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正月十八属虎男孩起名字

刘畚源作者：刘畚源2023-10-20 17:06:05

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

正月十八属虎男孩起名字

潮銮

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
潮，来源于晏几道的《宋词》《南乡子》，原文：渌水带青潮

銮焱

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
銮，来源于周紫芝的《宋诗》《寄李司农三首 其三》，原文：侍郎兄弟在，往往上金銮

箬岭

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
箬岭，来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》，原文：初登黄茅岭，稍入青箬雾

寅泽

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
寅，来源于魏了翁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：恰记庚寅度

潆晤

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

搦棋

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
搦，来源于陈造的《宋诗》《暗用古人名诗寄程帅》，原文：即今搦管重犯严，强颜回顾口如箝

岐择

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
岐，来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其三》，原文：云胡卷而归，不效岐山鸣

璂飖

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

蕋识

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

屹札

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
屹，来源于程俱的《宋诗》《山谷寺》，原文：金仙屹不动，坐使四海趋

晃洛

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
晃，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十二》，原文：萧散人物外，晃朗免绸缪

暖沉

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
暖沉，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 提葫芦沽美酒》，原文：况当春暮暄暖初，沉浸醲郁醺体肤，客中醉倒无人扶

榷毓

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽邵武洪倅》，原文：空余商榷恨，竟失合并时

棹巡

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
棹巡，来源于韦骧的《宋诗》《八月泛江送客》，原文：送客欲逡巡，方舟舣棹频

析园

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
析，来源于孙应时的《宋诗》《读士元传》，原文：东北久荡析，西南天启之

术崇

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
术崇，来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》，原文：汉诏崇儒术，虞庠讲帝猷

策熹

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
策熹，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：淡泊谙贫味，熹微策睡勋

峨备

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
峨备，来源于释智圆的《宋诗》《戏题四绝句 鹿让鹤》，原文：身有素斑文既备，顶峨双角武仍全

茗麒

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
茗，来源于朱熹的《宋诗》《次彭应之餐雪韵》，原文：雪水瀹清茗，自谓绝世清

荣奥

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
荣奥，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其五》，原文：珍图出荣河，八卦开奥秘

璞植

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
璞，来源于曾巩的《宋诗》《赠张伯常之郢见过因话荆楚故事仍贶佳什》，原文：志大肯同悲抱璞，识高宁许笑求田

栗菀

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
栗，来源于晁说之的《宋诗》《明仲约七月晦集属抱病先以此见意犹并以申谢》，原文：栗疏肥木落，芡觜瘠池寒

棹涛

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
棹涛，来源于刘长卿的《唐诗》《南楚怀古》，原文：倚棹下晴景，回舟随晚涛

昂荏

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
昂，来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》，原文：一溪曲折白，万嶂低昂青

谒淮

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
谒，来源于李昭玘的《宋诗》《游白鹤观》，原文：驾言谒仙祠，古像怀彷彿

晃町

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
晃，来源于韩琮的《唐诗》《公子行》，原文：珠卷迎归箔，雕笼晃醉纱

漪郅

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
漪，来源于沈继祖的《宋诗》《和黄叔万游西湖韵》，原文：楼台倒影俯清漪，密树摇风翠交舞

烁幻

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
烁，来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》，原文：向夕风翻海，中天电烁金

境彰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
境彰，来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》，原文：乃知真境未易彰，神物宝护天缄藏

虞肖

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
虞肖，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：充虞请曰：“ 前日不知虞之不肖，使虞敦匠事

晗皎

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

栗昼

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
栗昼，来源于洪咨夔的《宋诗》《钟惠叔转示赵临安两山堂诸公诗刻随喜二首 其二》，原文：静昼青竹笋，深春黄栗留

瑜栗

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
瑜，来源于韩的《宋词》《贺新郎》，原文：赤壁楼船应似旧，问子瑜、公瑾今安否

元肖

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
元肖，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：吾州向虽陋，属令文元肖

曦桠

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
曦，来源于中宗皇帝的《唐诗》《立春日游苑迎春》，原文：迎春正启流霞席，暂嘱曦轮勿遽斜

