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武赵姓氏起名男孩

胡纶种作者:胡纶种2023-10-20 10:52:39

男孩,

武赵姓氏起名男孩

恺逵

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
恺,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》,原文:至诚极恺悌,大事费忖量

觅衡

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
觅衡,来源于郑刚中的《宋诗》《十一月十三日宿东林是日小雨不见庐山戏留绝诗于方丈》,原文:清旷本吾胸次景,不须云里觅衡山

郁禹

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
郁,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:凡宰祭、与郁人受斝历而皆饮之

莞栗

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《食蒸餠作》,原文:须臾放筯付一莞,急唤龙团分蟹眼

单遥

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
单遥,来源于陆游的《宋诗》《老翁》,原文:老翁睡少知遥夜,贫士衾单怯苦寒

暄甯

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
暄,来源于黄庭坚的《宋诗》《以右军书数种赠邱十四》,原文:邱郎气如春景晴,风暄百果草木生

珺鸯

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:恰似新荷叶里、睡鸳鸯

纭涔

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
纭,来源于刘敞的《宋诗》《读杂说小书》,原文:纷纭六合外,莽眇三皇初

浠研

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于张栻的《宋诗》《正甫还长沙复用斜川日和陶韵为别》,原文:临岐无他祝,简编细研求

鉴珲

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
鉴,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》,原文:新髪鉴中改,旧山天际横

屹晰

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
屹,来源于吴昌裔的《宋诗》《九吟诗 天柱》,原文:柱天屹嶪断鼇根,卧草蒙茸伏虎痕

旎茗

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
旎,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:山旖旎妖妍如西子,水回环妩媚似杨妃

睿玄

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
睿玄,来源于殷寅的《唐诗》《玄元皇帝应角贺圣祚无疆》,原文:睿祖光元始,曾孙体又玄

页岳

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《游嵩岳待寄诗诮之》,原文:(同前七四四页)

豫茗

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
豫,来源于李之仪的《宋诗》《七言古风寄题薛公尉氏逍遥阁兼送伯成知县宣德解印当涂直书民言耳非所谓诗也》,原文:省事以来无此君,豫恐他时莫能及

闳庭

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
闳庭,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:爰趋殊庭,溯瞻九闳

品励

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
品,来源于郑樵的《宋诗》《福宁州蓝溪寺前蒙井》,原文:品题当第一,不让慧山泉

瑄甯

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

旷郄

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
旷,来源于沈辽的《宋诗》《出潇江泊蒲洲》,原文:清旷适幽步,方洋如昔游

松珵

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
松,来源于叶巽斋的《宋词》《感皇恩》,原文:冬岭秀乔松,江南飞雪

烁临

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
烁,来源于董嗣杲的《宋诗》《石榴花》,原文:触风绛彩逃春艳,萦火朱房烁暑空

嵇袤

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
嵇,来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 九曲池》,原文:嵇老清弹怨广陵,隋家水调继哀音

庆胤

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
庆,来源于杨无咎的《宋词》《望海潮》,原文:庆诞生元德,出佐明朝

岭菀

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
岭,来源于范成大的《宋诗》《宿义林院》,原文:竹间东岭月,松杪上方灯

秋真

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
秋真,来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》,原文:必有学真子,鹿冠秋鹤颜

飏绡

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
飏绡,来源于李纲的《宋诗》《晚虹》,原文:五重绚彩萦层汉,数幅轻绡飏远风

瑱波

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
瑱,来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》,原文:来瑱赐自尽,气豪直阻兵

稷箬

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
稷,来源于仲并的《宋诗》《韩侍郎 其二》,原文:社稷中兴际,朝廷忆老成

川昭

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
川昭,来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其三》,原文:昭陵柏老伊川竭,宫掖三千泪始干

懿勰

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
懿,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:民之秉夷,好是懿 德

滔箫

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
滔,来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》,原文:怒潮拍岸鸣霹雳,淫潦滔天没畦畛

翌章

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》,原文:翌朝升宝辂,夹道列华辀

璞植

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
璞,来源于王益柔的《宋诗》《奉答尧夫先生金雀石砚诗》,原文:般阳有山名金雀,山发清辉产奇璞

纮翎

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
纮,来源于韦应物的《唐诗》《善福阁对雨寄李儋幼遐》,原文:太阴布其地,密雨垂八纮

