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男孩儿起名带涵字

韩绎觉作者：韩绎觉2023-10-19 12:02:57

男孩-带涵字，

男孩儿起名带涵字

涵奕

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
涵，来源于释智圆的《宋诗》《寄题虎丘山》，原文：月涵秦始剑池冷，藓駮生公讲石幽

涵樟

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
涵，来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》，原文：只有安江满，长涵夜月虚

涵璐

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
涵，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其一》，原文：李侯东南来，胸次涵万顷

涵宸

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
涵宸，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：少海涵舆地，前星耀紫宸

骋涵

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
骋，来源于吕陶的《宋诗》《送杜翁东行》，原文：知君最留滞，文价早驰骋

飔涵

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《七月二十四日作》，原文：凉飔入袂诗初就，幽鸟呼人梦不全

淳涵

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《绍兴中予初仕为宁德主簿与同官饮酒食蛎房甚乐后五十年有饷此味者感叹有赋酒海者大劝杯容一升当时所尚也》，原文：昔仕闽江日，民淳簿领闲

誉涵

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
誉，来源于孙应时的《宋诗》《和答胡用之》，原文：穷通信我心如铁，谤誉从渠口胜碑

映涵

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
映涵，来源于释文珦的《宋诗》《探幽》，原文：柿枫丹互映，天水碧相涵

帧涵

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

逵涵

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
逵，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○七》，原文：玉清仙子下云逵，探请东皇第一机

哲涵

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
哲，来源于李彭的《宋诗》《何生复用涂字韵喜予从东坡游作三篇见寄次韵答之后篇柬刘壮舆 其一》，原文：周汉二宣果明哲，金玉王度复关渠

烟涵

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
烟涵，来源于陈知柔的《宋诗》《谒韩祠》，原文：精神不受氛烟蔽，道义长涵日月光

涵挚

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
涵，来源于宋庠的《宋诗》《和运使王密学见赏公酝》，原文：蚁瓮方涵液，鸱幐幸载醅

涵专

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
涵专，来源于许及之的《宋诗》《谢鲍潮州惠归正李媪所作外国图因题卷后二首 其一》，原文：两年贰郡半专州，濠上鱼涵惠泽游

梁涵

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
梁涵，来源于李光的《宋诗》《和胡江州丹阳道中二首 其一》，原文：他年梁栋姿，涵养已合抱

苍涵

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
苍涵，来源于邹浩的《宋诗》《和通判王定国承议游竹西 其二》，原文：渺渺平田涵白水，萧萧苍桧聒清音

涵南

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
涵南，来源于鲍溶的《唐诗》《沙上月》，原文：黄昏潮落南沙明，月光涵沙秋雪清

沦涵

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
沦涵，来源于喻良能的《宋诗》《村居夜坐读王右丞山中与裴迪书爱其清婉有魏晋风味因集其语作诗一首亦老坡哨遍之义也》，原文：远山映清月，曲水涵沦漪

薏涵

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
薏，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：琴鹤适自随，薏苡雅非好

涵闲

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
涵闲，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 稽留峰》，原文：谷静云性闲，源长水涵幽

炽涵

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
炽，来源于史浩的《宋词》《采莲煞衮・采莲令》，原文：吾皇圣寿无极，享晏粲千载相逢，我翁亦昌炽

兆涵

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
兆涵，来源于曾巩的《宋诗》《咏雪》，原文：渐涵沟畎兆丰富，洗濯闾阎消瘴疫

涵植

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
涵植，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 归和》，原文：包涵动植兮顺荣枯，长贻宝贶兮赞璇图

涵榆

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
涵，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：翠相鲜兮金碧潭，霜天洞兮烟景涵

庚涵

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
庚，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其二一》，原文：逢庚则伏，貍奴昨外暍死

涵谒

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
涵谒，来源于司马光的《宋诗》《司徒开府韩国富公挽辞四首 其三》，原文：溟海涵容大，龙门谒见荣

犹涵

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
犹涵，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：气候冬犹暖，星河夜半涵

涵骃

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
涵，来源于薛季宣的《宋诗》《龙翔寺》，原文：二江涵古寺，双屿耸平沙

涵泷

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
涵泷，来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》，原文：泓涵老昌黎，客或陇头泷

烁涵

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
烁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《迎奉圣像四首 太宗位。》，原文：祥金烁冶，范兹睟容

涵同

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
涵同，来源于释惟岳的《宋诗》《涵虚沼》，原文：碧虚涵沼沼涵虚，虚沼员同绝欠余

磊涵

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
磊涵，来源于陈陶的《唐诗》《赠江西周大夫》，原文：渊伦照三古，磊落涵泾渭