仑昼

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
仑昼，来源于晁补之的《宋诗》《开先寺前望瀑布》，原文：白虹昼下昆仑顶，半入青林久不回

朝旷

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
朝旷，来源于苏轼的《宋诗》《句 其三六》，原文：雨师旷厥官，所苟朝夕生

昱镌

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
昱，来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》，原文：傍有一水白于峰，千顷奔茫日难昱

哲晨

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
哲晨，来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其四》，原文：风尘日骚屑，耆哲晨星稀

醇煜

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
醇，来源于周必大的《宋诗》《次韵李得善学录需酒纳妇》，原文：合好须凭曲米春，分甘那暇问醨醇

燮汶

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
燮，来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》，原文：燮调頼时相，感应由圣君

燝璂

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

嵇睨

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
嵇，来源于毕仲游的《宋诗》《挽李成之待制六丈三首 其一》，原文：高论嵇中散，行吟楚大夫

霄宏

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
霄，来源于陆敬的《唐诗》《巫山高》，原文：巫岫郁岧嶤，高高入紫霄

桑璋

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
桑，来源于黄庭坚的《宋诗》《常父惠示丁卯雪十四韵谨同韵赋之》，原文：桑林请六事，河水问九畴

潆鉴

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

术旭

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
术，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：学术不寸施，犹之玉韫匵

援零

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
援零，来源于杨时的《宋诗》《和张倅行县》，原文：应愁零雨侵星驾，好为援戈却晚晖

决绍

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
决，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：分争辨讼，非礼不决

治轶

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
治轶，来源于范祖禹的《宋诗》《永州作》，原文：圣治踰绳契，皇明轶华勲

轶煜

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《送朱乔年被举荐监石井镇》，原文：已然自足雄吾党，其进祇应轶古人

奎浩

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
奎浩，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山二首》，原文：奎门出浩荡，杏坛历逶迤

睨柃

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
睨，来源于吴泳的《宋诗》《和虞沧江见寄宴坐闻秋香》，原文：或睨立倚窗，或饮于清渠

冬政

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
冬政，来源于赵蕃的《宋诗》《十月八日闻鸡鸣即起案上偶有陶集繙阅数诗有怀斯远三首 其三》，原文：古人不朽计，政在三冬勤

闲湛

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
闲湛，来源于杜范的《宋诗》《和吴准斋所赓刘石涧咏湖山之乐因见示韵》，原文：湛俗人空老，偷闲策最长

暄矜

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
暄，来源于谢逸的《宋诗》《夜过朱仲观饮明日雪作》，原文：何时天宇霁，炙背负晴暄

域绎

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
域，来源于朱翌的《宋诗》《罗巨济辟学之西序为轩以奉板舆之乐余名之曰难老轩》，原文：青云去一蹴，寿域开八荒

焱存

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

般奥

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
般，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：沛然施之事，迅若般之斤

逵曦

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
逵，来源于刘攽的《宋诗》《关西行》，原文：大家萧条无十金，小家流离半逵路

芨佰

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

未凇

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
未，来源于朱复之的《宋诗》《过苏养直旧居》，原文：诗人已化罗浮鹤，想未千年未一归

暖孜

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
暖，来源于秦系的《唐诗》《早秋宿崔业居处》，原文：从来席不暖，为尔便淹流

时犹

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
时犹，来源于适宜的《宋诗》《登洪庆观》，原文：经夏定知非暑气，乘时犹逮看秋容

普元

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
普元，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・赛鸿秋》，原文：则俺那双解元普天下声名播

权箴

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
权箴，来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》，原文：唐柳公权以笔谏，忠鲠随事堪箴规

蘅奎

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
蘅，来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》，原文：蘅茝不时与，芬荣奈汝何

远润

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
远润，来源于刘敞的《宋诗》《雨中赠徐监簿》，原文：远林寒起雾，清簟润浮霜

种旬

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
种旬，来源于真德秀的《宋诗》《寿陈宰 其一》，原文：花种河阳未十旬，和薰四境蚤如春

什芃

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
什，来源于宋无的《宋诗》《送牟都事景阳赴浙东帅幕》，原文：扬雄兼赋颂，嘉什到甘泉

