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段姓男孩起名评分高的

毛璐郄作者：毛璐郄2023-10-20 04:43:14

高姓-男孩，高是我国排名第15位的姓；

段姓男孩起名评分高的

高骃皓

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
骃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：青骢紫燕五色满，骍骐骝骆骃骊黄

高忻椰

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《西郊游瞩》，原文：一与诸君游，华觞忻见属

高品铮

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
品铮，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：银铮旋品

高陟缤

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
陟，来源于韩元吉的《宋诗》《故资政殿大学士枢密洪公挽词二首 其二》，原文：勋劳才右府，曾未陟魁衡

高楠青

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
楠青，来源于喻良能的《宋诗》《为何监狱题种德堂》，原文：石楠间女贞，青士依苍官

高箴憧

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箴，来源于李曾伯的《宋诗》《题范蠡五湖图 其三》，原文：江湖存魏阙，翰墨寓规箴

高存骃

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
存，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》，原文：帝心所存，天地与同

高衡勰

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
衡，来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》，原文：步兵卒独驾，祢衡有虚名

高维箫

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
维，来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其一○》，原文：其告维何，自今以始

高晳羿

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

高馠慕

拼音五行释意
馠hān木芳香。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于陆文圭的《宋诗》《赠翟良甫洛人南游》，原文：怀古笑我迂，慕学嗟子贤

高濡淅

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
濡，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直汤方蔬法帖赞》，原文：汤以濡唇，蔬以适口

高翙彬

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

高淖棋

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
淖，来源于李洪的《宋诗》《夜宿护国寺》，原文：积雨长涂淖，禅房卧枕书

高泯崇

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
泯，来源于蒋之奇的《宋诗》《澹巖》，原文：神奇遗迹未泯灭，至今犹有斧凿痕

高泉飖

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
泉，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：3　滥泉正出

高鸠同

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
鸠同，来源于杨时的《宋诗》《观猎》，原文：安得淑气回严秋，徐令困拙同鸣鸠

高冶楠

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
冶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」公谓公冶曰：「吾可以入乎

高翌屹

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
翌，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：227　翌，明也

高缘舟

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缘舟，来源于强至的《宋诗》《邑斋偶书》，原文：却缘众醉独醒甚，翻觉同舟敌国多

高缃潜

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
缃，来源于刘希夷的《唐诗》《采桑》，原文：青丝娇落日，缃绮弄春风

高骃衡

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

高禺臻

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《寄题外门亭园》，原文：僧赴禺中饭，樵归落照邻

高驹庭

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
驹庭，来源于宋庠的《宋诗》《故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者》，原文：集讲占庭鳣，怀贤咏谷驹

高韪储

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
韪，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

高淄资

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
淄，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：仗义冒险难，持操去淄湼

高艾晋

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
艾晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」简子誓曰：「范氏、中行氏，反易天明，斩艾百姓，欲擅晋国而灭其君

高爀箫

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

高祯资

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
祯，来源于李搏的《唐诗》《贺裴廷裕蜀中登第诗》，原文：嘉祯果中君平卜，贺喜须斟卓氏杯

高鹤烁

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
鹤，来源于胡融的《宋诗》《墨池》，原文：搏壁寻瘗鹤，入洞求换鵞

高谐渤

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
谐，来源于苏颂的《宋诗》《留台蔡资政见示嘉章且有花时之约忽蒙除代恨阻亲依因抒鄙怀仍依元韵》，原文：当轴谐人望，谋边缓主忧

高泉鸿

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
泉鸿，来源于张说的《唐诗》《扈从温泉宫献诗》，原文：温泉启蛰气氛氲，渭浦归鸿日数羣

高奕影

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
奕，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：赫奕皇威振八荒，清夷王度绥中土

高舜旌

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
舜，来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》，原文：唐舜华封祝，如南山寿永

高灿凡

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
灿，来源于刘敞的《宋诗》《重阳》，原文：灿灿黄菊花，离离紫茱实

