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男孩起名用哪个泽

朱玺支作者：朱玺支2023-10-19 01:45:06

男孩，

男孩起名用哪个泽

执砚

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
执砚，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・哨遍》，原文：看你执盏殷勤，捧砚驱驰，脱靴面皮

淅黎

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
淅，来源于杜甫的《唐诗》《秋风二首 一》，原文：秋风淅淅吹巫山，上牢下牢修水关

燏匠

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

专旖

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
专，来源于皇甫曾的《唐诗》《送李中丞归本道》，原文：上将还专席，双旌复出秦

缨飏

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
缨，来源于李石的《宋诗》《题三昧泉》，原文：我来愧尘缨，与世无愧喜

槿帧

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
槿，来源于卢纶的《唐诗》《和太常王卿立秋日即事》，原文：篱槿花无色，堦桐叶有声

谆岱

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
谆，来源于范纯仁的《宋诗》《会师宰》，原文：开尊共灯烛，笑语何谆谆

皙谦

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
皙，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

砺溯

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
砺，来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》，原文：敲火砺角小小尔，为础为砧多历年

诣凌

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
诣凌，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：凌江诣庐岳，浩荡极游巡

允魁

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
允，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・水仙子》，原文：(众谢恩科)(王允云)臣允老矣，恐不能久在朝端，扶助主上

仞皎

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
仞皎，来源于欧阳修的《宋诗》《紫石屏歌》，原文：堕此一片落千仞，皎然寒镜在玉匳

沉鼎

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
沉鼎，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《侥侥令》，原文：［众］银台烧绛蜡，宝鼎喷沉檀，望乞苍穹从人愿

磊尚

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
磊尚，来源于王安石的《宋诗》《送李宣叔倅漳州》，原文：朝廷尚贤俊，磊砢充台阁

朴乔

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
朴乔，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：其民之敝：蠢而愚，乔而野，朴而不文

朗栎

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
朗，来源于韦应物的《唐诗》《酬秦征君徐少府春日见寄》，原文：朗咏竹牕静，野情花迳深

瑱鉴

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

馠佶

拼音五行释意
馠hān木芳香。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

择晨

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
择，来源于方一夔的《宋诗》《续咏史二首 韩伯休》，原文：人生异鸟兽，饮啄择所求

鸢峰

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鸢峰，来源于刘希夷的《唐诗》《初度岭过韶州灵鹫广果二寺其寺院相接故同诗一首》，原文：五岭分鸢徼，三天峙鹫峰

融翀

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
融，来源于项安世的《宋诗》《春暄》，原文：欲写融融意，都无句可传

觅彻

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
觅彻，来源于赵鼎臣的《宋诗》《棠梨》，原文：可是爱花狂不彻，棠梨树下觅残红

勉振

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
勉振，来源于李若水的《宋诗》《次韵雍节夫留别》，原文：勉哉振长策，扶摇云翼轻

湫啸

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
湫，来源于王庭的《宋诗》《清湖》，原文：万顷灵湫带碧烟，源泉混混自山前

沥椰

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
沥，来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其五》，原文：若言必使他人信，沥尽丹诚谁肯知

榭崔

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
榭崔，来源于胡用和的《元曲》《魔合罗・东南佳丽山河壮，助千古京都气象，人稠物穰景非常，真乃是鱼》，原文：山形盘踞藏龙虎，台榭崔巍落凤凰

篁容

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
篁容，来源于郑侠的《宋诗》《醉翁行赠黎师醇》，原文：几人尊爼暂从容，笑傲松篁弄花柳

淄酝

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
淄，来源于不详的《唐诗》《高苑令歌》，原文：高苑之树枯已荣，淄川之水浑已澄，邹邑之民仆已行

由馚

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
由，来源于曾巩的《宋诗》《答葛蕴》，原文：屈子果由我，相示以无言

征炜

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
征，来源于晁逈的《宋诗》《诗一首》，原文：宜城征美酝，汉水得佳舫

旭琛

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
旭，来源于刘攽的《宋诗》《望华山》，原文：岭首明新旭，山腰暝白云

言旨

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
言旨，来源于许及之的《宋诗》《谢观复长髯垂膝俨然山泽之癯弃去儒业从皇甫道士于庐阜余见之三茅以所编老君实录见赠赋此奉酬》，原文：妙旨五千归日用，纂言十万见宗师