涛逵

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
涛，来源于苏过的《宋诗》《送乡僧世鹏游嵩少》，原文：三年再见子，庶其免风涛

炳祯

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
炳，来源于程公许的《宋诗》《送别周宪使》，原文：揽辔埋轮自一时，至今日月炳前载

繁晃

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
繁晃，来源于李贺的《唐诗》《洛姝真珠》，原文：八骢笼晃脸差移，日丝繁散曛罗洞

苍晤

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
苍晤，来源于刘挚的《宋诗》《八月十五日宿平原寄跂蹈》，原文：孤馆悄然谁晤语，满庭寒露湿苍烟

韫樟

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
韫，来源于陈著的《宋诗》《次韵女淑寿兄诗》，原文：道韫生来亦谢芝，解吟今有寿兄时

茯缮

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
茯，来源于杜甫的《唐诗》《路逢襄阳杨少府入城戏呈杨员外绾》，原文：寄语杨员外，山寒少茯苓

蘅憬

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蘅，来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》，原文：杜蘅纷兮旅庭，酌寒泉兮秋英

悟楹

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
悟，来源于徐积的《宋诗》《虞姬别项羽》，原文：将军不悟兮空悲歌，将军虽悟兮其奈何

烟朴

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
烟，来源于周孚先的《宋词》《木兰花慢》，原文：烟草半凄迷

赫崔

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
赫崔，来源于苏舜钦的《宋诗》《杭州巽亭》，原文：公自登临辟草莱，赫然危构压崔嵬

秋琰

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
秋琰，来源于韦庄的《唐诗》《绥州作》，原文：明妃去日花应笑，蔡琰归时鬓已秋

砺肖

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
砺，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢王仲至惠洮州砺石黄玉印材》，原文：洮砺发剑虹贯日，印章不琢色蒸栗

备岱

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
备，来源于包佶的《唐诗》《祀雨师乐章 亚献终献》，原文：奠既备，献将终

绡榷

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
绡，来源于张的《宋词》《木兰花慢》，原文：授玉鸾骞雾霭，赠绡龙戏花娇

衍璩

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
衍，来源于史尧弼的《宋诗》《黄雀饷隠者文素翁其人有天文历数之学》，原文：谭天邹衍口，痛饮伯伦乡

匠葆

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
匠葆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：升正柩，诸侯执綍五百人，四綍，皆衔枚，司马执铎，左八人，右八人，匠人执羽葆御柩

淅曙

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
淅曙，来源于温庭筠的《唐诗》《陈宫词》，原文：淅沥湘风外，红轮映曙霞

桢翙

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：盛德总羣英，高标仰国桢

珲榭

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》，原文：瓦砾积台榭，荆棘迷城郭

冬繁

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
冬繁，来源于洪朋的《宋诗》《师川赋梅花》，原文：梅花端月繁，梅蘂终冬破

桦晷

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《早朝》，原文：月堤槐露气，风烛桦烟香

犹淅

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
犹淅，来源于晁说之的《宋诗》《和新乡二十一弟华严水亭二首 其一》，原文：渚蒲淅淅风犹急，岸柳纤纤雨尚余

津纴

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
津，来源于李涉的《唐诗》《怀古》，原文：尼父未适鲁，屡屡倦迷津

墨未

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
墨未，来源于王炎的《宋诗》《次韵答熊朝英 其二》，原文：文字清新有如此，底缘淡墨未题名

序炫

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
序，来源于杨杰的《宋诗》《咏南山诸胜 讷斋》，原文：天道竟何言，四序自流转

浦川

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
浦川，来源于沈辽的《宋诗》《西禅新阁》，原文：流髟落浦中，泓澄一川渌

昙乔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
昙，来源于黄庭坚的《宋诗》《题也足轩》，原文：客来若问有何好，道人优昙远山绿

棣隆

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
棣，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：棣华荣

棹桓

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
棹，来源于严羽的《宋诗》《将往豫章留别张少尹父子》，原文：挥棹从兹去，空伤旅鬓秋

昭椰

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
昭，来源于魏了翁的《宋诗》《领客君子轩木芙蓉盛开分韵得红字》，原文：胡为抱昭质，一盼独未蒙

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