎

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
洵,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:万灶饱貔貅,余勇洵可贾

鑫憬

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

韶蔓

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
韶,来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一八》,原文:云韶自相谐,虚听方达微

皓栎

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
皓,来源于无名氏的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:倚楼最难忘处,正皓月、千里流光

捷昼

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
捷昼,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:想捷传、延英方昼

典麒

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
典,来源于李处权的《宋诗》《失题》,原文:叔孙知典礼,曹植有文章

韫望

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
韫,来源于刘克庄的《宋诗》《游东山图》,原文:颀然锦衣者谁氏,道韫诸姑姊长妹

豫远

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
豫远,来源于吕本中的《宋诗》《与仲安别后奉寄》,原文:豫章百里远,可以慰客怀

灵崇

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
chóng高明宏大。
国学点评
灵崇,来源于张九龄的《唐诗》《南郊太尉酌献武舞作凯安之乐》,原文:肃祀崇圣灵,陈信表黄道

皋翎

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
皋翎,来源于张咏的《宋诗》《登崇阳县美美亭》,原文:岸竹风成韵,皋禽晓晒翎

岭陇

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
岭陇,来源于仇远的《宋诗》《言怀 其四》,原文:白岭溪上野田平,黄陇山前竹树清

临晋

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
临晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:晋赵简子为之临,甚哀,曰:「黄父之会,夫子语我九言,曰:『无始乱,无怙富,无恃宠,无违同,无敖礼,无骄能,无复怒,无谋非德,无犯非义

妤史

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
妤,来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:尔家婕妤失笑,尔孙流落荒凉

序蕖

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
序,来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》,原文:小阳春在序,几望月偏明

薏旆

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
薏,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 铜柱》,原文:功成自合分茅土,何事翻衔薏苡冤

依栗

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
依栗,来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一九》,原文:杨岐金圈与栗蓬,吞跳依前事不同

陵璎

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
陵,来源于王贞白的《唐诗》《随计》,原文:何堪穆陵路,霜叶更潇潇

若娄

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
若娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:晋郄缺帅师革车八百乘,以纳接菑于邾娄,力沛若有余而纳之

专轼

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
专,来源于卢纶的《唐诗》《送鲍中丞赴太原》,原文:专幕临都护,分曹制督邮

晢彤

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

凝禧

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
凝禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 奉馔用《吉安》。》,原文:享德有孚,凝禧无斁

情灏

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
情灏,来源于郭印的《宋诗》《再和前韵 其二》,原文:淅淅干坤灏气盈,多情明月共秋清

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