涛舟

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
涛舟，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九三》，原文：手段通变，身心自由，不怕风涛雪拥舟

箫淮

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
箫淮，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白登金陵凤凰台二首 其一》，原文：重华不返箫韶断，落日秦淮添客愁

炯瞳

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
炯瞳，来源于葛胜仲的《宋诗》《程良器嘉量解元许为写照作诗求之》，原文：炯炯双瞳点圆碧，笔下顿觉神明还

媵悟

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

恒戈

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
恒，来源于释清远的《宋诗》《妙容非睹》，原文：河沙恒徧现，故号法中王

胧欢

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
胧，来源于王之道的《宋诗》《和张序臣合肥驿中诗》，原文：湖山照碧朦胧日，鞍马欺寒料峭风

典淼

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
典，来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》，原文：缉图昭国典，按部留宸瞩

璐攸

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
璐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》，原文：宝璐厥躬，有秩斯祜

原普

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
原，来源于王禹偁的《宋诗》《秋霖二首 其一》，原文：河阔不辨马，原高恐生鱼

宸樗

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
宸，来源于陆佃的《宋诗》《琼林苑御筵奉诏送文太师致政归西都四首 其一》，原文：重来更捧宸章烂，华衮何如玉字褒

盛粤

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
盛粤，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：粤若今为盛，应无古与伦

绚烊

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
绚，来源于萧崱的《宋诗》《送弟赴省》，原文：小山羽翮日绚练，胆气也作虹霓横

简啸

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
简啸，来源于刘敞的《宋诗》《修府学后同官僚见诸生》，原文：迂疏赖众才，简默希坐啸

恒炯

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
恒，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：恒秉季德，焉得夫朴牛

宏巡

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
宏，来源于释居简的《宋诗》《慈感圭老请赞无量寿像》，原文：和者如云，调高倡宏

越丁

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
越丁，来源于邵雍的《宋诗》《吴越吟二首》，原文：夫差丁未曾囚越，勾践戊辰还灭吴

桢翙

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》，原文：唯将一杯酒，尽日慰刘桢

毓祈

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
毓，来源于李弥逊的《宋诗》《范参议宜人高氏挽诗 其一》，原文：毓秀勋庸后，来嫔诗礼家

年昂

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
年昂，来源于卫宗武的《宋诗》《宣妙坟院古柏》，原文：风梳雨沐三百年，耸壑昂霄过千尺

伦泯

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
伦泯，来源于梁栋的《宋诗》《黄葵》，原文：嗟嗟叔季后，利欲泯天伦

伽偕

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
伽，来源于晁补之的《宋诗》《由开先万杉栖贤罗汉入城南康守云惜君未至紫霄峰也因以此答》，原文：南康南麓江州北，五百伽蓝似蜜脾

榆中

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
榆中，来源于晁补之的《宋诗》《次韵嘉父喜雪》，原文：散榆天上齐飞䇲，布玉畦中尽吐芽

啸斯

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
啸斯，来源于方回的《宋诗》《寄题汪君秀山高处》，原文：秀山高处我未到，想见斯人独啸歌

洛渲

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
洛，来源于苏颋的《唐诗》《和杜主簿春日有所思》，原文：朝上高楼上，俯见洛阳陌

滇辰

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
滇，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》，原文：似传滇池君，愿献汗血驹

盂祯

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
盂，来源于饶节的《宋诗》《赠卿书记》，原文：槃盂及几杖，奠置有疆埸

纭新

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
纭新，来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其一》，原文：纷纭满座谁能识，大似新丰独酌时

茗乘

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
茗乘，来源于殷文圭的《唐诗》《和友人送衡尚书赴池阳副车》，原文：金海珠韬乘月读，肉芝牙茗拨云收

泯青

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泯青，来源于刘复的《唐诗》《出三城留别幕中三判官》，原文：愧无青玉案，缄佩永不泯

磐圣

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
磐，来源于刘敞的《宋诗》《寄吴江大博徐君章》，原文：浊酒不难醉，磐石可径卧

郅临

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
郅临，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

搦璋

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
搦，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：化作花神下人世，如把粉团搦就

术珧

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
术，来源于陈襄的《宋诗》《和郑闳中仙居十一首 其一○》，原文：祗惭无惠术，求配古人难