涵壬

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
涵，来源于释重显的《宋诗》《因官人请升座》，原文：晓天云静冷涵霜，满槛风清敌夜光

伽涵

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
伽，来源于宝志的《唐诗》《预言 四》，原文：）（按：宝志诗，《先秦汉魏晋南北朝诗·梁诗》卷三仅据《南史》、《隋书》收谶诗四则，漏收二则，即《洛阳伽蓝记》所载：「大竹箭，不需羽

涵溯

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
涵溯，来源于陈舜俞的《宋诗》《遇便风》，原文：舳舻溯隋堤，积潦涵楚甸

涵鉴

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
涵鉴，来源于晏殊的《宋诗》《忆越州 其一》，原文：鉴湖清澈秦望高，涵虚逗碧供吟毫

备涵

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
备涵，来源于卫宗武的《宋诗》《北山值雪偶成》，原文：艮象涵万有，佳趣备四时

楚涵

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
楚涵，来源于孔武仲的《宋诗》《同年兄袁思正江行相遇既别寓诗寄懐》，原文：楚水绿涵天，羣山霭而秀

涵兴

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
涵兴，来源于喻良能的《宋诗》《再游东阳》，原文：寻幽已访涵碧寺，乘兴欲上吴宁台

涵闲

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
涵闲，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：客子愁来，闲信马、到涵空阁

涵岳

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
涵岳，来源于胡寅的《宋诗》《题胜业悦亭》，原文：挥斤快望眼，岳色涵空镜

涵漳

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
涵漳，来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其一》，原文：漳水恨涵月，秋风悲入松

笃涵

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
笃，来源于叶清臣的《宋诗》《游摄山栖霞寺》，原文：支郎笃清尚，千里孤云飞

涵旨

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
涵旨，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：兹乃读书旨，涵泳当忘年

淄涵

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
淄，来源于牟巘的《宋诗》《赠姜医》，原文：汉时太仓长，亦复出临淄

伦涵

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
伦涵，来源于陈陶的《唐诗》《赠江西周大夫》，原文：渊伦照三古，磊落涵泾渭

胧涵

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
胧，来源于史浩的《宋词》《江城子》，原文：脚力倦时呼小艇，归棹稳，月朦胧

岳涵

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
岳涵，来源于冯时行的《宋诗》《题岳阳楼》，原文：洞庭涵浸八百里，岳阳楼高跨湖尾

涵榷

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
涵，来源于赵鼎的《宋诗》《过平望趋吴兴阻风游殊胜寺用益谦韵》，原文：扁舟泊清浅，落日涵空明

涵励

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
涵，来源于范纯仁的《宋诗》《和阎灏中秋赏月四首 其四》，原文：溪心如泻练，杯面若涵星

涵曙

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
涵曙，来源于姜晞的《唐诗》《龙池篇》，原文：灵沼萦廻邸第前，浴日涵春写曙天

涵倾

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
涵倾，来源于方干的《唐诗》《叙龙瑞观胜异寄于尊师》，原文：万倾涵虚寒潋灩，千寻耸翠秀孱颜

固涵

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
固涵，来源于韩淲的《宋诗》《次韵景瑜 其二》，原文：醉固浑涵醒更爽，我生何特不儿嬉

涵嶂

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
涵嶂，来源于郑许的《宋诗》《池州》，原文：嶂没千重雾，江涵万里天

涵戎

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
涵戎，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：丁黎䍴兮，反自揆兮，亶元戎海涵无我若尔兮，格尔黎寤吾天理兮

涵媖

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
涵，来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁二首 其二》，原文：士欲齐得丧，胸次要涵蓄

涵峻

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
涵，来源于刘大纲的《宋诗》《鉴轩》，原文：漾月摇金影，涵风皱绿漪

涵徵

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
涵，来源于林希逸的《宋诗》《挂席上南斗》，原文：海阔天光入，帆轻水影涵

粤涵

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
粤，来源于林希的《宋诗》《句 其六》，原文：江入海门吞百粤，楼横铁瓮跨三山

旭涵

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
旭，来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其六》，原文：清旭辉相映，余光淡未收

殷涵

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
殷涵，来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》，原文：欢声殷河岳，涵荡非烟浮

誉涵

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
誉，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：心志既通，而名誉不闻，友之罪也

什涵

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
什，来源于胡寅的《宋诗》《又题迎月亭》，原文：常与此亭相照耀，更须佳什焕梁榱

年涵

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
年涵，来源于吴芾的《宋诗》《题涵碧亭》，原文：几年涵碧亭，吾亦屡来往

涵箬

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
涵，来源于葛闳的《宋诗》《巾山广轩》，原文：雪霁茗初试，雨涵山半阴