燮璆

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
燮,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》,原文:官家燮理当有人,太史还看书大有

卓寅

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
卓,来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》,原文:卓绝道门秀,谈玄乃支公

曦励

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
曦,来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》,原文:长庚晔然朝曦发,望舒犹挂西林端

自庚

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
自庚,来源于伍梅城的《宋词》《贺新郎》,原文:见长庚星颗,忽自月边飞至

芾章

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
芾章,来源于徐鹿卿的《宋诗》《别倅车》,原文:检点旧游章世美,甘棠蔽芾满江城

箪郇

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
箪,来源于张的《宋词》《水调歌头》,原文:箪食欢呼迎处,已脱毡裘左衽,远著旧藏衣

自楠

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
自楠,来源于高似孙的《宋诗》《石楠》,原文:自随野意订山行,香浸楠花白水生

帧晠

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

久颐

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
久颐,来源于曾丰的《宋诗》《送管廷辉归章贡》,原文:久别重逢笑脱颐,休谈愁绪杀腰围

谐越

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
谐越,来源于潘阆的《宋诗》《寄会稽仲休山人》,原文:近携琴鹤游东越,曾接谈谐气味深

尔棹

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
尔棹,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其一九》,原文:却嗟政尔营行棹,不得于兹理钓车

尉骥

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
尉,来源于米芾的《宋诗》《太白江油尉厅诗》,原文:五色神仙尉,焚香读道经

苍芃

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
苍,来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:动苍冥

璁望

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
璁,来源于白居易的《唐诗》《夜归》,原文:半醉闲行湖岸东,马鞭敲镫辔珑璁

轼皤

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
轼,来源于赵善括的《宋词》《醉蓬莱》,原文:名镇重湖,屡凭熊轼,恩满西江,载分龙节

权韦

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
权韦,来源于袁说友的《宋诗》《乡人徐辩道见过自云有升平遗策当挟之西游乞诗祖行聊作一首》,原文:客舍风霜急,权门韦布疎

殷酝

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
殷酝,来源于杨万里的《宋诗》《夜雨晓发横冈》,原文:酝造通宵雨,殷勤数日风

凛魁

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
凛,来源于岳珂的《宋诗》《颜真卿朝回帖赞》,原文:凛其高风,气压万签

琬峪

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琬,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:吸飞泉之微液兮,怀琬琰之华英

淄秋

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
淄,来源于周密的《宋诗》《小沧浪亭》,原文:吾心泾渭本无混,有味淄渑自莫逃

郇弘

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
郇,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:譬如论唐虞,何曾道郇叶

玄蓬

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
玄蓬,来源于吴元美的《宋诗》《都峤山》,原文:观此宝玄真胜境,何须航海觅蓬莱

泯猷

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
泯猷,来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其二》,原文:子道决不泯,千载传芳猷

潜熹

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
潜,来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》,原文:诚极语谢饰,几动意潜领

芨绍

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

冶律

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
冶律,来源于李白的《唐诗》《草创大还赠柳官迪》,原文:擣冶入赤色,十二周律历

仁鸥

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
仁鸥,来源于方岳的《宋诗》《效演雅》,原文:鸜鹆能为祖仁舞,狎鸥欲与海翁盟

缨律

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
缨律,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・金焦叶》,原文:那一个锦征袍窄窄的把狮蛮款兜,这一个凤翅盔律律的把红缨乱丢

孜阜

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
孜,来源于宋真宗的《宋诗》《赐神童蔡伯禧》,原文:更励孜孜图进益,青云千里有前期

皤勉

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
皤,来源于白居易的《唐诗》《酬别微之》,原文:且喜筋骸俱健在,勿嫌须鬓各皤然

郝缃

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
郝,来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》,原文:坐客偶然谈小草,无言徒媿郝参军

瀚棕

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
瀚,来源于萧沼的《唐诗》《缺题》,原文:萧关不隔乡园梦,瀚海长愁征战期

悟天

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
悟天,来源于丰稷的《宋诗》《幸太学》,原文:上心夙悟周公戒,天下安危自一堂

慕元

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
慕元,来源于邓肃的《宋诗》《质夫和来》,原文:作文忽慕元和格,遂入贤关亲眉白