谊郄

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
谊，来源于蔡襄的《宋诗》《送仲庶待制知泽州》，原文：宣室夜谈思贾谊，未应乡国久迟留

简普

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
简，来源于钱勰的《宋诗》《分韵奉送中济侍郎出帅环庆得启字》，原文：遴简出丝缗，光华建旌棨

武魁

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
武魁，来源于宋神宗的《宋诗》《句 其一》，原文：一方文武魁天下，万里英雄入彀中

杉新

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
杉新，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：根爱杉栽活，枝怜雪霰新

启曜

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
启曜，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二五》，原文：启明曜东汉，万足争奔趋

稷犹

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
稷犹，来源于孙觌的《宋诗》《中兴颂》，原文：龙亡虎逝今已矣，太宗社稷犹巍巍

夕昶

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
夕，来源于白玉蟾的《宋诗》《曾祖圣师真一还源真人赞》，原文：杏林驿，雪之夕

箬孝

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
箬，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：蓑衣箬笠，更着些儿雨

勉鹤

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
勉鹤，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽故致政大夫诗 其一》，原文：低回成鹤发，勉强用蒲鞭

齐铮

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：秋，仲孙玃如齐

炀缥

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
炀，来源于邹浩的《宋诗》《送俞秀老归维扬》，原文：炀帝池边松荫远，维摩室内烛光微

粤醇

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
粤，来源于项安世的《宋诗》《五雪诗用前韵寓五字 其二》，原文：燕台六月旧，粤岭一冬新

湲潭

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
湲潭，来源于蒲寿宬的《宋诗》《菊花潭》，原文：愿与潭下村，餐英汲潺湲

栗禧

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
栗，来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》，原文：君无笑余怯，登临常股栗

植麟

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
植麟，来源于孙觌的《宋诗》《胡恭夫勉斋》，原文：巨植蟠杞梓，修麟窘蛟鼍

闳灿

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
闳，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋次道答弟中道喜还朝》，原文：归来又接同袍会，月下朱闳不用关

扬凛

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
扬凛，来源于欧阳修的《宋诗》《鹦鹉螺》，原文：陇鸟回头思故乡，美人清歌蛾眉扬，一釂凛冽回春阳

青楠

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
青楠，来源于喻良能的《宋诗》《为何监狱题种德堂》，原文：石楠间女贞，青士依苍官

戎篌

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
戎，来源于陆游的《宋诗》《范参政挽词二首 其一》，原文：屡出专戎阃，遄归上政途

园艾

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
园艾，来源于陈舜俞的《宋诗》《饯张郎中》，原文：安车省家园，华艾立儿甥

孜瑗

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
孜，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・梁州第七》，原文：是、是、是，则待要悄促促在星前月底，等、等、等，则待要薄孜孜赴燕约莺期

瑜珲

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《奉酬吴洪二公三和之什 其二》，原文：衰容懒镊白髭须，新咏难追纪少瑜

零至

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
零至，来源于华岳的《宋诗》《车制》，原文：独辐不堪承重向，至今零落在行廊

源渲

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
源，来源于陈舜俞的《宋诗》《失题》，原文：夙夜念淮水，清心大吾源

理宸

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
理宸，来源于强至的《宋诗》《依韵和彭九及之归养之什》，原文：露章还子舍，孝理副宸闱

召柏

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
召柏，来源于曾几的《宋诗》《遗直堂 其四》，原文：老柏蜀人爱，甘棠召南思

楹豫

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
楹豫，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：豫则钩楹内，堂则由楹外

致恒

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
致恒，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其一》，原文：乃父休官早，致汝恒苦饥

曦鸿

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
曦鸿，来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》，原文：楩柟凌远壑，鸿鹄漾晴曦

楹元

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
楹元，来源于周孚的《宋诗》《夜坐怀日新》，原文：忆昨干元初，春风被簷楹

梁子

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
梁子，来源于李璜的《宋诗》《以二猫送张子贤 其一》，原文：便请炉边叉手坐，从他鼠子自跳梁

蓁旌

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蓁，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

逊恤

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
逊，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：再拜亟祗命，当仁不敢逊

皖煜

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
皖，来源于黄庭坚的《宋诗》《灵龟泉上》，原文：大灵寿日月，化石皖公陂

钊桑

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

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