朔涵

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
朔，来源于强至的《宋诗》《予初春被病中夏少间勉入省局偶成二十二韵》，原文：伏枕数晦朔，忽忽月四周

涵凇

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
涵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文送杏花》，原文：哦诗正喜涵清冰，攀条已恨飞红英

涵匠

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
涵，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》，原文：只是涵养你那锐气

延涵

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
延涵，来源于蔡襄的《宋诗》《庭松安静堂》，原文：清彻纱帷延昼梦，绿涵金盏带春风

原涵

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
原涵，来源于徐淮的《唐诗》《题灵泉寺》，原文：〖1〗徐淮，原作「徐涵」，从《文物》一九八六年第三期灵泉寺石刻拓片改

涵睿

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
涵睿，来源于宋无的《宋诗》《建业怀古》，原文：犹涵睿泽在，尚感阳和恩

涵缨

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
涵缨，来源于王贞白的《唐诗》《御沟水》，原文：此中涵帝泽，无处濯尘缨

涵堇

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
涵，来源于徐元杰的《宋诗》《早起玉堂窗前俯方池有感》，原文：中涵一勺渊泉定，上有九重天日临

筹涵

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
筹，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵翟淳老》，原文：一筹太息输吾子，老圃堂成在我先

影涵

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
影涵，来源于曹勋的《宋词》《朝中措》，原文：好是溪涵寒影，山影一棹人还

涵淮

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
涵淮，来源于宋庠的《宋诗》《送静海高簿》，原文：淮月涵孤蚌，江云杂断霓

涵绍

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
涵，来源于刘子翬的《宋诗》《夜行潭溪上念仲原致中乔年茂元伯达皆有入山期以诗趣之》，原文：揽衣步新凉，宇宙涵清润

诏涵

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
诏，来源于吴儆的《宋诗》《寄题郑集之醉梦斋》，原文：丈室夸醉梦，作诗诏朋友

觅涵

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
觅，来源于周孚的《宋诗》《次韵程道徽三首 其一》，原文：踵门觅一廛，正尔不能得

棋涵

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
棋，来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》，原文：残灯闻弈棋，胜负时纷争

瑜涵

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瑜，来源于皎然的《唐诗》《赠李中丞洪一首》，原文：见说金被烁，终期玉有瑜

俞涵

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
俞，来源于赵抃的《宋诗》《次韵许遵少卿见寄》，原文：君恩早赐俞音下，即拥菟裘故里还

涵朝

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
涵朝，来源于李义府的《唐诗》《宣正殿芝草》，原文：色带朝阳净，光涵雨露滋

玮涵

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

涵泰

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
涵泰，来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》，原文：沧波万顷涵秋绿，曲和泰山酿醽醁

序涵

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一一》，原文：于赫路寝，肆筵有序

涵德

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
涵德，来源于王炎的《宋诗》《和至卿叙述三首 其一》，原文：进德要须涵养熟，读书不在见闻多

涵湛

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
涵湛，来源于陈巖的《宋诗》《圣泉院》，原文：斓斑锦石寒泉底，湛碧中涵五色辉

备涵

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
备涵，来源于许月卿的《宋诗》《入邑道中 其三》，原文：天涵地育王公旦，德备才全范仲淹

晖涵

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晖涵，来源于杨时的《宋诗》《寸碧轩》，原文：虚景远涵千里色，晚晖仍借一溪清

涵嵊

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
涵，来源于喻凫的《唐诗》《夏日因怀阳羨旧游寄裴书记》，原文：落日太湖西，波涵万象低

本涵

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
本涵，来源于陈巖的《宋诗》《金沙泉》，原文：金能生水水涵金，本本源源造化心

尉涵

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
尉，来源于刘禹锡的《唐诗》《百舌吟》，原文：廷尉张罗自不关，潘郎挟弹无情损

涵玢

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
涵，来源于林季仲的《宋诗》《送真歇禅师》，原文：去去亦何之，千水涵一月

琀涵

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于林槩的《宋诗》《题曲水阁》，原文：胜绝千巖地，清涵一水滨

涵晳

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
涵，来源于白玉蟾的《宋诗》《宝慈寺》，原文：殿古涵烟冷，楼空得月多

晷涵

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晷，来源于刘黻的《宋诗》《秋心》，原文：长短不易晷，处厄心自伤

涵恢

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
涵恢，来源于曾丰的《宋诗》《祀南海神》，原文：狎猥媟嬻兮，神恢恢兮涵只

彬涵

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
彬，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・仙吕/赏花时》，原文：那生他文质彬彬才有余，和俺这相府潭潭德不孤，更怕甚文不在兹乎

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