丁焘

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
丁,来源于真山民的《宋诗》《山亭避暑》,原文:怕碍清风入,丁宁莫下帘

仁般

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
仁般,来源于包恢的《宋词》《水调歌头》,原文:南州指使,青州公案一般仁

悟休

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
悟休,来源于孔平仲的《宋诗》《诗致卓道士灵座》,原文:作颂驰书谢人世,知君平昔悟浮休

郅棹

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
郅,来源于许棐的《宋诗》《剑言》,原文:朝润郅支膏,暮泽楼兰血

荑经

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
荑经,来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》,原文:经行处,有丹荑碧草,古木苍藤

益裴

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
益,来源于李白的《唐诗》《君马黄》,原文:相知在急难,独好亦何益

鹄玺

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
鹄,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和景仁对雪》,原文:未燖调鼎鹄,全混蔽旒珠

诀憬

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
诀,来源于陈淳的《宋诗》《忆李友叔皓三首 其一》,原文:胡为一别后,终天诀遽作

年夷

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
年夷,来源于黄庶的《宋诗》《送李室长庆州宁觐》,原文:几年羌夷疮一方,窟穴未扫壮士瘠

页崇

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chóng高明宏大。
国学点评
页,来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》,原文:(见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

陇焘

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
陇,来源于王维的《唐诗》《横吹曲辞 陇头吟》,原文:陇头明月迥临关,陇上行人夜吹笛

韧滔

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

理辑

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
理辑,来源于王重民辑录,刘脩业整理。的《唐诗》《前言》,原文:最近,我在整理有三辑录的敦煌残卷诗集时,又发现了《补全唐诗》卷一漏编的有作者姓氏的诗,一是李翔的《涉道诗》,据有三生前考定,李翔生活的时代比韩愈稍晚

意兴

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
意兴,来源于张埴的《宋诗》《书后村诗卷》,原文:油然真意兴,流出好怀抱

笠巡

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
笠,来源于韩淲的《宋诗》《白日偶无客青山长对门 其九》,原文:一笠一蓑轻,田渔且相对

文憧

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
文,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」文子曰:「可慎守也已

峤楦

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
峤,来源于李白的《唐诗》《翰林读书言怀呈集贤诸学士》,原文:严光桐庐溪,谢客临海峤

其璆

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
其,来源于周文璞的《宋诗》《题曹武帝削瓜图》,原文:想其鼎峙势,亦天诱其衷

乾銮

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于度正的《宋诗》《送后溪先生龙门赋别》,原文:五年天子御金銮,恭己南面朝衣冠

晔涧

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晔,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 崇德舞》,原文:戎歌陈舞,晔晔震震

初啸

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
初啸,来源于许浑的《唐诗》《和常秀才寄简归州郑使君借猨》,原文:碧山初鸣啸秋月,红树生寒啼晓霜

益冬

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
益冬,来源于姚合的《唐诗》《送任畹评事赴沂海》,原文:严冬入都门,仆马气益豪

才蘅

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
才,来源于无名氏的《宋词》《香山会》,原文:才斟两盏三盏,早斟不勾

戈肖

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
戈,来源于陈普的《宋诗》《拟古 其七》,原文:土无干戈祸,人各千年长

肖州

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
肖州,来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》,原文:西州治邑克肖古令尹,险欲临水投神巫

缎颉

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

辑炯

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
辑,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:(以上三首录《通志》卷三九《天文略》第二)(按:〖1〗《崇文总目》辑本卷四《天文占书类》有「《丹元子步天歌》一卷,王希明撰」

俞媵

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
俞,来源于赵蕃的《宋诗》《题白龙洞三首 其三》,原文:俞君昔行倦,曾此见留题

旬畚

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
旬,来源于杨万里的《宋诗》《毗陵辞满出舍添倅厅》,原文:小住丞厅更一旬,客魂先入故乡春

鼎至

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
鼎至,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其一》,原文:笑看礼至争铭鼎,便学陶宏欲挂冠

礼嶛

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
liáo高。
国学点评
礼,来源于曹勋的《宋诗》《登山曲》,原文:礼崇丘,陟重巘

援经

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
援经,来源于杨杰的《宋诗》《元会》,原文:旧史精穷讨,非经不引援

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