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男孩起名叫刘瑞林好不好

王瞻琯作者：王瞻琯2023-10-19 10:43:45

男孩，

男孩起名叫刘瑞林好不好

里堰

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
里堰，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙》，原文：刺史为民开陂湖，故蹟犹传堰九里

淮久

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
淮久，来源于晁说之的《宋诗》《淮口作》，原文：长淮能见阻，久雨自难晴

觉竺

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
觉，来源于柳永的《宋词》《诉衷情近》，原文：少年风韵，自觉随春老

詹情

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
詹情，来源于李贺的《唐诗》《钓鱼诗》，原文：詹子情无限，龙阳恨有余

嵊和

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

宗煊

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
宗，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：卿大夫不仁，不保宗庙

璆缮

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
璆，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

纾霆

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
纾，来源于许及之的《宋诗》《中川席上送陈同甫》，原文：中原赤子头今白，天下苍生力未纾

央煊

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
央，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其一七》，原文：二物总因儿产母，五行全要入中央

蕋缔

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
蕋，来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》，原文：蜂怜杏蕋细香落，莺坠柳条浓翠低

佶醇

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

研琤

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
研，来源于张咏的《宋诗》《公暇偶作》，原文：时文炼漉教归正，圣易参研尽入微

柃珐

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

麟鸿

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
麟鸿，来源于岳珂的《宋诗》《陈子昂无端帖赞》，原文：麟台正字垂拱臣，手持鸿笔扶金轮

翀沅

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

篌峥

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
篌，来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏伛背子》，原文：若教倚向闲牕下，恰似箜篌不著弦

烯楣

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于魏了翁的《宋诗》《冯夫人挽诗》，原文：暮年尤慰意，玉壻作门楣

瀚楠

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瀚，来源于刘挚的《宋诗》《城北》，原文：太原玁狁当征日，瀚海单于欲战时

泉隅

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
泉隅，来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》，原文：此法汉魏周隋无，红泉得之延坐隅

毓阜

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
毓，来源于张嵲的《宋诗》《橘林》，原文：后皇毓珍木，翠盖如停云

秋麓

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
秋麓，来源于张栻的《宋诗》《送黄子默》，原文：我懒卧衡麓，秋风撷兰荪

章稽

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
章稽，来源于张叔良的《唐诗》《长至日上公献寿》，原文：不因稽旧典，谁得纪朝章

淬植

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
淬，来源于蒋堂的《宋诗》《飞来山》，原文：凿声响深崖，火烬淬层壁

缃珐

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
缃，来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》，原文：俄以罪戾去，慊然视缣缃

绪初

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
绪初，来源于李中的《唐诗》《病中作》，原文：闲斋病初起，心绪复悠悠

新勃

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
新勃，来源于周密的《宋诗》《病起偶成》，原文：熊经龟息持新诀，马勃牛溲试旧方

瑥豫

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 雍和》，原文：祝嘏无易，灵心有豫

颉城

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
颉城，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

棋盂

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
棋盂，来源于韩淲的《宋诗》《弈棋》，原文：茗盂过手棋声起，睡眼挼挲句又成

晖毓

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
晖，来源于吴泳的《宋诗》《拟古三章留别果山同官 其二》，原文：含晖排户来，颇若有所思

丁秉

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
丁秉，来源于张方平的《宋诗》《劝酒行》，原文：客见南迁丁晋公，拥旄秉轴天禧中

零仲

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
零仲，来源于李纲的《宋诗》《次大安驿雪霁》，原文：寂寞樽盈陶令酒，飘零泪满仲宣襟

时涧

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
时涧，来源于拾得的《唐诗》《诗 三十七》，原文：碧涧清流多胜境，时来鸟语合人心

华至

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
华至，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：南至于华阴，东至于厎柱，又东至于孟津，东过洛汭，至于大伾

篌禧

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
篌，来源于周弼的《宋诗》《黄鹤楼歌》，原文：人同江狎不怕浪，登楼对酒弹箜篌