高秋川

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
秋川，来源于卢照邻的《唐诗》《鼓吹曲辞 上之回》，原文：振旅汾川曲，秋风横大歌

高町季

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
町，来源于黄公度的《宋诗》《方帅务德生朝三首 其三》，原文：况是胸中绝畦町，更于笔下富波澜

高稽华

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
稽华，来源于郑獬的《宋诗》《酬余补之见寄》，原文：吾友补之会稽家，高眉大眼称才华

高炔湫

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

高尉坤

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
尉，来源于白玉蟾的《宋诗》《为李县尉寿》，原文：子还真个为仙尉，我定终身作懒王

高栗书

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
栗书，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：栗尾著书趋圣处，老勤端恐负师模

高采麒

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
采，来源于苏颋的《唐诗》《送贾起居奉使入洛取图书因便拜觐》，原文：遗文征阙简，还思采芳兰

高元嵇

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
元嵇，来源于虞俦的《宋诗》《宝阁尚书凌公挽诗 其二》，原文：未识嵇中散，今无元鲁山

高乔缪

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
乔，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：春风大小乔

高诣倾

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
诣倾，来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其一》，原文：儒玄各精诣，衮衮倾谈丛

高蕋域

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蕋，来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》，原文：独蕋应惭今夜月，羣花空占别时春

高玄绪

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
玄绪，来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》，原文：鸡争本绪粒，决鬭玄瞥改

高翎翙

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翎，来源于赵葵的《宋诗》《荒城 其二》，原文：最爱多情白翎雀，一双飞近马边鸣

高漳瞻

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
漳瞻，来源于薛涛的《唐诗》《酬李校书》，原文：自顾漳滨多病后，空瞻逸翮舞青云

高什钊

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
什，来源于强至的《宋诗》《徙居》，原文：三徙乃定居，什物旋营办

高凛文

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
凛文，来源于陈鉴之的《宋诗》《陪守斋至玉湖书院作》，原文：维昔文节公，孤标凛群奸

高时凇

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
时，来源于朱敦儒的《宋词》《柳枝・杨柳枝》，原文：几时归

高恢禹

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
恢禹，来源于孙觌的《宋诗》《次韵蒋次庄二首 其二》，原文：见说卑宫恢禹迹，时来击壤颂尧仁

高旷驰

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
旷驰，来源于王安石的《宋诗》《秋露》，原文：旷野将驰猎，华堂已御裘

高萱振

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
萱，来源于胡寅的《宋诗》《挽某氏》，原文：艺萱无复忘忧日，种柏行看合抱年

高诏韧

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
诏，来源于王琪的《宋诗》《九曲池》，原文：哀音已亡国，废诏尚留名

高仲瑺

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
仲，来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 禊亭》，原文：毋令仲御歌，空使人惊愕

高鸥博

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
鸥博，来源于易中行的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公章二首 其一》，原文：从教五马贵，不博几鸥轻

高青礴

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
青礴，来源于汪藻的《宋诗》《赠丹青僧了本》，原文：故知巧匠盘礴时，万里丹青减容色

高栾舟

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
栾，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九○》，原文：雪子飞飞塞面寒，地炉石炭共团栾

高州椎

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
州椎，来源于程珌的《宋诗》《用柏梁体题式敬斋》，原文：州复设掾职其专，此盖椎轮当益虔

高芨渌

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

高蘅翰

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
蘅，来源于葛立方的《宋诗》《九效 君臣》，原文：申椒兮杜蘅，揭车兮留夷

高缔储

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
缔，来源于王庭秀的《宋诗》《五峰寺》，原文：缔架俯层巘，栋宇日就奢

高益遥

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
益遥，来源于陆游的《宋诗》《梦行益昌道中有赋》，原文：朱栈青林小益西，早行遥听隔村鸡

高鹄单

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
鹄单，来源于范成大的《宋诗》《西江有单鹄行》，原文：西江有单鹄，托身万里云