阑渊

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
阑渊，来源于皎然的《唐诗》《观李中丞洪二美人唱歌轧筝歌》，原文：夜静酒阑佳月前，高张水引何渊渊

偕槿

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
偕，来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮弟自金陵相过》，原文：诗成共赋岂厌多，惠连何不偕羊何

竣越

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
竣，来源于范成大的《宋诗》《重游南岳》，原文：崇禋竣事晓坛空，跻攀小试青鞋底

城昱

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
城昱，来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引）

骞陟

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
骞，来源于周必大的《宋诗》《高沙曾良臣筑思堂以念亲傍辟书阁肖杨诚斋及予像求赞》，原文：德行渊骞，曾参曷遗

泽旎

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
泽，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：诏令谕旨，粉泽八荒

影荑

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
影，来源于姜特立的《宋词》《菩萨蛮》，原文：冷浸扶疏影

琲炜

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
琲，来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》，原文：更烦藻思玄维持，纸上盆中尽珍琲

融祁

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
融，来源于李清照的《宋词》《蝶恋花》，原文：泪融残粉花钿重

蓬韪

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
蓬，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五六》，原文：巴蓬集壁，去天一尺

霄临

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
霄临，来源于无可的《唐诗》《奉和段著作山居呈诸同志三首次本韵 二》，原文：偃仰青霄近，登临白日低

桑初

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
桑初，来源于司空曙的《唐诗》《寄衞明府常见短靴褐裘又务持诵是以有末句之赠》，原文：柴桑官舍近东林，儿稚初髫即道心

隽淳

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
隽，来源于曾丰的《宋诗》《义宁产莼菜中秋大熟副以六绝送杨伯子 其五》，原文：浪说栈羊余隽永，施于高士了无功

琤荣

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
琤荣，来源于王禹偁的《宋诗》《送冯尊师》，原文：琤然满怀袖，此事殊为荣

宏粹

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
宏粹，来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相高平范公挽歌辞三首 其二》，原文：浑厚风神粹，恢宏德度全

振奈

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
振奈，来源于米友仁的《宋诗》《题大姚山图三首 其一》，原文：广文当日官虽冷，可奈才名振世何

其溯

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
其溯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：溯其过涧

倾翩

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
倾翩，来源于陆游的《宋诗》《哭径山策老》，原文：岌岌龙门万衲倾，翩翩只履又西行

旬淙

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
旬，来源于宋祁的《宋诗》《天台梵才师长吉在都数以诗笔见授因答以转句 其五》，原文：吃口倦谈真寂寞，移书避事喜旬休

狄策

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
狄策，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其七》，原文：始行夷狄相攻策，可惜中原见事迟

庄郄

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
庄郄，来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》，原文：今虽异养后同功，一本庄椿三郄桂

屿缮

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
屿，来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》，原文：烟锁长堤，云横孤屿，断桥流水溶溶

缔坤

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
缔坤，来源于陈轩的《宋诗》《句 其一四》，原文：南安巖近南斗傍，干坤缔结雷电守

淮瑺

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
淮，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：围场校猎淮云暮

君骃

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
君，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：君实有臣而杀之，其谓君何

尚启

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
尚启，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》，原文：何当启鱼钥，寒食尚留饧

莞尚

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
莞尚，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：葭莞飞灰微度暖，着梅梢尚浅

郁仟

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
郁，来源于邹浩的《宋诗》《元日 其一》，原文：郁郁匆匆又元日，望云空断九回肠

泰炽

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
泰，来源于高晞远的《宋诗》《心远堂》，原文：泰宇无畦畛，虚空有天游

媵瑗

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者阼阶下皆北面再拜稽首

子覃

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
子覃，来源于韩琦的《宋诗》《醉白堂》，原文：一车岂若万籍富，子孙得以精覃研

沛暌

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
沛，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・哪咤令》，原文：想当日指鸿沟，沛公和那霸正，运筹策，有范增共子房，驱铁骑，有周勃项庄

袁凌

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
袁凌，来源于强至的《宋诗》《次韵公胜晓起对雪》，原文：青衫瘦马凌朝出，翻羨袁安得卧穷

纪蕋

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
纪，来源于苏舜钦的《宋诗》《寄守坚觉初二僧》，原文：分野三吴阔，年华二纪深

琲棣

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
琲，来源于李吕的《宋诗》《送杨文赴廷试》，原文：笔下戈矛吾退舍，胸中珠琲海倾藏

旒州

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
旒州，来源于刘敞的《宋诗》《汝阴送扬州通判广陵高秘丞》，原文：朱轓垂丝旒，千里下扬州

储昶

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
储，来源于释慧开的《宋诗》《履斋枢相钧容赞》，原文：储风月之精，禀松篁之节

什鉴

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
什，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其二一》，原文：死活两忘，是个什么

芉犹

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

灿淬

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
灿，来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》，原文：经史子集灿今古，粉绘帝道张皇谟

瑱纫

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

渲恣

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

秋瑺

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
秋，来源于韩的《宋词》《海月谣》，原文：晚秋烟渚

诚缥

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 彻豆用《娭安》。》，原文：彻彼豆笾，精诚斯罄

园献

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
园献，来源于杜荀鹤的《唐诗》《下第东归将及故园有作》，原文：上国献诗还不遇，故园经乱又空归

籍逻

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
籍，来源于萧振的《宋诗》《示邦人诗》，原文：幸兹连岁丰，粒米弃狼籍

烽冕

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
烽，来源于方岳的《宋诗》《次韵酬季兄 其一》，原文：愿言烽火低，不到甘泉宫

钏瀚

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
钏，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：窄袖轻罗，暗露双金钏

町涧

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
町，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列渔乡夜梁活

遒昼

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
遒昼，来源于方回的《宋诗》《六十吟五首 其五》，原文：昼暑微遒暮已凉，中秋近□更重阳

戍箴

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
戍，来源于陈师道的《宋诗》《望夫石》，原文：碛戍人何在，秋霜志不移

陇馟

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
陇，来源于陈陶的《唐诗》《哭王赞府》，原文：陇遂添新草，珠还满旧籝

些僖

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
些，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・十二月》，原文：受了些了辛万苦，熬了些短叹长吁

芃珹

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
芃，来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》，原文：芃芃秋麦盛，苒苒夏条垂

匡芾

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
匡，来源于李洞的《唐诗》《乱后龙州送郑郎中兼寄郑侍御》，原文：莫隐匡山社，机云受晋恩

羿彦

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
羿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：高帆大弓满，羿射争箭疾

鸿飖

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
鸿飖，来源于高适的《唐诗》《奉寄平原颜太守（幷序）》，原文：一为天崖（涯）[三]客，三见南飞鸿，应念萧关外，飘飖随转蓬

觅骥

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
觅骥，来源于周紫芝的《宋诗》《九日至苏家园》，原文：他年刘子骥，定觅桃花源

斯笙

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
斯笙，来源于黄庭坚的《宋诗》《晚泊长沙示秦处度范元实用寄明略和父韵五首 其五》，原文：陈友评斯文，如钟磬鼓笙

茯麟

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
茯，来源于石介的《宋诗》《游灵泉山寺》，原文：石上生苔藓，岩阿长茯苓

豫祁

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
豫，来源于赵文的《宋诗》《抵豫章》，原文：泊舟豫章城，黑潦满道周

昙晏

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昙，来源于汪莘的《宋诗》《放歌行》，原文：瞿昙黄老去我久，可使举世终无传

惟昃

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：五过之疵：惟官，惟反，惟内，惟货，惟来

隆爕

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
隆，来源于李曾伯的《宋诗》《寿遂宁李漕 其二》，原文：自从岳牧著民庸，十载岷峨帝眷隆

诏竣

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
诏，来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》，原文：上恩荣计偕，博选充诏求

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