高与翎

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
与翎，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其一》，原文：多识于鸟兽，岂止毛与翎

高远昱

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
远，来源于柳永的《宋词》《塞孤》，原文：远道何时行彻

高逊秭

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
逊，来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》，原文：臣辞草茅不敢当，逊于稷契暨殳斨

高逊礴

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
逊，来源于卢梅坡的《宋诗》《梅花》，原文：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

高傅砚

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
傅砚，来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》，原文：傅英染华，躬侍笔砚

高映情

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
映情，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《剔银灯》，原文：春映秋波暗动情，何须虑孤衾闲枕

高嵘中

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
嵘中，来源于苏舜钦的《宋诗》《对酒》，原文：有时愁思不可掇，峥嵘腹中失和气

高沦松

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
沦松，来源于贺铸的《宋诗》《寄墨代书赠杨时》，原文：徂来雪压苍松颠，沦膏根柢蟠蜿蜒

高燏懿

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

高翰源

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
翰源，来源于韩驹的《宋诗》《上陈龙图生辰诗》，原文：精神照坐神仙，滔滔挥翰倾何源

高沅凛

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
沅，来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其四》，原文：古今清绝沅湘路，卧想蒲帆十幅开

高援璋

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
援，来源于方回的《宋诗》《至节前一日六首 其一》，原文：少陵早是沧浪客，马援真成矍铄翁

高松菀

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
松，来源于张籍的《唐诗》《赠殷山人》，原文：入洞题松过，看花选石眠

高同绍

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
同绍，来源于赵蕃的《宋诗》《赠沈沅陵》，原文：绍圣同年今几家，汎然游宦偶天涯

高禺缮

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
禺，来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》，原文：邦人荣望意，开府映番禺

高言仓

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
言仓，来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》，原文：愿言日载阳，有鸣随仓庚

高尧芗

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八二》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫不忍时

高渲昱

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

高文茗

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
文茗，来源于李弥逊的《宋诗》《夏日同伯氏毕裕之守一程国材游天宁登西山国材有诗次其韵》，原文：已浇茗盌揽文字，不捉冰纨冻絺绤

高旬苓

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
旬，来源于王迈的《宋诗》《吊何巖》，原文：寇攘发他邦，警报经旬浃

高銮权

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
銮权，来源于林季仲的《宋诗》《谢李端明惠李翰林集》，原文：挥毫散雾金銮殿，气使权幸如奴儓

高言渊

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
言渊，来源于林宪的《宋诗》《读陶诗作》，原文：吾观渊明诗，了不在言赋

高汉珺

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
汉，来源于陈长方的《宋诗》《张横渠赞》，原文：刘汉崛兴，访索丘坟

高竺衍

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
竺，来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》，原文：泉石谙天竺，烟霞识虎丘

高斯潆

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
斯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：今斯师也，杀厉与

高銮寓

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
銮寓，来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》，原文：寓目鸣銮地，追怀夺锦篇

高献仲

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
献仲，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：尚书继踵来，两献仲舒疏

高箫献

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
箫献，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・川拨棹》，原文：仙音院箫韶韵美，麟献瑞，凤来仪

高儒桓

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
儒桓，来源于王禹偁的《宋诗》《和朱严留别韵》，原文：论儒轻五霸，议古嫉三桓

高央翎

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
央，来源于王洋的《宋诗》《再酬杜倅两诗用前韵 其二》，原文：牵率赓酬无健句，鸾声只合听央央

高勃崎

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
勃，来源于白居易的《唐诗》《送客南迁》，原文：春畬烟勃勃，秋瘴露冥冥

高备景

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
备景，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖经行诗帖赞》，原文：睹奇逸于笔势，想溪山于诗意，了然景物之皆备，又何必吾身之亲至也

高翡恒

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
翡恒，来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》，原文：苕苕翡翠但相逐，桂树鸳鸯恒并宿

高麓椎

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
麓，来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》，原文：便觉春争妍，胜气增林麓

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